冀教版小学英语第五册《Lesson30- I Am Excited !》教学设计

冀教版小学英语第五册《Lesson30: I Am Excited !》教学设
计
冀教版小学英语第五册《Lessn30: I A Exited !》教学设计
教材分析：
大量的对话练习是本的教材特点，重复了上一的几个动词，所以应该让学生进行充分的练习，通过小组合作等形式让学生得到锻炼。

学情分析：
很有意思，相信学生愿意自己去尝试、去说、去读。

教学目标：
1、知识与技能：掌握四会单词sit ,dn；会运用所学单词进行简单对话。

2、情感与态度：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。

3、方法与过程：采用小组合作式的学习方法
教学重点：掌握四会单词sit ,dn；并能运用于实际生活中进行简单的对话。

教学难点：准确运用单词进行对话。

德育渗透点：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。

教具：
教学过程：
一、问候：Hell,everne
H are u?
Glad t eet u
二、复习up,run,al
Fll the diretins:
(1)____,please up fr____t____ Please al fr____t____ Please run fr _____t____ (2)____,please al fr____t____ Please run fr ____t____ Please up fr____t____
(3) ____,please run fr____t____
Please al fr____t____
Please up fr____t____
三、教授sit, stand
1、师：____,please al→Dn’t alSit dn,please(一生配合做动作)Stand up,please
分别在黑板出示sit,stand词卡。

师领读，生个别读。

单个生与师配合完成命令：
师：Hell_____，（生站起）Sit dn please(生坐) 师:Stand up,please(生站)
2、游戏：Sin Sas
（1）师:Sin Sas:Stand up
Sin Sas:Sit dn
Sin Sas:Dn’t sit dn
Sit dn,please
生集体完成命令。

（2）师：Sin Sas:_____,stand up Sin Sas:Please al
Please run
Sin Sa：Sit dn
单个生做动作。

（3）一生下命令，其他生做动作。

3、理解朗读
D u n hat Dann is ding ? Listen t the tape （1）出示问题：
a hat tie is it?
b Are enn ,Dann and Liing exited ?
hat des Dann ant t d ?
d Des rsLi as Dann t sit dn ?
e hat des rsLi as Dann t d then ?
（2）播放动画。

（3）再出示问题，并回答。

（4）跟读
四、操练
1、利用，出示场景图片：g,shl,lassr, par,bus
2、任选或自定一个场景图片进行小组对话：要求用上今天所学的单词，同时可选用前面所学的up,run,al等单词。

3、小组展示。

五、小组设计学校标语
1、建议：学以至用，图并茂。

an u ae a slgan ith these rds ?（指着这些单词说）At the sae tie,please dra se pitures n it
2、设计。

3、展示。

（未完成的留作家庭作业）
六、作业：
将设计的标语张贴于合适的位置。