【2011-2015年】2018版中考数学真题汇编:7.1 统计(含答案)

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中考数学模拟试卷精选汇编:统计附答案

中考数学模拟试卷精选汇编:统计附答案

统计一.选择题1.(2015·无锡市南长区·一模)下列说法中,正确的是 ( ) A .为检测我市正在销售的酸奶质量,应该采用抽样调查的方式B .两名同学连续五次数学测试的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定C .抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率是13D .“打开电视,正在播放广告”是必然事件 答案:A2.(2015·无锡市宜兴市洑东中学·一模)一组数据2,7,6,3,4, 7的众数和中位数分别是 ( )A .7和4.5B .4和6C .7和4D .7和5 答案:D3.(2015·无锡市宜兴市洑东中学·一模)一次数学测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,98,85,98.关于这组数据说法错误..的是 ( ▲ ) A .极差是20 B .中位数是91 C .众数是98 D .平均数是91答案:D4.(2015·无锡市新区·期中)为筹备班级的初中毕业联欢会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查.那么最终买什么水果,下面的调查数据最值得关注的是( ▲ ) A .中位数 B .平均数 C .众数 D .加权平均数 答案:C5.(2015·锡山区·期中)已知A 样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B 样本的数据恰好是A 样本数据每个的2倍,则A ,B 两个样本的方差关系是(▲) A .B 是A 的2倍 B .B 是A 的2倍 C .B 是A 的4倍 D .一样大答案:C6.(2015·锡山区·期中)下列调查方式合适的是(▲)A .为了了解市民对电影《南京》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生B .为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C .为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式D .为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式答案:D7.(2015·江苏南菁中学·期中)某市某一周的PM 2.5(大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物)指数如下表,则该周PM 2.5指数的众数和中位数分别是---------------------------------------( ▲ ) PM2.5指数150 155 160 165天数 3 2 1 1A.150,150 B.150,155 C.155,150 D.150,152.5 答案: B8.(2015·江苏扬州宝应县·一模)五箱苹果的质量分别为(单位:千克):18,20,21,22,19.则这五箱苹果质量的平均数和中位数分别为A.19和20 B.20和19 C.20和20 D.20和21答案: C9.(2015·江苏无锡北塘区·一模)假期里小菲和小琳结伴去超市买水果,三次购买的草莓价格和数量如下表:价格/(元/kg) 12 10 8 合计/kg小菲购买的数量/kg 2 2 2 6小琳购买的数量/kg 1 2 3 6从平均价格看,谁买得比较划算?( ▲ )A.一样划算B.小菲划算C.小琳划算D.无法比较答案: . C10.(2015•山东东营•一模)为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式和图中的a值分别是( )A.全面调查,26 B.全面调查,24 C.抽样调查,26 D.抽样调查,24答案:D11.(2015•山东济南•模拟) 已知一组数据:15,13,15,16,17,16,14,15则这组数据的众数和中位数分别是A.15,15 B.15,14 C.16,14 D.16,15答案:A12.(2015•山东济南•网评培训)下列说法不正确的是A.选举中,人们通常最关心的数据是众数B.从1、2、3、4、5中随机取一个数,取得奇数的可能性比较大C.数据3、5、4、1、-2的中位数是3D.某游艺活动的中奖率是60%,说明参加该活动10次就有6次会获奖答案:D13.(2015•山东济南•一模)某男子排球队20名队员的身高如下表:身高(cm)180 186 188 192 208人数(个) 4 6 5 3 2 则此男子排球队20名队员的身高的众数和中位数分别是()A.186cm,186cm B.186cm,187cm C.208cm,188cm D.188cm,187cm 答案:B14..(2015•山东青岛•一模)某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2∶3∶5,如图所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲地区的为180人,则下列说法不正确的是()A.扇形甲的圆心角是72°B.学生的总人数是900人C.丙地区的人数比乙地区的人数多180人;D.甲地区的人数比丙地区的人数少180人答案:D15.(2015•山东青岛•一模)五箱阳信鸭梨的质量分别为(单位:千克):18,20,21,22,19.则这五箱鸭梨质量的平均数和中位数分别为()A.19和20 B.20和19 C.20和20 D.20和21答案:C16.(2015·广东中山·4月调研)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的()A.众数B.方差C.平均数D.中位数答案:D17. (2015·广东从化·一模)下列说法错误的是(* ).A.必然事件的概率为1B.数据6、4、2、2、1的平均数是3C.数据5、2、﹣3、0、3的中位数是2D.某种游戏活动的中奖率为20%,那么参加这种活动100次必有20次中奖答案:D18.(2015·山东枣庄·二模)2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是()A.这50名学生是总体的一个样本B.每位学生的体考成绩是个体C.50名学生是样本容量D.650名学生是总体答案:B19.(2015.河北博野中考模拟)数据9、9、6、3、6、2、6 的众数是【】A.2 B.3 C.6 D.9答案:C20.(2015山东·枣庄一摸)如表是我市11个区县去年5月1日最高气温(℃)的统计结果:市中区峨眉山市沙湾区五通桥区金口河区犍为县井研县夹江县沐川县峨边县马边县26 25 29 26 28 26 26 27 25 28 25 该日最高气温的众数和中位数分别是().A.25℃,26℃B.26℃,26℃C.25℃,25℃D.26℃,27℃21.(2015·辽宁盘锦市一模)某篮球队12名队员的年龄如下表所示:A.18,19 B.19,19 C.18,19.5D.19,19.5答案:A22.(2015·辽宁东港市黑沟学校一模,3分)下列说法中,正确的是()C . 第一枚硬币,正面朝上的概率为D . 若甲组数据的方差=0.1,乙组数据的方差=0.01,则甲组数据比乙组数据稳定答案:C23.(2015·山东省东营区实验学校一模)为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A :报纸,B :电视,C :网络,D :身边的人,E :其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式和图中的a 值分别是( ) A .全面调查,26 B .全面调查,24 C .抽样调查,26 D .抽样调查,24答案:D24.(2015·邗江区·初三适应性训练)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都为8.8环,方差分别为,51.02=乙s ,48.02=丙s ,42.02=丁s ,则四人中成绩最稳定的是( ▲ )A .甲B .乙C .丙D .丁 答案:D25.(2015·网上阅卷适应性测试)为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量,结果如下:7,9,11,,7,14,10,,9,7(单位:个).关于这组数据,下列结论正确的是( ▲ ).A .极差是6B .众数是7C .中位数是D .平均数是10 答案:B26.(2015·重点高中提前招生数学练习)某医院内科病房有护士15人,每2人一班,轮流值班,每8小时换班一次,某两人同值一班后,到下次两人再同班,最长需要( B ) A .30天 B .35天 C .56天 D .448天 答案:B【解析】15人每2人一班,轮流值班,有15×142=105种排法.每8小时换班一次,一天须排3班,某两人同值一班后,到下次两人再同班,最长需要105÷3=35(天).27.(2015•山东滕州东沙河中学•二模)为了帮助本市一名患“白血病”的高中生,某班45名同学积极捐款,他们捐款数额如下表:关于这15名学生所捐款的数额,下列说法正确的是A .众数是100B .平均数是30C .极差是20D .中位数是20答案:D28.(2015•山东滕州张汪中学•质量检测二)为了参加市中学生篮球运动会,一支校篮球队准备购买10双运动鞋,各种尺码统计如下表:则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为( ) A .25.5厘米,26厘米B .26厘米,25.5厘米C .25.5厘米,25.5厘米D .26厘米,26厘米答案:D ;29(2015·福建漳州·一模)下列调查中,适合用普查方式的是A . 保证“神舟九号”载人飞船成功发射,对重要零部件的检查B .了解人们对环境保护的意识C .了解一批灯泡的使用寿命D.了解央视2013年“春节联欢晚会”栏目的收视率 答案:A30.(2015·福建漳州·一模)已知数据2,5,7,6,5,下列说法错误..的是 A .平均数是5 B .众数是5 C .极差是5 D .中位数是7 答案:D31(2015·广东广州·二模).肇庆市某一周的PM2.5(大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物)指数如下表,则该周PM2.5指数的众数和中位数分别是A .150,150B .150,155C . 155,150 D .150,152.5答案:B32.(2015·广东广州·一模)某销售公司有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售量定额,统计了这15人某月的销售量,如下表所示:A.320,210,230 B.320,210,210 C.206,210,210 D.206,210,230 B33.(2015·广东高要市·一模)体育课上,两名同学分别进行了5次立定跳远测试,要判断这5次测试中谁的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学成绩的(▲)A.平均数B.中位数C.众数D.方差答案:D34 .(2015·北京市朝阳区·一模)为筹备班级联欢会,班干部对全班同学最爱吃的水果进行了统计,最终决定买哪种水果时,班干部最关心的统计量是A.平均数B.中位数C.众数D.方差答案:C35. (2015·安庆·一摸)下列说法错误的是()A. 打开电视机,正在播放广告这一事件是随机事件B. 要了解小红一家三口的身高,适合采用抽样调查C. 方差越大,数据的波动越大D. 