最新 七年级语法填空点解析(Word版附答案)(word)

最新七年级语法填空点解析（Word版附答案）（word）
一、七年级语法填空专项目练习（含答案解析）
1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

Plants are very ________ （importance）. This is ________ plants can make food from air, water and sunlight. Animals and man cannot make food from air, water and sunlight. They can get their food by ________（eat） plants and animals. So animals and man need plants in order ________（live）. This is why there are so many plants ________ us. There ________ （be）two kinds of plants: flowering plants（开花植物）and non-flowering plants（不开花植物）. Almost all the trees around us are flowering plants. We can know some trees from their flowers ________ fruits. Non-flowering plants do not grow flowers. We cannot see many non flowering plants around us. If we look ________（careful） at the plants around us, we ________ （find）that there are many kinds of plants. Some plants are large and some are small. Most of ________ （they） are green.
【答案】important；because；eating；to live；around；are；and；carefully；will find；them
【解析】【分析】本文介绍了关于我们周围植物的一些知识。

（1）句意：植物非常重要。

这是因为植物可以从空气，水和阳光中制作食物。

are是系动词其后应是形容词，importance的形容词是important，故填important。

（2）句意：植物非常重要。

这是因为植物可以从空气，水和阳光中制作食物。

this is because，固定搭配，这是因为，呼应plants can make food from air, water and sunlight对前文的解释，故填because。

（3）句意：人也通过吃植物和动物来获取食物。

by是介词，其后是动名词，eat的动名词是eating，故填eating。

（4）句意：为了活下去，动物和人类需要植物。

in order to do，固定搭配，为了，做目的状语，故填to live。

（5）句意：这就是我们周围有这么多植物的原因。

there be句型表示某地有某物，故缺少地点状语，故around us，在我们周围做地点状语，故填around。

（6）句意：有两种植物，开花植物和非开花植物。

根据two kinds of plants 可知此处be 动词用are，故填are。

（7）句意：你可以从他们的鲜花和果实中了解一些树木。

花和果实都是植物的产物，故是并列关系，故填and。

（8）句意：如果你仔细观察周围的植物，你会发现有很多种植物。

副词修饰动词短语look at，careful的副词是carefully，故填carefully。

（9）句意：如果你仔细观察周围的植物，你会发现有很多种植物。

if引导的条件状语从句。

时态是主将从现，故主句用一般将来时，故填will find。

（10）句意：他们中的大多数是绿色的。

of是介词其后是宾格，they的宾格是them，故填them。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配
等多种用法。

2．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空, 每空不超过两词。

Dear Mary,
This is my school day. In the morning, I ________ （get） up at seven o'clock. Then I ________ （wash） my face, have breakfast and go to school ________ my brother. We get to school at half ________ eight. At nine o'clock we ________ （start）our class. I have three ________ （lesson）in the morning. The first lesson is maths. It's ________ （difficulty）but very interesting. At ten o'clock, I have a break. After a few ________ （minute）, I have PE. It's my favourite ________. At twelve o'clock I have ________ in the school dining hall. In the afternoon, I have two lessons. At about four o'clock I go home.
Yours,
Li Xuan 【答案】 get；wash；with；past；start；lessons；difficult；minutes；subject；lunch
【解析】【分析】文章大意：本文李璇通过写信向玛丽介绍自己的一天的学校生活。

