表内除法解决问题复习题2
二年级数学下册第4单元表内除法解决问题补充练精选
补充习题
第4单元表内除法（二）——解决问题
解决问题.
（1）二年级数学下册第4单元表内除法解决问题补充练
（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球.1个皮球几元钱？
（3）丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟？
答案提示：
（1）4×5＝20（元）
（2）25÷5＝5（元）
（3）29－5＝24（元）
24÷6＝4（个）
解题思路：
（1）芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，一辆玩具汽车4元，那么5辆就是5个4元，4×5＝20（元），所以芳芳有20元钱.
（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球，一双鞋25元，要求“一个皮球几元钱”也就是想25里面有几个5，就是几元钱.因为25里面有5个5，所以25÷5＝5（元）.
（3）要求出“剩下的钱可以买几个闹钟”需要分两步思考.第一步：根据“丽丽有29元钱”和“买了一个皮球”这两个信息，可以知道丽丽买完皮球还剩多少元钱，也就是29－5＝24（元）.第二步：根据刚才求出的还剩24元钱，以及已知的一个闹钟6元，要求“剩下的钱可以买几个闹钟”也就是想24里面有几个6，就可以买几个.因为24里面有4个6，所以24÷6＝4（个）.。
2021西师大版二上数学第6单元表内除法最新精品课件(下)问题解决整理与复习
12÷2=6
12个棒棒糖，每6个一份，可以分成（ 2 ）份。
12÷6=2
列式计算：__________
返回
平均分
（2）4×5=（ 20）想口诀:四五（ 二十）， 积是
（ 20）。
5÷5=（ 1 ）想口诀:（一五得五），商是（ 1 ）。
15÷3=（ 5 ）想口诀:（ 三五十五），商是（ 5 ）。
成人票价是学生票价的2倍，
成人票价是( 10)元。
5 × 2 =□
10 （元）
□○□
柳树
杨树
杨树有(63 )棵。
7 × 9 =□
63 （次）
□○□
返回
平均分
二年级田径队有9人，兵乓球队的人数是
田径队的3倍。乒乓球队有多少人？
9×3＝27（人）
答：乒乓球队有27人。
返回
平均分
小明家养了21只鸭，7只鹅。
课前导入
12
2
理解图意再解答。
6
筒
20
4
5
个
返回
平均分
有15面红旗。
（1）平均分给3个小朋友，每个小朋友分几面？
15 ÷ 3
5
面
（2）每5面分给一个小朋友，能分几个人？
15 ÷ 5
3
个
返回
平均分
（1）有10个车轮，可以装几辆自行车
10 ÷
2
5
辆
（2）有10个车轮，装了一辆自行车
还剩几个？
10 -
返回
平均分
把8个草莓平均分成若干份，能平均分成几份，每
份几个？你能想到几种方法？写一写。
平均分成8份，每份1个；
逛超市 表内除法二解决问题
二年级下表内除法二解决问题超市购物ing教学目标：1.知识与技能：巩固利用除法解决单价总价与数量的实际问题，会比较实际生活中商品是否划算，会根据自己的实际情况，初步设计简单的购物清单。
2.过程与方法：通过买面包牛奶水果等实际例子，培养学生利用除法解决实际问题的能力，增加生活自理能力。
3.情感态度价值观：通过解决实际的购物问题，培养学生合理的购物观念，形成良好的有计划的消费意识。
教学重点：利用除法解决实际购物问题。
教学难点：对比单价或总价判断商品是否划算，会做购物计划清单。
教学过程：一、买面包1、我们手里现在有20元钱，我们能买几片面包？总价÷单价=数量20÷5=4（片）2、妈妈说4片面包不够吃，又给了10元钱，现在我们一共可以买几片面包？20+10=30（元）30÷5=6（片）或者20÷5=4（片）10÷5=2（片）2+2=4（片）3、老师买到这些面包用了42元，那么每个面包多少钱？总价÷数量=单价42÷6=7（元/个）二、买牛奶相同生产日期的牛奶，单独卖3元一包，八连包16元一组，假如我们每天早晨都要喝牛奶，我们怎么买合适？学生先思考怎么解决这个问题，再发言。
预设：思路一：计算总价比较。