样本中个体的数目称为样本容量答案:B;36. (2015·合肥市蜀山区调研试卷)数据3,5,1,7的平均数和方差分别是:A.5,2B. 3,5C.4,20D.4,5答案:D37. (2015·安庆·一摸)李明家一周内每天的用电量是(单位:kwh):10,8,9,10,12,7,6,这组数据的中位数和众数分别是()A.7和10B.10和12C.9和10D.10和10答案:C;38.(2015·江苏江阴长泾片·期中)某市70%的家庭年收入不少于3万元,下面一定不少于3万元的是()A.年收入的平均数B.年收入的中位数C.年收入的众数D.年收入的平均数和众数答案:B39.(2015·江苏江阴青阳片·期中)为了解某班学生每天使用零花钱的情况,随机调查了15名同学,结果如下表:下列说法正确的是(▲)A.众数是5元B.平均数是2.5元C.极差是4元D.中位数是3元答案:D40.(2015·江苏江阴要塞片·一模)一次数学测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,98,85,98.关于这组数据说法错误..的是(▲ )A.极差是20 B.中位数是91 C.众数是98 D.平均数是91答案:D41. (2015·江苏高邮·一模)校篮球队所买10双运动鞋的尺码统计如下表:尺码(cm)25 25.5 26 26.5 27购买量(双) 1 1 2 4 2则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为A. 4cm,26cmB. 4cm,26.5 cmC. 26.5cm,26.5cmD. 26.5cm,26cm答案:C42.(2015·湖南岳阳·调研)某篮球队12名队员的年龄如下表所示:年龄(岁)18 19 20 21人数 5 4 1 2则这12名队员年龄的众数和中位数分别是()A. 2,19;B. 18,19;C. 2,19.5;D. 18,19.5;答案:B43. (2015·湖南永州·三模)为了解祁阳县居民的用电情况,我们随机对浯溪镇宝塔社区的10户居民进行了调查,下表是这10户居民2015年3月份用电量的调查结果:那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是( )A .中位数是55B .众数是60C .方差是29D .平均数是54答案:C 解析:A .月用电量的中位数是55度,正确;B .用电量的众数是60度,正确;C .用电量的方差是24.9度,错误;D .用电量的平均数是54度,正确.故选C .二.填空题 1. .(2015·江苏常州·一模)已知一组数据为1,2,1,2,4,2,则这组数据的众数是 ▲ ,方差是 ▲ .答案:2,12.(2015·江苏江阴·3月月考)调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适合用____________________.(填入全国调查或者抽样调查) 答案:抽样调查3.(2015·江苏江阴夏港中学·期中)一组数据3,5,7,8,4,7的中位数是 . 答案:64(2015·福建漳州·一模)机床厂对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:x 甲=20,2S 甲=0.01;机床乙:x 乙=20,2S 乙=0.05 ,由此可知:________(填甲或乙)机床较稳定. 答案:甲5(2015·重点高中提前招生数学练习)一个样本为l ,3,2,2,a ,b ,c .已知这个样本唯一的众数为3,平均数为2,则这个样本的方差为 . 【答案】87【解析】这个样本为l ,3,2,2,3,3,0.∴方差为87.6.( 2015·呼和浩特市初三年级质量普查调研)已知一组数据1,7,10,8,x ,6,0,3,若这组数据的平均数x =5,则x 应等于() A6 B5 C4 D2 答案:B7.(2015·山东枣庄·二模)离中考还有20天,为了响应“还时间给学生”的号召,学校领导在全年级随机的调查了20名学生每天作业完成时间,绘制了如下表格: 则这20个学生每天作业完成的时间的中位数为____________.答案:2.75 8.(2015·江苏南京溧水区·一模)2015年南京3月份某周7天的最低气温分别是 -1℃,2℃, 3℃,2℃ ,0℃, -1℃,2℃.则这7天最低气温的众数是 ▲ ℃,中位数是 ▲ ℃. 答案: 2,2;9.(2015·江苏南菁中学·期中) 有一组数据:3,a , 4,6,7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是_ ▲___. 答案: 210.(2015·无锡市宜兴市洑东中学·一模)某小组8位学生一次数学测试的分数为121,123,123,124,126,127,128,128,那么这个小组测试分数的标准差是 . 答案:611.(2015·锡山区·期中)小军的期末总评成绩由平时、期中、期末成绩按权重比1:1:8 组成,现小军平时考试得90分,期中考试得60分,要使他的总评成绩不低于79分,那么小军的期末考试成绩x 满足的条件是 ▲ . 答案:x ≥80三.解答题1. (2015·江苏高邮·一模)(本题满分8分)学校为统筹安排大课间体育活动,在各班随机选取了一部分学生,分成四类活动:“篮球”、 “羽毛球”、 “乒乓球”、“其他”进行调查,整理收集到的数据,绘 制成如下的两幅统计图.(1)学校采用的调查方式是 ▲ ;学校在各班随机选取了 ▲ 名学生;(2)补全统计图中的数据:羽毛球 ▲ 人、乒乓球 ▲ 人、其他 ▲ 人、其他 ▲ ﹪; (3)该校共有1100名学生,请估计喜欢“篮球”的学生人数.图2.各类活动人数所占百分比统计图图1.各类活动人数统计图解:(1) 抽样调查 ; 100 ; ………………………2分(2)羽毛球 21 人、乒乓球 18 人、其他 25 人、其他 25 ﹪; ………………………4分(3)估计喜欢“篮球”的学生人数为396 . ………………………2分2. (2015·江苏常州·一模)(本题满分7分)某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.根据以上信息解决下列问题:⑴ 在统计表中,m = ▲ ,n = ▲ ,并补全条形统计图 ⑵ 扇形统计图中“C 组”所对应的圆心角的度数是 ▲ .⑶ 若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.答案:20.⑴ m =30 ----------------------------------------- 1′ n =20 --------------------------------------------------- 2′ ,画图正确 ---------------------------------------------- 3′. ⑵ 扇形统计图中“C 组”所对应的圆心角的度数是 90 . ------------------------------------- 4′⑶ 解:“听写正确的个数少于24个”的人数有:10+15+25=50 人比赛学生总人数有:15÷15%=100人 ------------- 5900×10050= 450 人 --------- 6′ 答:这所学校本次比赛听写不合格的学生人数约为450人. ------------------------ 7′3. (2015·吉林长春·二模).答案:(1)如图所示.(2分)(2)因为13424873125+=+++++=16%<20%,所以张辉能获得奖励. (4分)(3)因为200×873125+++=152,所以该校八年级男同学成绩合格的人数约为152人. (7分)4 .(2015·湖南永州·三模)(8分)为了解2015年祁阳县体育达标情况,县教育局从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育测试(把测试结果分为四个等级:A 级:优秀;B 级:良好;C 级:及格;D 级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题: (1)本次抽样测试的学生人数是 ;(2)扇形图中∠α的度数是 ,并把条形统计图补充完整;(3)我县九年级有学生7200名,如果全部参加这次体育测试,请估计不及格的人数为 . (4)测试老师想从4位同学(分别记为E 、F 、G 、H ,其中E 为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树状图的方法求出选中小明的概率.答案:解:(1)(1分)本次抽样测试的学生人数是:%3012=40(人),故答案为:40; (2)(3分)根据题意得:360°×406=54°;C 级的人数是:40﹣6﹣12﹣8=14(人),如图(3)(1分)根据题意得:7200×408=1440(人);(4)(3分)根据题意画树形图如下:(1分)共有12种情况,选中小明的有6种,则P (选中小明)=126=21(2分).5.(2015·江苏江阴·3月月考)某中学食堂为学生提供了四种价格的午餐供其选择,这四种价格分别是:A .3元,B .4元,C .5元,D .6元.为了解学社对四种午餐的购买情况,学校随机抽样调查了甲、乙两班学生某天购买四种午餐的情况,依据统计数据制成如下的统计图表:A B C D 甲 6 22 16 6 乙?13253(1(2)求乙班购买午餐费用的中位数;(3)已知甲、乙两班购买午餐费用的平均数均为4.44元,从平均数和众数的角度分析,哪个班购买的 餐价格较高;(4)从这次接受调查的学生中,随机抽查一人,恰好是购买C 种午餐的学生的概率是多少? 答案:解:(1)13÷26%=50(人);(2)乙班购买A 种午餐的人数为50×18%=9(人),中位数是5元(3)甲、乙两班购买午餐费用的平均数相同,甲班购买午餐费用的众数是4元,乙班购买午餐费用的众数是5元,从平均数与众数可以看出乙班购买的午餐的价格较高; (4)16+2550+50=41100. 所以,恰好是购买C 种午餐的学生的概率是41100. 2.(2015·江苏江阴长泾片·期中)小明为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).班别品种人数 乙班购买午餐情况扇形统计图A18% B 26% C 50%D 6%请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)计算被抽取的天数(2)请补全条形统计图,并求扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数;(3)请估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数.答案:解:(1)32÷64%=50(天);……………………2分(2)如图所示:………………4分表示优的圆心角度数是360°=57.6°,………………6分(3)一年(365天)达到优和良的总天数为:×365=292(天)……………8分6.(2015·江苏江阴青阳片·期中)某校有三个年级,各年级的人数分别为七年级600人,八年级540 人,九年级565人,学校为了解学生生活习惯是否符合低碳观念,在全校进行了一次问卷调查,若学生生活习惯符合低碳观念,则称其为“低碳族”;否则称其为“非低碳族”,经过统计,将全校的低碳族人数按照年级绘制成如下两幅统计图:(1)根据图①、图②,计算八年级“低碳族”人数,并补全上面两个统计图.....; (2)小丽依据图①、图②提供的信息通过计算认为,与其他两个年级相比,九年级的“低碳族”人数在本年级全体学生中所占的比例最大,你认为小丽的判断正确吗?说明理由 答案:(1)每图2分,共4分 (2)七年级:300÷600=50%…………5分 八年级:444÷540=82.2%…………6分九年级:456÷565=80.7%…………7分 ∵50%<80.7%<82.2%∴小丽的判断是错误的,八年级最大。

