4.2.3 先天性行为和学习行为 课件 冀少版生物八年级上册
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第四单元 动物的生活 第二章 动物的行为
第三节 先天性行为和学习行为
学习目标
1、举例说明动物的先天性行为； 2、举例说明动物的学习行为； 3、区别动物的先天性行为和学习行为。
课时导入
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点 怕人，只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，它学会 了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还 经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有 加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
思考讨论
感悟新知
1、小狗生下来就会吃饭、睡觉么？ 会
2、小狗生下来就会到指定地点去大小便么？ 不会 3、小狗生下来就会简单的加减法么？ 不会
4、这三种行为一样吗？有什么不同？
不一样。第一种是与生俱来的，后两种必须 经过学习才获得。
感悟新知
前一种行为是动物生下来就具有的，由身体里遗
传物质所控制的行为，是动物的先天性行为。
学习行为若不加强，会消退（忘记）！
学习行为的应用
感悟新知
1、杂技方面
狗钻火圈
小狗做“算术”
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ军事上
感悟新知
经过训练的警犬，能够协助海关、公安部门侦破案件。
经过特殊训练的海豚可以帮助人们打捞沉海的遗物，给 水下作业人员传递信息和工具，甚至能携带炸药炸毁敌 人军舰。
3、在林业生产上
感悟新知
在森林地区，人们利用受过训练的灰喜鹊消灭危害 森林的松毛虫，达到以鸟治虫的目的。
后两种行为不是动物生来就具有的，而是通过
学习获得的行为，是动物的学习行为。
探究竟▪资料分析
感悟新知
判断下列行为属于什么行为？
先天性行为
先天性行为
遇到危险，母鸡保护小鸡 刚出生的小羊会寻找乳头并吮吸
先天性行为
感悟新知 学习行为
织巢鸟筑巢
黑猩猩钓取蚂蚁
先天性行为
感悟新知 先天性行为
小袋鼠遇险会回到育儿袋
B. 学习行为
结构导图
课堂小结
根据动物行为获得的途径大致分为先天性行为和学习行为。
类别
先天性行为
学习行为
形成时间
生来就有
成长中逐渐形成
获得途径 由遗传物质决定 由生活经验和学习获得
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的环境
低等的无脊椎动物主要的行为方式是先天性 进化趋势 行为；动物越高等，学习行为越复杂，学习
行为在它们全部的行为中所占的比例越大。
联系 学习行为是先天性行为的基础上形成的。
孔雀开屏
母鸡孵小猫
感悟新知
母鸡刚刚孵出了雏鸡，雏鸡被 拿开了，在它面前出现了两只小猫， 失去雏鸡的母鸡竟把两只没有母亲 的小猫当成自己的孩子加以抚育。
先天性行为
蚯蚓走迷宫 学习行为
感悟新知
所有动物尝试与错 误的次数一样吗？
走迷宫的蚯蚓，在受到多达一百次 的电击后，终于学会了直接爬向它喜欢 的有食物的潮湿的暗室。
思考讨论
1. 不同动物的学习能力有差别吗？ 答：动物越高等，学习能力越强。 学习行为越多，适应能力越强。
2. 学习行为有遗传因素的作用吗？ 答：有，学习行为是在先天性行为
的基础上形成的。
感悟新知
知识拓展
狼孩的故事
感悟新知
启发：动物为适应生存环境 而不断学习，我们人类更需 要学习，不断充实自己，适 应不断进步的社会。
就能采集无味的花了，这种行为称为( C )
A. 取食行为 B. 节律行为 C. 学习行为 D. 繁殖行为
随堂检测
3. 请将下列现象与所属的动物行为用线连接起来。
（1）鸟儿筑巢 （2）黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉
A. 先天性行为
（3）大雁南飞
（4）经调教的猪能定点吃食、睡觉和排便
（5）黎明时公鸡打鸣报晓 （6）两只海豹做顶球的游戏
随堂检测
1. 母狼如果在哺乳期失去了幼崽，它会继续哺育其他动物的幼崽，
甚至人类的婴孩（如狼孩）。母狼的这种行为属于( A )
A. 先天性行为
B. 学习行为
C. 社群行为
D. 无法确定
