马湾小学信息技术设备管理制度
小学信息技术管理制度规定(5篇)
小学信息技术管理制度规定第一条信息技术管理制度一、信息技术管理人员制定信息技术工作计划，并组织实施，按期进行工作总结。
二、信息技术管理人员根据教材要求和信息技术设备的具体情况作好资料收集和整理，为信息技术教学提供条件。
三、信息技术管理人员要努力钻研业务，不断更新信息技术知识，提高业务素质，为进一步搞好教育、教学服务。
要熟悉各种设备的规格、性能、用途及保管知识，掌握设备维修的基本技能，能排除设备的基本故障。
平时应按设备的保管要求做好设备的防尘、防火、防盗等维护工作，使设备处于完好状态。
五、信息技术设备维修由专人负责，设备维修需填写维修记录表，使用者不得擅自撕毁信息技术设备上的封条或私自拆卸。
设备在维修后，要填写维修记录。
六、要严格执行借还手续，未经领导批准不得外借一切设备。
任何人不得以任何理由长期占用设备。
七、要做好"十防"工作(防光、防潮、防锈、防震、防冻、防火、防尘、防爆、防毒、防霉)，消除一切安全隐患，熟练正确掌握灭火器材的使用方法，严防一切事故发生。
八、信息技术设备要分类编号、入帐，专人保管，每学期结束要仔细清点，做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符，各种设备要按要求定位摆放。
第二条多媒体教室管理制度一、学生要自觉服从老师和管理人员安排，不吃零食，不乱抛垃圾。
二、自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用。
三、多媒体设备使用后，要认真填写《使用记录》，管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
四、建立网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保多媒体系统正常工作。
五、多媒体教室要装牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，做好防火、防盗工作等项工作。
第三条网络教室管理制度一、网络教室以服务教学为宗旨，网络教室不许外人随意进入。
二、进入网络教室操作的学生和老师要爱护计算机及其设备，未经管理人员允许，不准动室内任何设备。
小学信息技术设备管理制度范文（三篇）
小学信息技术设备管理制度范文1. 设备的购置与配备a. 根据学校教育需求和经费预算，由学校领导决定购置信息技术设备的种类和数量；b. 设备需符合国家相关标准，具备必要的性能和功能；c. 学校应根据教学需要，合理配置信息技术设备；d. 设备的购置需报备学校有关部门，并保留购置证明和发票等相关文件。
2. 设备的安装与调试a. 设备安装应请资质正规的技术人员进行，确保设备的正确使用；b. 设备安装完成后，需要进行调试，确保设备能够正常运行；c. 调试过程中发现问题应及时解决，并记录下问题和解决过程。
3. 设备的维护与保养a. 定期检查设备的工作状态，确保其正常运行；b. 设备使用前和使用后应进行清洁，防止灰尘和杂物影响设备的使用寿命；c. 设备有异常情况时，应及时通知维修人员进行维修；d. 离职或调动的教师，需归还所借用的设备，并进行设备的清点和确认。
4. 设备使用与管理a. 设备使用前，教师应对设备进行操作培训和安全教育，确保使用者熟悉设备操作规程和注意事项；b. 设备使用过程中，应注意保护设备，避免不必要的损坏；c. 禁止私自拆卸设备，如需维修或更换零部件，应联系维修人员进行处理；d. 禁止将设备用于非教育教学目的。
5. 设备的存储与保管a. 设备存放的场所应符合相关安全要求，并保证通风、干燥且温度适宜；b. 设备存放时需加以保护，避免受到损坏或被盗；c. 设备应定期点验，确保存放的设备完好无损。
6. 设备的报废与更新a. 设备达到使用年限或出现无法修复的故障时，需按照学校相关流程进行报废；b. 设备报废前应彻底清除设备内部的数据和信息；c. 学校应及时规划和更新设备，以适应信息技术的更新换代。
7. 设备使用监督与考评a. 学校应设立相应的监督机构，对设备的使用情况进行监管和考评；b. 教师和学生在使用设备时应严格遵守学校的使用规定，如发现违规使用应及时上报。
8. 违纪处罚对于违反设备使用规定的教师和学生，学校将依据相关规定进行相应的处罚，包括但不限于批评教育、限制使用设备等。
小学信息技术装备管理制度
小学信息技术装备管理制度一、引言信息技术在现代社会中的应用已经日趋普遍，对于小学教育来说，信息技术的装备是非常重要的。
为了确保小学的信息技术装备能够得到有效地管理和维护，制定一套完善的小学信息技术装备管理制度是必不可少的。
本文旨在探讨一种适用于小学的信息技术装备管理制度，以提高信息技术装备的管理效率和使用效果。