单独买，每天买一包，3×8=24（元），买八连包只要16元，24大于16元，买八连包合适。
思路二：计算单价比较。
八连包的单价为16÷8=2（元/包），单独买要3元/包，2小于3元，买八连包合适。
三、买水果下面有几种水果可选，你要去超市买一点水果，你只有60元钱，请你设计一个买水果的清单（买两种，钱可以有剩余）。
几个要求：只买两种总价合计要小于60元思路1：可以将钱分成相等的两部分去买，30元买一种，另外30元买一种。
30元正好买6盒山楂，5盒金桔。
如果买其他的水果就要进行估计，离30最近又不超过30元，可以买几斤？龙眼和柠檬一样都可以买3盒用27元还剩下3元，青苹果可以买4盒28元剩余2元，草莓可以买3盒24元剩余6元。
(完整版)二年级表内除法二练习题
二年级下册表内除法练习题班级姓名一、填空题。
1、把 6 朵花平均分给 3 个小朋友。
哪一种分法对？在对的里画“√〞。
2、圈一圈，填一填。
（1〕一共有〔算式是〔〕个，每〔〕个一份，可以分成〔〕。
〕份。
〔 2〕一共有〔〕个，平均分成〔〕份，每份是有〔〕个。
算式是〔〕。
3、算式 24÷3=8，读作〔〕，除数是〔〕，被除数是〔〕，商是〔〕。
4、计算 20÷ 5 ＝ 4 时，想口诀：〔〕，商是〔〕。
5、把 56 个平均分成 7 份，每份是〔〕个。
6、一本要 9 元， 72 元钱可以买〔〕本。
7、在〔〕里填上“＞〞、“＜〞或“ =〞。
5〔〕20÷542÷6〔〕 640 〔〕6×512÷3 〔〕56〔〕32÷820 〔〕4×58、依照口诀“ 四八三十二〞分别写出两道乘法算式和除法算式。
〔〕×〔〕 =〔〕〔〕×〔〕=〔〕〔〕÷〔〕 =〔〕〔〕÷〔〕=〔〕二、判断题。
1、有 24 块，每 8 块装一袋，可以装 3 袋。
〔〕2、“8÷2=4〞读作： 8 除 2 等于 4。
〔〕3、△△△△△△△△△，列式： 6÷3=2。
〔〕4、姐姐有 16 本作业本，妹妹有 8 本作业本，姐姐给妹妹 4 本后，两人的作业本同样多。
〔〕三、我会算。
1、除数是 5，被除数是 25，商是多少？2、20里面有几个4？3、把 30 平均分成 6 份，每份是多少？四、解决问题。
1、〔1〕有 8 只兔子，平均装在2 个笼里，每个笼装几个？〔2〕有 8 只兔子，装在 2 个笼里，一个装 5 只，剩下另一个装几个？2、我们用了 4张纸，每张纸做 6 个风车。
把这些风车平均分给 8 个小朋友，每个小朋友分几个？2元8元16元？元6元3、（1〕 3 把剪刀 12 元，平均每把剪刀多少元钱？（2〕买 3 顶帽子的钱，可以买几本练习本？（3〕请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
部编小学数学二年级下册表内除法(二)练习及答案
部编小学数学二年级下册表内除法（二）练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．养猪场有8头母猪，56头小猪，小猪的头数是母猪的多少倍？正确的解答是（）。
A．56÷7＝8B．56÷8＝7C．8＋56＝64D．56－8＝48 2．两个乘数的积是14，其中一个乘数是2，另一个乘数是几？正确的列式是（）A．2×7＝14B．7×2＝14C．14÷2＝7D．14÷7＝2 3．小军今年6岁，爸爸今年36岁，去年爸爸的年龄是小军的（）倍．A．5B．6C．74．与45÷5结果相同的算式是（）。
A．45－5B．27÷3C．45÷9D．5×95．一箱苹果比10个少，平均分给5人，刚好分完，这箱苹果有（）个。
A．5B．2C．9二、填空题6．从64里连续减去( )个8，结果为0；54里面有( )个9。
7．在横线上填合适的数。
÷4＝÷88．被除数是56，除数是8，商是7。
算式是( )。
9．被除数和除数都是9，商是( )。
10．在（）填上适当的“＋－×÷”符号．660( )60＝6007( )9＝6381( )9＝91800( )200＝200048( )8＝636( )6＝6三、判断题11．一共有21个桃子，平均装在7个盘子里，每个盘子装3个．( )12．计算“9×3”与“27÷3”用的乘法口诀相同．( )13．判断对错。
（1）( )（2）( )14．计算5×9与45÷9都用同一句口诀“五九四十五”。
( ) 15．，列式：6÷3＝2。
