高二化学上学期期中试卷 理高二全册化学试题_03

时遁市安宁阳光实验学校张家界市慈利三中高二（上）期中化学试卷（理科）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是（）
A．羟基的电子式： B． CH4分子的球棍模型：
C．乙烯的实验式：CH2 D．苯乙醛结构简式：
2．下列有机物的命名正确的是（）
A． 3，3﹣二甲基丁烷 B． 2，2﹣二甲基丁烷
C． 2﹣乙基丁烷 D． 2，3，3﹣三甲基丁烷
3．下列各组物质中，属于同分异构体的是（）
A．和
B． H2N﹣CH2﹣COOH 和 H3C﹣CH2﹣NO2
C． CH3﹣CH2﹣CH2﹣COOH 和 H3C﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH
D． H3C﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH3和
4．分别完全燃烧1molC2H6、C2H4、C2H2、C2H6O，需要氧气最多的是（） A． C2H6 B． C2H4 C． C2H2 D． C2H6O
5．实验室进行下列实验时，温度计水银球置于反应物液面以下的是（） A．乙醇和浓硫酸混合加热到170°C制乙烯
B．从石油中提炼汽油
C．用蒸馏方法提纯水
D．实验室制取硝基苯
6．除去溴苯中的少量杂质溴，最好的试剂是（）
A．水 B．稀NaOH溶液 C．乙醇 D．已烯
7．能与Na反应放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH试纸变色的物质是（）
A． CH2=CH﹣COOH B． CH2=CH﹣CH2OH
C． CH2=CH﹣CHO D． CH2=CH﹣COOCH3
8．验证某有机物属于烃的含氧衍生物，应完成的实验内容是（） A．只有验证它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
B．只有测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值
C．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比
D．测定该试样的质量及其试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量
9．现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（） A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液
10．在分子中，处于同一平面上的原子数最多可能有（）
A． 12个 B． 14个 C． 18个 D． 20个
11．某烃经催化加氢后得到2﹣甲基丁烷，该烃不可能是（） A． 3﹣甲基﹣1﹣丁炔 B． 3﹣甲基﹣1﹣丁烯
C． 2﹣甲基﹣1﹣丁炔 D． 2﹣甲基﹣1﹣丁烯
12．常温常压下，10mL某气态烃与50mL O2混合点燃并完全燃烧后恢复到原来状况，剩余气体为35mL，则此烃的化学式为（）
A． C3H6 B． C5H12 C． C2H4 D． C6H6
13．洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是（）
A．氨水 B． NaOH溶液 C．稀硝酸 D．酒精
14．某有机物的结构简式如图，则此有机物可发生的反应类型有：
①取代②加成③消去④酯化⑤水解⑥氧化⑦中和（）
A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦15．制取一氯乙烷，采用的最佳方法是（）
A．乙烷和氯气取代反应 B．乙烯和氯气加成反应
C．乙烯和HCl加成反应 D．乙烯和盐酸作用
16．某气态烃1mol能和2mol HCl加成，其加成产物又能和6mol Cl2完全取代，则该烃是（）
A． C2H6 B． C2H2 C． C3H4 D． C4H6
17．下列各组物质中，相互间一定互为同系物的是（）
A． C4H10和C20H42 B．邻二甲苯和对二甲苯
C． C4H8和C3H6 D．一溴乙烷和1，2﹣二溴乙烷
18．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同产物（） A． B． C．
