关雎PPT52 苏教版 (共29张PPT)

初一的时候学过的，“旦辞爷娘去， 暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄 河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山 头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣 啾啾。”这是什么手法？
用两个字说，这种手法叫复 沓。用四个字说，这叫重章叠句。
《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，Байду номын сангаас右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
译 文：
大老鼠啊大老鼠， 不要偷吃我的黍。 多年一直侍奉你， 你却从不顾怜我。 我发誓要离开你， 去那安逸的乐土。 乐土乐土真安逸， 是我理想栖身处。
大老鼠啊大老鼠， 不要偷吃我的麦。 多年一直侍奉你， 你却从不感激我。 我发誓要离开你， 去那安逸的乐国。 乐国乐国真安逸， 是我愿意付出处。
大老鼠啊大老鼠， 不要偷吃我禾苗。 多年一直侍奉你， 你却从不犒劳我。 我发誓要离开你， 去那安逸的乐郊。 乐郊乐郊真安逸， 谁会长叹加哭号！
诗让我们博学多才，诗让我们潇洒多 情，最后，让我们师生共同合作再次吟 诵《关雎》，再一次领悟它的艺术魅力。
硕 鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去 女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去 女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去 女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 注释： ①三岁：泛指多年。贯：事，侍奉。女：同“汝”， 你。②顾：顾怜。 莫我肯顾：莫肯顾我。③逝：用作 “誓”。去：离开。④德：这里的意思是感激。⑤爰：乃。 直：同“值”，代价。⑥劳：慰劳。⑦ 号：感激。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共
收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的 诗歌305篇，又称“诗三百” 。 诗经“六义”:指风、雅、颂、赋、比、 兴。 《诗经》共分风、雅、颂三个部分。(包 括十五国风,大雅、小雅,周、鲁、商颂) 风多是各地民歌;雅是西周王城区域朝会宴 饮所用诗歌;颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。
关关雎鸠，在河之洲。 一读，读准字音 yao tiao hao qiú 窈窕淑女，君子好逑。 xì ng 参差荇菜，左右流之。 wù mèi 《关雎》 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 sè 窈窕淑女，琴瑟友之。 mào 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
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二读，读准节奏
读诗，要按它的节奏来读。 一般五言诗，我们采用“二一二” 或者“二三”的断法。如“故人/具 鸡黍，邀我/至田家。” 七言诗一般都是“二二三”的断 法。如“朝辞/白帝/彩云间”。 四言诗怎么断呢？
二读，读准节奏
四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如：
关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。
这首诗讲了一个完整 的故事，这在《诗经》里 叫作“赋”，现代汉语里 叫记叙。我们单看右面这 几句，就知道了这个故事。
《关雎》
关关雎鸠， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女， 求之不得， 悠哉悠哉， 参差荇菜， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女，
在河之洲。 君子好逑。 左右流之。 寤寐求之。 寤寐思服。 辗转反侧。 左右采之。 琴瑟友之。 左右芼之。 钟鼓乐之。
窈窕淑女是君子的好配偶， 和“关关雎鸠，在河之洲”有 什么关系？ “参差荇菜，左右流之， 采之，芼之”和它后面的“窈 窕淑女”等有什么关系？
首先就是比的关系。比就是比喻， 就像 “东方红，太阳升，中国出了个毛 泽东”，把毛泽东比喻为红太阳了。