（1）考查一般现在时。

句意：我早上我七点起床。

本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。

主语I，非第三人称单数，谓语动词要用原形get，故答案为：get。

（2）考查一般现在时。

句意：然后我洗脸，吃早饭，和弟弟一起去上学。

本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。

主语I，非第三人称单数，谓语动词要用原形wash，故答案为：wash。

（3）考查介词。

句意：然后我洗脸，吃早饭，和弟弟一起去上学。

句子结构完整。

且my brother，名词指人，其前要用介词，可知与兄弟一起上学，要用介词with，故答案为：with。

（4）考查介词。

句意：我们八点半到学校。

八点半，half past eight，固定用法，故答案为past。

（5）考查一般现在时。

句意：九点钟我们开始上课。

本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。

主语we，非第三人称单数，谓语动词要用原形start，故答案为：start。

（6）考查名词。

句意：我早上上三节课。

lesson，课程，可数名词。

空格前有基数词three，要用复数lessons，故答案为：lessons。

（7）考查形容词。

句意：它很难，但很有趣。

空格前有连系动词is，要用形容词作表语。

名词difficulty困难，形容词为difficult，故答案为：difficult。

（8）考查名词。

句意：几分钟后，我有体育课。

minute分钟，可数名词。

空格前有形容词a few数个，修饰可数名词复数minutes，故答案为：minutes。

（9）考查名词。

句意：它是我最喜欢的科目。

根据上文I have PE.可知是一门学科，
subject科目，可数名词。

it是指PE，体育课，要用单数，subject，故答案为：subject。

（10）考查名词。

句意：十二点我在学校食堂吃午饭。

根据At twelve o'clock和in the school dining hall.可知是吃午餐，lunch，故答案为：lunch。

【点评】考查语法填空。

考点涉及名词，介词、一般现在时以及形容词的等考查，要求考生在理解信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，写出正确的答案。

3．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

It's the first day of school. Lily can't ________ （find）her yellow eraser. She sees one on Anna's desk.
"Excuse me. ________ （these） is my eraser, Lily says to Anna.
"No, it is ________ （I）. Look! My ________ is on it—ANNA BROWN, Anna says.
I'm sorry. I have a yellow eraser, ________ Lily says," but it's lost."
Let me ________ （help） you find it.
They start（开始）to look for（寻找）the eraser ________ the classroom. At last, Anna finds the eraser" Here you are," says Anna.
"Thank you for ________ （help） me, Anna, "Lily says.
You're ________ Anna says. And the two ________ （girl） become（成为） good friends.【答案】 find；This；mine；name；too；help；In；helping；welcome；girls
【解析】【分析】大意：本文讲述开学的第一天，丽丽找不到自己的黄色的橡皮，于是寻找找橡皮，她的橡皮上有她的名字，最后她和安娜最后帮助丽丽找到橡皮并且两人成为了好朋友的故事。