2018年全国各地中考数学真题汇编:统计与概率(山东专版)(解析卷)

2018年全国各地中考数学真题汇编:统计与概率(山东专版)(解析卷)

2018年全国各地中考数学真题汇编(山东专版)统计与概率参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2018•淄博)下列语句描述的事件中,是随机事件的为()A.水能载舟,亦能覆舟B.只手遮天,偷天换日C.瓜熟蒂落,水到渠成D.心想事成,万事如意解:A、水能载舟,亦能覆舟,是必然事件,故此选项错误;B、只手遮天,偷天换日,是不可能事件,故此选项错误;C、瓜熟蒂落,水到渠成,是必然事件,故此选项错误;D、心想事成,万事如意,是随机事件,故此选项正确.故选:D.2.(2018•烟台)下列说法正确的是()A.367人中至少有2人生日相同B.任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是C.天气预报说明天的降水概率为90%,则明天一定会下雨D.某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票一定有1张中奖解:A、367人中至少有2人生日相同,正确;B、任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是,错误;C、天气预报说明天的降水概率为90%,则明天不一定会下雨,错误;D、某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票不一定有1张中奖,错误;故选:A.3.(2018•东营)为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是()捐款数额10 20 30 50 100人数 2 4 5 3 1A.众数是100 B.中位数是30 C.极差是20 D.平均数是30解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A不正确;该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B正确;该组数据的极差是100﹣10=90,故极差是90不是20,所以选项C不正确;该组数据的平均数是=不是30,所以选项D不正确.故选:B.4.(2018•济宁)在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是()A.众数是5 B.中位数是5 C.平均数是6 D.方差是3.6解:A、数据中5出现2次,所以众数为5,此选项正确;B、数据重新排列为3、5、5、7、10,则中位数为5,此选项正确;C、平均数为(7+5+3+5+10)÷5=6,此选项正确;D、方差为×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此选项错误;故选:D.5.(2018•烟台)甲、乙、丙、丁4支仪仗队队员身高的平均数及方差如下表所示:甲乙丙丁平均数(cm)177 178 178 179 方差0.9 1.6 1.1 0.6哪支仪仗队的身高更为整齐?()A.甲B.乙C.丙D.丁解:∵甲、乙、丙、丁4支仪仗队队员身高的方差中丁的方差最小,∴丁仪仗队的身高更为整齐,故选:D.6.(2018•聊城)小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小亮恰好站在中间的概率是()A.B.C.D.解:列表如下:,共有6种等可能的结果,其中小亮恰好站在中间的占2种,所以小亮恰好站在中间的概率=.故选:B.7.(2018•潍坊)某篮球队10名队员的年龄结构如表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为()年龄19 20 21 22 24 26人数 1 1 x y 2 1A.22,3 B.22,4 C.21,3 D.21,4解:∵共有10个数据,∴x+y=5,又该队队员年龄的中位数为21.5,即,∴x=3、y=2,则这组数据的众数为21,平均数为=22,所以方差为×[(19﹣22)2+(20﹣22)2+3×(21﹣22)2+2×(22﹣22)2+2×(24﹣22)2+(26﹣22)2]=4,故选:D.8.(2018•临沂)2018年某市初中学业水平实验操作考试.要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是()A.B.C.D.解:如图所示:,一共有9种可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是:.故选:D.9.(2018•泰安)某中学九年级二班六组的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下(单位:个)35 38 42 44 40 47 45 45则这组数据的中位数、平均数分别是()A.42、42 B.43、42 C.43、43 D.44、43解:把这组数据排列顺序得:35 38 40 42 44 45 45 47,则这组数据的中位数为:=43,=(35+38+42+44+40+47+45+45)=42,故选:B.10.(2018•威海)一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是﹣2,﹣1,0,1.卡片除数字不同外其它均相同,从中随机抽取两张卡片,抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是()A.B.C.D.解:画树状图如下:由树状图可知共有12种等可能结果,其中抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果有4种,所以抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率为=,故选:B.11.(2018•临沂)如表是某公司员工月收入的资料.45000 18000 10000 5500 5000 3400 3300 1000月收入/元人数 1 1 1 3 6 1 11 1能够反映该公司全体员工月收入水平的统计量是()A.平均数和众数B.平均数和中位数C.中位数和众数D.平均数和方差解:该公司员工月收入的众数为3300元,在25名员工中有13人这此数据之上,所以众数能够反映该公司全体员工月收入水平;因为公司共有员工1+1+1+3+6+1+11+1=25人,所以该公司员工月收入的中位数为3400元;由于在25名员工中在此数据及以上的有13人,所以中位数也能够反映该公司全体员工月收入水平;故选:C.12.(2018•滨州)如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x,那么这组数据的方差为()A.4 B.3 C.2 D.1解:根据题意,得:=2x,解得:x=3,则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6,所以这组数据的方差为×[(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4,故选:A.二.填空题(共4小题)13.(2018•滨州)若从﹣1,1,2这三个数中,任取两个分别作为点M的横、纵坐标,则点M在第二象限的概率是.解:列表如下:由表可知,共有6种等可能结果,其中点M在第二象限的有2种结果,所以点M在第二象限的概率是=,故答案为:.14.(2018•青岛)已知甲、乙两组数据的折线图如图,设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2,则S甲2>S乙2(填“>”、“=”、“<”)解:从图看出:乙组数据的波动较小,故乙的方差较小,即S甲2>S乙2.故答案为:>.15.(2018•东营)有五张背面完全相同的卡片,其正面分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、菱形,将这五张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是.解:∵等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、菱形中,平行四边形、矩形、正方形、菱形都是中心对称图形,∴从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是:.故答案为:.16.(2018•聊城)某十字路口设有交通信号灯,东西向信号灯的开启规律如下:红灯开启30秒后关闭,紧接着黄灯开启3秒后关闭,再紧接着绿灯开启42秒,按此规律循环下去.如果不考虑其他因素,当一辆汽车沿东西方向随机地行驶到该路口时,遇到红灯的概率是.解:∵红灯亮30秒,黄灯亮3秒,绿灯亮42秒,∴P(红灯亮)==,故答案为:.三.解答题(共14小题)17.(2018•青岛)小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动.小明想参加敬老服务活动,小亮想参加文明礼仪宣传活动.他们想通过做游戏来决定参加哪个活动,于是小明设计了一个游戏,游戏规则是:在三张完全相同的卡片上分别标记4、5、6三个数字,一人先从三张卡片中随机抽出一张,记下数字后放回,另一人再从中随机抽出一张,记下数字,若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数,则按照小明的想法参加敬老服务活动,若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数,则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.解:不公平,列表如下:4 5 64 8 9 105 9 10 116 10 11 12由表可知,共有9种等可能结果,其中和为偶数的有5种结果,和为奇数的有4种结果,所以按照小明的想法参加敬老服务活动的概率为,按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动的概率为,由≠知这个游戏不公平;18.(2018•泰安)为增强学生的安全意识,我市某中学组织初三年级1000名学生参加了“校园安全知识竞赛”,随机抽取一个班学生的成绩进行整理,分为A,B,C,D四个等级,并把结果整理绘制成条形统计图与扇形统计图(部分),请依据如图提供的信息,完成下列问题:(1)请估计本校初三年级等级为A的学生人数;(2)学校决定从得满分的3名女生和2名男生中随机抽取3人参加市级比赛,请求出恰好抽到2名女生和1名男生的概率.解:(1)∵所抽取学生的总数为8÷20%=40人,∴该班级等级为A的学生人数为40﹣(25+8+2)=5人,则估计本校初三年级等级为A的学生人数为1000×=125人;(2)设两位满分的男生记为A1、A2、三位满分的女生记为B1、B2、B3,从这5名同学中选3人的所有等可能结果为:(B1,B2,B3)、(A2,B2,B3)、(A2,B1,B3)、(A2,B1,B2)、(A1,B2,B3)、(A1,B1,B3)、(A1,B1,B2)、(A1,A2,B3)、(A1,A2,B2)、(A1,A2,B1),其中恰好有2名女生、1名男生的结果有6种,所以恰好抽到2名女生和1名男生的概率为=.19.(2018•青岛)八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.请根据图中信息解决下列问题:(1)共有100名同学参与问卷调查;(2)补全条形统计图和扇形统计图;(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.解:(1)参与问卷调查的学生人数为(8+2)÷10%=100人,故答案为:100;(2)读4本的女生人数为100×15%﹣10=5人,读2本人数所占百分比为×100%=38%,补全图形如下:(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为1500×38%=570人.20.(2018•枣庄)现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市50名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):步数频数频率0≤x<4000 8 a4000≤x<8000 15 0.38000≤x<12000 12 b12000≤x<16000 c 0.216000≤x<20000 3 0.0620000≤x<24000 d 0.04请根据以上信息,解答下列问题:(1)写出a,b,c,d的值并补全频数分布直方图;(2)本市约有37800名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过12000步(包含12000步)的教师有多少名?(3)若在50名被调查的教师中,选取日行走步数超过16000步(包含16000步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.解:(1)a=8÷50=0.16,b=12÷50=0.24,c=50×0.2=10,d=50×0.04=2,补全频数分布直方图如下:(2)37800×(0.2+0.06+0.04)=11340,答:估计日行走步数超过12000步(包含12000步)的教师有11340名;(3)设16000≤x<20000的3名教师分别为A、B、C,20000≤x<24000的2名教师分别为X、Y,画树状图如下:由树状图可知,被选取的两名教师恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率为=.21.