二、管理目标1. 确保小学信息技术装备的正常运行，提供稳定的服务。
2. 保护小学信息技术装备的安全，防止损毁和盗窃。
3. 提高教师和学生的信息技术应用能力，实现有效的教学。
三、基本原则1. 公平公正原则：对所有师生开放，资源共享。
2. 效率原则：提高信息技术装备的使用效率和管理效果。
3. 安全原则：保护信息技术装备的安全，防止损毁和盗窃。
4. 节约原则：合理使用信息技术装备，降低维护成本。
四、管理责任1. 学校领导负责制定并实施信息技术装备管理制度，明确管理责任和工作职责。
2. 信息技术管理员负责信息技术装备的日常管理和维护工作，包括设备的购置、维修和报废等。
3. 教师负责信息技术装备的使用和教学应用，配合管理员做好设备的保管和维护。
五、管理措施1. 资源管理（1）编制信息技术装备清单，详细记录设备的名称、型号、数量和使用地点等信息。
（2）制定设备借用制度，规定教师和学生借用设备的流程和时间限制。
（3）建立设备维修和更新制度，定期检查设备的工作状况，及时维修和更新老化设备。
（4）建立设备报废制度，对于无法修复的设备及时报废并登记出库。
2. 使用管理（1）制定设备使用规范，明确教师和学生使用设备的基本要求和禁止行为。
（2）建立设备预约制度，教师和学生可以提前预约设备的使用时间。
（3）规定教师使用设备的优先权，确保教学需要得到满足。
（4）加强设备使用培训，定期组织信息技术培训活动，提高教师和学生的信息技术应用能力。
3. 保管管理（1）设立信息技术装备专门保管室，加强对设备的保管和管理。
（2）采取专人负责的方式，做好设备的日常保养和清洁工作。
小学信息技术设备管理制度
小学信息技术设备管理制度1.引言信息技术在现代社会中发挥着重要作用，对于小学学生来说，信息技术设备的管理尤为关键。
为了确保信息技术设备的正常运行和有效利用，制定小学信息技术设备管理制度是必不可少的。
本文将详细阐述小学信息技术设备管理的重要性以及相关制度的内容。
2.设备的使用准则2.1 学生使用设备的准则2.1.1 学生应在指导下使用设备学生在使用信息技术设备时，应在教师的指导下进行，并且要遵守教师的指导和要求，不得擅自操作或修改设备设置。
2.1.2 学生应爱护设备学生在使用信息技术设备时，应当爱护设备，不得故意损坏设备，如发现设备出现问题应及时报告老师。
2.1.3 学生应保护个人隐私学生在使用信息技术设备时，应尊重他人隐私，不得滥用设备获取他人个人信息。
2.2 教师使用设备的准则2.2.1 教师应熟悉设备的操作教师在使用信息技术设备时，应具备一定的操作技能，能够熟练操作设备，不得教师无法操作或不熟悉的设备。
2.2.2 教师应合理规划设备使用时间教师在使用信息技术设备时，应根据课程需要合理规划设备使用时间，确保每个班级都能充分利用设备。
2.2.3 教师应保证设备的安全教师在使用信息技术设备时，应确保设备和教室的安全，合理安排设备的存放位置，防止设备被盗、丢失或损坏。
3.设备的保养与维护3.1 设备保养责任设备保养工作由专门的技术人员负责，保证设备的正常运行。
3.2 设备保养内容3.2.1 定期清洁设备定期对信息技术设备进行清洁，包括屏幕、键盘、鼠标等部件的清洁和消毒，保持设备的整洁和卫生。
3.2.2 定期检测设备运行状态定期对信息技术设备进行检测，包括硬件和软件的运行状态，及时发现问题并采取相应措施修复。
3.2.3 做好设备的防护措施设备的防护工作包括保护设备不受损坏和防止设备被盗的措施，例如使用设备锁、安装监控等手段。
4.设备的使用规定4.1 设备的借用学生需要借用信息技术设备时，应事先向班主任或者教师提出申请，经批准后方可借用设备，并在借用期限内归还。
学校信息化设备使用管理制度(3篇)
学校信息化设备使用管理制度是指学校为了规范、统一和管理信息化设备的使用而制定的一系列规定和制度。
以下是一份常见的学校信息化设备使用管理制度范例：1. 设备管理责任（1）校园信息中心负责学校信息化设备的统一购买、维护和更新，并建立设备档案。
（2）各部门负责自己部门的信息化设备的使用和维护，定期向校园信息中心报告设备状况。
2. 设备使用规范（1）信息化设备的使用应遵守国家法律法规和相关规定，不得用于非法活动和违法行为。
（2）学生在使用公共信息化设备时应保持室内整洁，遵守使用规定，不得损坏设备。
（3）教职工应妥善使用、保管和维护自己的个人信息化设备，不得私自更改配置和软件。
3. 设备使用权限管理（1）学校设备管理人员应为每位用户分配合理的权限，限制和控制设备的使用范围。
（2）教职工和学生应按照权限要求操作设备，不得越权使用、更改设备设置。
4. 设备保密和安全管理（1）学校信息化设备中的敏感和机密信息应进行加密、备份，防止泄露和丢失。
