人教版六年级上册语文二单元期末复习+答案

第二单元复习
一、《詹天佑》
１、詹天佑是我国、的工程师。

他主持修筑的铁路，起自止于。

这是第一条由的工程设计人员、的铁路干线。

２、给加点字注音
阻挠．藐．视讥．笑
要挟
．．狂风怒号．
３、詹天佑不怕，也不怕，哪里要，哪里，哪里要，哪里要，都要，进行。

从这段话中，我体会到詹天佑。

4、什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”，原因是什么？
5什么隧道采用了“中部凿井法”，好处是什么？
6、画图：“人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法。

7、詹天佑是一个
的人。

8、请再写出2位我国爱国人士的名字：
、。

9、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

”这句话让你想起哪些四字词语或成语（至少写2个）、、
10、背诵第四自然段。

二、《怀念母亲》
班级姓名
1、作者是，我还读过他的
2、中心：
3、“我的祖国母亲，我是第一次离开她。

不知为什么，我这个母亲也频来入梦。

”“频来入梦”的意思是，祖国母亲频来入梦的原因是：
4、作者说：“这凄凉”是“甜蜜的”，“浓浓地糊在心头。

”请谈谈你的理解。

5、作者在“泪光里，幻出母亲的面影。

”母亲的面影会是：
我体会到的情感。

6、作者说“我一生有两个母亲”，指得是
和。

三、写出句子属于哪种描写，体会句子的表达效果。

1、看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！（）描写，表达了。

2、小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。

（）描写，表达了。

四、转述
1、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

”
五、默写日积月累
第二单元复习
一、《詹天佑》
１、詹天佑是我国杰出的、爱国的工程师。

他主持修筑的京张铁路，起自北京止于张家口。

这是第一条完全由我国的工程设计人员设计、施工的铁路干线。

２、给加点字注音
阻挠．náo 藐．视miǎo 讥．笑j ī
要挟
．．yāo xié狂风怒号．háo
３、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，哪里要开山，哪里架桥，哪里要把陡坡铲，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

从这段话中，我体会到詹天佑严谨的工作态度。

4、什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”，原因是什么？
居庸关隧道采用“两端开凿法”。

因山势高
5什么隧道采用了“中部凿井法”，好处是什么？
八达岭隧道采用“中部凿井法”。

因隧道长一千一百多米，由居庸关隧道的三倍长。

6、画图：“人”字形铁路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法。

7、詹天佑是一个工作严谨、身先士卒、富有创新思维的杰出爱国的人。

8、背诵第四自然段。

班级姓名
9、请再写出2位我国爱国人士的名字：钱学森、袁隆平。

10、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

”这句话让你想起哪些四字词语或成语（至少写2个一丝不苟、
严于律己、身先士卒
二、《怀念母亲》
1、作者是季羡林，我还读过他的《自己的花是让别人看的》
2、中心：表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

3、“我的祖国母亲，我是第一次离开她。

不知为什么，我这个母亲也频来入梦。

”“频来入梦”的意思是屡次，连续几次。

祖国母亲频来入梦的原因是：作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。

这是作者第一次离开祖国，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、亲人，日有所思夜有所梦，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。

4、作者说：“这凄凉”是“甜蜜的”，“浓浓地糊在心头。

”请谈谈你的理解。

作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念所以有凄凉之感；但是能时常
怀念起在故国的生活情景，亲朋好友，感到他们无处不在，心中又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

表达了作者对祖国浓浓的怀念之情。

5、作者在“泪光里，幻出母亲的面影。

”母亲的面影会是：生母的音容笑貌，我体会到作者对生母怀念的情感。

6、作者说“我一生有两个母亲”，指得是
生母和祖国母亲。

三、写出句子属于哪种描写，体会句子的表达效果。

1、看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！（心理活动）描写，表达了“我”对母亲深切的怀念之情。

2、小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。

（神态）描写，写出了小高因晕船而难受的样子。

四、转述
1、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

”
有些战士灰心了，撅着嘴巴说西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。

五、默写日积月累。