加强中小学生五项管理致家长的一封信集合3篇

加强中小学生五项管理致家长的一封信集
合3篇
以下是为大家整理的关于加强中小学生五项管理致家长的一封信的文章3篇, 欢送大家参考察阅！
【篇1】加强中小学生五项管理致家长的一封信敬重的家长挚友：20xx年，教育部特地提出了抓好作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的号召，并探究出台了相关政策文件。

为做好五项管理，阜南县第十三小学教育共同体制定了一系列措施，请家长挚友谨慎学习，踊跃协作，担当起监视和教育责任，与学校共同守护孩子的阳光心态和安康体魄。

一、加强作业管理，为孩子全面开展创设条件
为促进学生全面、安康、特性的开展，各学校就作业管理将重点实施两个方面措施：
一是严控作业总量。

小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟。

鼓舞指导小学生充分利用自习课或课后托管效劳时间，在校内根本完成书面作业、中学生在校内完成大局部书面作业。

二是提高作业质量。

学校将系统化选编、改编、创编符合学习规律、表达素养教育导向的根底性作业，提高针对性，幸免机械无效作业。

同时，制止校外培训机构培训完毕时间晚于22:30，制止以课前预习、课后稳固等任何形式布置家庭书面作业。

向家长提出建议：
请家长挚友对孩子居家学习进展监视管理
不要凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业；
不要依据自身喜好给孩子报过量的爱好班；
要催促孩子合理支配好居家学习时间，制定学习打算；
要造就孩子独立完成作业的实力和按时完成作业的习惯，低年级可多些时间指导，高年级指导时间缩短。

二、加强睡眠管理，为孩子身心安康保驾护航
依据不同年龄段学生身心开展特点，小学生每天睡眠时间应到达10小时，初中生到达9小时，各学校将结合实际对学生的在校时间进展调整。

向家长提出建议：
不要在睡前训斥孩子，尽可能幸免让孩子带着不好的心情入眠，影响睡眠质量；
不要一味只要求孩子注意睡眠，需以身作那么，共同养成良好的睡眠习惯；
要造就孩子良好的睡前习惯，睡前一小时进展图书的阅读或听一些舒缓的音乐；
要为孩子设立固定的睡眠时间，营造良好的睡眠环境，限制室内光源及噪音。

三、加强手机管理，为孩子安康开展供应支持
手机本应是联络工具，但现阶段局部学生过度运用手机，造成视力安康有所损害，或沉迷于网络和嬉戏，影响正常学习生活。

为此，学校将坚持手机有限带入校内、制止带入课堂原那么，无特别状况学生不得将手机带入校内，确有需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校审核通过方可带入。

进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂；学校通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等方式，解决学生与家长通话需求。

向家长提出建议：
不要为孩子购置智能手机和电话手表；
不要对孩子私自将手机和电话手表带入校内的行为听之任之；
要加强对孩子运用手机和电话手表监视管理，加强与学校及班主任、任课老师的沟通与联系；
要以身作那么，言传身教，科学合理运用手机和电话手表，给孩子树立一个良好的典范；
要加强与孩子沟通沟通，共同引导孩子养成良好的手机运用习惯，关注孩子心理安康，造就孩子安康的爱好爱好。

四、加强读物管理，为孩子健全人格奠定根底
书，记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和才智，读书可以使孩子们开阔视野、充溢思想、增加底蕴、陶冶情操，各学校均在有打算的开展晨读、课堂阅读及课外阅读等活动。

向家长提出建议：
要有选择性的向孩子引荐安康书目，鼓舞孩子谨慎阅读有益于身心安康成长的书籍；
要教育孩子爱惜图书，不随意损坏图书；
要多带孩子到书店、图书馆走走，让孩子从宠爱看书入手，造就从小爱读书、勤读书的好习惯；
要记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中吸取养分，在阅读中开拓视野、增长学问，提高阅读和写作实力。

同时，建议家长挚友们，每天挤出必须时间，和孩子一起读书，共享读书成果，营造家庭读书气氛，为孩子终生学习打下根底。

加强体质管理，为孩子加强体魄注入活力
拥有安康的体魄是学习的根本保证，学校将不断开展足球、篮球、武术、乒乓球等具有特色的体育活动，结合学生实际开设各类体育社团，在教会的根底上勤练常赛，适时布置体育家庭作业，熬炼学生体魄，增加学生体质。