（2）学校设备管理人员应定期检查设备的安全性，及时发现和修复漏洞，保护设备和信息的安全。
5. 设备维护和报废处理（1）学校设备管理人员应定期对设备进行维护和检修，确保设备的正常运行。
（2）设备的报废处理应按照学校规定进行，不得私自处理和出售。
以上是一份常见的学校信息化设备使用管理制度范例，具体制定时需要根据学校实际情况进行调整和补充。
学校信息化设备使用管理制度（2）第一章总则第一条为全面推进学校信息化建设，规范学校信息化设备的使用管理，加强学校信息化设备的维护与使用，确保教育教学的进行和网络安全的保障，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内各类信息化设备的使用及管理。
第三条学校信息化设备使用管理的原则是合理规划、统一建设、分级管理、综合治理，统筹推进信息化设备的更新、维护和使用。
第四条学校信息化设备使用管理的目标是确保信息化设备的正常使用，提高教学效果，提升管理水平，促进信息化教育的全面发展。
小学信息技术装备管理制度模版
小学信息技术装备管理制度模版一、引言本制度的目的是规范小学信息技术装备的管理，保障其正常运行，提高教学质量。
小学信息技术装备包括计算机、投影仪、打印机、网络设备等。
本制度适用于全校所有信息技术装备的管理。
二、装备采购与配备1. 审批采购：校长根据学校实际情况，审核和批准信息技术装备的采购计划，确保采购的合理性和必要性。
2. 设备配备：根据教师数量和学生人数确定合理的设备配置比例，并确保各个教室、实验室、办公室等场所的信息技术装备配备齐全。
三、设备使用与维护1. 设备使用：教师和学生在使用信息技术装备时，应按照相关规定进行操作，禁止随意更改系统设置、安装未经授权的软件等行为。
2. 设备维护：负责设备维护的人员应按照维护计划进行巡检、清洁和维修，确保设备的正常运行。
3. 设备保养：教师和学生在使用完信息技术装备后，应当认真清理和保养设备，保持设备的清洁和整洁。
四、网络安全管理1. 上网权限：根据不同角色设置教师和学生的上网权限，对学生上网内容进行过滤和管理，做好网络安全防护工作。
2. 上网记录：对教师和学生上网行为进行记录，及时发现并处理违规行为，保障网络安全。
3. 病毒防护：定期更新和安装病毒防护软件，保障信息技术装备的安全性。
4. 数据备份：定期对重要数据进行备份，防止数据丢失。
五、故障报修与处置1. 故障报修：教师和学生在发现设备故障时，应及时上报维修部门进行维修处理。
2. 处置流程：设备故障时，维修部门应及时响应和处理，确保设备尽快恢复正常。
六、设备报废与报损1. 设备报废：设备达到使用寿命或无法修复时，应及时上报校长审批并进行相应处理。
2. 设备报损：教师和学生在使用过程中，如发现设备损坏或遗失，应及时报告相关人员，并进行登记和处理。
七、监督与检查1. 监督责任：校长负责对小学信息技术装备的管理进行监督，并组织相关人员进行检查和整改。
2. 检查频率：对小学信息技术装备的管理情况，应进行定期检查，确保制度的有效执行和设备的正常运行。
中小学信息技术装备管理制度(三篇)
中小学信息技术装备管理制度一、总则为了规范中小学信息技术装备的管理，提高装备的使用效率，确保资源的科学利用，制定本管理制度。
二、装备的分类与管理1. 中小学信息技术装备包括：计算机、打印机、电子白板、投影仪、网络设备等。
2. 中小学信息技术装备分为两类：专用设备和通用设备。
专用设备主要指用于信息技术教学的设备，如电子白板、投影仪等。
通用设备主要指用于学校行政管理和其他教学辅助的设备，如计算机、打印机等。
3. 学校需根据实际需求合理配置各类信息技术装备，并建立专门的管理机构负责装备的采购、使用、维护和更新等工作。
三、装备的采购与验收1. 学校应根据实际情况编制信息技术装备采购计划，并定期进行更新。
2. 学校应严格按照法定程序进行信息技术装备的采购，并保证采购的设备符合国家相关标准和质量要求。
3. 学校收到采购的信息技术装备后，应及时进行验收。
验收内容包括：设备的数量、型号、配置是否与采购合同一致；设备是否损坏；设备的功能是否正常等。
如有问题，应及时联系供应商解决。
四、装备的使用与管理1. 学校应建立统一的信息技术装备使用管理制度，明确各类装备的使用范围和使用流程。
2. 学校应制定明确的使用时间安排，确保教学需要和学生利用的合理平衡。
在教学时间以外，可允许学生进行合理的信息技术装备的利用，但需受到教师或管理员的监管。
3. 学校应加强对信息技术装备的保管与维护，建立完善的保安措施，防止设备丢失或损坏。
4. 学校应定期对信息技术装备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
如发现设备有故障或需要维修，应及时联系维修人员进行处理。