( )四、计算题16．直接写出得数。
35÷7＝ 9×2＝ 3×8＝ 72÷9＝6×4＝ 3÷3＝ 20÷5＝ 1×6＝25÷5＝ 5×5＝ 36÷6＝ 6×6＝17．直接写得数。
二年级下册数学-第四单元表内除法(二)用“模型思想”解决植树问题人教版(10张)
类 型 1 路的一边栽树
1．学校的一条马路长18米，在马路的一侧每隔3米栽 一棵杨树(两端都要栽)，一共要栽多少棵杨树？ 杨树的棵数比间隔数多1
18÷3＝6(个) 6＋1＝7(棵) 答：一共要栽7棵杨树。
2．迎元旦，学校在一条长15米的文化路的一侧从头到尾 每隔3米摆一盆菊花，一共摆了多少盆菊花？
答：平均每锯一次要用7分钟。
6．熊二把一根木头锯成相同的4段，一共用了27分钟，
平均每锯一次要用多少分钟？ 次数＝段数－1 答：一共要栽7棵杨树。
3．学校鼓手队站在学校“笑脸”路的两边欢迎一年级新同学，这条路长20米，从头到尾每隔4米站一名鼓手，一共站了多少名鼓手？ 在一条8米长的马路的一侧插小旗，每相邻两面小旗相距2米，需要多少面小旗？(两端都要插) 答：一共要栽7棵杨树。 答：一共站了12名鼓手。 答：一共站了12名鼓手。
答：一共摆了6盆菊花。
6－1＝5(次) 路的一边鼓手的人数比间隔数多1
4．一条路长40米，少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，从头到尾一共要栽多少棵树？ 答：一共摆了6盆菊花。
35÷5＝7(分钟) 路的一边鼓手的人数比间隔数多1
答：一共站了12名鼓手。 1．学校的一条马路长18米，在马路的一侧每隔3米栽一棵杨树(两端都要栽)，一共要栽多少棵杨树？ 答：一共要栽7棵杨树。
RJ 二年级下册
第8招 用“模型思想”解决植树问题
经典例题
在一条8米长的马路的一侧插小旗，每相邻两面小旗相 距2米，需要多少面小旗？(两端都要插)
每2米为1个间隔
小旗的面数比间隔数多1
规范解答：
8÷2＝4(个) 4＋1＝5(面) 答：需要5面小旗。
提示：点击 进入题组训练
1 2 路的一边栽树 3 4 路的两边都栽树 5 6 锯木头
二年级下册表内除法(二)复习题
表内除法(二)复习题班级：姓名：1. 口算.8x7 =5x6 =9x6 =40545T9=56卡"28+4 ■49+7 =64仔81+9 =72+8 -43-9 =8+8 =15-7 =4x9：28-19 =2x9 =7x5 =54T6=27+3 =21-7 =18^2 =21+3 =20+5 =3x6 =40T8=12^4 =203 =6x9 =18+9 = 9x4 =20-13-4x7 =48+6 =42+7=9rl =7 + 8-9 + 55 =8x9 =5G8T2=63+7 = 14必7x3 =36+6 =3x3 =25+5-54-6 = 2.填空.(1)『表示把( )平均分成( ) 份，每份是( )；还表示( ) 里有( ) 个( )；也表示45是( )的( )倍.(2)叽丈表示( )个( )相加得48; 还表示8的( )倍是48.(3) 8的2倍是( ),8是2的( )倍.(4)两个因数都是7,积是( )；被除数和除数同样多，商是( ). 白羊—_(5)-------------------------，二' ' ———( )羊的只数是( )羊的( )倍.(6)按要求写算式.8 9、72()X() = ()()宁() = ()()X() = ()()宁() = ()3.直接写出得数.3x4^6= 5X9+35= 54*6*3= 72-(23-15)= 4x8-16= 6x6^4 = 4.列式计算.(1) 5个9相加是多少？( 2) 把63 平均分成7 份，每份是多少？(3) 32 里面有几个8？(4) 把41按照每5 个一份来分，可以分成多少份？5．解答应用题．(l)有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？( 2)小红买了5本书，每本书6 元．她一共用了多少元？( 3) 老师买了48 根跳绳，平均分给6 个班，每个班分几根？( 4)生物小组有6 只黑兔，18 只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？