幼儿漫画备课教案模板范文

活动名称：有趣的漫画
活动目标：
1. 通过欣赏和创作漫画，培养幼儿细致的观察力和大胆创作的能力。

2. 引导幼儿初步了解漫画的特点，感受漫画独特的艺术形式。

3. 激发幼儿对美术活动的兴趣，提高审美情趣。

活动准备：
1. 图片：漫画作品（单幅、多幅；黑白、彩色；有趣的、夸张的、充满幻想的等）。

2. PPT：姚明、刘谦漫画及照片。

3. 纸张、水彩笔、彩色铅笔、剪刀、胶水等绘画工具。

活动过程：
一、导入部分（5分钟）
1. 谈话导入：教师与幼儿谈论生活中的人物，引导幼儿观察人物的特点。

- 提问：生活中你最喜欢谁？他长得什么样子？
- 引导幼儿关注人物的外貌、性格等特点。

2. 展示漫画图片，激发幼儿兴趣。

- 提问：你们知道这是什么吗？你们喜欢看漫画吗？
- 引导幼儿初步了解漫画，激发幼儿对漫画的兴趣。

二、主体部分（20分钟）
1. 欣赏漫画，了解漫画特点。

- 出示漫画作品，引导幼儿观察漫画人物的外貌、表情、动作等。

- 提问：这幅漫画画的是什么？你从哪里看出来的？
- 引导幼儿了解漫画的特点：幽默、夸张、富有想象力。

2. 讲解漫画创作方法。

- 教师简要介绍漫画创作的基本步骤，如：构思、绘画、上色等。

- 引导幼儿学习如何用夸张、幽默的手法表现人物特点。

3. 创作环节。

- 分组进行漫画创作，教师巡回指导。

- 鼓励幼儿大胆想象，创作出有趣、富有创意的漫画作品。

三、展示与评价（10分钟）
1. 展示幼儿作品，互相欣赏。

- 教师引导幼儿评价作品，如：创意、表现手法等。

- 鼓励幼儿表达自己的看法，提高审美能力。

2. 教师点评，总结活动。

- 教师对幼儿的作品进行点评，肯定优点，指出不足。

- 总结活动，强调漫画创作的重要性。

四、活动延伸（5分钟）
1. 鼓励幼儿在日常生活中观察人物，积累素材。

2. 鼓励幼儿多看漫画，提高审美情趣。

3. 鼓励幼儿尝试其他形式的美术创作，如：动画、插画等。

活动反思：
本次活动中，幼儿对漫画产生了浓厚的兴趣，积极参与创作。

在创作过程中，教师注重引导幼儿观察、想象，培养了幼儿的审美能力和创造力。

在今后的活动中，教师将继续关注幼儿的兴趣和需求，设计更多有趣、富有教育意义的美术活动。