苏教版2016-一上-识字2-万片荷叶

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苏教版一年级语文《识字2--万片荷叶》教学设计

苏教版一年级语文《识字2--万片荷叶》教学设计

《识字2-万片荷叶》教学设计中建学校吴琼芳教学目标:1.学会本课生字,绿线格内的字只识不写。

掌握基本笔画“横折钩”,正确美观地书写“万、百、千”3个生字。

2.能正确流利地朗读儿歌,大体感知儿歌内容。

3.按一定顺序仔细观察图画,结合图中的事物理解“荷叶、荷花、小鱼、青蛙、合唱”等词语。

教学重点:能认识本课生字,掌握基本笔画“横折钩”,在田字格内正确、美观地书写“万、百、千”3个字。

教学难点:正确流利地朗读儿歌,大体感知内容,了解夏季的特点。

教学准备:教师:教学挂图,生字卡片。

学生:朗读儿歌,认识生字词。

第一课时一、激发兴趣,导入新课1、小朋友们,上节课我们学习了一首数字诗,你能熟练地背诵吗?今天,我们继续学习《识字2》,它好识字1一样,只有一句话,也含有好多表示数的生字呢。

二、初读课文,学习生字。

1、教师范读。

请小朋友把书翻到《识字2》,听老师来读一首小诗,听的时候要注意:眼睛看着字,耳朵听声音,字字入目,声声入耳。

2、小朋友们听得可真认真。

你们想不想也读得这么好听?要想读好课文,先要学会生字。

下面请小朋友们借助拼音,自由练读儿歌。

(要求:用横线画出绿线格中的字,用圈圈出田字格中的字。

注意读准字音,读通句子,努力做到不添字、不漏字、不读错、不读破、不回读。

)3、.检查:下面我们先来认识几个词语宝宝,我们今天要学的田字格里的生字,就藏在这些词语宝宝中间。

小朋友用圈画出来了没有?(1)出示词语:wàn piàn qiān duǒb ǎi tiáo shízhīyígâxiǎo y ú万片千朵百条十只一个小鱼①指名读,说说你发现了什么?(这些词语中也有数字。

)②先带拼音读,然后去掉拼音再读。

③再请学生读,读出数字的不同,及时评价。

万,读得最响亮;依次类推:千,百,十④男女生赛读、摘草莓游戏。

(2)绿线格中的生字也划出来了吗?出示词语:hãyâqiān duǒbǎi tiɑo hãchɑnɡqinɡwā出示生字图片,指名拼读,提醒“叶、只”是整体认读音节,“只、唱”是翘舌音。

识字2 万片荷花

识字2 万片荷花
课件PPT
识字2 万片荷叶
课件PPT
课文详解
三、根据拼音读文
wàn 万 qiān 千 bǎi 百
piàn hã yâ 片 荷 叶, duǒ hã huā 朵 荷 花, tiáo xiǎo yú 条 小 鱼,
小朋友们,你们 课件PPT 瞧,图上画的是 什么地方?
在一个池塘里,有( ),有(
),有(
学写生字
书空这五个字:
课件PPT
课文详解
理解课文
反复朗读,结合图意理解文本:
它们之间可能会说些什么?
课件PPT
课文详解
理解课文
它们之间可能会说些什么?
青蛙、小鱼互相问好;荷花感谢荷 叶地滋养,荷叶夸奖荷花的美丽。
课件PPT
拓展提升
一而十,十而百。 百而千,千而万。
课件PPT
随堂练习
1.读拼音写笔画。
1.学习“万
千”:
课件PPT
课文详解
学写生字
千”:
1.学习“万
这一笔的笔画名称是? 横折钩
书空“万 千”两个字。
课件PPT
课文详解
学写生字
千”:
1.学习“万
谁会用这两个字组词? 千万 一万 三千 千年„„
课件PPT
课文详解
学写生字
千”:
1.学习“万
再读: 万片荷叶, 千朵荷花,
课件PPT
课文详解
数一数有多少荷叶,多少 朵荷花,多少条小鱼??
课件PPT
小朋友,请您再数一数有 几只青蛙呢??
课件PPT
课件PPT
万片荷叶,
huā
千朵荷花, 百条小鱼,
押韵