(2018•烟台)随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1)这次活动共调查了200人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为81°;(2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的“众数”是“微信”;(3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.解:(1)本次活动调查的总人数为(45+50+15)÷(1﹣15%﹣30%)=200人,则表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为360°×=81°,故答案为:200、81°;(2)微信人数为200×30%=60人,银行卡人数为200×15%=30人,补全图形如下:由条形图知,支付方式的“众数”是“微信”,故答案为:微信;(3)将微信记为A、支付宝记为B、银行卡记为C,画树状图如下:画树状图得:∵共有9种等可能的结果,其中两人恰好选择同一种支付方式的有3种,∴两人恰好选择同一种支付方式的概率为=.22.(2018•淄博)“推进全科阅读,培育时代新人”.某学校为了更好地开展学生读书活动,随机调查了八年级50名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:时间(小时) 6 7 8 9 10 人数 5 8 12 15 10(1)写出这50名学生读书时间的众数、中位数、平均数;(2)根据上述表格补全下面的条形统计图.(3)学校欲从这50名学生中,随机抽取1名学生参加上级部门组织的读书活动,其中被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是多少?解:(1)观察表格,可知这组样本数据的平均数为:(6×5+7×8+8×12+9×15+10×10)÷50=8.34,故这组样本数据的平均数为8.34;∵这组样本数据中,9出现了15次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是9;∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数是8和9,∴这组数据的中位数为(8+9)=8.5;(2)补全图形如图所示,(3)∵读书时间是9小时的有15人,读书时间是10小时的有10,∴读书时间不少于9小时的有15+10=25人,∴被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是=23.(2018•潍坊)为进一步提高全民“节约用水”意识,某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动,小莹随机抽查了所住小区n户家庭的月用水量,绘制了下面不完整的统计图.(1)求n并补全条形统计图;(2)求这n户家庭的月平均用水量;并估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭户数;(3)从月用水量为5m3和和9m3的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查,求选出的两户中月用水量为5m3和9m3恰好各有一户家庭的概率.解:(1)n=(3+2)÷25%=20,月用水量为8m3的户数为20×55%﹣7=4户,月用水量为5m3的户数为20﹣(2+7+4+3+2)=2户,补全图形如下:(2)这20户家庭的月平均用水量为=6.95(m3),因为月用水量低于6.95m3的有11户,所以估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于6.95m3的家庭户数为420×=231户;(3)月用水量为5m3的两户家庭记为a、b,月用水量为9m3的3户家庭记为c、d、e,列表如下:a b c d ea (b,a)(c,a)(d,a)(e,a)b (a,b)(c,b)(d,b)(e,b)c (a,c)(b,c)(d,c)(e,c)d (a,d)(b,d)(c,d)(e,d)e (a,e)(b,e)(c,e)(d,e)由表可知,共有20种等可能结果,其中满足条件的共有12种情况,所以选出的两户中月用水量为5m3和9m3恰好各有一户家庭的概率为=.24.(2018•济宁)某校开展研学旅行活动,准备去的研学基地有A(曲阜)、B(梁山)、C(汶上),D(泗水),每位学生只能选去一个地方,王老师对本全体同学选取的研学基地情况进行调查统计,绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).(1)求该班的总入数,并补全条形统计图.(2)求D(泗水)所在扇形的圆心角度数;(3)该班班委4人中,1人选去曲阜,2人选去梁山,1人选去汶上,王老师要从这4人中随机抽取2人了解他们对研学基地的看法,请你用列表或画树状图的方法,求所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜,1人选去梁山的概率.解:(1)该班的人数为=50人,则B基地的人数为50×24%=12人,补全图形如下:(2)D(泗水)所在扇形的圆心角度数为360°×=100.8°;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜,1人选去梁山的占4种,所以所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜,1人选去梁山的概率为=.25.(2018•威海)为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示.大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表一周诗词诵背数量3首4首4首6首7首8首人数10 10 15 40 25 20请根据调查的信息分析:(1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 4.5首;(2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;(3)选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.解:(1)本次调查的学生有:20÷=120(名),背诵4首的有:120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45(人),∵15+45=60,∴这组数据的中位数是:(4+5)÷2=4.5(首),故答案为:4.5首;(2)大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的有:1200×=850(人),答:大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的有850人;(3)活动启动之初的中位数是4.5首,众数是4首,大赛比赛后一个月时的中位数是6首,众数是6首,由比赛前后的中位数和众数看,比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高,这次举办后的效果比较理想.26.(2018•临沂)某地某月1~20日中午12时的气温(单位:℃)如下:22 31 25 15 18 23 21 20 27 1720 12 18 21 21 16 20 24 26 19(1)将下列频数分布表补充完整:气温分组划记频数12≤x<17 317≤x<22 1022≤x<27 527≤x<32 2(2)补全频数分布直方图;(3)根据频数分布表或频数分布直方图,分析数据的分布情况.解:(1)补充表格如下:气温分组划记频数12≤x<17 317≤x<22 1022≤x<27 527≤x<32 2(2)补全频数分布直方图如下:(3)由频数分布直方图知,17≤x<22时天数最多,有10天.27.(2018•聊城)时代中学从学生兴趣出发,实施体育活动课走班制.为了了解学生最喜欢的一种球类运动,以便合理安排活动场地,在全校至少喜欢一种球类(乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球)运动的1200名学生中,随机抽取了若干名学生进行调查(每人只能在这五种球类运动中选择一种),调查结果统计如下:球类名称乒乓球羽毛球排球篮球足球人数42 a 15 33 b解答下列问题:(1)这次抽样调查中的样本是时代中学学生最喜欢的一种球类运动情况;(2)统计表中,a=39,b=21;(3)试估计上述1200名学生中最喜欢乒乓球运动的人数.解:(1)这次抽样调查中的样本是:时代中学学生最喜欢的一种球类运动情况;故答案为:时代中学学生最喜欢的一种球类运动情况;(2)∵喜欢蓝球的有33人,占22%,∴样本容量为33÷22%=150;a=150×26%=39(人),b=150﹣39﹣42﹣15﹣33=21(人);故答案为:39,21;(3)最喜欢乒乓球运动的人数为:1200×=336(人).28.(2018•德州)某学校为了解全校学生对电视节目的喜爱情况(新闻,体育,动画,娱乐,戏曲),从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的学生共有多少人?(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校约有1500名学生,估计全校学生中喜欢娱乐节目的有多少人?(4)该校广播站需要广播员,现决定从喜欢新闻节目的甲、乙、丙、丁四名同学中选取2名,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).解:(1)这次被调查的学生人数为15÷30%=50人;(2)喜爱“体育”的人数为50﹣(4+15+18+3)=10人,补全图形如下:(3)估计全校学生中喜欢娱乐节目的有1500×=540人;(4)列表如下:甲乙丙丁甲﹣﹣﹣(乙,甲)(丙,甲)(丁,甲)乙(甲,乙)﹣﹣﹣(丙,乙)(丁,乙)丙(甲,丙)(乙,丙)﹣﹣﹣(丁,丙)丁(甲,丁)(乙,丁)(丙,丁)﹣﹣﹣所有等可能的结果为12种,恰好选中甲、乙两位同学的有2种结果,所以恰好选中甲、乙两位同学的概率为=.29.(2018•东营)2018年东营市教育局在全市中小学开展了“情系疏勒书香援疆”捐书活动,200多所学校的师生踊跃参与,向新疆疏勒县中小学共捐赠爱心图书28.5万余本.某学校学生社团对本校九年级学生所捐图书进行统计,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请你根据统计图表中所提供的信息解答下列问题:图书种类频数(本)频率名人传记175 a科普图书 b 0.30小说110 c其他65 d(1)求该校九年级共捐书多少本;(2)统计表中的a=0.35,b=150,c=0.22,d=0.13;(3)若该校共捐书1500本,请估计“科普图书”和“小说”一共多少本;(4)该社团3名成员各捐书1本,分别是1本“名人传记”,1本“科普图书”,1本“小说”,要从这3人中任选2人为受赠者写一份自己所捐图书的简介,请用列表法或树状图求选出的2人恰好1人捐“名人传记”,1人捐“科普图书”的概率.解:(1)该校九年级共捐书:;(2)a=175÷500=0.35、b=500×0.3=150、c=110÷500=0.22、d=65÷500=0.13,故答案为:0.35、150、0.22、0.13;(3)估计“科普图书”和“小说”一共1500×(0.3+0.22)=780(本);(4)分别用“1、2、3”代表“名人传记”、“科普图书”、“小说”三本书,可用列表法表示如下:1 2 31 (2,1)(3,1)2 (1,2)(3,2)3 (1,3)(2,3)则所有等可能的情况有6种,其中2人恰好1人捐“名人传记”,1人捐“科普图书”的情况有2种,所以所求的概率:.30.(2018年山东省菏泽市)为了发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某中学利用“阳光大课间”,组织学生积极参加丰富多彩的课外活动,学校成立了舞蹈队、足球队、篮球队、毽子队、射击队等,其中射击队在某次训练中,甲、乙两名队员各射击10发子弹,成绩用如图的折线统计图表示:(甲为实线,乙为虚线)(1)依据折线统计图,得到下面的表格:射击次序(次) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10甲的成绩(环)8 9 7 9 8 6 7 a 10 8乙的成绩(环) 6 7 9 7 9 10 8 7 b 10其中a=8,b=7;(2)甲成绩的众数是8环,乙成绩的中位数是7环;(3)请运用方差的知识,判断甲、乙两人谁的成绩更为稳定?(4)该校射击队要参加市组织的射击比赛,已预选出2名男同学和2名女同学,现要从这4名同学中任意选取2名同学参加比赛,请用列表或画树状图法,求出恰好选到1男1女的概率.解:(1)由折线统计图知a=8、b=7,故答案为:8、7;(2)甲射击成绩次数最多的是8环、乙射击成绩次数最多的是7环,甲成绩的众数是8环、乙成绩的众数为7环;(3)甲成绩的平均数为=8(环),所以甲成绩的方差为×[(6﹣8)2+2×(7﹣8)2+4×(8﹣8)2+2×(9﹣8)2+(10﹣8)2]=1.2(环2),乙成绩的平均数为=8(环),所以乙成绩的方差为×[(6﹣8)2+4×(7﹣8)2+(8﹣8)2+2×(9﹣8)2+2×(10﹣8)2]=1.8(环2),故甲成绩更稳定;(4)用A、B表示男生,用a、b表示女生,列表得:A B a bA AB Aa AbB BA Ba Bba aA aB abb bA bB ba∵共有12种等可能的结果,其中一男一女的有8种情况,∴恰好选到1男1女的概率为=.。