5. 学校应对信息技术装备的使用情况进行记录，包括设备的使用人员、使用时间、使用内容等，以便进行统计和管理。
五、装备的更新与淘汰1. 学校信息技术装备应根据实际需要适时进行更新。
更新包括设备的更换、升级或添加等。
2. 学校应建立信息技术装备的淘汰制度，根据设备的使用年限和技术更新等情况进行淘汰。
2024年小学信息技术设备管理制度（三篇）
2024年小学信息技术设备管理制度1、根据学校的安排，分配给各部的信息技术设备由信息中心统一安装调试后，与各部办理交接手续，由各部保管使用，信息中心负责技术辅导，监督使用和维修。
2、各教研组的计算机要有专人保管，明确保管义务，严格按照操作规程操作，防止计算机非正常损坏。
更换保管人，要办理交接手续。
3、每学年各部要和班主任签订信息技术设备管理责任书。
凡各班配置的信息技术设备：计算机、电视机、背投电视机(用户线、遥控器)、展台、遮光窗帘、投影银幕、电源插板、录音机等的管理由班主任负责，并配合各科老师使用设备，完成教学任务。
4、对有故障的设备，要及时报送信息中心维修，信息中心根据实际情况，鉴定是否自然损耗或人为损坏、提出是否应该赔偿的建议。
如果设备需要更新或更换零件，需经部、校级领导签字后，信息中心给予更新或维修。
零配件费用视具体情况由部、个人承担部分费用或全部费用。
5、加强教室信息技术设备在假期中的管理，防止丢失和损坏。
放寒暑假前，录音机、遥控器、电源插板、电视机用户线等由班主任自己保管，其它教室固定设备，由部统一安排保管。
开学换教室、换班主任时，由各部负责与当事人交接，重新签订责任书。
对新班设备要一一检查核对，方可签字，如有问题由部领导追究原负责人的责任。
毕业班毕业前班主任要按责任书的要求检查设备，与部负责人验收交接。
6、电视机、展台遥控器是电视机和展台的重要配件，要认真保管和交接，凡丢失电视机、展台遥控器每个赔成本价____元，丢失背投电视机遥控器每个陪成本价____元。
7、各部可根据本部的实际情况补充管理条例。
2024年小学信息技术设备管理制度（二）一、总则为了规范小学信息技术设备的管理，提高小学信息技术教学的质量和效果，保障学生的信息化学习需求，制定本管理制度。
二、设备采购与配置1. 小学应根据学生数量和实际需求，合理配置信息技术设备，包括计算机、平板电脑、投影仪等。
2. 采购新设备需要经过相关部门审核，并根据规定的采购流程进行采购。
小学信息技术设备管理制度范文
小学信息技术设备管理制度范文小学信息技术设备管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学信息技术设备的管理与使用，提高教学科研的质量，保障教育教学的正常进行，制定本制度。
第二条小学信息技术设备包括计算机、电子白板、投影仪、多媒体设备等相关设备。
第三条本制度适用于全体小学师生和管理人员。
第二章设备保管第四条安全保密：信息技术设备的维护、保管、使用及教学资料备份和管理都必须保密。
第五条职责分工原则：各职能部门要明确责任分工，明确设备保管的工作职责。
第六条设备注册：将小学信息技术设备进行统一注册并编码，建立台账，记录设备购买日期、使用状况等信息。
第七条设备保管：设备应进行安全保管，安装防火、防盗等安全措施，不得将设备私自带离校园。
第八条设备借用：教师和学生可以通过申请主管部门的程序借用设备，但必须做好相应的使用记录，并在规定时间内归还。
第三章设备购置与维护第九条设备购置原则：购置小学信息技术设备必须符合实际需要，质量良好，性能稳定，具备维修保障，保证设备在学校正常使用。
第十条设备维修：设备出现故障，必须及时报修，由专业人员进行维修。
第十一条设备巡检：学校将定期组织对信息技术设备进行巡检，检查设备的使用情况、性能、安全及合理性。
第十二条设备更新：随着科学技术的发展，设备也会逐渐老化，学校要不断跟进技术更新，适当更新设备。
第四章设备使用第十三条使用场所：设备的使用场所应保证有良好的通风、采光条件，并符合教学需求。
第十四条使用时间：根据教学安排和教学需要，合理安排设备的使用时间，确保教学课程的正常进行。
第十五条使用目的：设备的使用应用于教学、科研或其他教育教学活动，不得用于其他用途。
第十六条使用方法：使用设备的人员必须熟悉设备的操作方法，并按规定正确使用，保证设备的安全。
第十七条使用记录：设备的使用情况需要记录，包括设备的使用时间、使用人员等信息。
第十八条使用维护：设备的使用人员需负有设备维护的责任，定期检查和清洁设备，保持设备的良好状态。
小学信息技术设备管理制度模版
小学信息技术设备管理制度模版一、总则1.为了科学、合理地管理和使用小学信息技术设备，提高教育教学质量，制定本管理制度。
2.适用范围：本制度适用于小学的信息技术设备的管理与使用。