D．19．下列每组中各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是（）
A．乙醛和水，酒精和水，植物油和水
B．四氯化碳和水，溴苯和水，硝基苯和水
C．甘油和水，苯和苯酚，乙醛和乙醇
D．汽油和水，溴苯和水，苯酚和酒精
20．下列实验能成功的（）
A．乙醇和浓硫酸加热到140℃制取乙烯
B．乙烷和氯气光照下制取纯净的氯乙烷
C．在苯和溴水的混合物中加入铁粉制取溴苯
D．用酸性高锰酸钾溶液区分和
二、填空题（共60分）
21．（12分）（2014秋•张家界校级期中）（1）1molCH3CH2C（CH3）=CH2和1molBr2完全加成，试写出产物的结构简式：，
（2）某烷烃的分子量为 72，跟氯气反应生成的一氯代物只有一种，该烷烃的结构简式为，名称为．
（3）按要求回答下列问题：
①某有机物的键线式如图1，则该有机物的结构简式为．
②家用杀菌驱虫剂的樟脑也是一种重要的有机物，其结构如图2所示：它的分子式是
③某产品只含C、H、O三种元素，其分子模型如图3所示（图中球间连线代表化学键如单键、双键等），该产品的结构简式为：．22．（1）写出下列基团（或官能团）的名称或结构简式：
﹣CH2CH3、﹣OH 、碳碳双键、醛基、羧基、﹣COOR ．
（2）某烷烃的分子量为 72，跟氯气反应生成的一氯代物只有一种，该烷烃的结构简式为，名称为．
23．写出合成高聚物的单
体：、．
24．写出下列反应的化学方程式，并注明（1）、（2）、（3）的反应类型（1）由乙烯制备聚乙烯的反应（反应）
（2）用甲苯制TNT的反应（反应）
（3）溴乙烷与NaOH溶液共热（反应）
（4）烯烃在一定条件下氧化时，由于C=C键断裂，转化为醛、酮，如：
；若若在上述类似条件下发生反应，请写出反应的方程式．
25．0.1mol某烃在足量的氧气中完全燃烧，生成CO2和水各0.6mol，则该烃的分子式为．若该烃不能使溴水或高锰酸钾溶液褪色，但在一定条件下，可以和液溴发生取代反应，其一溴取代物只有一种，则此烃属于烃，结构简式为，名称是．
若该烃能使溴水褪色，且能在催化剂作用下与H2发生加成反应，生成2.2﹣二甲基丁烷，则此烃属于烃，结构简式为，名称是，该加成反应的化学方程式为．26．利用核磁共振技术测定有机物分子的三维结构的研究获得了诺贝尔化学奖．在有机物分子中，不同氢原子的核磁共振谱中给出的峰值（信号）也不同，根据峰值（信号）可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目．例如二乙醚的结构简式为：CH3﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH3
其核磁共振谱中给出的峰值（信号）有两个，如图所示：
（1）下列物质中，其核磁共振氢谱中给出的峰值（信号）只有一个的
是．
A、CH3CH3 B．CH3COOH
C．CH3COOCH3 D．CH3OCH3
（2）CH3COOCH3属于哪一类物质写出其官能团的符
号．
27．（13分）（2014秋•张家界校级期中）已知A﹣K是中学化学中常见有机物，其中G不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，他们之间有如下关系．
试回答下列：
（1）写出实验室制取A的化学方程式：；
（2）写出D→E的化学方程式：；
（3）B在一定条件下可合成一种重要的塑料，写出该合成反应的方程
式：；
（4）写出酯K的结构简式：．
慈利三中高二（上）期中化学试卷（理科）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是（）
A．羟基的电子式： B． CH4分子的球棍模型：
C．乙烯的实验式：CH2 D．苯乙醛结构简式：
考点：电子式、化学式或化学符号及名称的综合．
专题：化学用语专题．
分析： A、根据阴离子电子式的书写方法来判断；
B、根据球棍模型和比例模型知识来回答；
C、实验式即为最简式；
D、醛基的结构简式为﹣CHO．
解答：解：A、氢氧根离子中，氢原子和氧原子之间通过共价键相连，电子式为，羟基电子式为，故A错误；
B、该模型是甲烷分子的比例模型，不是球棍模型，故B错误；
C、乙烯的实验式为CH2，故C正确；
D 、苯乙醛的结构简式为，故D错误．
故选C．
点评：本题是一道关于化学式、电子式以及化学符号的书写知识的综合考查题，难度不大，注意知识的积累是关键．
2．下列有机物的命名正确的是（）