山东省17市2011年中考数学试题分类解析汇编 专题7 统计与概率

山东省17市2011年中考数学试题分类解析汇编 专题7 统计与概率

山东17市2011年中考数学试题分类解析汇编专题7:统计与概率一、选择题1. (日照3分)两个正四面体骰子的各面上分别标明数字1,2,3,4,如同时投掷这两个正四面体骰子,则着地的面所得的点数之和等于5的概率为A 、14B 、316 C 、34D 、382.(滨州3分)四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形四个图案.现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为A 、14B 、12 C 、34D 、13.(德州3分)某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是A 、甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B 、甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数C 、甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数D 、甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定4.(烟台4分)体育课上测量立定跳远,其中一组六个人的成绩(单位:米)分别是:1.0,1.3,2.2,2.0,1.8,1.6,,则这组数据的中位数和极差分别是A.2.1,0.6B. 1.6,1.2C.1.8,1.2D.1.7,1.25.(东营3分)某中学为迎接建党九十周年.举行了“童心向党.从我做起”为主题的演讲比赛。

经预赛.七、八年级各有一名同学进入决赛.九年级有两名同学进入决赛.那么九年级同学获得前两名的概率是A .12B .13 C .14 D .166.(济南3分)某校九年级一班体育委员在一次体育课上记录了六位同学托排球的个数分别为:37、25、30、35、28、25.这组数据的中位数是A .25B .28C .29D .32.57.(济南3分)某校为举办“庆祝建党90周年”的活动,从全校1400名学生中随机调查了280名学生,其中有80人希望举办文艺演出.据此估计该校希望举办文艺演出的学生人数为 A .1120 B .400 C .280 D .808.(潍坊3分)某市2011年5月1日—10日对空气污染指数的检测数据如下(主要污染物为可吸入颗 粒物):61,75,70,56,81,91,92,91,75,81.那么该组数据的极差和中位数分别是.A .36,78B .36,86C .20,78D .20,77.39.(济宁3分)在x 2□2xy□y 2的空格□中,分别填上“+”或“-”,在所得的代数式中,能构成完全平方式的概率是A. 1B.43 C. 21 D. 4110.(泰安3分)某校篮球班21名同学的身高如下表则该校蓝球班21名同学身高的众数和中位数分别是(单位:cm )A 、186,186B 、186,187C 、186,188D 、208,18811.(泰安3分)袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随机取出一球记下编号后,放入袋中搅匀,再从袋中随机取出一球,两次所取球的的编号相同的概率为A 、19B 、16 C 、13D 、1212.(莱芜3分)某校全唱团共有40名学生,他们的年龄如下表所示:则全唱团成员年龄的众数和中位数分别是A 、13,12.5B 、13,12C 、12,13D 、12,12.513.(莱芜3分)如图是两个可以自由转动的均匀圆盘A 和B ,A 、B分别被均匀的分成三等份和四等份,同时自由转动圆盘A 和B ,圆盘停止后,指针分别指向的两个数字的积为偶数的概率是A 、34B 、23C 、12D 、1314.(聊城3分)下列事件属于必然事件的是A .在1个标准大气压下,水加热到100ºC 沸腾B .明天我市最高气温为56ºCC .中秋节晚上能看到月亮D .下雨后有彩虹 15.(聊城3分)某小区20户家庭的日用电量(单位:千瓦时)统计如下:日用电量(单位:千瓦时)4 5 6 7 8 10 户数136541这20户家庭日用电量的众数、中位数分别是A .6,6.5B .6,7C .6,7.5D .7,7.516.(临沂3分)在一次九年级学生视力检查中.随机检查了8个人的右眼视力,结果如下:4.0,4.2,4.5,4.0,4.4,4.5,4.0,4.8.则下列说法中正确的是 A 、这组数据的中位数是4.4 B 、这组数据的众数是4.5C 、这组数据的平均数是4.3D 、这组数据的极差是0.517.(临沂3分)如图,A 、B 是数轴上两点.在线段AB 上任取一点C ,则点C 到表示﹣1的点的距离不大于2的概率是A 、12B 、23 C 、34D 、4518.(威海3分)今年体育学业考试增加了跳绳测试项目,下面是测试时记录员记录的一组(10名)同学 的测试成绩(单位:个/分钟)。

2018年全国各地中考数学真题汇编:统计与概率(贵州专版)(解析卷)

2018年全国各地中考数学真题汇编:统计与概率(贵州专版)(解析卷)

2018年全国各地中考数学真题汇编(贵州专版)统计与概率参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2018•贵阳)在“生命安全”主题教育活动中,为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况,小丽制定了如下方案,你认为最合理的是()A.抽取乙校初二年级学生进行调查B.在丙校随机抽取600名学生进行调查C.随机抽取150名老师进行调查D.在四个学校各随机抽取150名学生进行调査解:为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况,在四个学校各随机抽取150名学生进行调査最具有具体性和代表性,故选:D.2.(2018•遵义)贵州省第十届运动会将于2018年8月8日在遵义市奥体中心开幕,某校有2名射击队员在比赛中的平均成绩均为9环,如果教练要从中选1名成绩稳定的队员参加比赛,那么还应考虑这2名队员选拔成绩的()A.方差B.中位数C.众数D.最高环数解:如果教练要从中选1名成绩稳定的队员参加比赛,那么还应考虑这2名队员选拔成绩的方差,故选:A.3.(2018•贵阳)如图,小颖在围棋盘上两个格子的格点上任意摆放黑、白两个棋子,且两个棋子不在同一条网格线上,其中,恰好摆放成如图所示位置的概率是()A.B.C.D.解:共有5+4+3=12,所以恰好摆放成如图所示位置的概率是,故选:A.4.(2018•安顺)要调查安顺市中学生了解禁毒知识的情况,下列抽样调查最适合的是()A.在某中学抽取200名女生B.在安顺市中学生中抽取200名学生C.在某中学抽取200名学生D.在安顺市中学生中抽取200名男生解:A、在某中学抽取200名女生,抽样具有局限性,不合题意;B、在安顺市中学生中抽取200名学生,具有代表性,符合题意;C、在某中学抽取200名学生,抽样具有局限性,不合题意;D、在安顺市中学生中抽取200名男生,抽样具有局限性,不合题意;故选:B.5.(2018•铜仁市)掷一枚均匀的骰子,骰子的6个面上分别刻有1、2、3、4、5、6点,则点数为奇数的概率是()A.B.C.D.解:由题意可得,点数为奇数的概率是:,故选:C.二.填空题(共5小题)6.(2018•贵阳)某班50名学生在2018年适应性考试中,数学成绩在100〜110分这个分数段的频率为0.2,则该班在这个分数段的学生为10人.解:∵频数=总数×频率,∴可得此分数段的人数为:50×0.2=10.故答案为:10.7.(2018•安顺)学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均成绩及方差如下表:选手甲乙平均数(环)9.59.5方差0.0350.015请你根据上表中的数据选一人参加比赛,最适合的人选是乙.2=0.035>S乙2=0.015,方差小的为乙,解:因为S甲所以本题中成绩比较稳定的是乙.故答案为乙.8.(2018•黔西南州)若100个产品中有98个正品,2个次品,从中随机抽取一个,抽到次品的概率是.解:∵100个产品中有2个次品,∴从中随机抽取一个,抽到次品的概率是=,故答案为:.9.(2018•铜仁市)小米的爸爸为了了解她的数学成绩情况,现从中随机抽取她的三次数学考试成绩,分别是87,93,90,则三次数学成绩的方差是6.