二、设备管理1.采购管理1.1.设备采购需提前制定采购计划，并经过上级部门审批后方可采购。
1.2.采购设备应考虑教学需求和设备质量，选择符合教学要求和耐用性较强的品牌和型号。
1.3.采购设备应以公开、公平、公正的方式进行，确保采购程序的透明和合法。
1.4.采购设备需进行设备验收，验收合格后方可入库使用。
2.设备维护与保养2.1.定期对设备进行检查，发现问题及时进行维修或更换。
2.2.设备的保养工作应按照设备说明书进行操作，定期进行清洁和维护，保持设备的正常运行。
2.3.设备保养工作需记录在册，包括保养时间、保养内容等。
3.设备报废处理3.1.设备达到使用年限或因故障无法修复时，需要进行报废处理。
3.2.设备报废需做好相应记录和登记，以备查验。
3.3.报废设备应进行安全处理，防止对环境和人员造成危害。
三、设备使用1.设备使用守则1.1.严禁将设备用于非教学或非学校工作用途。
1.2.使用设备时要遵守相关的操作规程，不得随意更改设置或安装未经许可的软件。
1.3.设备使用过程中要注意个人和设备安全，避免不必要的损坏。
2.教师使用指南2.1.教师在使用设备时应先进行必要的教育培训，提高设备应用能力。
2.2.教师要善于利用设备提供的资源，创新教学方法，提高教学效果。
2.3.教师要对设备的使用情况进行记录和反馈，及时提出改进建议。
3.学生使用指南3.1.学生在使用设备时应遵守使用规定，不得擅自更改设置或下载未经许可的软件。
3.2.学生要正确使用设备，珍惜设备资源，不得故意损坏设备。
3.3.学生要遵守网络安全规定，不得利用设备进行违法和有害信息的传播。
四、监督与评估1.监督检查1.1.学校应建立定期的设备使用监督检查制度，确保设备使用符合规定。
小学信息技术装备管理制度范本（二篇）
小学信息技术装备管理制度范本1.引言本制度是为了规范小学信息技术装备的管理和使用，提高教育教学质量，保障信息技术装备的安全有效使用而制定的。
2.管理目标2.1 确保信息技术装备的正常运行，提供良好的教育教学环境。
2.2 提供必要的技术支持和服务，满足教师和学生的需求。
3.管理责任3.1 小学校长负责全面组织和协调信息技术装备的管理工作，并制定相应的管理制度和措施。
3.2 信息技术教师负责具体管理和维护信息技术装备的工作，并进行相关培训和指导。
4.装备管理4.1 信息技术装备的选购应符合小学教育的需求和教育部门的要求。
4.2 信息技术装备的摆放应符合安全规范，并设置防护措施，防止损坏和丢失。
4.3 信息技术装备的使用应遵循使用手册的规定，杜绝非正常操作和恶意使用。
5.装备维护5.1 定期对信息技术装备进行检查和保养，确保其正常运行。
5.2 及时进行软件升级和系统优化，提高装备的性能和稳定性。
5.3 对损坏的装备及时维修或更换，避免影响教育教学活动。
6.网络安全6.1 建立完善的网络安全系统，保护信息技术装备和教育教学数据的安全。
6.2 对网络进行定期检查和维护，防止病毒和黑客的攻击和侵入。
6.3 建立学校网络使用规范，严禁未经授权的访问和下载。
7.教师培训7.1 组织教师进行信息技术应用培训，提升教师的信息技术素养和教学能力。
7.2 定期开展信息技术应用教学研讨活动，促进教师之间的交流和分享。
8.学生教育8.1 开展信息技术应用的课外培训活动，提高学生的信息技术素养。
8.2 加强信息技术安全教育，教育学生正确使用信息技术装备。
9.监督与评估9.1 设立信息技术装备管理评估小组，定期进行评估和监督工作。
9.2 对信息技术装备的使用情况进行定期统计和分析，及时发现问题并提出改进措施。
10.保密与监控10.1 对学校信息技术装备的使用情况进行保密处理，避免泄露。
10.2 定期对学校信息技术装备进行监控，保障使用的合法性和安全性。
小学校信息化设备管理制度
第一章总则第一条为规范我校信息化设备的管理和使用，提高设备使用效率，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有信息化设备，包括计算机、服务器、网络设备、多媒体设备等。
第二章设备管理第三条设备购置：信息化设备的购置需严格按照国家相关规定和学校实际情况进行，由学校信息化工作领导小组负责审批和采购。
第四条设备验收：设备到货后，由学校信息化工作领导小组组织相关部门进行验收，确保设备质量符合要求。
第五条设备登记：所有信息化设备均需进行登记，包括设备名称、型号、数量、购置日期、使用部门等信息，并建立设备台账。
第六条设备维护：设备使用过程中，定期进行维护保养，确保设备正常运行。
设备出现故障时，及时报修，并做好维修记录。
第七条设备报废：设备达到使用年限或无法修复时，由学校信息化工作领导小组审批报废，并进行资产处置。
