吉林省实验中学、吉大附中2020-2021学年九年级下学期阶段质量监测语文试题答案(1)

2020-2021年度下学期阶段质量监测
九年语文参考答案
1.从第一段中抄下任意两个优美的词语，书写正确即可。

（共2分，每个1分，错一字该词不得分）
2.B（2分）
3.C（2分）
4.D（2分）
5.（共7分，每句1分。

出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分）（1）所谓伊人，在水一方
（2）独怆然而涕下
（3）但愿人长久，千里共婵娟
（4）逝者如斯夫，不舍昼夜
6.B（2分）
7．（1）为自己曾经遭受到不公平的待遇而哭；（2）回想贬谪后的忍辱负重，为官一任，造福百姓，如今终有所获而哭；（3）为朝廷奸人当道，皇帝忠奸不分而哭（共2分，任意一点即可。

）
8．其乐的实质是心系天下（民本思想、与民同乐）（1分）。

从中可以看出他是一个具有忧国忧民情怀、具有大公无私的奉献精神、积极进取、乐观豁达、胸怀宽广的君子。

（共2分，任意两点，意思对即可。

）
9.今公随问随结/庭无滞狱/买者鲜少/则卖者折阅/故皆徙业耳。

（共2分，各0.5分）
10.每天宰杀很多家畜，袁公也不能禁止。

（共3分，关键词：日，众，禁。

各1分）
11.原因：因为之前买牲畜肉的事情,都是由于告状的人要买来宴请官吏，现在袁公一问案马上就结案,所以公堂上没有滞留的案子。

可以看出袁黄是一个力行节俭、勤于政事的人。

（共3分，原因1分，人物特点2分）
12.B（2分）
13.道理论证、对比论证（任意一个，2分）
14.（1）A（2）C（3）B（共2分）
15.示例一：①动作（细节）描写，“不屈不挠”本指人物精神顽强，在此处指女儿小时对牵我的手的执着，突出了女儿对母亲的依恋（或“母亲对女儿的重要地位”）。

示例二：②神态（细节）描写，“幸福的感觉从每一个毛孔里丝丝渗出”突出爸爸非常享受女儿对他的依恋。

（共3分，人物描写1人，分析2分，也可抓住句中其它语言点作批注）16.答案示例：妈妈，请您不要在意别人的眼光。

小时您保护我，现在我长大了，
有足够的力气保护您！（3分，符合情境，语言得体即可。

建议不必纠结用“您”还是“你”）
17.作为母亲在公共场合被女儿牵着手走路是一件很难为情的事情，因此“我”说“不要”；但是在母亲心中，她为女儿的这份孝顺与关爱感动着，内心十分享受这份温情，因此心里默念“牵吧，牵吧。

”（共3分，答出任意一点2分，两点3分，言之成理即可。

）
18.不恰当。

因为反问句表达的情感更强烈。

在此处用反问语气表达出母亲认为女儿依赖母亲是天经地义的事情，更强烈地表达了母亲对女儿无私的爱。

（共3分，答出“不恰当”得1分，理由2分，言之成理，意思对即可）
19.表达了这位母校对未来的期许，希望能永远和女儿牵手；同时有对岁月流逝、年龄老去的无奈，给女儿造成拖累的愧疚；又有怕和女儿不再亲近的感伤。

（共3分，答出复杂的情感，任意两点，每点2分，两点满分）
20.D
21.（1）法布尔昆虫记（共1分，各0.5分）
（2）视觉听觉螳螂捕食（共3分，各1分）
（3）使人身临其境，感受到蝗虫被捕食时的心理状态，侧面烘托出螳螂的强悍。

（2分，答出“侧面烘托”或“侧面描写”得1分，“蝗虫的心理状态”或“螳螂的特点”得1分，意思对即可）
22.（1）仞尺寻（每题1分，共3分）
（2）C（2分，关于《水浒传》的人物身高标准，有一种说法是按照汉尺来算，因为此说不可考，故按题干要求，以作者所处年代计算。

）
（3）（5分，围绕名言答出人物品质特点即可）
答案示例：周敦颐：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
周敦颐身处黑暗官场，却能在污浊的环境中保持纯真的品质，这份坚守与乐观无论何时都是宝贵的。