（1）句意：丽丽找不到自己黄色的橡皮。

find找到，动词，can't后接动词原形，故填find。

（2）句意：丽丽对安娜说，打扰一下。

这是我的橡皮。

根据is，可知用指示代词单数形式，these这些，其单数形式是this，这个，位于句子，首字母大写，故填This。

（3）句意：不，它是我的。

此处指代物品的所属，作表语，用名词性的物主代词，I我，人称代词主格，其名词性物主代词是mine，我的，mine指代my earaser，故填mine。

（4）句意：安娜说，“瞧！我的名字在它上面。

——安娜.布朗。

”根据ANNA BROWN可知，这是她的名字，name，名字，可数名词，此处用其单数形式，故填name。

（5）句意：我也有一块黄色的橡皮，丽丽说，“但是丢了”。

此处表示自己也有一块橡皮，用too，也，副词，故填too。

（6）句意：让我帮助你找它。

help帮助，动词，let后接动词原形，故填help。

（7）句意：他们开始在教室里寻找橡皮。

此处应是在教室里寻找，用in，在……里面，介词，故填In。

（8）句意：谢谢你帮助我。

help帮助，动词，for介词，后接动名词，help的动名词是helping，故填helping。

（9）句意：安娜说：不用客气。

对别人谢谢，结合You're，对别人的谢意回答，应用you're welcome回答，you're welcome不用客气，不用谢，故填welcome。

（10）句意：两个女孩成为了好朋友。

girl，女孩，可数名词，根据two，可知用其复数形式，故填girls。

【点评】考查语法填空。

首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后得出正确的答案。

4．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或者使用括号中词语的正确形式填空。

Animals are helpful. And animals are ________ very important part of the world. October 4 is World Animal Day. This is a great chance to celebrate our lovely ________ （friend）.
They help keep nature on the right track. For example, bees move pollen （花粉） and seeds among plants. If they don't do so, things may stop ________ （grow）, and we would have no food ________ eat.
Animals can also tell ________ （we） about our past. Studies on monkeys show us human evolution （进化）.
We also keep animals ________ pets. They give us support （支持） and make us happy. So we ________ （not） get lonely.
We need animals in our ________ （life）, and we can't live ________ （with）them. So always show respect （尊敬） and love ________ （to） them.
【答案】 a；friends；growing；to；us；as；don't；lives；without；to
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍动物对人类的好处，设立动物界来表现我们尊重和爱他们。

（1）考查不定冠词。

句意：动物是世界上非常重要的一部分。

空格后 ...very important part of，可知前有形容词修饰的情况，要用不定冠词a，a part of...一部分，故答案为：a。

（2）考查可数名词复数。

句意：这是一个庆祝我们可爱朋友的好机会。

friend朋友，可数名词。

空格前有形容词性物主代词our我们的，要用可数名词复数friends，故答案为：friends。

（3）考查固定搭配。

句意：如果他们不这样做，事情可能会停止增长，我们将没有食物吃。

stop doing sth.停止做某事；stop to do sth.停下来做某事。

根据上文For example, bees move pollen （花粉） and seeds among plants. If they don't do so,可知植物会停止生长，要用stop doing sth.，要用动名词形式growing，故答案为：growing。

（4）考查不定式。

句意：如果他们不这样做，事情可能会停止增长，我们将没有食物吃。

句子谓语动词have，非谓语动词eat与food之间是动宾关系，要用不定式作定语，要用to eat，答案为：to。

（5）考查人称代词宾格。

句意：动物也可以告诉我们关于我们的过去。

故答案为：tell告诉，及物动词，要用人称代词宾格。

主格we的宾格us，故答案为us。

（6）考查介词。

句意：我们也把动物当作宠物养。

keep...as pets 把......作为宠物来养，要填as，故答案为：as。

（7）考查助动词。

句意：所以我们不会感到孤独。

整篇文章都用一般现在时，谓语动词是连系动词get，否定句要借助于助动词do，主语we，要用don't，故答案为：don't。

（8）考查可数名词复数。

句意：我们生活中需要动物，没有它们我们就活不下去。

life生
活，可数名词。

空格前有形容词性物主代词our，后接可数名词复数lives，故答案为：lives。

（9）考查介词。

句意：我们生活中需要动物，没有它们我们就活不下去。

由否定句，要用表示否定意义的介词without，没有......，故答案为：without。

（10）考查固定短语。

句意：所以永远要尊重和爱他们。

show ...to ...向......展示......，故答案为：to。

【点评】考查语法填空。

考点涉及名词，不定式，代词，介词、冠词以及固定搭配等的考查，要求考生在理解信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系,迸行分析推理，写出正确的答案。

5．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Sally is ________ nice English girl. Now she is in Shanghai with her parents and her two ________ （brother）. Every morning, she has breakfast at home. After that, she goes to school at 7:30. She has ________ classes every day. In the morning, she has four classes. Her ________ （one） class begins at 8:00. She has lunch at school. The lunchtime is from 12:00 to 1:00. In the afternoon, she has three classes. Her last class ________ （finish） at 5:00.
At school, Chinese is her favorite subject. It's difficult ________ her, but it's really interesting. She thinks Mr. Li, her Chinese teacher, is cool. ________ she likes him very much. She likes music, too. It's ________ （relax） for her. But she doesn't like math. It's too boring for her.
Sally has a good friend, Dora. Dora is a ________ （China） girl. Dora always helps her with her Chinese. And they like the same ________ （thing）. They both like Chinese, music, volleyball and nice skirts. Sally wants to be with Dora every day!
【答案】 a；brothers；seven；first；finishes；for；So；relaxing；Chinese；things
【解析】【分析】本文介绍了萨利的学习生活。