第三章设备使用第八条使用权限：信息化设备的使用权限由学校信息化工作领导小组负责分配，各部门和教师需按照分配的权限进行使用。
第九条使用规范：教师和学生使用信息化设备时，需遵守以下规范：1. 不得随意拆卸设备，不得擅自更改设备设置；2. 不得使用设备进行违法活动；3. 不得恶意攻击他人设备；4. 不得在设备上安装非法软件。
第十条设备使用记录：使用信息化设备时，需做好使用记录，包括使用时间、使用人、使用内容等信息。
第四章安全管理第十一条电气安全：使用信息化设备时，应注意电气安全，避免触电事故发生。
第十二条防火安全：使用信息化设备时，应注意防火安全，避免火灾事故发生。
第十三条防盗安全：信息化设备应妥善保管，防止被盗。
第十四条网络安全：使用信息化设备时，应注意网络安全，防止病毒入侵和黑客攻击。
第五章责任追究第十五条对违反本制度的行为，将根据情节轻重，给予批评教育、罚款、停职等处分。
第十六条对造成设备损坏、丢失或安全事故的，将依法追究责任。
第六章附则第十七条本制度由学校信息化工作领导小组负责解释。
中小学信息技术装备管理制度(四篇)
中小学信息技术装备管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
中小学信息技术装备管理制度（二）信息技术装备工作总结及____年计划本学年围绕学校工作目标，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，发挥学校信息技术设施的优势，努力为教育教学研究服务，具体做到了以下工作。
一、做好了信息技术装备的管理工作执行学校有关电教软硬件的各项制度，教育局给各班新购置了班班多媒体，学校给部分教师教师机升级，升级投入了____元，新购置了激光打印机，严格执行电教设备的借还制度，充分保证电教设施设备的使用率。
做好电教教材的征订和管理工作，充实了学校资源，收集和制作了学科配套光盘系统，实现资源共享。
根据要求，查漏补缺，补齐教学仪器，设备。
继续强化维护了校园网、教研论坛、信息安全分内外网权限设置，信息发布由专人负责，各栏目分别由各部门负责，及时发布信息，展现学校风貌。
精心做好网络中心、网络维护等系统的日常维护与安全管理。
增加对各子网管理，加强对校园网的攻击维护，规范师生的上网行为，增强信息安全管理。
小学信息技术设备管理制度范本
小学信息技术设备管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学信息技术设备的使用和管理，保障信息技术设备的正常运行和有效使用，提高信息技术教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学的各类信息技术设备管理和使用，内容包括信息技术设备的购置、配置、维护和使用等。
第三条本制度的执行机构为小学校长办公室。
第四条本制度的具体内容和执行细则由校长办公室制定。
第二章信息技术设备管理第五条小学应当根据学校的教学实际和需求，合理配置信息技术设备，并及时进行更新和升级。
第六条小学应当定期维护和检修信息技术设备，确保设备的正常运行。
第七条信息技术设备的进出、领用、归还和报废等程序必须符合学校相关规定，并进行相应记录。
第八条信息技术设备的使用权归教师和学生所有，但必须在规定的时间和地点使用，并遵守有关的使用规定。
第九条信息技术设备在使用过程中，必须按照设备的说明书和安全操作规程使用，并注意设备的保护和维护。
第十条信息技术设备的异常情况和故障，必须及时上报，由专业人员进行维修。
第三章信息技术设备使用第十一条教师在课堂教学中应合理使用信息技术设备，提高教学效果。
第十二条学生应在教师和监督人员的指导下使用信息技术设备，不得随意调整和操作设备。
第十三条信息技术设备的使用时间应提前预约，并遵守预约时间和使用规定。
第十四条使用信息技术设备的教师和学生应当遵守网络安全和信息保密的相关规定，不得泄露学校和个人的机密信息。
第十五条信息技术设备的使用过程中，不得进行非法活动，包括访问非法网站、下载非法内容等。
第十六条对于损坏或遗失的信息技术设备，责任人应承担相应的处罚和赔偿责任。
第四章信息技术设备维修与更新第十七条信息技术设备维修应当由专业人员负责，并及时修复故障。
第十八条信息技术设备的更新应根据设备的使用寿命和技术性能进行，经过专业评估和批准。
第十九条更新后的信息技术设备必须进行重新配置和测试，确保正常运行。
第二十条已经报废或淘汰的信息技术设备必须按照有关规定进行处理，不得私自转让或处置。
小学信息技术装备管理制度(三篇)
小学信息技术装备管理制度1. 前言本制度制定的宗旨是规范小学的信息技术装备的管理，确保教学资源的合理利用，提高教学效果。