( 5)田径队的人数是舞蹈队的4 倍．舞蹈队有9 人，田径队有多少人？( 6)体育室里有一筐皮球，每班发给6个．5 个班领走后，这筐皮球减( 5 ) 6 的8 倍是多少？( 6 ) 54 是9 的多少倍？( 7) 一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？( 8)被除数是36，除数是9，商是多少？少了多少个？( 7 )红花的朵数是黄花的3 倍．红花有18 朵，黄花有多少朵？( 8)一、二年级有6 个班，每个班有4 人参加舞蹈组，一共有多少人？后来，舞蹈组增加了10 人，现在舞蹈组有多少人？( 9)刘红要做72 面小旗，每天做8 面，多少天可完成？如果每天做9 面几天可完成？( 10)有30 米布，做床单用了12 米，还剩下几米？做一套衣服要用3 米布，剩下的布能做几套衣服．。
表内除法二年级下册题库
表内除法二年级下册题库题目一：小杰买了20个苹果，要平均分给他的5个朋友。
每个朋友应该得到几个苹果？解析：用表内除法来解决这个问题。
将20个苹果分为5等份，每等份中有多少个苹果就是每个朋友应该得到的苹果数。
算式：20 ÷ 5 = 4答案：每个朋友应该得到4个苹果。
题目二：小明有24支铅笔，他要把它们平均分给6个学生。
每个学生应该得到几支铅笔？解析：同样使用表内除法来解决这个问题。
将24支铅笔分为6等份，每等份中有多少支铅笔就是每个学生应该得到的铅笔数。
算式：24 ÷ 6 = 4答案：每个学生应该得到4支铅笔。
题目三：一辆公交车上有40个座位，有10个学生要乘坐这辆车。
每个学生应该坐几个座位？解析：使用表内除法来解决这个问题。
将40个座位分为10等份，每等份中有多少个座位就是每个学生应该坐的座位数。
算式：40 ÷ 10 = 4答案：每个学生应该坐4个座位。
题目四：小燕做了60道数学题，她计划每天做相同数量的题目直到完成。
如果她每天做6道题，她需要花多少天才能完成所有的题目？解析：使用表内除法解决这道题。
将60道数学题分为每天做的等份，每等份中有多少道题就是完成的天数。
算式：60 ÷ 6 = 10答案：小燕需要花10天才能完成所有的题目。
题目五：班里有30本书，要平均分给6个学生。
每个学生能分到几本书？解析：使用表内除法来解决这个问题。
将30本书分为6等份，每等份中有多少本书就是每个学生能分到的书的数量。
算式：30 ÷ 6 = 5答案：每个学生能分到5本书。
题目六：小刚有18个饼干，他打算平均分给他的3个朋友。
每个朋友应该得到几个饼干？解析：使用表内除法来解决这个问题。
将18个饼干分为3等份，每等份中有多少个饼干就是每个朋友应该得到的饼干数。
算式：18 ÷ 3 = 6答案：每个朋友应该得到6个饼干。
题目七：一箱苹果有15公斤，要分给3个人。
小学二年级数学表内除法的练习题
小学二年级数学表内除法的练习题1. 将以下数学题按照表内除法的方法求解。
题目一：小明有12个橙子，他要平均分给他的5个朋友，请问每个朋友可以得到几个橙子？题目二：班级里有30只小猫，老师要把它们分成6组，请问每组有几只小猫？题目三：有24个小朋友要排队参观博物馆，每排有4个人，请问一共有几排？2. 解答题目一的过程小明有12个橙子，他要平均分给他的5个朋友。
我们可以用表内除法的方法解决。
首先，将12个橙子分成5份。
我们希望每份的橙子数是相同的。
由于12除以5等于2余2，所以我们将2个橙子放在每份里。
接下来，我们可以得到每个朋友可以得到2个橙子。
3. 解答题目二的过程班级里有30只小猫，老师要把它们分成6组。
我们可以用表内除法的方法解决。
首先，将30只小猫分成6组。
我们希望每组的小猫数是相同的。
由于30除以6等于5，所以每组有5只小猫。
因此，每组可以有5只小猫。
4. 解答题目三的过程有24个小朋友要排队参观博物馆，每排有4个人。
我们可以用表内除法的方法解决。
首先，将24个小朋友分成若干排。
我们希望每排的人数是相同的。
由于24除以4等于6，所以一共有6排。
因此，一共有6排小朋友。
通过以上的练习题，我们可以加深对小学二年级数学中的表内除法的理解。
通过使用表格和解答题目的过程，我们能够更清楚地看到分配和平均分配的方法。
记住，在进行表内除法时，我们希望将物品或者人数平均分配到一定的数量中，通过计算得到每份的个数。