A． 3，3﹣二甲基丁烷 B． 2，2﹣二甲基丁烷
C． 2﹣乙基丁烷 D． 2，3，3﹣三甲基丁烷考点：有机化合物命名．
专题：有机化学基础．
分析：按照名称写出结构，再根据烷烃命名原则进行命名，据此进行判断．
A、碳链编号不正确．
B、符合烷烃命名原则．
C、选择的碳链不是最长的碳链，烷烃中乙基不可能在2号碳原子上．
D、碳链编号不正确．
解答：解：A、碳链编号错，应为2，2﹣二甲基丁烷，故A错误；
B、符合烷烃命名原则，故B正确；
C、选择的碳链不是最长的碳链，最长的碳链有5个碳原子，正确的名称为3﹣甲基戊烷，故C错误；
D、碳链编号不正确，正确的名称应为2，2，3﹣三甲基丁烷，故D错误．
故选：B．
点评：考查烷烃的命名，难度不大，烷烃命名要抓住五个“最”：①最长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链；②最多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时，支链最多为主链；③最近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号；④最小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小（两端等距又同基，支链编号之和最小）；⑤最简﹣﹣﹣﹣﹣两不同取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号．如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面．
3．下列各组物质中，属于同分异构体的是（）
A．和
B． H2N﹣CH2﹣COOH 和 H3C﹣CH2﹣NO2
C． CH3﹣CH2﹣CH2﹣COOH 和 H3C﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH
D． H3C﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH3和
考点：有机化合物的异构现象．
专题：同系物和同分异构体．
分析：根据分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体来判断．
解答：解：A ．和的分子式不同，所以不是同分异构体，故A错误；
B．H2N﹣CH2﹣COOH 和 H3C﹣CH2﹣NO2的分子式相同，结构不同，所以互为同分异构体，故B正确；
C．CH3﹣CH2﹣CH2﹣COOH 和 H3C﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH的分子式不同，所以不是同分异构体，故C错误；
D．H3C﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH3和的分子式不同，所以不是同分异构体，故D错误；
故选：B．
点评：本题考查同分异构体的概念与区别，难度不大，关键是根据结构简式写出分子式进行判断．
4．分别完全燃烧1molC2H6、C2H4、C2H2、C2H6O，需要氧气最多的是（） A． C2H6 B． C2H4 C． C2H2 D． C2H6O
考点：化学方程式的有关计算．
专题：烃及其衍生物的燃烧规律．分析：烃及烃的含氧衍生物物质的量一定，完全燃烧时，消耗氧气的量取决于（x+﹣），（x+﹣）值越大消耗氧气越多，据此计算解答．
解答：解：C2H6的x+=2+=3.5，
C2H4的x+=2+=3，
C2H2的x+=2+=2.5，
C2H6O的（x+﹣）=2+﹣=3，
故消耗氧气最多的为乙烷，
故选A．
点评：考查有机物耗氧量的计算，难度中等，注意利用烃及含氧衍生物的燃烧通式理解．
5．实验室进行下列实验时，温度计水银球置于反应物液面以下的是（） A．乙醇和浓硫酸混合加热到170°C制乙烯
B．从石油中提炼汽油
C．用蒸馏方法提纯水
D．实验室制取硝基苯
考点：石油的分馏；实验室制取蒸馏水；乙醇的消去反应．
专题：化学实验基本操作．
分析： A．反应温度170℃是反应液的温度；
B．水银球应在支管口处；
C．水银球应在支管口处；
D．测定水浴的温度．
解答：解：A．置于液面之下，该反应需要的反应温度170℃，测量的是反应液的温度，故A正确；
B．水银球置于支管口处，这里需要测定蒸气的温度，故B错误；