2. 有些蛾初羽化时只能靠味觉寻找食物，因此不能找到无味的花。
但当它采过无味的花以后，就建立了视觉与食物的联系，以后
第三节 先天性行为和学习行为
学习目标
1、举例说明动物的先天性行为； 2、举例说明动物的学习行为； 3、区别动物的先天性行为和学习行为。
课时导入
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点 怕人，只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，它学会 了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还 经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有 加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
思考讨论
感悟新知
1、小狗生下来就会吃饭、睡觉么？ 会
2、小狗生下来就会到指定地点去大小便么？ 不会 3、小狗生下来就会简单的加减法么？ 不会
4、这三种行为一样吗？有什么不同？
不一样。第一种是与生俱来的，后两种必须 经过学习才获得。
感悟新知
前一种行为是动物生下来就具有的，由身体里遗
传物质所控制的行为，是动物的先天性行为。
学习行为若不加强，会消退（忘记）！
学习行为的应用
感悟新知
1、杂技方面
狗钻火圈
小狗做“算术”
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ军事上
感悟新知
经过训练的警犬，能够协助海关、公安部门侦破案件。
经过特殊训练的海豚可以帮助人们打捞沉海的遗物，给 水下作业人员传递信息和工具，甚至能携带炸药炸毁敌 人军舰。
3、在林业生产上
感悟新知
在森林地区，人们利用受过训练的灰喜鹊消灭危害 森林的松毛虫，达到以鸟治虫的目的。
后两种行为不是动物生来就具有的，而是通过
学习获得的行为，是动物的学习行为。
探究竟▪资料分析
感悟新知
判断下列行为属于什么行为？
先天性行为
先天性行为
遇到危险，母鸡保护小鸡 刚出生的小羊会寻找乳头并吮吸
先天性行为
感悟新知 学习行为
织巢鸟筑巢
黑猩猩钓取蚂蚁
先天性行为
感悟新知 先天性行为
小袋鼠遇险会回到育儿袋
B. 学习行为
结构导图
课堂小结
根据动物行为获得的途径大致分为先天性行为和学习行为。
类别
先天性行为
学习行为
形成时间
生来就有
成长中逐渐形成
获得途径 由遗传物质决定 由生活经验和学习获得
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的环境
低等的无脊椎动物主要的行为方式是先天性 进化趋势 行为；动物越高等，学习行为越复杂，学习
行为在它们全部的行为中所占的比例越大。
联系 学习行为是先天性行为的基础上形成的。
孔雀开屏
母鸡孵小猫
感悟新知
母鸡刚刚孵出了雏鸡，雏鸡被 拿开了，在它面前出现了两只小猫， 失去雏鸡的母鸡竟把两只没有母亲 的小猫当成自己的孩子加以抚育。
先天性行为
蚯蚓走迷宫 学习行为
感悟新知
所有动物尝试与错 误的次数一样吗？
走迷宫的蚯蚓，在受到多达一百次 的电击后，终于学会了直接爬向它喜欢 的有食物的潮湿的暗室。
思考讨论
1. 不同动物的学习能力有差别吗？ 答：动物越高等，学习能力越强。 学习行为越多，适应能力越强。
2. 学习行为有遗传因素的作用吗？ 答：有，学习行为是在先天性行为
的基础上形成的。
感悟新知
知识拓展
狼孩的故事
感悟新知
启发：动物为适应生存环境 而不断学习，我们人类更需 要学习，不断充实自己，适 应不断进步的社会。
就能采集无味的花了，这种行为称为( C )
A. 取食行为 B. 节律行为 C. 学习行为 D. 繁殖行为
随堂检测
3. 请将下列现象与所属的动物行为用线连接起来。
（1）鸟儿筑巢 （2）黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉
A. 先天性行为
（3）大雁南飞
（4）经调教的猪能定点吃食、睡觉和排便
（5）黎明时公鸡打鸣报晓 （6）两只海豹做顶球的游戏
随堂检测
1. 母狼如果在哺乳期失去了幼崽，它会继续哺育其他动物的幼崽，
甚至人类的婴孩（如狼孩）。母狼的这种行为属于( A )
A. 先天性行为
B. 学习行为
C. 社群行为
D. 无法确定
2. 有些蛾初羽化时只能靠味觉寻找食物，因此不能找到无味的花。
但当它采过无味的花以后，就建立了视觉与食物的联系，以后