十只青蛙,
jiā

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件3苏教版

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件3苏教版

鱼 ,







蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā


合 唱

挥 家 。
wàn piàn hé yè


荷 叶
qiān duǒ hé huā

朵 荷 花
bǎi tiáo
百 条
xiǎo



shí
zhī
qīng







蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā



duǒ
tiáo
zhī

chàng







_____________________________________________________
hé yè
qīng wā
hé chàng
荷叶
wàn piàn 万片
青蛙
qiān duǒ 千朵
合唱
bǎi tiáo 百条
wàn
piàn
hé hé
百 条
xiǎo



shí
zhī
qīng







蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā






家 。
héng zhé gōu
横 折 钩
第二课时
wàn
piàn
hé hé

《万片荷叶》识字PPT【名师课件】

《万片荷叶》识字PPT【名师课件】

点击 听朗读
听范读,荷叶 朵——荷花 条——小鱼 只——青蛙 个——指挥家
正确使用量词
课文主旨
这一课通过一首童谣,向我们展示了荷花池中生机 勃勃的景象,也让我们认识了—些量词,这些量词的使 用和我们平时的表达习惯有关,所以我们一定要做生活 的有心人,认真观察和积累。
“片”“朵”“条”“只”“个”都是量词。量 词是用于表示人、事物或动作的单位的词, 我们要学 会使用量词。
“合唱指挥家”写出了一只青蛙带动其他青蛙在 荷花池中鸣叫的热闹场面。
仿写:
十只青蛙 一( 所 )学校 一( 个 )同学
一( 位 )老师 一( 颗 )瓜子
阅读方法解密:认识量词
量词是用于表示人、事物或动作的单位 的词,本文中的“片、朵、条、只、个”都 是量词,要学会正确运用。
6.真正的实力是指:低调谦逊、平和 务实、 真诚友 善,对 于别人 的嘲讽 和歧视 能够 ,最终靠自己的能力成就一番事业且 不张扬 的一种 卓越品 格。 7.既不注重从纯粹思辨去寻求人生真 理,也 不崇尚 向彼岸 世界去 寻求生 命解脱
《万片荷叶》识字PPT【名师课件】
万片荷叶
苏教版·一年级上册
《万片荷叶》识字PPT【名师课件】
小朋友,我们已经认识了“一”到 “十”这几个数字,瞧,“百、千、万” 看到了,也来凑热闹了,认识了它们, 我们可以用它们来表示更大的数字。
学习目标
1 会认“荷、叶、朵、条、只、蛙、唱”7 个生字,会写 “万、千、百、小、个”5 个生字。(重点)
2 认识笔画“横折钩”和“竖钩”。(重点) 3 正确、流利、有感情地朗读课文。
wàn piàn hé yè qiān duǒ hé huā 万 片 荷 叶, 千 朵 荷 花, bǎi tiáo xiǎo yú shí zhī qīng wā 百 条 小 鱼, 十 只 青 蛙, yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一 个 合 唱 指 挥 家。

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件1苏教版

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件1苏教版

指挥家
我会读 朵 条 只 蛙 唱
荷 叶
指挥家
我会读儿歌啦!
wàn piàn hé yè 万 片 荷 叶, qiān duǒ hé huā 千 朵 荷 花, bǎi tiáo xiǎo yú 百 条 小 鱼, shí zhī qīng wā 十 只 青 蛙, yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一 个 合 唱 指 挥 家。
我边读边想像,我感受到了?
万片荷叶

千朵荷花

百条小鱼
活泼
shí zhī qīng wā
十只青蛙
欢快
yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一个 合 唱 指挥家
可爱
荷塘里有
荷叶 ,有 荷花 ,有 小鱼 , 合唱指挥家

还有
青蛙
我会读儿歌啦!
万 片 荷 叶, 千 朵 荷 花, 百 条 小 鱼, 十 只 青 蛙, 一 个 合 唱 指 挥 家。
我会写!
wàn
qiān
bǎi
xiǎo

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件2苏教版

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件2苏教版

识字2
万片荷叶
qīng wā

青 蛙
预习检查
• 1、指名朗读识字2。 • 2、指名认读生字和词语。
字词过关
•万
wàn
qiān
bǎi
xiǎo




合唱

hé yè
qīng wā
hé chàng
• 荷叶 青蛙
热闹的池塘里,除了青蛙还有什么呢?

