2020年北京市丰台区东高地第一中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析

2020年北京市丰台区东高地第一中学高三语文上学期期中考试试题及
答案解析
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成小题。

高速公路上的森林
伊塔洛·卡尔维诺（意大利）
寒冷有千百种形式、千百种方法在世界上移动：在海上像一群狂奔的马，在乡村像一窝猛扑的蝗虫，在城市则像一把利刃截断道路，从缝里钻入没有暖气的家中。

那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴，裹着大衣的全家人，看着暖炉中渐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾，再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾仿佛在叹气，小孩们好像专心一意地吹着肥皂泡泡，而马可瓦多则一停一顿地朝着空中喷着云雾，好像喷发转瞬即逝的智慧火花。

瓦多决定了：“我去找柴火，说不定能找到。

”他在夹克和衬衫间塞进了四五张报纸，以作为御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齿锯，在家人充满希望的目光的跟随下，深夜走出门，每走一步就发出纸的响声，而锯子也不时从他大衣里冒出。

到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向夹在两条马路中间的一小片公园走去。

空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树干，一面想着家人正牙齿打颤地等着……
小米开尔哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。

“这才是要去的地方。

”小米开尔说，“森林！那里就会有木柴了！”他从一出生就住在城市里，从来没看过森林，连从远处看的经验也没有。

说到做到，跟兄弟们组织起来：一个人带斧头，一个人带钩子，一个人带绳子。

跟妈妈说再见后就开始寻找森林。

孩子们走在路灯照得通亮的城市，除房子以外看不到别的：什么森林，连影子也没有。

也遇到过几个行人，但是不敢问哪儿有森林。

他们走到最后，城里的房子都不见了，而马路变成了高速公路。

在高速公路的两侧，孩子们看到了森林：一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。

它们有极细极细的树干，或直或斜；当汽车经过，车灯照亮时，发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。

树枝有牙膏形状的，脸状的，奶酷状的，手形的，剃须刀形状的，瓶状的，奶牛状的，还有轮胎形状的，上面长满了像字母表上的字母一样的叶子。

“万岁！”小米开尔欢呼，“这就是森林！”
弟弟们则着迷地看着从奇异轮廓中露头的月亮：“真美……”小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的：柴火。

于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树，劈成碎片后带回家。

当马可瓦多带着他小小的成就一一潮湿的树枝回家时，发现暖炉是点燃的。

“你们在哪里拿的？”他惊异地指着剩下的广告招牌。

因为是夹板，柴火烧得很快。

“森林里！”小孩说。

“什么森林？”
“在高速公路上，密密麻麻的！”
既然这么简单，另外柴火又用完了，效仿孩子们还是值得的。

马可瓦多带着锯子又出门，朝高速公路走去。

公路警察阿斯托弗有点近视，当他是骑着摩托车做他夜间巡逻时应该是要戴眼镜的；但他跟谁也没说近视这事，怕因此影响他的前途。

那天晚上，接到通知说高速公路上有一群捣蛋鬼在拆广告牌，警察阿斯托弗便骑车去巡查。

高速公路的两侧，有很多奇怪的人影，教育人们并比划着，陪着阿斯托弗，他一个又一个的检查，眨巴着他的小眼。

然后，在摩托车灯的照明下，撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。

阿斯托弗刹住车：“喂！你在上面干什么，马上给我跳下来！”那个人动也不动，还向他吐舌头。

阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。

“当然，当然。

”阿斯托弗说道，并快速离开。

过了一会儿，在一块巨大招牌的阴影中，车灯照到一张惊骇的脸。

“站住！别想跑！
但没有人跑：那是一张痛苦的面像，因为有一只脚长满了鸡眼。

“哦，对不起。

”阿斯托弗说完后就溜烟跑掉了。

治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。

阿斯托弗经过，照到攀爬在上方正想用锯子锯下一块的马可瓦多。

被灯光晃到了眼，马可瓦多缩得小小的待着不动了。

抓住那个大脑袋的一只耳朵，还拿着那把已经到额头一半的锯子。

阿斯托弗研究得很认真：“喔，对，斯达巴药片！这个广告做得好！新发现！那个带着锯子的倒霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半！我一下就看懂了！”然后很满意地离开了。

一切归于安静和冰冷。

马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工作。

在月光清亮的天空中，锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。

（有删改）
1. 下面对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 对马可瓦多一家人在寒冷中呼出的气息像云雾的描写，暗示着人物的不同心理，太太忧愁，孩子们顽皮，马可瓦多在思考应对办法。