C．这个不需要用温度计，如果非得用，水银球应在支管口处，故C错误；D．该反应需要水浴加热，因而要测定水浴的温度，故D错误．
故选A．
点评：本题考查化学实验基本操作，难度不大，注意基础知识的积累．6．除去溴苯中的少量杂质溴，最好的试剂是（）
A．水 B．稀NaOH溶液 C．乙醇 D．已烯
考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．
专题：实验题．
分析：根据除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质，以此来解答．
解答： A、溴在溴苯中的溶解度大于在水中的溶解度，不能用水来除去溴苯中的少量杂质溴，故A错误；
B、氢氧化钠可以和溴单质反应生成溴化钠、次溴酸钠的水溶液，和溴苯不互溶，可以再分液来分离，故B正确；
C、乙醇和溴以及溴苯均是互溶的，故C错误；
D、己烯可以和溴发生加成反应，产物和溴苯互溶，故D错误．
故选B．点评：题主要主要考查了物质的除杂，抓住除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质是解题的关键．
7．能与Na反应放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH试纸变色的物质是（）
A． CH2=CH﹣COOH B． CH2=CH﹣CH2OH
C． CH2=CH﹣CHO D． CH2=CH﹣COOCH3
考点：有机物的结构和性质．
专题：有机物的化学性质及推断．
分析：能与Na反应放出H2，说明分子中含有﹣OH或﹣COOH，又能使溴水褪色，说明具有还原性的官能团，但不能使pH试纸变色，说明不含有﹣COOH．解答：解：A．含有﹣COOH，具有酸性，可使pH试纸变色，故A不选；B．含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应，含有﹣OH，可与钠反应，不含酸性官能团，不能使pH试纸变色，故B选；
C．不含﹣OH，不能与Na反应放出H2，故C不选；
D．不含﹣OH，不能与Na反应放出H2，故D不选．
故选B．
点评：本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意把握常见有机物的性子，为解答该类题目的关键．
8．验证某有机物属于烃的含氧衍生物，应完成的实验内容是（） A．只有验证它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
B．只有测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值
C．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比
D．测定该试样的质量及其试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量
考点：测定有机物分子的元素组成．
专题：烃及其衍生物的燃烧规律．
分析： A．无论有机物是否含有O元素，烃的含氧衍生物或烃燃烧都生成H2O 和CO2；
B．测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O；
C．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比，只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O；
D．从质量守恒的角度分析．
解答：解：A．烃的含氧衍生物或烃燃烧都生成H2O和CO2，不能确定是否含有O，故A错误；
B．测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O，故B错误；
C．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比，只能确定C、H元素的比值，不能确定是否含有O，故C错误；
D．测定该试样的质量及其试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量，可以确定一定质量的有机物中含有C、H元素的质量，根据质量守恒可确定是否含有O元素，故D正确．
故选D．点评：本题考查有机物分子的元素组成，题目难度不大，注意从质量守恒的角度分析，把握测定原理．