)的 荷叶
圆圆的、绿绿的、又大又圆的
热闹的池塘里,除了青蛙还有什么呢?
认读片、朵、条、只

千朵荷花
认读片、朵、条、只

条:像枝条这样 细长的东西。
百条小鱼
认读片、朵、条、只

十只青蛙
学写生字
竖钩 小锄头, 竖挺直,钩有力 。
学写生字“万”“千”


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

)Hale Waihona Puke 荷花这么多的荷花,分别是什么样呢?用有的……有的……说清楚
这么多的荷花,分别是什么样呢? 用有的……有的……说清楚

它们的样子各不相同,有的全开放了, 有的半开,有的还是花骨朵儿,它们都是 荷花。
小鱼在哪儿呀?它们在干什么?
小鱼
认读片、朵、条、只

一片(
)(一片树叶,一片糕)
万片荷花
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件2苏教版

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件2苏教版

认读片、朵、条、只

千朵荷花
认读片、朵、条、只

条:像枝条这样 细长的东西。
百条小鱼
认读片、朵、条、只

十只青蛙
学写生字
竖钩 小锄头, 竖挺直,钩有力 。
学写生字“万”“千”


名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。 ---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

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[苏教版一上体育]苏教版一上识字2万片荷叶教案【教学工作总结】苏教版小学一年级上册语文识字部分识字 2 万片荷叶教学资料,这里每天更新最新小学各学科教学资源,包括:课件、教案等等,范文网在线 小编为大家整理的相关的苏教版一上识字2万片荷叶教案供大家参考选择。

苏教版一上识字2万片荷叶教案苏教版语文万片荷叶预习检查1、指名朗读《识字2》。

2、指名认读生字和词语。

字词乐园万千百小个荷叶青蛙合唱字词乐园荷叶:又称莲花茎、莲茎。

莲科莲属多年生草本挺水植物,古称芙蓉、菡萏、芙蕖。

青蛙:田鸡。

两栖纲,蛙科。

背部黄绿或深绿色,有黑斑。

头略呈三角形,眼圆而突出,能迅速发现飞虫。

口大,舌根附于下颌前端,舌尖分叉,能突然翻出口外,捕食害虫。

============================================== ==教学目标:知识与技能:1.学会本课生字,绿线格内的字只识不写。

掌握基本笔画”横折钩”,正确美观地书写”万、百、千”3个生字。

2.能正确流利地朗读儿歌,大体感知儿歌内容。

3.按一定顺序仔细观察图画,结合图中的事物理解”荷叶、荷花、小鱼、青蛙、合唱”等词语。

过程与方法:1.借助拼音,正确流利地朗读儿歌,在诵读中大体感知儿歌内容。

2.借助插图,联系生活,理解儿歌中的词语。

情感、态度与价值观:1.激发学生学习汉字的兴趣,培养正确的书写姿势。

2.初步了解夏季的特点,感受夏天景色的美好。

教学重点:能认识本课生字,掌握基本笔画”横折钩”,在田字格内正确、美观地书写”万、百、千”3个字。

教学难点:正确流利地朗读儿歌,大体感知内容,了解夏季的特点。

教学准备:教师:教学挂图,生字卡片。

学生:朗读儿歌,认识生字词。

教学过程:一、谈话激趣,指导看图1.小朋友们,你们喜欢夏天吗?说到夏天,你首先想到的是什么?2.今天老师要带同学们去欣赏夏天荷塘里的景色。

(出示挂图)你在荷塘边看到了什么?学生仔细观察图画,依次说出景物。

《万片荷叶》识字PPT【品质课件PPT】

《万片荷叶》识字PPT【品质课件PPT】

wàn piàn hé yè qiān duǒ hé huā 万 片 荷 叶, 千 朵 荷 花, bǎi tiáo xiǎo yú shí zhī qīng wā 百 条 小 鱼, 十 只 青 蛙, yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一 个 合 唱 指 挥 家。
“片”“朵”“条”“只”“个”都是量词。量 词是用于表示人、事物或动作的单位的词, 我们要学 会使用量词。
课文结构
片——荷叶 朵——荷花 条——小鱼 只——青蛙 个——指挥家
正确使用量词
课文主旨
这一课通过一首童谣,向我们展示了荷花池中生机 勃勃的景象,也让我们认识了—些量词,这些量词的使 用和我们平时的表达习惯有关,所以我们一定要做生活 的有心人,认真观察和积累。
拓展儿歌
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

