我要画风景剪纸画教案中班

我要画风景剪纸画教案中班
教案标题：探索自然美景-中班儿童制作风景剪纸画
教案目标：
1. 帮助中班儿童发展创造力和审美能力；
2. 培养儿童对自然美景的观察和表达能力；
3. 提供儿童制作剪纸画的机会，培养他们的手眼协调能力和精细动作能力。

教具准备：
1. 彩色纸张（多种颜色）；
2. 剪刀；
3. 胶棒；
4. 色彩笔；
5. 相关的风景图片或插图。

教学活动：
引入活动：
1. 展示一些美丽的风景图片，向儿童介绍风景剪纸画的概念，并询问他们对风
景的认识和感受。

探索活动：
1. 向儿童展示不同的剪纸画作品，解释剪纸画的制作过程和技巧。

2. 与儿童一起观察风景图片，引导他们注意不同元素的细节，如山、树、花草、河流等。

3. 鼓励儿童用彩色纸张和剪刀剪出不同形状的山、树、花草等元素，并将它们
拼贴在一张大纸上，创造自己的风景画。

创作活动：
1. 提供不同颜色的彩色纸张和剪刀，鼓励儿童根据自己的想象和观察，剪出自己喜欢的风景元素。

2. 引导儿童将剪下的元素拼贴在一张大纸上，创作自己的风景画。

3. 鼓励儿童使用色彩笔为风景画增添更多细节和色彩。

展示和分享：
1. 邀请儿童逐一展示他们的风景剪纸画，并分享他们的创作灵感和想法。

2. 鼓励其他儿童提出问题或给予积极的反馈。

总结活动：
1. 回顾整个活动过程，与儿童一起总结制作风景剪纸画的步骤和技巧。

2. 提醒儿童他们在创作过程中体验到的乐趣和成就感。

拓展活动：
1. 邀请儿童到户外或参观美术馆，观察真实的自然风景，并鼓励他们创作更多的风景剪纸画。

2. 将儿童的风景剪纸画制作成展览，与家长和其他班级分享。

教案评估：
1. 观察儿童在活动中的参与度和创作表现；
2. 收集儿童的风景剪纸画作品，评估他们对自然美景的观察和表达能力；
3. 听取儿童的反馈和分享，评估他们对活动的理解和满意度。

教案扩展：
1. 鼓励儿童尝试不同的剪纸形状和技巧，创作更复杂的风景剪纸画；
2. 引导儿童使用其他材料如羊毛、棉花等，为风景剪纸画增添更多质感；
3. 组织儿童合作创作大型风景剪纸画，培养他们的团队合作能力。

教案注意事项：
1. 确保使用安全的剪刀和适合儿童使用的工具；
2. 监督儿童在使用剪刀时的安全操作；
3. 鼓励儿童尽量使用自己的想象和创造力，不要过于依赖成品样本；
4. 尊重每个儿童的创作和表达方式，给予积极的鼓励和支持。