（1）句意：萨利是一个很好的英国女孩。

根据句意，可知此处是一个很好的英国女孩，填不定冠词，因nice是辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。

（2）句意：现在她和父母以及两个兄弟在上海居住。

brother，兄弟，可数名词，因前面有two两个，可知brother应是复数，故填brothers。

（3）句意：她每天有七节课。

根据下文In the morning, she has four classes及In the afternoon, she has three classes，可知上午有四节课，下午有三节课，共七节课，seven，七，故填seven。

（4）句意：她的第一节课在八点开始。

one，一，基数词，此处应是第一节课，用序数词，第一，first，故填first。

（5）句意：她的最后一节课在五点结束。

finish结束，动词，因时态是一般现在时，主语是第三人称单数，finish用第三人称单数形式，故填finishes。

（6）句意：对她来说是困难的，但是真的很有趣。

for对于，for her，对她来说，故填for。

（7）句意：所以她很喜欢他。

根据上文She thinks Mr. Li, her Chinese teacher, is cool，她认为她的语文老师李老师很酷，可知下文是所以她很喜欢他，所以，so，注意句首首字母大
写，故填So。

（8）句意：对她来说是令人放松的。

is是be动词，后面加形容词来修饰前面提到的Chinese语文，relax方式，动词，其用来修饰物的形容词为relaxing令人放松的，故填relaxing。

（9）句意：朵拉是一个中国女孩。

China中国，此处应是形容词中国的，Chinese，中国的，形容词，故填Chinese。

（10）句意：并且他们喜欢同样的事情。

thing，事情，可数名词，此处是喜欢同样的事情，表示泛指，thing要用复数形式，故填things。

【点评】考查语法填空，注意理解文章大意，通过联系上下文或者根据所给提示词填写正确形式的单词。

6．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。

There is a photo on Becky's desk. It is a photo ________ her family. There ________ （be）four people in it.
The man is her ________ （father）. He is 38 years old. He can speak ________ （China）. There is a ________ （woman） behind Becky. She is Becky's mother. She is 37 years old. She can't speak Chinese, ________ she can speak English. They're ________ （teacher）. They work at the same school. There is a boy in the photo too. He is Becky's brother. ________ name is Jack. He is 12 years old. He can play football and ride a bike. Betty is his English friend.
Becky and her brother are at the same school, but they aren't in the same ________ （grade）. They look like their mother. They are Americans. ________ a happy family!
【答案】 of；are；father；Chinese；woman；but；teachers；His；grade；What
【解析】【分析】文章大意：短文通过一张表照片，介绍了贝基的家庭成员以及各自的职业。

（1）句意：这是一张她家庭的照片。

her family作定语修饰photo，无生命的名词作定语应使用of 连接，故答案是of。

（2）句意：照片里有四个人。

这是一个there be句式，根据four people可知be的形式为are。

故答案是are。

（3）句意：这个男人是她的爸爸。

man是单数，所以father也是单数，故答案是father。

（4）句意：他会说汉语。

speak后跟语言，因此将China改为Chinese，故答案是Chinese。

（5）句意：贝基后面有一个妇女。

根据a，可知应使用单数形式，故答案是woman。

（6）句意：但是她会说英语。

前后两个句子意思是不对等的，句子之间是转折关系，应使用转折词but连接，故答案是but。

（7）句意：他们是老师。

根据they，可知应使用复数，故答案是teachers。

（8）句意：他叫杰克。

杰克是一个男孩的名字，应使用his限制，故答案是His。

（9）句意：但是他们没有在同一个班级，same后跟单数可数名词，故答案是grade。

（10）句意：多么快乐的家庭啊！这是一个感叹句，强调的是名词family，因此使用
what，故答案是What。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