一年级语文上册识字2万片荷叶 PPT精品课件1苏教版

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我边读边想像,我感受到了?
万片荷叶

千朵荷花

百条小鱼
活泼
shí zhī qīng wā
十只青蛙
欢快
yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一个 合 唱 指挥家
可爱
荷塘里有荷叶 ,有 荷花 ,有 小鱼 合唱指挥家。还有
青蛙
我会读儿歌啦!
万 片 荷 叶, 千 朵 荷 花, 百 条 小 鱼, 十 只 青 蛙, 一 个 合 唱 指 挥 家。
指挥家
我会读 朵 条 只 蛙 唱
荷 叶
指挥家
我会读儿歌啦!
wàn piàn hé yè 万 片 荷 叶, qiān duǒ hé huā 千 朵 荷 花, bǎi tiáo xiǎo yú 百 条 小 鱼, shí zhī qīng wā 十 只 青 蛙, yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一 个 合 唱 指 挥 家。
识字 二


荷 叶
wà n pià n hé yè
万片荷叶
hé huā
荷花
qiān duǒ
千朵荷花
xiǎo
小 鱼
bǎi tiáo
百条小鱼

青 蛙
zhī
十只青蛙

一 个
chàng
合 唱
zhǐ
huī
jiā
指 挥 家
我会读
duǒ

tiáo

zhī



chàng

hé yè
荷 叶
zhǐ huī jiā
我会写!
wàn
qiān
bǎi
xiǎo

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wàn piàn hé yè qiān duǒ hé huā 万 片 荷 叶, 千 朵 荷 花, bǎi tiáo xiǎo yú shí zhī qīng wā 百 条 小 鱼, 十 只 青 蛙, yí gè hé chàng zhǐ huī jiā 一 个 合 唱 指 挥 家。
“片”“朵”“条”“只”“个”都是量词。量 词是用于表示人、事物或动作的单位的词, 我们要学 会使用量词。
“合唱指挥家”写出了一只青蛙带动其他青蛙在 荷花池中鸣叫的热闹场面。
仿写:
十只青蛙 一( 所 )学校 一( 个 )同学
一( 位 )老师 一( 颗 )瓜子
阅读方法解密:认识量词
量词是用于表示人、事物或动作的单位 的词,本文中的“片、朵、条、只、个”都 是量词,要学会正确运用。
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万片荷叶
苏教版·一年级上册
小朋友,我们已经认识了“一”到 “十”这几个数字,瞧,“百、千、万” 看到了,也来凑热闹了,认识了它们, 我们可以用它们来表示更大的数字。
学习目标
1 会认“荷、叶、朵百、小、个”5 个生字。(重点)
2 认识笔画“横折钩”和“竖钩”。(重点) 3 正确、流利、有感情地朗读课文。
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拓展儿歌
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1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。 2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。 3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。 4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了 5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归 6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的 7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。 8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 , 9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。 10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践 11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ; 12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
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只 青 个 合




家 。
wàn qiān
piàn duǒ
hã hã

万 片 荷

bǎi
叶 ,
huā

tiáo

xiǎo
花 ,


shí

zhī

qīng
鱼 ,







蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā


合 唱

挥 家 。

只 青 个 合
蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā




家 。
shù gōu
竖 钩
一只鸭子两头牛, 三只小龟水里游。 四条大鱼五只虾, 六个娃娃乐哈哈。 七只公鸡八条狗, 九头小鹿地上走, 十只猴子在挠头。
字词过关
_____________________________________________________


duǒ
tiáo
zhī

chàng







_____________________________________________________
万 片 荷

bǎi
叶 ,
huā

tiáo

xiǎo
花 ,


shí

zhī

qīng
鱼 ,







蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā


合 唱

挥 家 。
wàn piàn hã yâ


荷 叶
qiān duǒ hã huā

朵 荷 花
shí
zhī gâ
qīng hã


hã yâ
qīng wā
hã chàng
荷叶
wàn piàn 万片
青蛙
qiān duǒ 千朵
合唱
bǎi tiáo 百条
qiān duǒ hã huā

朵 荷 花
bǎi tiáo
百 条
xiǎo



hãng zhã gōu
横 折 钩
第二课时
wàn qiān
piàn duǒ
hã hã

wàn qiān
piàn duǒ
hã hã

万 片 荷

bǎi
叶 ,
huā

tiáo

xiǎo
花 ,


shí

zhī

qīng
鱼 ,







蛙 ,
chàng zhǐ huī jiā


合 唱

挥 家 。
万 片 荷 叶
千 朵 荷 花
百 条 小 鱼
shí
zhī gâ
qīng hã
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