学校每天统一支配30分钟以上的大课间体育活动，让每位学生至少驾驭2项运动技能，学生每天要每天到达阳关熬炼1小时。

向家长提出建议：
要指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育熬炼的习惯，催促孩子每天坚持体育熬炼；
要引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；
要在体育熬炼中鼓舞孩子克制困难的同时、更要留意运动平安，懂得量力而行，幸免造成运动损伤；
要引导孩子养成良好用眼习惯，严格限制孩子居家期间运用电子产品的时间，运用电子产品学习30分钟后，休息远眺放松10分钟，监视并随时订正不良读写姿态。

各位家长挚友，培育德智体美劳全面开展的孩子是我们的追求和目标，落实五项管理工作，离不开您的支持，让我们携起手来，共祝孩子安康开展。

【篇2】加强中小学生五项管理致家长的一封信敬重的家长挚友：您好！
为踊跃响应教育部提出的关于抓好落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的号召，遵循学生开展规律，唤醒学生开展潜能，促进五项管理落地生根，现将落实五项管理一封信共享给您，请您谨慎阅读，切实担当起监视和教育的职责，家校共育促进孩子全面、安康而有特性地开展。

一、加强作业管理，为孩子全面开展创设空间。

小学一、二年级不得留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天限制在1小时以内；双休日及节假日不得加大作业量，老师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。

请家长挚友对孩子居家学习进展监视管理，催促孩子合理支配好居家学习时间，制定学习打算，造就独立做作业的实力和按时做作业的习惯，让孩子逐步养成良好的学习习惯；同时建议家长挚友，要踊跃营建良好的学习环境，不要再给孩子布置作业，不要给孩子过量报爱好班，增加孩子身体和心理负
担。

二、加强睡眠管理，为孩子身心安康保驾护航。

依据不同年龄段学生身心开展特点，小学生每天睡眠时间应到达10小时，不得以课前预习、课后稳固等任何形式布置作业。

小学早上上课时间一般不早于8:00，确保学生到达规定睡眠时间要求，小学生就寝时间一般不晚于21:00，请家长挚友必须要做好陪伴和引导，造就孩子良好的睡前习惯，设定好固定的睡眠时间，供应安康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心安康开展。

三、加强手机管理，为孩子安康开展提升实力。

原那么上，学生不得将手机带入校内，确有将手机带入校内需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂；学校设立校内公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。

请家长挚友们要以身作那么，言传身教，科学合理运用手机，给孩子树立一个良好的典范；要加强对孩子运用手机监视管理，加强与学校及班主任、科任老师的沟通与联系，加强与孩子沟通沟通，共同引导孩子养成良好的手机运用习惯，关注孩子心理安康，踊跃造就孩子安康的爱好爱好，促进孩子安康开展。

四、加强读物管理，为孩子健全人格奠定根底。

学校制止任何人以任何形式进校销售课外读物，制止任何人强制或者变相强制学生购置课外读物。

严禁学校和老师引荐学生去指定地点购置指定教辅，强制、变相强制学生购置教辅材料。

学校要大力倡议学生爱读书、读好书、善读书，组织开展形式多样的阅读活动，提
高学生阅读爱好，造就良好阅读习惯。

请家长挚友鼓舞孩子谨慎阅读有益于学生身心安康成长的书籍，让孩子从宠爱看书入手，造就从小爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中吸取养分，在阅读中开拓视野、增长学问，提高阅读和写作实力。

同时建议家长挚友们，每天挤出必须时间，和孩子一起读书，共享读书成果，营造家庭读书气氛，为孩子终生爱读书打下根底。

五、加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。

拥有安康的体魄是学习的根本保证，请家长挚友催促子女坚持课后体育活动，引导孩子养成良好用眼习惯，严格限制孩子居家期间运用电子产品的时间，运用电子产品学习30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监视并随时订正不良读写姿态；引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育熬炼的习惯。

学校要逐步完善安康学问+根本运动技能+专项运动技能学校体育教学模式，全面落实大课间体育活动制度。

敬重的家长挚友们！小学阶段是学习学问、养成良好行为习惯和造就高尚情操的关键时期。

家长是孩子的第一任教师，真诚地盼望我们家校携手，同心协力，共同把您的孩子造就成德智体美劳全面开展的社会主义建立者和接班人。

【篇3】加强中小学生五项管理致家长的一封信敬重的家长挚友：您好！为执行教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理〔简称五项管理〕的有关要求，全面提高育人质量，我校制定了
关于加强五项管理的系列措施，请您谨慎阅读，切实担当起监视和教育的职责，家校共育，共同为学生的安康成长助力！
作业管理
加强作业管理，为学生全面开展创设空间。

1.严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面开展；不随意提高教学难度和加快教学进度，坚持小学一年级零起点教学。

