奉贤区七中七年级地理下册 7.1《日本》教学反思三 新人教版

《日本》
本节教材设计能使学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点和人文地理特点。

本堂课先对日本地理条件进行了分析，使学生了解日本的位置、地形、文化等方面的特点，进而达到理解日本因地制宜发展经济的成功之处，即“加工贸易经济”这一经济发展的方式，并以此作为我们的借鉴。

再通过阅读、图表、活动等，说明日本地形和组成，经济发展方式，扩展学生知识面，这在让学生更好更全面地把握日本文化、经济状况等方面起到不容忽视的作用，使学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。

第一节 中东 上节作业反馈：
教学目标：1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。

2、读中东河流图，分析本区水资源状况。

3、阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。

重点： 1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位
导学过程： 二次
备课
导： 3分钟 学生纠错 （红
色） 学 一、回忆上节所学说出所学知识要点：“三洲五海之地” 三洲： 。

五海： 。

二、丰富的石油资源。

读课文，结合P53“中东的石油产区”图。

1．看出中东是目前世界上石油 最大， 和 石油最
多的地区。

2、中东石油的储量 、产量 、出口量 ，所以
中东有世界 之称。

A 储量
B 产量
C 出口量
1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比
3．结合P52“”图，回答：中东石油的分布在
地区，主要产油国有 、 、 。

4．结合P53“波斯湾石油外运航线”图，完成活动三填表：波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。

（1）中东是目前世界上石油 最大、生产和 最多的地区。

（2）中东石油分布在 及其沿岸地区
（3）中东石油主要输往 、 和 等发达国家，
（4）有三条主要航线：①波斯湾→ →红海→ →地中海→直布罗陀海峡→西欧；②波斯湾→霍尔木兹海峡→ →好望角→西欧、北美；
③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→ →太平洋→日本。

5、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？ 。

三、匮乏的水资源，读“世界气候分布图”，回答问题：
１、中东地区主要有 气候、 气候 气候， 气候分布最广。

2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点：气温 和降水量 总结归纳其气候特征
3、 结合54页图8．7，文字“中东的河流”回答２――３题
本区气候、稀少，河流分布、。

本区的河湖水资源的分配和，成为中东地区的有一个焦点。

4、如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法解决水资源匮乏的问题？
5、读图8.3中东地形。

中东以地形为主，主要的农业区分布在三角洲和流域。

四、读55页课文，结合图8．11“阿拉伯人、犹太人和波斯人”
１．中东主要是种人。

大多数居民信仰，少数居民信仰、教
2．中东 (城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城.
3、读：56页阅读材料“阿拉伯国家的风俗习惯”。

阿拉伯国家的风俗习惯与因素有关。

4、读57页材料及8.12巴勒斯坦地区图，谈谈对巴以冲突的感受. 练： 12分钟1．被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是（）A．麦加 B．耶路撒冷 C．巴格达 D．开罗
2．中东的居民主要为（）
A．黄色人种B．黑色人种C．白色人种
D．混血种人
3．水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是（）
A．气候干旱，降水稀少
B．污染和战争的破坏严重
C．人口多，经济发展快
D．流经多个国家的国际性河流多
4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家，而现在不少国家一跃成为世界富裕国家，其致富原因是充分利用了当地丰富的（）
A 森林资源B金属矿产资源C煤炭资源D石油资源
5．读中东地区图，完成下列要求。

（1）写出图中序号所代表的地理事物名称。

海、海湾：①________、②________、③__________、④__________；
湖泊：⑤__________；
城市：⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。

（2）将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。

A．土耳其海峡B．霍尔木兹海峡C．苏伊士运河
（3）写出三条输油路线：
展：5分钟1、学生组内展示自己的练习；2、组内质疑问难；3、小组代表展示学习所得和练习答案。

评：5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。

2、教师引导学生小结本堂知识
第七章第一节东南亚
【学习目标】会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征,了解东南亚主要的农作物和热带经济作物及分布。

了解东人口构成的特点。

【知识重难点】东南亚的地形、气候、主要物产及分布。

【学习探究任务】
学习任务一：自然环境----气候
【小组合作】
观察下图，思考问题：
1、甲图表示气候，乙图甲图表示气候；
与A地气候相符的的是图，与B地气候相符的的是图。

2、归纳东南亚气候特征，填写下表：
气候类型气候特征对农业生产的影响
中南半岛
马来群岛
学习任务二：富饶的物产
【自主学习】
1、读图7—6，结合Ｐ35，连线
①泰国、越南、缅甸 a世界上最大的椰子生产国
②泰国 b世界重要的稻米出口国
③菲律宾 c世界最大的天然橡胶、棕油
2、石油的图例是，锡的图例是，在图P7—6中找出这两种矿产的分布。

【合作探究】稻米是东南亚的重要物产，结合P7—6图，说说东南亚的水稻主要分布在哪些地区。

为什么这样分布？
学习任务三：人口与城市
【合作探究】
1、东南亚各个地区的人口密度是否相同？主要集中在哪些地区？
2、观察P37图，看一看中南半岛的大城市主要分布在什么地方？你能说出其原因？（提示：从地形、土壤、河流、交通、农业等方面分析）河流沿岸及河口三角洲。

3、华人和华侨的区别？他们主要在什么时间来到东南亚？祖籍在我国哪里？他们
为东南亚做出了哪些贡献？
4、我们去东南亚会有语言障碍吗？
【达标检测】
1.马来西亚盛产的主要经济作物为( )
A.油棕和天然橡胶
B.金鸡纳和油棕
C.椰子和金鸡纳
D.蕉麻和油棕
2.马来群岛大部分地区的气候特征是( )
A.夏季高温多雨
B.气候温和，降水丰沛
C.炎热少雨
D.全年高温多雨
3.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )
A.菲律宾
B.马来西亚
C.印度尼西亚
D.日本
4.世界稻米的主要生产国和出口国是( )
A.印度尼西亚
B.菲律宾
C.马来西亚
D.泰国
5.东南亚唯一的内陆国是( )
A.泰国
B.缅甸
C.越南
D.老挝
6.热带季风气候分布的地区，主要农事活动的特点是( )
A.农作物随时可以播种，四季有收获
B.农作物在春季播种，夏季收获
C.农作物多雨季播种，旱季收获
D.农作物秋季播种，第二年春季收获
7、中南半岛的地形分布特点是( )
A.大山众多、平原少
B.多高原、山地和盆地
C.多平原、少山地
D.山河相间分布、南北延伸
8、发源于中国，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南，注入南海的河流是( )
A.湄公河
B.伊洛瓦底江
C.红河
D.萨尔温江
9、对东南亚的开发和繁荣做出巨大贡献的是( )
A.黑人奴隶
B.华人、华侨
C.英国移民
D.殖民统治者
10、下列有关东南亚居民的表述正确的是( )
A.世界上人口稀少的地区之一
B.居民多信奉基督教
C.以白种人为主
D.华人、华侨分布最集中的地区
11、东南亚华人、华侨的祖先大多是来自我国( )
A.广西、广东
B.河北、河南
C.四川、云南
D.福建、广东
【反思】
【达标检测答案】
1.A
2.D
3.C
4.D
5.D
6.C
7.D
8.A
9.B 10.D 11. D。