教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(综合题)
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（6）
2.a.用橡皮泥做一Fra bibliotek小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。
B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。
C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。
D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
（1）观察小帆船进港，你有什么发现？
有动物和植物生存 月球
会产生黑子和耀斑
五.简答题(共5题，共25分)
1.
2.
3.
月球正面
月球背面
4.
5.
六.材料题(共1题，共8分)
1.
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。
6.
A.大陆 B.岛屿 C.陆地
7.
A.月球 B.地球 C.太阳
8.
A.太阳 B.月球 C.火星
二.填空题(共8题，共22分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
三.判断题(共8题，共16分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
四.连线题(共1题，共5分)
1.
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海 太阳
有丰富的液态水和空气 地球
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共8题，共16分)
1.
A.陨石撞击 B.自然形成 C.火山喷发
2.
A.太阳会发光，月亮不会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的
3.
A.日食 B.极光 C.月食
4.
A.一 B.两 C.三
5.
A.印度人 B.中国人 C.埃及人
1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？
2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？
七.综合题(共3题，共19分)
1.
（1）用文字、照片、图画来呈现。
（2）
（3）
（4）
（5）
（3）讨论和确定地球海报的主题色彩。
（4）到图书馆查阅科学书籍。
（5）到正规网站查阅。
（6）判断资料的科学性。收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的。
2.
（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。
3.
（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
3.
参考答案
一.选择题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二.填空题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
三.判断题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
四.连线题
1.
五.简答题
1.
2.
3.
4.
5.
六.材料题
1.
七.综合题
1.
（2）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。
2.a.用橡皮泥做一Fra bibliotek小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。
B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。
C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。
D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
（1）观察小帆船进港，你有什么发现？
有动物和植物生存 月球
会产生黑子和耀斑
五.简答题(共5题，共25分)
1.
2.
3.
月球正面
月球背面
4.
5.
六.材料题(共1题，共8分)
1.
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。
6.
A.大陆 B.岛屿 C.陆地
7.
A.月球 B.地球 C.太阳
8.
A.太阳 B.月球 C.火星
二.填空题(共8题，共22分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
三.判断题(共8题，共16分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
四.连线题(共1题，共5分)
1.
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海 太阳
有丰富的液态水和空气 地球
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共8题，共16分)
1.
A.陨石撞击 B.自然形成 C.火山喷发
2.
A.太阳会发光，月亮不会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的
3.
A.日食 B.极光 C.月食
4.
A.一 B.两 C.三
5.
A.印度人 B.中国人 C.埃及人
1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？
2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？
七.综合题(共3题，共19分)
1.
（1）用文字、照片、图画来呈现。
（2）
（3）
（4）
（5）
（3）讨论和确定地球海报的主题色彩。
（4）到图书馆查阅科学书籍。
（5）到正规网站查阅。
（6）判断资料的科学性。收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的。
2.
（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。
3.
（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
3.
参考答案
一.选择题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二.填空题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
三.判断题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
四.连线题
1.
五.简答题
1.
2.
3.
4.
5.
六.材料题
1.
七.综合题
1.
（2）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。