解:,∴=6,故答案为:6.10.(2018•黔西南州)某校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组,参加区青少年科技创新大赛,表格反映的是各组平时成绩的平均数(单位:分)及方差S2,如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是丙.甲乙丙丁7887s21 1.20.9 1.8解:因为乙组、丙组的平均数比甲组、丁组大,而丙组的方差比乙组的小,所以丙组的成绩比较稳定,所以丙组的成绩较好且状态稳定,应选的组是丙组.故答案为:丙.三.解答题(共7小题)11.(2018•贵阳)在6.26国际禁毒日到来之际,贵阳市教育局为了普及禁毒知识,提高禁毒意识,举办了“关爱生命,拒绝毒品”的知识竞赛.某校初一、初二年级分别有300人,现从中各随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:(1)根据上述数据,将下列表格补充完成.整理、描述数据:分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如表:得出结论:(2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共135人;(3)你认为哪个年级掌握禁毒知识的总体水平较好,说明理由.解:(1)由题意知初二年级的分数从小到大排列为69、69、69、79、79、90、91、94、97、97、98、98、99、99、99、99、100、100、100、100,所以初二年级成绩的中位数为97.5分,补全表格如下:初二92.89920%(2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共300×25%+300×20%=135人,故答案为:135;(3)初二年级掌握禁毒知识的总体水平较好,∵初二年级的平均成绩比初一高,说明初二年级平均水平高,且初二年级成绩的中位数比初一大,说明初二年级的得高分人数多于初一,∴初二年级掌握禁毒知识的总体水平较好.12.(2018•遵义)为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级部分学生进行调查,从A:文学签赏,B:科学探究,C:文史天地,D:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查者限选一项),并将调查结果绘制成两个不完整的统计图,如图所示,根据以上信息,解答下列问题:(1)本次调查的总人数为160人,扇形统计图中A部分的圆心角是54度.(2)请补全条形统计图.(3)根据本次调查,该校七年级840名学生中,估计最喜欢“科学探究”的学生人数为多少?解:(1)由条形图、扇形图知:喜欢趣味数学的有48人,占调查总人数的30%.所以调查总人数:48÷30%=160(人)图中A部分的圆心角为:=54°故答案为:160,54°(2)喜欢“科学探究”的人数:160﹣24﹣32﹣48=56(人)补全如图所示(3)840×=294(名)答:该校七年级840名学生中,估计最喜欢“科学探究”的学生人数为294名.13.(2018•贵阳)图①是一枚质地均匀的正四面体形状的骰子,每个面上分别标有数字1,2,3,4,图②是一个正六边形棋盘,现通过掷骰子的方式玩跳棋游戏,规则是:将这枚骰子掷出后,看骰子向上三个面(除底面外)的数字之和是几,就从图②中的A点开始沿着顺时针方向连续跳动几个顶点,第二次从第一次的终点处开始,按第一次的方法跳动.(1)达机掷一次骰子,则棋子跳动到点C处的概率是(2)随机掷两次骰子,用画树状图或列表的方法,求棋子最终跳动到点C处的概率.解:(1)随机掷一次骰子,则棋子跳动到点C处的概率是,故答案为:;(2)共有16种可能,和为14可以到达点C,有3种情形,所以棋子最终跳动到点C处的概率为.14.(2018•遵义)某超市在端午节期间开展优惠活动,凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣优惠,本次活动共有两种方式,方式一:转动转盘甲,指针指向A区域时,所购买物品享受9折优惠、指针指向其它区域无优惠;方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同,所购买物品享受8折优惠,其它情况无优惠.在每个转盘中,指针指向每个区城的可能性相同(若指针指向分界线,则重新转动转盘)(1)若顾客选择方式一,则享受9折优惠的概率为;(2)若顾客选择方式二,请用树状图或列表法列出所有可能,并求顾客享受8折优惠的概率.解:(1)若选择方式一,转动转盘甲一次共有四种等可能结果,其中指针指向A区域只有1种情况,∴享受9折优惠的概率为,(2)画树状图如下:由树状图可知共有12种等可能结果,其中指针指向每个区域的字母相同的有2种结果,所以指针指向每个区域的字母相同的概率,即顾客享受8折优惠的概率为=.15.(2018•安顺)某电视台为了解本地区电视节目的收视情况,对部分市民开展了“你最喜爱的电视节人目”的问卷调查(每人只填写一项),根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图(如图所示),根据要求回答下列问题:(1)本次问卷调查共调查了200名观众;图②中最喜爱“新闻节目”的人数占调查总人数新闻体育综艺科瞽节目的百分比为25%;(2)补全图①中的条形统计图;(3)现有最喜爱“新闻节目”(记为A),“体育节目”(记为B),“综艺节目(记为C),“科普节目”(记为D)的观众各一名,电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动,请用列表或画树状图的方法,求出恰好抽到最喜爱“B”和“C”两位观众的概率.解:(1)本次问卷调查的总人数为45÷22.5%=200人,图②中最喜爱“新闻节目”的人数占调查总人数的百分比为×100%=25%,故答案为:200、25%;(2)“体育”类节目的人数为200﹣(50+35+45)=70人,补全图形如下:(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,恰好抽到最喜爱“B”和“C”两位观众的结果数为2,所以恰好抽到最喜爱“B”和“C”两位观众的概率==.16.(2018•铜仁市)张老师为了了解班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查.他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)请计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.(2)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率.解:(1)∵被调查的总人数为(7+5)÷60%=20人,∴A类别人数为20×15%=3人、C类别人数为20×(1﹣15%﹣60%﹣10%)=3,则A类男生人数为3﹣1=2、C类女生人数为3﹣1=2,补全图形如下:(2)画树状图得:∵共有6种等可能的结果,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的有3种情况,∴所选两位同学恰好是一男一女同学的概率为.17.(2018•黔西南州)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出m=100,n=35;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?(4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”,D同学最认可“网购”.从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.解:(1)∵被调查的总人数m=10÷10%=100人,∴支付宝的人数所占百分比n%=×100%=35%,即n=35,故答案为:100、35;(2)网购人数为100×15%=15人,微信对应的百分比为×100%=40%,补全图形如下:(3)估算全校2000名学生中,最认可“微信”这一新生事物的人数为2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12种情况,这两位同学最认可的新生事物不一样的有10种,所以这两位同学最认可的新生事物不一样的概率为=.。