9．现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）
A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液
考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．
专题：化学实验基本操作．
分析：萃取是利用溶质在不同溶剂中溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来；
互溶且沸点不同的液体分离采用蒸馏的方法；
分液是分离互不相溶的两种液体的方法．
解答：解：①乙酸乙酯和水不溶，所以乙酸乙酯和乙酸钠溶液也不溶，可用分液的方法分离；
②乙醇和丁醇是互溶的两种液体，沸点相差较大，可以采用蒸馏的方法分离；
③向溴化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后，溴单质会溶解在四氯化碳中，四氯化碳和水互不相溶而分层，然后分液即可实现二者的分离；故选：C．
点评：本题主要考查物质的分离提纯，注意常用分离提纯方法的原理以及适用对象，难度不大．
10．在分子中，处于同一平面上的原子数最多可能有（）
A． 12个 B． 14个 C． 18个 D． 20个
考点：常见有机化合物的结构．
专题：有机化学基础．
分析：在常见的有机化合物中，甲烷是正四面体结构，乙烯和苯是平面型结构，乙炔是直线型结构，其它有机物可在此基础上进行共线、共面分析判断，注意单键可以旋转．
解答：解：在分子中，甲基中C原子处于苯中H原子的位置，甲基通过旋转碳碳单键会有1个H原子处在苯环平面内，苯环平面与碳碳双键形成的平面通过旋转碳碳单键可以处于同一平面，乙炔是直线型结构，所以最多有12个C原子（苯环上6个、甲基中2个、碳碳双键上2个、碳碳三键上2个）共面．在甲基上可能还有1个氢原子共平面，则两个甲基有2个氢原子可能共平面，苯环上4个氢原子共平面，双键上2个氢原子共平面，总计得到可能共平面的原子有20个，
故选D．
点评：本题考查有机物结构中共面、共线问题，关键是空间想象，做题时注意从甲烷、乙烯、苯和乙炔的结构特点判断有机分子的空间结构，单键可以旋转．
11．某烃经催化加氢后得到2﹣甲基丁烷，该烃不可能是（） A． 3﹣甲基﹣1﹣丁炔 B． 3﹣甲基﹣1﹣丁烯
C． 2﹣甲基﹣1﹣丁炔 D． 2﹣甲基﹣1﹣丁烯
考点：取代反应与加成反应．
专题：有机反应．
分析：根据加成原理，不饱和键断开，结合H原子，生成2﹣甲基丁烷，采取倒推法相邻碳原子之间各去掉氢原子形成不饱和键，即得到不饱和烃．
解答：解：2﹣甲基丁烷的碳链结构为．
A、若在3、4号碳原子之间为三键，则烃为3﹣甲基﹣1﹣丁炔，故A可以；
B、若在3、4号碳原子之间为双键，则烃为3﹣甲基﹣1﹣丁烯，故B可以；
C、1、2号碳原子之间不可能为三键，不存在2﹣甲基﹣1﹣丁炔，故C不可以；
D、若在1、2号碳原子之间为双键，则烃为2﹣甲基﹣1﹣丁烯，故D可以；若在2、3号碳原子之间为双键，则烃为2﹣甲基﹣2﹣丁烯．
故选C．
点评：本题考查根据烷烃判断相应的不饱和烃，难度较大，会根据烷烃结构去掉相邻氢原子形成不饱和键，注意不能重写、漏写．也可以根据加成原理写出选项中与氢气加成的产物，进行判断．
12．常温常压下，10mL某气态烃与50mL O2混合点燃并完全燃烧后恢复到原来状况，剩余气体为35mL，则此烃的化学式为（）
A． C3H6 B． C5H12 C． C2H4 D． C6H6
考点：有机物实验式和分子式的确定．
专题：有机化学基础．
分析：设烃的分子式为C x H y，根据C x H y+（x+）O2→xCO2+H2O，利用差量法计算出氢原子的数目，再根据完全燃烧即氧气足量进行判断．
解答：解：设烃的分子式为C x H y，则C x H y+（x+）O2→xCO2+H2O△n
1 x+ 1+
10mL 25mL
解得y=6，题中只有AD符合，
当气态烃为C3H6，x+=3+=4.5，消耗的氧气为45ml，气态烃完全燃烧，符合题意；
当气态烃为C6H6，x+=6+=7.5，消耗的氧气为75ml，气态烃不完全燃烧，不符合题意；
故选：A；
点评：本题考查有机物燃烧的计算，题目难度不大，注意根据有机物燃烧的通式利用差量法计算．
13．洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是（）
A．氨水 B． NaOH溶液 C．稀硝酸 D．酒精