这样，我们就能更好地理解数学问题，并且能够更轻松地解决这些问题。
数学是一门需要不断练习和思考的学科，希望通过这些练习题，你能够更好地掌握小学二年级数学中的表内除法，为以后的学习打下良好的基础。
表内除法(二)知识整理
二、直接写出得数。
69÷9= 7
3 27÷9=
4×7= 28
4 32÷8= 9 81÷9= 9 36÷4= 54 6×9=
21÷7= 3
40÷ 5= 8
8×56 7=
72÷9= 8 49÷7 7=
2 18÷9=
16÷ 8 2=
36÷ 4= 9 45 +10 = 55
6 54÷9=
7 35÷5=
48÷6= 8 20-15=5
一、知识整理。
知识模块 具体内容 要点提示
商 ）被除数÷除数=商 用7、8、 求商方法：想“除数×（ 9的乘法 =被除数”，再跟据乘法口 商×除数=被除数 口诀求商 诀计算出商。 被除数÷商=除数
运用除法解决生活中遇到的 相关问题，例如： 解决问题 总价÷单 价=数量， 总数÷分数=每份数量
读清题意，求单价时， 用总价÷数量； 求数量时，用总价÷单 价
五、解决问题。
1、大猫、小猫各有42条鱼，大猫每天吃7条，小 猫每天吃6条，谁先吃完鱼？ 2、一瓶药有36片，小峰每天吃3次，每次吃3片 （1）小峰每天吃几片药？
3×3=9（片） 答：小峰每天吃9片药。
（ 2）这瓶药够吃几天？
36÷9=4（天） 答：这瓶药够吃4天。
Hale Waihona Puke 42÷7=615+6= 21
30-10= 20
4×9= 36
三、想一想，填一填。
1、72÷8=（9 ），所用乘法口诀是 （ ）。
7
八九七十二
2、把56连续减去8，要（ ）次才能减完。 3、7名同学要栽42朵花，平均每人栽（
6
）朵。
4、军军用玩具士兵进行演练， 48名士兵，每8人 6 一队，可以分（ ）队。 5、被除数是 54÷9=654，商6，除数是9，求商列式是 （ ）。
(必考题)小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测(有答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元检测（有答案解析）一、选择题1．小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道，小强每分钟做9道，小刚做了9分钟。
他俩谁做得快？（）A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较2．从32里面连续减8，减（）次结果是0。
A. 4B. 5C. 63．把一些球每盒装8个，正好装完，这些球可能有（）个。
A. 32B. 38C. 444．一道除法题，除数是9，小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5，这道题正确的商应该是（）。
A. 7B. 6C. 45．下面各数除以9没有余数的是（）。
A. 42B. 45C. 566．唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的（）倍。
A. 3B. 4C. 57．小华做了36朵红花，每9朵扎成一束，一共可以扎（）束。
A. 4B. 5C. 6D. 78．28÷★=7，★为数字( )A. 7B. 4C. 89．63÷★=7，★为数字( )。
A. 7B. 9C. 810．填+，－，×，÷．（1）6________9=54（）A.×B.+C.÷D.－（2）6________9=15（）A.×B.+C.÷D.－（3）72________63=9（）A.×B.+C.÷D.－（4）27________3=9（）A.×B.+C.÷D.－11．班里有9个同学获奖，老师将45份礼品平均分给获奖同学，那么每个同学可以得到（）份礼品。
A. 5B. 6C. 712．49÷7=（）A. 7B. 35C. 42D. 30二、填空题13．在横线上填上“>”、“<”或“=“20________3×8 14÷7________9-79×1________1+9 5×7+7________5×814．横线上最大能填几呢？________×8<40 6×________<40 27>3×________________×9<81 5×________<35 28>7×________15．在横线上填上合适的数。