2018中考数学试题及解析

2018中考数学试题及解析

2018中考数学试题及解析第一篇:2018中考数学试题及解析2018中考数学试题及解析科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高,为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生准备了中考数学试题及解析。

A级基础题1.(2018年浙江丽水)若二次函数y=ax2的图象经过点P(-2,4),则该图象必经过点()A.(2,4)B.(-2,-4)C.(-4,2)D.(4,-2)2.抛物线y=x2+bx+c的图象先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为y=(x-1)2-4,则b,c的值为()A.b=2,c=-6B.b=2,c=0C.b=-6,c=8D.b=-6,c=23.(2018年浙江宁波)如图3-4-11,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,对称轴为直线x=1,图象经过(3,0),下列结论中,正确的一项是()A.abc0;②b>a>c;③若-1图3-4-1312.(2018年广东)已知二次函数y=x2-2mx+m2-1.(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;(2)如图3-4-14,当m=2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点为D,求C,D两点的坐标;(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在一点P,使得PC+PD最短?若P点存在,求出P点的坐标;若P点不存在,请说明理由.C级拔尖题13.(2018年黑龙江绥化)如图3-4-15,已知抛物线y=1a(x-2)(x+a)(a>0)与x轴交于点B,C,与y轴交于点E,且点B在点C的左侧.(1)若抛物线过点M(-2,-2),求实数a的值;(2)在(1)的条件下,解答下列问题;①求出△BCE的面积;②在抛物线的对称轴上找一点H,使CH+EH的值最小,直接写出点H的坐标.14.(2018年广东肇庆)已知二次函数y=mx2+nx+p图象的顶点横坐标是2,与x轴交于A(x1,0),B(x2,0),x10且二次函数图象与直线y=x+3仅有一个交点时,求二次函数的最大值.15.(2018年广东湛江)如图3-4-16,在平面直角坐标系中,顶点为(3,4)的抛物线交y轴于A点,交x轴与B,C两点(点B在点C的左侧),已知A点坐标为(0,-5).(1)求此抛物线的解析式;(2)过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D,如果以点C为圆心的圆与直线BD相切,请判断抛物线的对称轴与⊙C的位置关系,并给出证明;(3)在抛物线上是否存在一点P,使△ACP是以AC为直角边的直角三角形.若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案:1.A2.B 解析:利用反推法解答,函数y=(x-1)2-4的顶点坐标为(1,-4),其向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到函数y=x2+bx+c,又∵1-2=-1,-4+3=-1,∴平移前的函数顶点坐标为(-1,-1),函数解析式为y=(x+1)2-1,即y=x2+2x,∴b=2,c=0.3.D4.C5.C6.B7.k=0或k=-1 8.y=x2+1(答案不唯一)9.解:(1)∵抛物线y=-x2+bx+c经过点A(3,0),B(-1,0),∴抛物线的解析式为y=-(x-3)(x+1),即y=-x2+2x+3.(2)∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,∴抛物线的顶点坐标为(1,4).10.B 11.①③④12.解:(1)将点O(0,0)代入,解得m=±1,二次函数关系式为y=x2+2x或y=x2-2x.(2)当m=2时,y=x2-4x+3=(x-2)2-1,∴D(2,-1).当x=0时,y=3,∴C(0,3).(3)存在.接连接C,D交x轴于点P,则点P为所求.由C(0,3),D(2,-1)求得直线CD为y=-2x+3.当y=0时,x=32,∴P32,0.13.解:(1)将M(-2,-2)代入抛物线解析式,得-2=1a(-2-2)(-2+a),解得a=4.(2)①由(1),得y=14(x-2)(x+4),当y=0时,得0=14(x-2)(x+4),解得x1=2,x2=-4.∵点B在点C的左侧,∴B(-4,0),C(2,0).当x=0时,得y=-2,即E(0,-2).∴S△BCE=12×6×2=6.②由抛物线解析式y=14(x-2)(x+4),得对称轴为直线x=-1,根据C与B关于抛物线对称轴x=-1对称,连接BE,与对称轴交于点H,即为所求.设直线BE的解析式为y=kx+b,将B(-4,0)与E(0,-2)代入,得-4k+b=0,b=-2,解得k=-12,b=-2.∴直线BE的解析式为y=-12x-2.将x=-1代入,得y=12-2=-32,则点H-1,-32.希望为大家提供的中考数学试题及解析的内容,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注!第二篇:大连市2015年中考数学试题(含解析)辽宁省大连市20XX年中考数学试题(word版含解析)2015辽宁省大连市中考数学试卷(解析版)(满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2018年全国各地中考数学真题汇编:统计与概率(浙江专版)(解析卷)

2018年全国各地中考数学真题汇编:统计与概率(浙江专版)(解析卷)