7．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空，每空不超过两词。

Good morning! I'm Tony Brown. My ________ name is Tony. I am thirteen ________ （year）old. This is ________ （I） classroom. There are some boys and girls ________it.
Grace is my friend. Her last name is Smith. She is my classmate. We ________ in Class Five Grade Seven. Her telephone ________ is 677 876.
Miss Zhao is ________ （we） English teacher. She is ________ Beijing. Her favourite ________ is swimming. We all like ________ （she）.
【答案】 first/given；years；my；in；are；number；our；from；sport；her
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了托尼、他的班级、他的朋友，还有他的老师的情况。

（1）句意：我的名字是托尼，根据英文习惯，名字叫first name或者given name，故答案是first/given。

（2）句意：我十三岁了。

根据thirteen，可知year使用复数形式，故答案是years。

（3）句意：这是我的教室。

I 在句中作定语修饰classroom，因此使用形容词性物主代词，故答案是my。

（4）句意：有一些男孩和女孩在里面。

it指代的是教室，在教室里使用介词in，故答案是in。

（5）句意：我们在七年级五班。

表示某个人在某个地方，应使用be动词连接，we是复数，be的形式为are，故答案是are。

（6）句意：他的电话号码是677876。

根据677 876可知这是电话号码，电话号码telephone number，故答案是number。

（7）句意：赵老师是我们的英语老师。

we在句中作定语修饰English teacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，故答案是our。

（8）句意：她来自北京。

来自be from，固定搭配，故答案是from。

（9）句意：他最喜欢的运动是游泳。

根据swimming，可知说的是运动，运动sport，故答案是sport。

（10）句意：我们都喜欢她。

she在句中做宾语，应使用宾格人称代词，将she改为her，故答案是her。

【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。

8．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或用括号中词语的正确形式填空。

Have you seen the hottest video on the Internet recently? It is about ________ 7-year-old boy called Rudolph Ingram. He ________ （finish） a 100-meter race in 13. 48 seconds! It'll be a new U. S. record for his age group. People are all surprised: ________ fast he is! An Internet user even said that Ingram made other runners in the race look ________ turtles（乌龟）.
Ingram trained ________ （be） a runner at the age of four. The training was very hard, but he enjoyed it ________he wanted to be closer to his dream-beating Usain Bolt, the fastest man in the world. Since 2016, Ingram has won lots of competitions.
Ingram can't achieve success by ________ （he）. His father plays an important part. He never misses any of Ingram's ________ （game）. He always tells his boy never to give up ________ （practice）. "All of my son's hard work has paid off （获得回报）. I am so ________ （cheer）. I hope he loves what he does. And I'll always be behind him, "the father said.
【答案】 a；finished；how；like；to be；because；himself；games；practicing；cheerful 【解析】【分析】文章大意：文章介绍了一个叫鲁道夫·英格拉姆的17岁男孩。

他以13.48秒完成100米赛跑。

这将是他这个年龄段的美国新纪录。

英格拉姆在四岁时就开始接受短跑训练。

训练很艰苦，但他很享受，他想更接近他梦想中的世界上最快的人，乌塞恩博尔特。

自2016年以来，英格拉姆赢得了很多比赛。

他父亲英格拉姆的成功山扮演着重要的角色。

（1）句意：这是关于一个叫做鲁道夫英格拉姆的男孩子的故事。

boy为可数名词，因为使用了单数，所以前面应使用不定冠词，seven是以辅音音素开始的单词，因此使用a，故答案是a。

（2）句意：他以13.48秒完成了百米比赛。

该动作发生在过去，应使用一般过去时，故答案是finished。

（3）句意：人们都很吃惊：他多么快啊！句子为感叹句，强调的是副词fast，因此使用how引导，故答案是how。

（4）句意：一位网友甚至说，英格拉姆让别的运动员看起来像乌龟。

look like，看起来像，固定搭配，故答案是like。

（5）句意：英格拉姆在四岁的时候就接受了跑步训练。

be在句中做目的状语，应使用动词不定式，故答案是to be。

（6）句意：训练很难，但是他很享受，因为他想更接近梦想中世界上最快的人——乌塞恩博尔特。

he wanted to be closer to his dream-beating Usain Bolt,用来解释他喜欢训练的原因，因此使用because连接，故答案是because。