B. 小说通过孩子的视角细致描绘了高速公路上的“森林”，展现了孩子们奇特的想象力，贴近生活的连续比喻可见他们初见“森林”的喜悦。

C. 马可瓦多带回的潮湿树枝被形容为“小小的成就”，是因为湿树枝虽可为家人缓解一定的寒意，但却不能解决根本问题，表现了马可瓦多的无奈。

D. 小说主旨与《卖火柴的小女孩》有相似之处，都是通过讲述御寒取暖的故事，来展现底层百姓艰难的生活处境，表达对社会的批判。

2. 文中画线的段落能否删去？为什么？
3. 《高速公路的森林》是一篇“童话小说”。

童话就是写那些不可能发生的事情。

但卡尔维诺说“童话既有现实的力量，又能把它完全释放于幻想世界”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

靠山
丁会云
清明时节雨纷纷……长江南岸的临湘市，清明时节，是很难碰上一个好天气的。

但今年是个例外，清明前后这些天，阳光格外明媚。

“爬山去哟！天气这么好，快起来爬山啰！”一大早，妈妈就把休假回娘家的我喊醒。

爬山？门前这座荆竹山？这有什么好爬的！我睡眼惺忪地不愿起床。

俗语云：靠山吃山。

这座荆竹山，砍柴、扯猪菜、挖葛根、摘油茶子……少年的我们哪天不爬几遍？那时候，我们谁不想离这座山远远的？谁不想着山那边的繁华？
终于，寒窗苦读，翻过了这座山。

一餐一饭，终于不需要像鸡啄米似的从山里刨了。

为什么还要去爬山呢？
懒懒地躺在床上，想着今天是清明节，突然又生出兴致，觉得应该去看看这座山，它曾让我的双手、脸上布满荆棘刮出的许多血痕、令我痛苦甚至恐惧。

这也算是对逝去的少年时光的一种祭祀吧。

走出家门约300米，就到了山脚下。

这300米，我已经差不多10年没走过了。

山涧里的泉水依旧在叮咚，竹子比以前似乎更茂密了些。

咯咯嗒、咯咯嗒……突然，竹林中飞奔出一群鸡来，飞奔的鸡群让山林瞬间有了生机。

鸡群后面站着一个陌生的年轻妇女。

“这是周大娘养的鸡，有300多只。

”妈妈的话，一下子把个祥林嫂般的人物拉进我的记忆中。

这个周大娘，年轻守寡，有个儿子，快30岁还娶不上媳妇。

周大娘逢人就诉说，她崽如何老实、如何肯吃苦，求别人介绍媳妇。

但因为家里穷，硬是没姑娘看得中。

我问妈妈，周大娘的儿子现在娶上媳妇了么？妈妈笑着不答话，与不远处喂鸡的大嫂鸡价高、蛋价好地扯了小半晌。

我们重新上路后，妈妈才说，政府先是要周大娘在山脚下种蘑菇，后来又加入一个合作社喂鸡养羊，日子芝麻开花节节高，周大娘的儿子前几年娶了邻村的姑娘，就是刚才喂鸡的。

周大娘说有了靠山就不会再过穷日子了，天天笑得合不拢嘴。

当年快被贫穷逼疯的周大娘竟然过上了好日子，我不禁心情愉悦，脚步也轻快起来，走山路如履平地。

走到半山腰，一片美丽的云霞挡住了我们。

“怎么有这么多桃花？这是谁栽的桃树？”我惊呼。

“这是我栽的桃树，你是小会吧？我是你叔咧。

”花丛中，50多岁的国良叔正在为桃树抹芽。

年轻时的国良叔是我们村里的大力士。

记得有一年，有个湖北人在我们这里收茅草梗，一毛钱一斤，拖到造纸厂里做原料。

国良叔白天砍了好几百斤，晚上去搬，他力气大，一边肩膀搬一捆，腾不出手来拿手电筒，就用嘴巴咬住手电筒，结果下山时滑了一跤，手电筒插进了喉咙里，流了好多血。

妈妈倾其所有去看望，也只凑了20个鸡蛋。

“那一次受伤后，我十来年不敢上山。

”听我提起恐怖的一幕，国良叔陷入回忆中。

出门就是山，不敢上山的国良叔日子越过越穷。

前几年，临湘市派来的扶贫工作队支持国良叔将这一片荒山承包起来，搞起了种植业。