2. 责任部门及职责2.1 小学信息技术部门负责管理和维护小学的信息技术装备，并提供技术支持2.2 教师负责合理使用和维护信息技术装备，并完成相关培训3. 信息技术装备的分类3.1 上机教室：包括电脑、打印机、投影仪等设备3.2 教师办公室：包括电脑、打印机、扫描仪等设备3.3 学生机房：包括电脑、打印机等设备4. 借用和使用规定4.1 教师和学生借用信息技术装备需提前申请，并签署借用登记表4.2 借用期限一般不超过一个工作日，如需延长需提前申请4.3 使用信息技术装备遵守操作规程，不得私自下载和安装其他软件和游戏4.4 使用完毕后，教师和学生需归还设备并登记归还表5. 维护和保养规定5.1 信息技术部门负责定期检查设备的运行状况和安全性，并进行维护5.2 教师和学生需正确使用设备，注意保护设备的安全，如发现故障需及时上报信息技术部门5.3 信息技术部门负责设备的维修和更换，维修时需要保证设备的完整性和及时性5.4 信息技术部门负责设备的定期清洁和消毒6. 备案和归档6.1 所有信息技术装备的购置和维护记录需备案并定期归档6.2 教师和学生借用登记表、归还表以及维修记录等也需备案并定期归档。
7. 监督和检查7.1 信息技术部门负责对信息技术装备的使用情况进行监督和检查7.2 学校领导及教育主管部门也有权对信息技术装备的使用情况进行监督和检查8. 总结本制度的制定和实施，旨在规范小学的信息技术装备的管理，确保其正常运行和有效利用。
各相关部门和个人应认真执行，如有违反，将依据规定追究责任。
小学信息技术装备管理制度（二）一、背景和目的随着信息技术的发展，小学学校逐渐引入了各种信息技术装备，如计算机、投影仪等设备，这些装备主要用于教学、学生学习和管理等方面。
为了保障信息技术装备的正常使用和管理，制定小学信息技术装备管理制度是必要的。
小学信息技术设备管理制度模版
小学信息技术设备管理制度模版第一章总则第一条为了规范和有效管理小学信息技术设备，并保障信息技术设备的正常使用和安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学所有信息技术设备的购置、配置、使用和维护管理。
第三条小学对信息技术设备的管理应遵循科学规范、公平合理、节约用电和保护环境的原则。
第四条信息技术设备管理的目标是提高小学信息化教育和管理水平，促进教育教学。
第二章购置与清点第五条小学根据教育教学需求和学校规模合理规划信息技术设备的购置数量和类型。
第六条购置信息技术设备应经过预算、采购、验收等程序，并由专业技术人员参与。
第七条小学应定期对已购置的信息技术设备进行清点，及时更新设备登记簿，并确保设备的完好无损。
第三章配置与使用第八条小学应配置适应信息化教育需要的软硬件设备，并为教师和学生提供必要的培训和技术支持。
第九条信息技术设备应设置在安全、稳定、通风良好的场所，避免阳光直射、灰尘和湿气等对设备的损害。
第十条信息技术设备的使用应按照教育教学需求，遵守相关的法律法规和保护学生个人信息的规定。
第十一条信息技术设备的使用应遵守以下规定：1.不得私自更改或删除设备上的系统设置和配置；2.不得使用非法软件；3.不得在设备上存储和传播违法有害信息；4.不得私自发布或传播个人隐私信息。
第四章维护与保养第十二条小学应建立健全信息技术设备的维护保养制度，确保设备的正常运行。
第十三条信息技术设备的维护应包括以下内容：1.定期检查设备的硬件和软件状态；2.及时清理设备内部和外部的灰尘和杂物；3.及时修复设备损坏和故障；4.及时更新设备的系统和软件。
第十四条小学应制定设备安全管理制度，加强信息技术设备的安全防护措施，防止设备的丢失和损坏。
第五章性能评估与更新第十五条小学应定期对信息技术设备的性能和使用情况进行评估，为设备的更新和升级提供依据。
第十六条信息技术设备的更新和升级应考虑教育教学需求和技术发展的要求，并适时进行更换或升级。
小学信息技术管理制度规定
小学信息技术管理制度规定一、前言为了保障学校信息技术设备的正常运行，规范学生使用信息技术设备的行为，提高信息技术的利用效率，制定本管理制度。
二、基本原则1.合法合规：所有使用信息技术设备的行为必须符合法律法规和相关规定。
2.安全第一：保障学生在使用信息技术设备时的人身安全和财产安全。
3.积极利用：充分发挥信息技术设备在教学、学习和研究中的作用，提高学习效果。
三、设备管理1.设备登记：学校需对所有的信息技术设备进行登记，包括设备型号、序列号、使用部门和使用人等信息。
2.设备维护：信息技术设备由专门人员进行定期维护，确保设备正常工作，并定期检查设备的安全性能。
四、安全管理1.账号管理：学生在使用信息技术设备时，需分配个人账号，账号信息需保密，并定期更换密码。
2.病毒防护：学校应安装安全防护软件，定期更新病毒库，并对信息技术设备进行病毒扫描和清除。
3.防护设施：学校应设置相应的防火墙，并对网络进行监控，禁止非法访问和攻击行为。