人教版二年级数学下册第2单元表内除法(一)解决问题练习(共6套含答案)
人教版二年级数学下册第2单元表内除法（一）解决问题练习（共6套含答案）练习（一）1.填空。
（1）每份分得同样多，叫（）。
（2）一共有（）颗糖，每（）颗一份，平均分成了（）份。
2.下面的分法中，是平均分的在括号里画“√”，不是平均分的画“×”。
3.做一做。
（1）平均每个盘子放多少个？（2）平均分给5个小组，每个小组分多少把？4.16只手套，每2只一副，可以分成多少副？练习（二）1.画一画，填一填。
（1）一共有8个土豆，小老鼠每次运2个土豆，要运（）次才能运完。
（2）有20瓶矿泉水。
平均分成4份，每份（）瓶；平均分成5份，每份（）瓶。
2.有14根小棒。
（1）平均分成2份，每份多少根？（2）平均分成7份，每份多少根？3.有21个☺，每3个一份，能分多少份？分一分。
4.16个□，每4个一份，能分多少份？分一分。
□□□□□□□□□□□□□□□□5.有24只鸡，平均分到4个笼子里，每个笼子里有多少只？练习（三）1.判断是不是平均分。
（是的画“√”不是的画“×”）（1）3份糖果，每份3颗。
（）（2）4个圈，每个圈内2个机器猫。
（）（3）天线宝宝1个、4个、7个。
（）（4）18支铅笔，每6支铅笔捆成一捆。
（）2.一共有16个珠子。
平均分成2串，每串有多少个珠子？3.一共有10个西瓜。
（1）每只小猴搬2个西瓜，需要多少只小猴子？（2）有5只小猴来搬西瓜，每只小猴平均搬多少个？4.哥哥有15个 ，平均分给3个朋友，每个朋友可以分得多少个？5.有30个纽扣，每件衣服钉5个扣子，可以给多少件衣服钉上扣子？练习（四）1.有24根香蕉。
（1）平均分给3只小猴，每只小猴分（）根。
（2）平均分给8只小猴，每只小猴分（）根。
2.有18个蘑菇，每3个蘑菇是一份，可以分成多少份？3.有12朵花，每3朵插进一个花瓶，需要多少个花瓶？4.15个草莓，每5个一份，可以分成多少份？5.看图解答。
（1）图中有（）条，（）个。
二年级上册数学单元测试-4.表内除法(二) 苏教版(含答案)
二年级上册数学一课一练-4.表内除法（二）一、单选题1.32÷4=（）A. 8B. 35C. 42 D . 72.求63是9的多少倍?正确的解答是（）A. 7×9=63B. 63÷7=9C. 63÷9=7 D. 63-9=543.12÷4=（）A. 3B. 45C. 48D.644.“12÷4=3”，看图写出这个算式的意义是（）A. 把12平均分成3份，每份是4.B. 3个4相加得12.C. 12里面有3个4.D. 12的4倍是多少.5.每头小猪重20千克，（）头重200千克。
A. 10B. 100C. 10006.8和( )相乘，积最接近50但小于50。
A. 5B. 6C. 7二、判断题7.15÷3＝88.56÷7＝99.81÷9＝9 （）10.6÷3＝2 读作：6除3等于2。
三、填空题11.口算32÷4＝________ 64÷8＝________ 35÷7＝________ 42÷8＝________12.妈妈买回12个苹果，小华早、中、晚各吃一个，________天吃完？13.芳芳有一些邮票，用去18张，还剩6张，原来有________张。
14.根据计算结果，把下列算式按得数从小到大的顺序排列。
5×3 21÷7 54÷6 48÷8 6×7________<________<________<________<________15.在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216. 63个珠子，每9个穿一串，可以穿成________串；如果穿成7串，平均每串穿________个。
人教版小学二年级下册数学表内除法练习题——解决问题
二年级表内除法练习——解决问题（二）1.看一看，填一填，算一算。
（1）有12条鱼，平均放到( ）个鱼赶里，求每个鱼起里放几条鱼，就是把( )平均分成( ）份，求每份是多少，用( ）法计算。