国良叔在工作队的带领下，重新走进大山，种了30多亩桃子，还种了几亩黄精，现在年收入30多万元。

我由衷地为国良叔感到开心，当年的大力士终于不再沉沦。

“端午节一过，桃子就熟了，你一定要来摘桃子吃呀。

”走出老远，国良叔中气十足的嘱咐，还在我耳边萦绕。

沿着青石板铺就的山路拾级而上，这石板，墨黑色中泛着灰白的光，石板的左边是随手可攀折的红杜鹃、紫檵木，右边则是一条清亮的小溪哗哗流淌。

这样的石板路，我在云南的茶马古道走过，在贵州的千户苗寨走过，这古老的石板路，分明就是珍贵的旅游景点嘛。

妈妈说，确实有外地人来旅游，桂香姐开了家“乡里香”农家乐，就是专门接待游客的。

妈妈还笑着与我分享，去年9月份，有一伙岳阳的户外驴友来这里爬山，正碰到妈妈，就出300元钱要她带路。

“爬爬山，就赚了300元地导费，哈哈哈……”妈妈开心极了。

“小会，你知道这风力发电机一天可发多少电么？”坐在石头上休息时，妈妈抬手指着山顶上一线排开的风力发电机问我，我还是第一次看到这种发电机，我只得老老实实地告诉妈妈，我不知道。

为了看个究竟，我大踏步走上山顶。

写着“国网电投”的风力发电机，在风的作用下，不紧不慢地转动着，巨大的叶轮，发出低沉的“嗡嗡”声，像邻居毛婆婆在喘气。

毛婆婆有气管炎，喘气声音特别大，她儿子是个不会说话的哑巴，日子要多苦有多苦。

说起毛婆婆，妈妈不知借了多少米多少油给她，但从来没有还过。

“现在不找我借东西了。

”妈妈说，自从有个局长结队帮扶她家后，那个局长先是自己提米提油给她吃，后来安排她哑巴儿子在村里拖垃圾，一年1.2万元工资，不愁吃穿了。

这个风力发电项目，也是那个局长考察我们村子后，看到这座山地势好，适
合发电，争取了这个风力发电扶贫项目，每个贫困户每年可分红3000元……
一样的荆竹山，不一样的人间烟火！10年时光，当年的穷山僻壤，在政府的帮助下，已经变成了乡亲们脱贫致富的靠山。

站在山顶，俯视村庄，只见弯弯曲曲的山路，像飞舞的银蛇，一栋栋气派的楼房，像山路串起的珍珠，熠熠生辉……10年前的茅草屋、泥巴路，连同那段贫穷的生活，都埋葬在岁月深处不见了踪迹。

天地万物，竟是如此气清景明。

荆竹山，乡亲们永远的靠山。

（摘自2020-05-29《湖南日报》）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章开头写“我”对爬山充满矛盾的心理，既体现了少年贫穷生活对“我”造成的心理伤害之深，又表达了“我”想对少年生活祭祀而释怀的心情。

B. 周大娘养鸡、国良叔种桃树、桂香姐开农家乐、毛婆婆哑巴儿子拖垃圾、风力发电等故事场景，以点串面，以小见大，有力地立体呈现了政府扶贫帮困带来的乡村巨变。

C. 全文从平视与俯视的角度，通过拟声描摩、俚语对话、数字具述、动作细刻等细节描写，细腻而生动地刻画了荆竹山村民由贫到富的人文生态。

D. 文章以荆竹山为背景，对10年前后的乡村生活平均使用笔墨，进行比较描写，全镜头地展现了中国扶贫政策带来生活变化，深刻反映同人不同天的主题。

5. 文章从第一人称的视角叙写故事，有何妙处？请结合全文内容概述。

6. 本文以“靠山”为题，有何用意？
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题
材料一：
从表情包的发展来看，字将式、颜文字，Emoji和QQ表情包的情感表征比较直观，是对人表情、肢体特征的模仿，主要表达和反映人们的情感。