2.严格限制书面作业总量，依据学段、学科特点及学生实际须要和完成实力，合理布置作业。

提倡分层作业、弹性作业和特性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探究跨学科综合性作业。

不布置重复性和处罚性作业，不给家长布置作业或让家长代为评改作业。

3.要对布置的学生作业全批全改，作业批改正确标准。

通过作业分析学情，采纳集体讲评、个别讲解等方式有针对性地刚好反应，特殊要强化对学习有困难的学生的辅导帮扶。

4.严禁用手机布置作业；不得要求学生利用手机完成作业。

5.建议家长不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。

不要依据自己的爱好给孩子大量报爱好班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

6.到就寝时间，孩子作业没有完成可以终止作业，家长告知老师即可，其次天学生到校后，老师会进展针对性协助和辅导。

睡眠管理
加强睡眠管理，为孩子身心安康保驾护航。

1.小学生的睡眠时长到达10个小时，才能保证身体安康，才能有充足的精力去学习。

为此，学校规定学生上午上课时间不早于8:20，各班不得要求学生提前到校进展统一早读或参与其它统一的教育教学活动。

2.设定好固定的睡眠时间，小学生就寝时间一般不晚于21:20，家长应催促孩子按时就寝不熬夜。

3.家长应给孩子打算良好的睡眠环境，在孩子入睡前应关闭全部发光源，限制相宜的温度及湿度，屏蔽噪音。

父母应以身作那么，父母言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时休息。

手机管理
加强手机管理，为孩子安康开展提升实力。

1.学校制定《校内学生手机管理方法》，建立手机带入校内申请制度，要求学生手机不得带入校内课堂。

学生确有特别状况须要带手机进入校内的，应当经学生家长同意、提出书面申请，递交班主任审核，并向学校报备。

2.学生入校后第一时间，应当将审批同意入校内的智能手机，交由班主任做好监视与管理。

放学前方可领取手机带回家。

3.学校通过建立班级群、公布老师办公电话以及学校相关部门常用电话等措施，保障学生在校期间与家长刚好沟通。

如遇恶劣天气、学校临时工作调整导致社团活动或教学活动有变动的，学校将通过班级群、学校公众号刚好通知家长。

学生如急需打电话可借用校内公用
电话〔传达室内〕，或找班主任、任课老师的手机与家长沟通。

4.请家长挚友们要以身作那么，言传身教，科学合理运用手机，给孩子树立一个良好的典范。

要加强对孩子运用手机监视管，加强与学校及班主任、科任老师的沟通与联系，加强与孩子沟通沟通，共同引导孩子养成良好的手机运用习惯，关注孩子心理安康，踊跃造就孩子安康的爱好爱好，促进孩子安康开展。

读物管理
加强读物管理，为学生健全人格奠定根底。

1.学校每学期开展读书沟通、经典诵读等活动，倡议学生爱读书、读好书、善读书。

2.学校严禁任何人以任何形式进校销售课外读物，制止任何人强制或者变相强制学生购置课外读物。

3.盼望家长多带孩子去书店、图书馆，为孩子购置一些安康、踊跃的读物，造就孩子爱读书、勤读书的好习惯。

4.盼望家长设立亲子阅读时间，每天抽出必须时间和孩子一起读书，共享读书成果，营造家庭读书气氛，为孩子终生爱读书打下根底。

体质管理
加强体质管理，为学生强健体魄注入活动。

1.学校遵照国家课程标准，开足上好体育课，每天做好两操〔课间操和眼保健操〕，严格执行每天熬炼一小时的规定，开展阳光体育大课间活动，踊跃鼓舞学生课间走出教室适量运动或放松。

定期举办体育节和学生运动会，每学年做好体质安康监测等工作。

2.家长踊跃催促学生参与体育熬炼，协助学生选择适合自己身体和年龄特点的运动工程，做到每天熬炼一小时。

留意运动平安，运动前要检查学生身体安康状况，做好打算活动，以免造成运动损伤。

提示学生熬炼中量力而行，造就他们坚持不懈、克制困难的良好品质。

3.学校每学年定期检查学生视力，家长要引导孩子养成良好的用眼习惯，严格限制孩子居家期间运用电脑、手机的时间，严格限制看电视的时间，建议运用电子产品30分钟后，应休息远眺10分钟，并监视并随时订正孩子不良的读写姿态。

家长挚友！学生阶段是学习学问、养成良好行为习惯和造就高尚情操的关键时期！家长是孩子的第一任教师，真诚地盼望我们家携手，同心协力，共同促进孩子的安康成长。