12条鱼= （）?条?条？条（2）有12条鱼，每个鱼缸里放( ）条鱼，求可以装几个鱼缸，就是求( )里面有几个( ），用( ）法计算。
12条鱼?个鱼缸2.（1）状元成才路小学买回15个篮球，（2）状元成才路小学买回15个篮球，平均分给5个班，每班分得几个？每班分3个，可以分给几个班？= （）= ）（3）2个班，一个班分得5个，另一个班可以分得几个？= （）3.元元摆花。
（1)摆一朵花需要6个，摆4朵这样的花，需要多少个？（2)元元剪好了18?4.成成做手工。
算一算，每段长多少厘米？我要将一张长12厘米的纸条对折后再对折，然后沿折痕剪开。
1.填一填。
（1）30）个6。
（2）18个平均分成3份，每份是（ ）个。
（3）24，每份4个，可以分成（ ）份。
2.在里填上合适的运算符号，在里填上合适的数。
9 3=3 3 4=12 24 6=18 2 8＝104× ÷3=6 5=25 12÷=23.（1）每个摩天轮上有5只小动物，4个摩 （2）20只小动物坐4个摩天轮，平均每个天轮上共有（ ）只小动物。
摩天轮上坐( ）只小动物。
（3）20只小动物，每5只小动物坐一个摩天轮，需要（ ）个摩天轮。
4.钓鱼比赛。
钓一条鱼得3分。
5.黄老师准备了13张阅读奖励卡，奖给喜欢阅读的同学，每位同学奖励了2张， 还剩下1张。
黄老师奖励了几位同学?1.看谁算得又对又快。
12÷2= 28 + 30= 5×7= 62 - 40= 16÷4=18÷6= 20÷4= 18-9= 54 + 6= 10÷5=2.选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）12÷3=4表示（）。
西师大版小学数学二上 解决问题2(表内除法)
重庆市云阳县
冉崇兵
多
便宜
少
贵
便宜
8 3
3
3
18÷6= 3 （个）
3 18÷6= 3
24
求3个8是多少
8×3= 24
21÷8= 3 （条） 答：每只小猫分3条鱼。
36÷6= 6 （个） 答：平均每盒装6个皮球。
40÷8= 5 （个） 答：可以分给5个组。
6×6= 36 （人） 答：全班有36人。
36人
36÷4= 9 （人） 答：平均每排站9人。
5、
24÷4= 6 （只） 答：如果都坐大船，要6只。
5、
24÷3= 8 （只） 答：如果都坐小船，要8只。
6×4= 24 （元） 答：书包的价格是24元。
18÷2= 9 （盒）
18÷6= 3 （盒）
重庆市云阳县
冉崇兵
【教学目标】 1．让学生经历从实际生活中发现数学 问题，提出问题，并解决问题的过程。 2．使学生进一步比较熟练地用乘法口 诀求商，促进学生对除法含义的理解。
3．能够应用所学习的知识解决简单的 实际问题，培养学生初步的解决问题的 能力。
4、表内除法(二)
8÷4
8＋4
8×4
8－4
8里面有几个4？ 4比8少多少？ 4个8相加是多少？ 4和8相加是多少？
逛超市
• • 皮球 6元 羽毛球 2元 乒乓球拍 30元
• 1、皮球的价格是羽毛球价格的多少倍？ • 2、买一副乒乓球拍的钱可以买几个皮球？ • 3、小明买了5个羽毛球和一副乒乓球拍，他一共花了多少 钱？ • 4 、王老师打算买9个皮球和一副乒乓球拍，他带100元钱 够吗？如果够，还剩多少钱？
四、生活中的数学。
• 有48个桃子。
如果把这些桃子平均分给6只猴子，每只猴 子分几个？
48÷6 8（个） =
答：每只猴子分子8个桃。
小结
• 通过今天的学习我们又能解决哪些问题呢？
课堂作业：
逛超市。
18元
6元
3元
2元
（1）买5瓶百事可乐要花多少钱？ （2）买9瓶矿泉水的钱可以买几个魔方？ （3）你还能提出什么问题？
3. 小鸟回家。
40÷5 30÷5
4 3
5 6
8
7
9
4. 吹泡泡。 21÷3 =7 64÷8 =8 =9 45÷5 72÷8 =9 =3 18÷6 54÷9 =6
32÷8 =4 49÷7 =7
9÷9=1
28÷4 =7
=4 36÷9
14÷2 =7
5. 4 × 9 = 36 32 ÷ 4 = 8 6× 7 = 42 48 ÷ 8 = 6 63÷ 9 = 7 9 × 6 = 54
2. 台灯的价钱是台历的多少倍?
49 元
7元
49 ÷ 7 = 7 答：台灯的价钱是台历的 7 倍。
3
唱歌的人数是
唱歌的有 35 人。 怎么想呢?