而动漫和真人表情包构成较为复杂，通过各种拼贴、同构、戏仿等手法实现各种形式的混搭。

既可为单纯的图像，又可为“图像+文字”的多模态话语；既可以静态，又可以动态的形式存在。

正如赵爽英所言，表情符号的发展经历了传达表情、表达情绪以及陈述情节等几个阶段。

在这个过程中，表情符号的象形意义逐渐淡化，象征意义日益突出。

表情包是一种典型的亚文化，是与霸权文化、主流文化、精英文化、主导文化相对的边缘文化、附属文化、次元文化，具有天然的抵抗性。

亚文化通过抵抗和挑战主流文化来证明自己的价值，尽管这种抵抗是仪式性的，但却能调解社会矛盾。

（摘编自谷学强、张子铎《社交媒体中表情包情感表达的意义、问题与反思》）
材料二：
“人们所说的表情包，主要指用于表达情感、情绪与态度的图片。

表情包可以是简单的图形符号，也可以由真实人像、动漫人物、动物、自然景色等构成，有时还会辅以文字，包括网络流行语，越来越多的表情包以多种元素组合的方式呈现。

表情包的意义与作用，也从早期单纯的情感表达，走向多样化。

这使得表情包有可能成为各种群体的标签，以及社交互动中的面具。

今天各种社交平台自带的基本表情符，是平台专业生产者提供的，它们采用的是某些通用编码规则。

但是，当表情包生产者走向多元，表情包被赋予了人际交流的情绪表达之外的更多功能时，多数表情包往往会被添加一些其他编码元素或规则。

既有一般的虚拟表情的编码规则，也有阶段性或群体性文化的编码规则；而在每一个使用情境中，使用者个体也会在其中加入个人规则。

因为有些规则并非是普适的、主流的，而是小众的，甚至是个人化的，这些非大众化的规则为某些表情包设置了加密“门禁”，并非所有人都能进入到它们的深层意义领地。

(摘编自彭兰《表情包：密码、标签与面具》)材料三：
网络空间的表情包并未许诺言行一致，“言过其实”才是真正的可乐之处。

统计与分析表明，人们往往乐于将种种有趣的表情赋予小动物，猫、狗、兔子、公鸡、鸭子均是表情包队伍之中的常客。

熊猫虽体量庞大，但性情温顺，不具攻击性，无妨与小动物为伍。

小动物的特征即是“萌”，一只公鸡拖一柄缺口的菜刀气势汹汹地夺门而出，谁也不会被这种表情包吓住。

没有人觉得强敌将至，如此装腔作势无非博人一粲。

事实上，表情包这种修辞方式无法扩展到某些举足轻重的文本。

人们很难想象，哪些表情包可以插入蓝皮书、白皮书或者鉴定一个人品行的档案材料。

哲学著作大门紧闭，社会学论文或者教科书拒绝联系。

在目前，这种修辞方式仍然与文学存在很大的距离。

这时，人们不得不意识到，这种修辞方式仅徘徊于文化的边缘而无法进入正统的思想和学术。

(摘编自南帆《微信表情包：网络空间的一种“软性”符号》)
7. 下列对材料中“表情包”的相关理解，不正确的一项是（）
A. 表情包类型多样，有字符、颜文字、Emoji、QQ表情包、动漫表情和真人表情包等。

B. 表情包组合形式多元，既有单纯的图形符号，也可以是图像加上文字的多模态话语。

C. 表情包由表情、肢体特征、真实人像、动漫人物、动物和自然景色等多种元素构成。

D. 表情包意义多维，象形意义和象征意义互为补充，传递情感、陈述情节又隐喻社会。

8. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
A. 亚文化通过抵抗和挑战主流文化来证明自己与霸权文化、主流文化和精英文化的对立性。

B. 社交平台自带的表情符采用通编码规则，不带有阶段性、群体性文化或个人编码规则。

C. 非普适、非主流的、小众的、个人化的非大众化编码规则，使大多数表情包的意义复杂。

D. 猫、狗、兔子、公鸡、鸭子等动物是表情包中的常客，因为人们喜欢比自己弱小的动物。

9. 有人说表情包盛行是“向文盲无知时代的倒退”。

根据材料，列举反驳这种观点的依据。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。

徐光启，字子先，上海人。

万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。

从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。

遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。

杨镐四路丧师，京师大震。

累疏请练兵自效，神宗壮之。

超擢少詹士兼河南道御史。

练兵通州，列上十议。

时辽事方急，不能如所请。

光启疏争，乃稍给以民兵戎械。

未几，熹宗即位。

光启志不得展，请裁去，不听。

既而以疾归。

辽阳破，召起之。

还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。

帝善其言方议用而光启与兵部尚书崔景荣议不合御史丘兆麟劾之复移疾归天启三年起故官旋擢礼部右侍郎五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。