（7）句意：英格拉姆自己不能成功。

by后跟反身代词，he对应的反身代词是himself，故答案是himself。

（8）句意：他从不缺席英格拉姆的任何一场比赛，any of……中的人一个，of后跟可数名词的复数形式，故答案是games。

（9）句意：他总是告诉他的孩子从不要放弃练习。

practice在句中作放弃的宾语，因此使用动名词，故答案是practicing。

（10）句意：我是那么高兴。

be动词am后跟形容词作表语，因此将cheer改为cheerful 故答案是cheerful。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

9．用括号内所给单词的适当形式填空。

（每空1分，共10分）
Are you good at ________（swim）? Are you free on Saturdays and Sundays? Our club needs a swimming teacher ________ （teach）children from 8 to 10 years old. It is interesting ________ （study） with them. Please call Leo at 5968-4437.
Are you busy after school? No? Can you ________ （speak） English? Yes? Then we need you to help some American ________ （student）. They study in Beijing. They can't speak ________ （China） now. They are friendly and you can make ________ （friend） with them. Please mail Mr. Liu at helpingus@.
Can you play the guitar or the ________ （drum）? Do you have time this Wednesday? ________ （we） music club will have a party that day and we want you ________（join） us. It is fun. Please call me at 3253-1143.
【答案】swimming；to teach；to study；speak；students；Chinese；friends；drums；Our；to join
【解析】【分析】文章大意：这是俱乐部的招聘广告。

游泳俱乐部招聘游泳老师。

刘老师想找会英语的人帮助美国学生。

音乐俱乐部要举办晚会邀请大家参加。

（1）句意：你擅长游泳吗？at是介词，介词后的动词使用ing形式，swimm的ing形式为swimming，故答案是swimming。

（2）句意：我们俱乐部需要一个游泳老师教8到10岁的孩子游泳。

教孩子游泳在句中作目的状语，目的状语一般使用动词不定式，故答案是to teach。

（3）句意：跟他们一起学习很有意思。

It's+形容词+动词不定式，做某事……。

固定句式，因此应使用动词不定式，故答案是to study。

（4）句意：你会说英语吗？can是情态动词，情态动词后使用动词原形，故答案是speak。

（5）句意：于是我们需要你帮助一些美国学生。

student，学生，可数名词，根据some 可知应使用复数形式，student的复数为students，故答案是students。

（6）句意：他们现在不会说汉语。

根据speak可知，后面跟语言，因此将China改为Chinese，故答案是Chinese。

（7）句意：他们很友好，你可以跟他们交朋友。

make freinds，交朋友，固定搭配，故答案是friends。

（8）句意：你会弹吉他或者敲鼓吗？drum，可数名词，应使用复数，故答案是drums。

（9）句意：那天，我们俱乐部将举办晚会。

we在句中修饰music club，应使用形容词性物主代词our，故答案是Our。

（10）句意：我们想让你加入我们中间。

want sb. to do. sth.想让某人做某事，固定短语，因此使用动词不定式，故答案是to join。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

10．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Li Ye is a student from Green School. Every day, she gets up early. After she ________（get）dressed, she usually goes out to do ________（exercise）with her father first. Then she has breakfast and brushes her ________（tooth）. At about seven o'clock, she ________（leave）home for school. Her school is far ________ her home. I t's about twelve ________（kilometer）. First, she rides her ________（bike） to the bus stop. Then she takes ________bus to school. The bus ride ________（take）about an hour, but it's never boring, because she can meet ________（she） classmates on the bus. And she always talks with them.
【答案】 gets；exercise；teeth；leaves；from；kilometers；bike；the；takes；her
【解析】【分析】本文介绍了Li Ye如何去上学的，首先说了她早晨做的事情，然后说了她骑自行车去上学，后来坐汽车去学校，最后描述了她的人际关系。