二年级数学下册表内除法(2)解决问题练习题
石人小学二年级数学下册周末作业（表内除法解决问题练习题）姓名：1．画一画，再填空．（1）画一条4厘米长的线段．（2）画一条2厘米长的线段．（3）画一条8厘米长的线段．填空：_______厘米线段的长度是_______厘米线段的_______倍.你还能想出几句这样的倍数关系句？写在下面的横线上．__________________________________________________________________________ 2．根据题目的叙述列出算式，在说一说同组的两道题之间有什么关系．（1）14里面有几个7？列式：____________________________14是7的多少倍？列式：____________________________（2）25里面有几个5？列式：____________________________25是5的多少倍？列式：____________________________（3）24里面有几个6？列式：____________________________24是6的多少倍？列式：____________________________4．应用题．（1）一盒酸奶3元钱，一袋奶粉18元．一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的多少倍？列式：____________________________答：一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的______倍．（2）一头大象的重量是5吨，一条蓝鲸的重量是30吨，一条蓝鲸的重量是一头大象的多少倍？列式：____________________________答：一条蓝鲸的重量是一头大象的______倍．5．根据不同的问题列式解答．一袋小包装面粉5千克，一袋标准装面粉25千克．（1）每千克面粉的价钱是2元，买一袋小包装面粉要花多少元？（2）一袋标准装面粉比一袋小包装面粉重多少千克？（3）一袋标准装面粉和一袋小包装面粉一共重多少千克？（4）一袋标准装面粉是一袋小包装面粉的多少倍？。
表内除法复习题
表内除法复习题1. 基础概念题- 什么是除法？- 除法的基本符号是什么？- 请解释“被除数”、“除数”和“商”的含义。
2. 简单除法计算题- 计算下列除法：6 ÷ 3 = ?- 计算下列除法：9 ÷ 1 = ?3. 表内除法填空题- 8 ÷ 2 = ?- 12 ÷ 4 = ?- 15 ÷ 5 = ?4. 应用题- 如果有18个苹果，平均分给6个孩子，每个孩子能得到几个苹果？- 一个班级有40名学生，如果每组有5名学生，可以分成多少组？5. 除法的逆运算- 如果一个班级有5组学生，每组有8人，这个班级总共有多少名学生？- 如果每个孩子分到2个苹果，那么一共有12个苹果，有多少个孩子？6. 有余数的除法- 17个苹果平均分给5个孩子，每个孩子能得到几个苹果，还剩下几个苹果？- 23个橙子平均分给4个孩子，每个孩子能得到几个橙子，还剩下几个橙子？7. 混合运算题- 首先将24个气球平均分给4个孩子，然后再将每个孩子得到的气球数平均分给3个朋友，每个朋友能得到几个气球？8. 图形辅助理解题- 画一个圆，将其平均分成8份，每份代表一个除数，然后计算这个圆的面积除以8的结果。
9. 比较大小题- 比较下列两个商的大小：8 ÷ 2 和10 ÷ 5。
10. 错误检查题- 检查下列除法计算是否正确：20 ÷ 5 = 4。
如果不正确，请给出正确答案。
通过这些复习题，学生可以加深对表内除法的理解，提高解决实际问题的能力。
希望这些题目能够帮助学生在数学学习中取得更好的成绩。
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三、列式计算。
（1）把30平均分成5份，每份是多少？ （2）24里有几个6？
四、解决问题
1、一共有36个土豆，小老鼠每次运9个土豆，要运几次才能运完？
2、曾老师买羽毛球，买了3筒，共有18个羽毛球，每筒有多少个羽毛球？
3、一本故事书6元 一盒画笔9元 一个文具盒？元
（1）小明买了7本故事书，花了多少钱？ （2）用45元能买几盒画笔？
(3)小华用24元钱买了3个文具盒，一个文具盒多少钱？
(4)你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
4、15个红气球和16个黄气球能扎几束？
黄 红 红 红 黄
一、看谁算得又对又快。
7×（）＝35 （）×6＝24 8×（）＝32
20÷5＝ 36÷9＝ 18÷2＝ 28÷7＝ 32÷4＝
18÷6＝ 45÷9＝ 18÷6＝ 32÷8＝ 20÷5＝
15÷5＝ 30÷6＝ 16÷4＝ 21÷3＝ 15÷3＝
二、填一填。
1、在算式20÷5＝4中，被除数是（），5是（），4是（）。
2、被除数是35，除数是5，商是（）。
3、有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。
4、有12根小棒。
（1）平均分成3捆，每捆（）根。
算式：
（2）每2根分一捆，能分（）捆
算式：
（3）每6根分一捆，能分（）捆。
算式：
5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。
三六（）（）五得五四（）二十四五六（）。