考点：常见金属元素的单质及其化合物的综合应用．
专题：几种重要的金属及其化合物．
分析：稀HNO3有强氧化性可与银反应．银和氨水、氢氧化钠溶液、酒精不反应；
解答：解：因稀HNO3可与银反应，所以可用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管，3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO+2H2O．
故选C．点评：本题考查硝酸的性质，难度不大，注意知识的积累．
14．某有机物的结构简式如图，则此有机物可发生的反应类型有：
①取代②加成③消去④酯化⑤水解⑥氧化⑦中和（）
A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦考点：有机物的结构和性质．
分析：由结构简式可知，该有机物中含有碳碳双键、酯基、﹣OH、﹣COOH，结合烯烃、酯、醇、羧酸的性质来解答．
解答：解：①因含有羟基、羧基，则能发生取代反应，故①选；
②因含有碳碳双键和苯环，能发生加成反应，故②选；
③因与﹣OH相连的C的邻位碳原子上有H原子，则能发生消去反应，故③选；
④因含有羟基、羧基，则能发生酯化反应，故④选；
⑤含有酯基，则能发生水解反应，故⑤选；
⑥含有碳碳双键、﹣OH，能发生氧化反应，故⑥选；
⑦因含有羧基，则能发生中和反应，⑦选；
故选D．
点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃、酯、醇、羧酸的性质及反应的考查，题目难度不大．
15．制取一氯乙烷，采用的最佳方法是（）
A．乙烷和氯气取代反应 B．乙烯和氯气加成反应
C．乙烯和HCl加成反应 D．乙烯和盐酸作用
考点：有机物的合成．
专题：有机化合物的获得与应用．
分析：制备一氯乙烷可用乙烯加成法、乙烷取代法等方法，最好的方法是乙烯加成的方法，没有副产品，得到的产物较为纯净．
解答：解：A．乙烷和氯气取代反应可生成一氯乙烷、二氯乙烷等多种取代物，产品不纯，且难以分离，故A错误；
B．乙烯和氯气加成反应生成二氯乙烷，不是一氯乙烷，故B错误；
C．乙烯和HCl加成反应只生成一氯乙烷，得到的产物较为纯净，故C正确；D．乙烯和盐酸不反应，故D错误．
故选C．
点评：本题考查一氯乙烷的制备方案的设计，题目难度不大，本题注意最佳方案的评价以及有机物的性质．
16．某气态烃1mol能和2mol HCl加成，其加成产物又能和6mol Cl2完全取代，则该烃是（）
A． C2H6 B． C2H2 C． C3H4 D． C4H6
考点：取代反应与加成反应；有关有机物分子式确定的计算．
专题：有机反应．
分析：气态烃1mol能和2molHCl加成，说明烃中含有1个C≡C键或2个C=C 键，加成后产物分子上的氢原子又可被6molCl2完全取代，说明1mol氯代烃中含有6molH原子，即1mol烃含有含有4molH，并含有1个C≡C键或2个C=C 键，以此解答该题．解答：解：气态烃1mol能和2molHCl加成，说明烃中含有1个C≡C键或2个C=C键，加成后产物分子上的氢原子又可被6molCl2完全取代，说明1mol 氯代烃中含有6molH原子，故1mol烃含有含有4molH，并含有1个C≡C键或2个C=C键，符合要求的只有C3H4，
故选C．
点评：本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意有机物的加成和取代反应特征．
17．下列各组物质中，相互间一定互为同系物的是（）
A． C4H10和C20H42 B．邻二甲苯和对二甲苯
C． C4H8和C3H6 D．一溴乙烷和1，2﹣二溴乙烷
考点：芳香烃、烃基和同系物．
专题：同系物和同分异构体．
分析：结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物；
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体．
解答：解：A．C4H10和C20H42结构相似、分子组成相差16个“CH2”原子团，故互为同系物，故A正确；
B．邻二甲苯和对二甲苯分子式相同，结构不同，互为同分异构体，故B错误；
C．C4H8可能是烯烃，也有可能是环烷烃；C3H6可能是烯烃，也有可能是环烷烃，故两者结构不一定相似，故不一定互为同系物，故C错误；
D．一溴乙烷和1，2﹣二溴乙烷结构不相似，故不互为同系物，故D错误；