（1）句意：在她打扮了后，她首先和她的父亲一起出去做运动。

根据主语为she，可知谓语用单三，填入gets，故答案为gets。

（2）句意：在她打扮了后，她首先和她的父亲一起出去做运动。

根据短语do exercise，做运动，可知空缺填入exercise，为名词，故答案为exercise。

（3）句意：然后她吃早饭并且刷牙。

根据短语brush her teeth，刷牙，可知空缺填入teeth，注意用复数，为名词，故答案为teeth。

（4）句意：大约在7点钟，她离开家去学校。

根据主语为she，可知谓语用单三，文章用了一般现在时，故答案为leaves。

（5）句意：她的学校离她的家很远。

根据短语be far from，离……很远，可知空缺填入from，为介词，故答案为from。

（6）句意：它大约12公里。

根据kilometer前面有twelve修饰，可知应该用名词复数，故答案为kilometers。

（7）句意：起先，她骑自行车去停车场。

根据短语ride her bike骑自行车，可知空缺填入bike，故答案为bike。

（8）句意：然后她乘汽车去学校。

根据短语take the bus乘汽车，可知空缺填入the，故答案为the。

（9）句意：这个汽车花费了1个小时，但是它从来不枯燥。

根据主语为the bus ride，可知谓语用单三，填入takes，故答案为takes。

（10）句意：她可以在车子上遇见她的同学。

根据空缺修饰classmates，可知应该填入形
物代，为her，故答案为her。

【点评】考查语法填空，做此类题首先熟悉文章大意，结合语法知识，给出空缺单词的正确形式，即可。

11．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或写出括号中所给词的适当形式。

I think there will not be schools in the future. We will use computers________ （study） at home. Students________（send）their homework to the teachers________email and talk to their teachers on the computers. Teachers won't write on a blackboard with________ （chalk）. And no one will use paper, pens or erasers________ they will learn something new or write homework on the computer.
There will be a robot in every family in the future because it ________ （be） very cheap. It will do many heavy and difficult ________ （job）. It will help us do ________（clean）at home and take care of children. It can finish the task（任务） really ________（good）. We will have a lot of free time. I am sure you will enjoy________ （stay） with such a robot one day.【答案】 to study；will send；by；chalk；because；will be；jobs；cleaning；well；staying 【解析】【分析】本文介绍了我们因为网络未来的生活和学习的改变。

（1）句意：我们会在家用电脑学习。

use to do sth，固定搭配，用来做某事，故填to study。

（2）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。

根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will send。

（3）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。

此处表示方式，故用介词by，通过，故填by。

（4）句意：老师不要粉笔在黑板上写字。

chalk是不可数名词，粉笔，故填 chalk。

（5）句意：没有人会用纸、笔或橡皮，因为他们将在电脑上写作业，学习新东西。

此处是对主句的解释，故用原因状语从句的引导词because，故填because。

（6）句意：将来每个家庭都会有一个机器人，因为它很便宜。

根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will be。

（7）句意：它将做许多繁重而困难的工作。

它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。

difficult后是名词复数，故填 jobs。

（8）句意：它将做许多繁重而困难的工作。

它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。

do cleaning，固定搭配，打扫卫生，故填 cleaning。

（9）句意：它真的能很好的完成任务。

副词修饰动词finish，good的副词是well，好地，故填 well。

（10）句意：我相信有一天你会喜欢和这样的机器人呆在一起。

enjoy doing，固定搭配，喜欢做某事，故填staying。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

12．语法填空。