五、使用规范1.合法使用：学生在使用信息技术设备时，应遵守相关法律法规，不得进行非法活动。
2.文明用语：学生在网络上发布言论时，应文明、友善，不得进行侮辱、诽谤、攻击等行为。
3.保护个人隐私：学生不得私自收集、传播他人的个人信息，不得在公共场合发布他人的隐私信息。
六、网络教学1.教师指导：教师应指导学生正确使用信息技术设备，提高学生的信息素养和网络安全意识。
2.教育资源：学校需要提供丰富的网络教育资源，鼓励学生利用网络资源进行学习和研究。
3.网络课堂：学校可开展在线教育活动，通过网络课堂进行教学，提高教学效果。
七、违规处理1.轻微违规：对于学生的轻微违规行为，可以进行口头警告、书面批评等处理措施。
2.严重违规：对于学生的严重违规行为，应依法依规进行处理，并记录在案。
八、日常管理1.定期检查：学校应定期对信息技术设备进行检查，确保设备的良好状态。
2.故障报修：学生在发现设备故障时，应及时向相关人员报修。
中小学生信息技术设备管理制度
中小学生信息技术设备管理制度一、目的本管理制度旨在规范中小学生在使用信息技术设备时的行为，保护学生的合法权益，促进学校的信息化建设。
二、适用范围本管理制度适用于所有中小学生在校期间使用信息技术设备的行为。
三、管理原则1. 学校承担对学生信息技术设备的管理责任，包括设备的提供、维护和保护。
2. 学生应合理使用信息技术设备，不得进行非法活动或损坏设备。
3. 学校和家长共同监督学生对信息技术设备的使用情况。
四、学生义务1. 学生要遵守学校和教师制定的信息技术设备使用规定，不得利用设备从事非法活动。
2. 学生要爱护信息技术设备，正确使用并遵循维护规则，如发现设备故障应及时向教师报告。
3. 学生不得私自擅动、组织他人使用学校信息技术设备，未经许可不得将设备带离学校。
五、学校责任1. 学校要配备适当数量的信息技术设备，保证学生正常使用。
2. 学校要确保信息技术设备的安全和保密，采取必要的措施防止设备被盗窃或损坏。
3. 学校要定期维护和检修信息技术设备，保证设备的使用效果。
六、家长责任1. 家长要引导孩子正确使用信息技术设备，教育孩子遵守设备使用规定，并防止孩子从事非法活动。
2. 家长要积极参与学校对信息技术设备的管理，与学校密切沟通，了解孩子在使用设备的情况。
3. 家长要及时向学校报告孩子对设备的损坏或遗失情况。
七、违规处理1. 学生如违反本管理制度的规定，学校将采取相应的纪律处分措施。
2. 学生对信息技术设备进行损坏或盗窃的，需承担相应的赔偿责任。
3. 家长对孩子的违规行为负有监管责任，若教育不到位，学校将与家长进行交流并采取必要的措施。
以上为中小学生信息技术设备管理制度，希望所有学生、学校和家长共同遵守。
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马湾小学信息技术设备管理制度
1、所有的信息技术设备都是学校重要材产和教学的必备设备，应合理使用，妥善管理。
各类设备要建立技术档案，进行编号，分类登记。
设备说明书等资料入学校档案室保管，就妥善附件，保证配套使用。
2、信息技术设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。
所有信息技术设备做到专室、专用、专人保管。
3、信息技术设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用。
严格实行领用制度，借用须办理借用手续，借用人到期应及时返回，借用后归还时由管理人员验收，并作好记录。
特殊情况必须经学校领导同意批准后方可借出。
4、严禁任何人使用信息技术设备接收、散布、录放邪教谣言或淫秽信息。
5、学期结束时将所有信息技术设备归还集中保管。
如有丢失、损坏，由审批和借用人员承担责任因不熟悉设备性能或操作不当致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。
6、设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。
如在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告，由信息技术人员进行处理。
7、加强对信息技术设备的检查、维修和保养，设备使用场所和库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率。
8、加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。
9、定期向校长汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要，请示补充必要设备。