九年级语文下册第一单元2梅岭三章学案新人教版

2 梅岭三章
学习目标
1.体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。

2.在诵读中体会感情;学习构思新颖、想象奇特的写作特点。

3.理解这三首诗的大意。

理解诗歌中的多种修辞手法。

学习过程
一、自主实践
1.写出下列加粗词语在诗句中的意思和运用的修辞手法。

(1)南国烽烟正十年意思:修
辞:
(2)血雨腥风应有涯意思:
修辞:
(3)取义成仁今日事意思:修
辞:
(4)人间遍种自由花意思:修
辞:
2.阅读下面诗歌,完成文后题目。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

(1)给下面加粗的字注音:血雨腥( )风应有涯( )
(2)解释加粗的词语:
①即( )为家②应有涯( )
③取( )义成( )仁
(3)这首诗从体裁来看,属;从内容来看,是。

诗中押韵的字是。

(4)下面句子中朗读节奏不恰当的一项是( )
A.投身革命/即为家
B.血雨腥风/应有涯
C.取义/成仁/今日/事
D.人间遍种/自由/花
3.诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?( )
A.生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游)
C.生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛。

(裴多菲)
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(文天祥)
4.写出与“风吹枯草绿”构成对偶的一句:。

二、能力提高
阅读下面诗歌,完成文后题目。

一九三六年冬,梅山被围。

余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。

旋围解。

断头今日意如何?
创业艰难百战多。

此去泉台旧部,
旌旗十万阎罗。

5.解释下列加粗的词语。

①余( )伤病
二十余( )日
②虑不得( )脱得( )诗三首留衣底
③旋( )围解
④旧部( )
6.诗前小序的作用是。

其中,“”一句说明小序是补写的。

7.诗中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法,对这样写的好处,分析不正确的一项是( )
A.用阎罗来借指世上反动势力,将抽象的概念具体形象化了,耐人寻味。

B.通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现比“死而后已”更深一层的意思。

C.鬼神怪异在中国古代文化中是比较常见的,能更容易地让读者理解。

D.使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。

8.在文中的横线上填上动词,并揣摩所填词语的表达作用。

参考答案
一、自主实践
1.(1)这里指1927年以来的国内革命战争借代
(2)指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压借喻
(3)这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲引用
(4)虚构的花名,指自由幸福的美好生活借喻
2.(1)xīng yá
(2)①就,便②边际、止境③选取成全、实现
(3)绝句抒情诗家、涯、花
(4)D
3.A
4.雨打芭蕉碧
二、能力提高
5.①我天数或度量单位等后面的零头②能够写成③不久、随即④过去的部下,这里指为革命牺牲的同志
6.交代写作背景及缘由旋围解
7.C
8.招斩招:旗帜鲜明,有声势,有感召力;斩:力度强,速度快,有居高临下的气势,声调也猛烈高亢。