故选A．
点评：本题考查同系物的概念，难度不大．对于元素、核素、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同种物质等概念的区别是考试的热点问题．18．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同产物（）
A． B． C．
D．
考点：同分异构现象和同分异构体．
专题：同系物和同分异构体．
分析：某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代产物，则说明该有机物的一氯代物有3种；根据等效氢原子来判断各烷烃中氢原子的种类，有几种类型的氢原子就有几种一氯代物，据此进行解答．
解答：解：A ．分子中含有5种位置不同的H原子，所以其一氯代物有5种，故A错误；
B ．分子中含有4种位置不同的H原子，故其一氯代物有4种，故B错误；
C ．分子中含有2种化学环境不同的H原子，所以其一氯代物有2种，故C错误；
D ．分子中含有3种化学环境不同的H原子，其一氯代物有3种，故D正确；
故选D．
点评：本题考查了常见有机物的同分异构体的求算，题目难度中等，注意掌握书写同分异构体的方法，明确判断有机物分子中等效氢原子的方法：①分子中同一甲基上连接的氢原子等效；②同一碳原子所连甲基上的氢原子等效；③处于镜面对称位置（相当于平面成像时，物与像的关系）上的氢原子等效．
19．下列每组中各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是（） A．乙醛和水，酒精和水，植物油和水
B．四氯化碳和水，溴苯和水，硝基苯和水
C．甘油和水，苯和苯酚，乙醛和乙醇
D．汽油和水，溴苯和水，苯酚和酒精
考点：分液和萃取．
专题：实验题．
分析：根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开，则分析选项中物质的溶解性即可，一般的来说：有机溶质易溶于有机溶剂，无机溶质易溶于无机溶剂．
解答：解：A．乙酸乙酯和水不溶，植物油和水不溶，能用分液漏斗进行分离，酒精和水互溶，不能用分液漏斗进行分离，故A错误；
B．四氯化碳和水不溶，溴苯和水不溶，硝基苯和水不溶，都能用分液漏斗进行分离，故B正确；
C．甘油和水互溶、苯和苯酚互溶、乙醛和乙醇互溶，不能用分液漏斗进行分离，故C错误；
D．汽油和水，溴苯和水，都能用分液漏斗进行分离；苯酚和酒精互溶，不能用分液漏斗进行分离，故D错误．
故选B．
点评：本题考查了物质分离方法中的分液法，熟记物质的性质是解题的关键所在，难度不大．
20．下列实验能成功的（）
A．乙醇和浓硫酸加热到140℃制取乙烯
B．乙烷和氯气光照下制取纯净的氯乙烷
C．在苯和溴水的混合物中加入铁粉制取溴苯
D．用酸性高锰酸钾溶液区分和
考点：有机化学反应的综合应用．
分析： A、实验室制备乙烯，温度应该控制在170℃；
B、光照下取代反应产物复杂，有多种副产物；
C．苯和溴水不反应；
D．环己烷不与酸性高锰酸钾反应，甲苯与酸性高锰酸钾溶液反应．
解答：解：A．将乙醇与浓硫酸共热到170℃制备乙烯，140℃时生成的是乙醚，故A错误；B．光照下取代反应产物复杂，则乙烷和氯气光照下不能制取纯净的氯乙烷，应利用乙烯与HCl发生加成反应制备，故B错误；
C．苯和溴水不反应，则应在苯和液溴的混合物中加入铁粉制取溴苯，故C错误；
D．环己烷不与酸性高锰酸钾反应，甲苯与酸性高锰酸钾溶液反应使其褪色，故可以利用此方法区分，故D正确，
故选D．
点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及有机物的制备、混合物分离提纯等，把握有机物的性质及实验基本技能为解答的关键，侧重有机物性质及实验的考查，题目难度不大．
二、填空题（共60分）
21．（12分）（2014秋•张家界校级期中）（1）1molCH3CH2C（CH3）=CH2和1molBr2完全加成，试写出产物的结构简式：CH3CH2CBr（CH3）CH2Br ，
（2）某烷烃的分子量为 72，跟氯气反应生成的一氯代物只有一种，该烷烃的
结构简式为，名称为2，2﹣二甲基丙烷（新戊烷）．（3）按要求回答下列问题：
①某有机物的键线式如图1，则该有机物的结构简式为CH2=C（CH3）COOCH3．
②家用杀菌驱虫剂的樟脑也是一种重要的有机物，其结构如图2所示：它的分子式是C10H16O。