崇祯元年召还，复申练兵之说。

未几，以左侍郎理事。

帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐善策。

光启言屯政在于垦荒、盐政在严禁私贩。

帝褒纳之，擢本部尚书。

时帝以日食失验，欲罪台官。

光启曰：“台官测候本郭守敬法。

元时尝当食不食。

守敬且尔，无怪台官之失古。

臣闻历久必差，宜及时修正。

”帝从其言，召西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。

四年春正月，光启进《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。

是冬十月辛丑朔，日食，复上测候四说。

其辩时差里差之法，最为详密。

五年五月以本官兼东阁大学士，入参机务。

寻加太子太保，进文渊阁。

光启雅负经济才，有志用世。

及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。

明年十月卒，赠少保。

御史言，光启盖棺之日，囊无余赀，请忧恤以愧贪墨者。

帝纳之，及谥光启文定。

久之，帝念光启博学强识，索其家遗书。

子骥入谢，进《农政全书》六十卷。

诏令有司刊布，加赠太保，其孙为中书舍人。

(节选自《明史·列传》，有删减)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 帝善其言/方议用/而光启与兵部尚书崔景荣/议不合/御史丘兆麟劾之/复移疾归/天启三年起/故官旋擢礼部右侍郎/
B. 帝善其言/方议用/而光启与兵部尚书崔景荣议不合/御史丘兆麟劾之复移/疾归/天启三年起故/官旋擢礼部右侍郎/
C. 帝善其言/方议用/而光启与兵部尚书崔景荣议不合/御史丘兆麟劾之/复移疾归/天启三年起故官/旋擢礼部右侍郎/
D. 帝善其言/方议用/而光启/与兵部尚书崔景荣议不合/御史丘兆麟劾之复移/疾归/天启三年起故官/旋擢礼
部右侍郎/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 乡试，明清时期每三年举行一次，一般在八月举行，故又称“秋闱”，考中者称为举人。

B. 文中的“崇祯”是庙号，是古代帝王用来纪年的名号，也成为皇帝当政的时代标志。

C. “历法”指推算日月星辰之运行以定岁时节候的方法，计量时间间隔，判断气候的变化。

D. 谥，古代皇帝、贵族、大臣或其他有地位的人死后，人们所给予的或褒或贬的称号。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 徐光启涉猎颇多，曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器等技术，又遍习兵机、盐策、水利等书籍。

B. 徐光启有治国经世之才，他曾向崇祯帝提出屯盐善策，并参与修正历法的工作，还入阁参与机要事务。

C. 徐光启仕途不顺，他在军事方面上书多次，皇帝并未采纳，且被丘兆麟、魏忠贤等人弹劾，丟掉官职。

D. 徐光启博学强识，曾监督西洋人推算历法，其所遗留的著作《农政全书》被皇帝下诏刊布，流传后世。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)光启疏争，乃稍给以民兵戎械。

(2)囊无余赀，请忧恤以愧贪墨者
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面的唐诗，完成下面小题。

送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热，赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城①，岂能愁见轮台②月。

脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。

功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

【注】①祁连城：在今甘肃张掖南。

②轮台：在今新疆境内，李副使赴碛西经过此地。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A.诗歌开篇即点明时令，以“火山”“赤亭”起笔，暗含一路珍重的送别之意。

B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻，暂入酒家，饮酒话别，悲伤的惜别之情感人至深。

C.最后两句直抒胸臆，“功名只向马上取”语气坚决，这是诗人对李副使的勉励。

D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体，并且有别于其他送别诗，令人耳目一新。

15.诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象？请简要分析。

(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中“___________，_______”两句强调“学”与“思”并重；而荀子《劝学》中“________，________”
两句表示“学”比“思”更有效果。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如果像刘义隆一样草率出兵，虽有“_________”的雄心，也只怕会落得“_________”的结局。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.下图是某网站“春天的印记”图片集里的一张，请根据图片，发挥想象，描写一个场景表现这一主题，要求：语言生动形象，使用两种修辞手法，字数在60至80字之间。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.补写下列两副对联，可以不考虑平仄。

(1)上联：金风送黄叶
下联：
(2)上联：
下联：赞任公心肠热学问高
四、写作(60分)
19.阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多，小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年龄或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场。

材料二：中国航天科技集团第五研究院，“90”后员工突破2400名，在北斗加紧全球组网的攻坚期，这些“90”的人生梦想与北斗导航紧密相连，在各个岗位上绽放光彩。

材料三：鲁迅先生说：“青年又何能一概而论？有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多。

但是，自然也有要前进的。

”
材料四：诗人流沙河生前有一次回母校，写过一副对联：正当花朵年龄，君须有志；又见课堂灯火，我已无缘。

以上的材料，触发你怎样的联想和思考？请联系实际，写一篇不少于800字的议论文。

要求：自选角度，确定立意；自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息。

参考答案
【1题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。

B.“展现了孩子们奇特的想象力，贴近生活的连续比喻可见他们初见‘森林’的喜悦”错误，高速公路上的广告。