在这首诗里，关关雎鸠，在河之洲。 是说雎鸠鸟成双成对在河边鸣叫，就用 来比喻君子和淑女是很好的一对。这一 层关系大家都可以理解了，但它还有另 外一层关系，可能大家就不知道了。
“兴者，先言他物以引起所咏之物也”
赋就是铺陈直叙。 比就是比喻。 兴就是借助其它事物为所咏之内容 作铺垫。
《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
一位中国学生去美国留学，学习的是美国文学。没想 到美国的一位教授对中国的文学特别感兴趣，他问中国的 这位留学生：“听说你们国家有一本书，叫《周易》，这 本书很神奇，读懂了它就可以懂得乾坤大道，就可以预知 未来。你读过没有？” 这个学生说：“I’m sorry！没读 过。” 教授又问：“你们国家还有一本书，是最早的诗 歌总集，据说读完了它，人就变得‘温柔敦厚’，这本书 你读过没有？” 这个学生说：“I’m sorry！没读全。” “你们国家的武圣人关云长深明大义，那是因为他熟读 《春秋》，这本书你读过没有？” 这个学生继续说： “I’m sorry！”这时候教授就说：“那我建议你还是回 国去吧，文学的源头在你们那儿，最经典的东西你都没读 完，跑到这里研究别国的文学，那是舍本逐末。”
3、你能想像出来“琴瑟友之”“钟鼓乐之” 的具体情景吗？
五读，品味欣赏
古人说：奇文共欣赏，疑义相与析。 《关雎》被冠于《诗经》三百篇之首， 肯定有着独特的艺术魅力。 下面请同学们深入研读这首诗，小组 讨论交流，以“我从 这一句或 这几句中，品出了《关雎》的 美”的句式，说一说你的思考和发现。
从字里行间，同学们品出了《关雎》的美。 其实，它的魅力，它的佳处，远远不止这些。这 首诗既写了对爱情求而不得的相思之苦，但又不 限于自拔的低沉哀吟，难怪孔子说它“乐而不淫， 哀而不伤”，看来，被冠于《诗经》之首的《关 雎》的确名不虚传。
赏析：
这首诗是《诗经》中少有的几篇比体诗 之一。比体诗的特点是全诗“以彼物比此 物”，诗中描绘的事物，不是诗人真正要歌 咏的对象，描绘的形象没有独立的意义，而 是以打比方来表意说理，通过“咏物”来寄 托自己的思想感情与观点。这首诗着重描述 令人憎恶的偷食老鼠，但一看便知，是比喻 不劳而食的剥削者。通过这个比喻，把剥削 阶级贪婪、残忍、寄生的本性，以及人民的 反抗意识，作了集中、形象的表现。
《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
《关雎》
在河之洲。 君子好逑。 左右流之。 寤寐求之。 寤寐思服。 辗转反侧。 左右采之。 琴瑟友之。 左右芼之。 钟鼓乐之。
兴，就是引出或引发的意思。 就是为了引出下文。比如说“天 上的星星亮晶晶，咱们班有个王 玉馨”，可以理解为比，也可以 说，王玉馨和星星根本不沾边， 没有共同点，那纯粹就是为了引 出王玉馨。 这就是“兴”。
《诗经》三种表现手法
朱 熹 的 解 释 现 在 的 解 释
“赋者，敷陈其事而直言之也” “比者，以彼物比此物也”
四读，读出情味
美丽的诗歌演绎出美丽的故事。请同学们结 合文中的具体诗句，并根据对诗歌内容的理解， 按照主人公的心路历程，通过合情合理的联想与 想像，用优美的语言讲述这美丽动人的爱情故事。 先小组合作，后全班交流。
提示：1、君子是怎样“寤寐求之”的？
2、“悠哉悠哉，辗转反侧。”这时候的主人 公情态如何？心理怎样？
参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。
求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。
三读，读懂大意
对照注释， 自己疏通诗句意 思。有难点，小 组之间可以讨论。
注 意：
不管是朗读诗歌还是朗读散文，一般起句要平 一些。如果起句太高，后面就没办法表现。如 “关关雎鸠，在河之洲。”后面就要有变化，该 强调的就要重读，随着情感的变化就要读出不同 的语调。如“琴瑟友之”的“友”字就要加重。 因为从此句来看，小伙子把姑娘追到手了，他们 谈恋爱了，小伙子弹琴给姑娘听，所以这个字就 要加重，或者以拖长的方法来表现。再比如“钟 鼓乐之”的“乐”也是需要强调的一个字。像这 一句“求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反 侧。”写小伙子没有追到，肯定心情沮丧，我们 就读低一点、慢一点。
布置作业
• 一是诵读《关雎》，注 意节奏，读出感情。 • 二是改写，把本诗改写 成一篇现代诗。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
诗经· 周南
关 雎
连云港外国语学校 杜 斌
《诗经》是我国第一部诗歌总集，被儒家 奉为经典，相传为孔子所编定。本只称 《诗》，后世才称为《诗经》。现存305篇， 分为《风》 （160篇） 、《雅》 （105 篇） 、《颂》 （40篇）三大类，它们都得 名于音乐。大多皆是西周至春秋中叶五百多 年间的作品。