2018年全国各地中考数学真题汇编(浙江专版)统计与概率参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2018•杭州)测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时,出现了一处错误:将最高成绩写得更高了,计算结果不受影响的是()A.方差B.标准差C.中位数D.平均数解:因为中位数是将数据按照大小顺序重新排列,代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,所以将最高成绩写得更高了,计算结果不受影响的是中位数,故选:C.2.(2018•宁波)有五张背面完全相同的卡片,正面分别写有数字1,2,3,4,5,把这些卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,其正面的数字是偶数的概率为()A.B.C.D.解:∵从写有数字1,2,3,4,5这5张纸牌中抽取一张,其中正面数字是偶数的有2、4这2种结果,∴正面的数字是偶数的概率为,故选:C.3.(2018•杭州)一个两位数,它的十位数字是3,个位数字是抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别标有数字1﹣6)朝上一面的数字,任意抛掷这枚骰子一次,得到的两位数是3的倍数的概率等于()A.B.C.D.解:根据题意,得到的两位数有31、32、33、34、35、36这6种等可能结果,其中两位数是3的倍数的有33、36这2种结果,∴得到的两位数是3的倍数的概率等于=,故选:B.4.(2018•温州)某校九年级“诗歌大会”比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):9,7,8,7,9,7,6,则各代表队得分的中位数是()A.9分B.8分C.7分D.6分解:将数据重新排列为6、7、7、7、8、9、9,所以各代表队得分的中位数是7分,故选:C.5.(2018•宁波)若一组数据4,1,7,x,5的平均数为4,则这组数据的中位数为()A.7 B.5 C.4 D.3解:∵数据4,1,7,x,5的平均数为4,∴=4,解得:x=3,则将数据重新排列为1、3、4、5、7,所以这组数据的中位数为4,故选:C.6.(2018•温州)在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为()A.B.C.D.解:∵袋子中共有10个小球,其中白球有2个,∴摸出一个球是白球的概率是=,故选:D.7.(2018•嘉兴)2018年1~4月我国新能源乘用车的月销量情况如图所示,则下列说法错误的是()A.1月份销量为2.2万辆B.从2月到3月的月销量增长最快C.4月份销量比3月份增加了1万辆D.1~4月新能源乘用车销量逐月增加解:由图可得,1月份销量为2.2万辆,故选项A正确,从2月到3月的月销量增长最快,故选项B正确,4月份销量比3月份增加了4.3﹣3.3=1万辆,故选项C正确,1~2月新能源乘用车销量减少,2~4月新能源乘用车销量逐月增加,故选项D 错误,故选:D.8.(2018•湖州)某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是()A.B.C.D.解:将三个小区分别记为A、B、C,列表如下:由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为=,故选:C.9.(2018•绍兴)抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次,骰子的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,则朝上一面的数字为2的概率是()A.B.C.D.解:∵抛掷六个面上分别刻有的1,2,3,4,5,6的骰子有6种结果,其中朝上一面的数字为2的只有1种,∴朝上一面的数字为2的概率为,故选:A.10.(2018•金华)如图,一个游戏转盘中,红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为60°,90°,210°.让转盘自由转动,指针停止后落在黄色区域的概率是()A.B.C.D.解:∵黄扇形区域的圆心角为90°,所以黄区域所占的面积比例为=,即转动圆盘一次,指针停在黄区域的概率是,故选:B.11.(2018•衢州)某班共有42名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学解答问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是()A.0 B.C.D.1解:∵某班共有42名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,∴老师随机请1名同学解答问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是:=.故选:B.12.(2018•湖州)某工艺品厂草编车间共有16名工人,为了了解每个工人的日均生产能力,随机调查了某一天每个工人的生产件数.获得数据如下表:则这一天16名工人生产件数的众数是()A.5件B.11件C.12件D.15件解:由表可知,11件的次数最多,所以众数为11件,故选:B.二.填空题(共3小题)13.(2018•嘉兴)小明和小红玩抛硬币游戏,连续抛两次,小明说:“如果两次都是正面,那么你赢;如果两次是一正一反,则我嬴.”小红赢的概率是,据此判断该游戏不公平(填“公平”或“不公平”).解:所有可能出现的结果如下表所示:因为抛两枚硬币,所有机会均等的结果为:正正,正反,反正,反反,所以出现两个正面的概率为,一正一反的概率为=,因为二者概率不等,所以游戏不公平.故答案为:,不公平.14.(2018•衢州)数据5,5,4,2,3,7,6的中位数是5.解:从小到大排列此数据为:2、3、4、5、5、6、7,一共7个数据,其中5处在第4位为中位数.故答案为:5.15.(2018•金华)如图是我国2013~2017年国内生产总值增长速度统计图,则这5年增长速度的众数是 6.9%.解:这5年增长速度分别是7.8%、7.3%、6.9%、6.7%、6.9%,则这5年增长速度的众数是6.9%,故答案为:6.9%.三.解答题(共8小题)16.(2018•温州)现有甲、乙、丙等多家食品公司在某市开设蛋糕店,该市蛋糕店数量的扇形统计图如图所示,其中统计图中没有标注相应公司数量的百分比.已知乙公司经营150家蛋糕店,请根据该统计图回答下列问题:(1)求甲公司经营的蛋糕店数量和该市蛋糕店的总数.(2)甲公司为了扩大市场占有率,决定在该市增设蛋糕店,在其余蛋糕店数量不变的情况下,若要使甲公司经营的蛋糕店数量达到全市的20%,求甲公司需要增设的蛋糕店数量.解:(1)该市蛋糕店的总数为150÷=600家,甲公司经营的蛋糕店数量为600×=100家;(2)设甲公司增设x家蛋糕店,由题意得:20%×(600+x)=100+x,解得:x=25,答:甲公司需要增设25家蛋糕店.17.(2018•杭州)某校积极参与垃圾分类活动,以班级为单位收集可回收垃圾,下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量的频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量的频数表(1)求a的值(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/kg被回收,该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得金额能否达到50元?解:(1)由频数分布直方图可知4.5~5.0的频数a=4;(2)∵该年级这周收集的可回收垃圾的质量小于 4.5×2+5×4+5.5×3+6=51.5(kg),∴该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得金额小于51.5×0.8=41.2元,∴该年级这周收集的可回收垃圾被回收后所得金额不能达到50元.18.(2018•绍兴)为了解某地区机动车拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图:根据统计图,回答下列问题:(1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法.解:(1)由图可得,2016年机动车的拥有量为3.40万辆,==120(次),==100(次)即;2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数分别是120次、100次;(2)随着人民生活水平的提高,居民的汽车拥有量明显增加,同时随着汽车数量的增加,也给交通带来了压力,堵车次数明显增加,学校路口学生通过次数较多,政府和交通部分加强重视,进行治理,堵车次数明显好转,人民路口堵车次数不断增加,引起政府重视,加大治理,交通有所好转.19.(2018•宁波)在第23个世界读书日前夕,我市某中学为了解本校学生的每周课外阅读时间(用t表示,单位:小时),采用随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并依次用A,B,C,D表示,根据调查结果统计的数据,绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)求本次调查的学生人数;(2)求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;(3)若该校共有学生1200人,试估计每周课外阅读时间满足3≤t<4的人数.解:(1)由条形图知,A级的人数为20人,由扇形图知:A级人数占总调查人数的10%所以:20÷10%=20×=200(人)即本次调查的学生人数为200人;(2)由条形图知:C级的人数为60人所以C级所占的百分比为:×100%=30%,B级所占的百分比为:1﹣10%﹣30%﹣45%=15%,B级的人数为200×15%=30(人)D级的人数为:200×45%=90(人)B所在扇形的圆心角为:360°×15%=54°.(3)因为C级所占的百分比为30%,所以全校每周课外阅读时间满足3≤t<4的人数为:1200×30%=360(人)答:全校每周课外阅读时间满足3≤t<4的约有360人.20.(2018•嘉兴)某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为176mm~185mm的产品为合格),随机各抽取了20个样品进行检测,过程如下:收集数据(单位:mm)甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据:分析数据:应用数据:(1)计算甲车间样品的合格率.(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息,请判断哪个车间生产的新产品更好,并说明理由.解:(1)甲车间样品的合格率为:×100%=55%;(2)∵乙车间样品的合格产品数为:20﹣(1+2+2)=15(个),∴乙车间样品的合格率为:×100%=75%,∴乙车间的合格产品数为:1000×75%=750(个);(3)①乙车间合格率比甲车间高,所以乙车间生产的新产品更好;②甲、乙平均数相等,且均在合格范围内,而乙的方差小于甲的方差,说明乙比较稳定,所以乙车间生产的新产品更好.21.(2018•湖州)某校积极开展中学生社会实践活动,决定成立文明宣传、环境保护、交通监督三个志愿者队伍,每名学生最多选择一个队伍,为了了解学生的选择意向,随机抽取A,B,C,D四个班,共200名学生进行调查.将调查得到的数据进行整理,绘制成如下统计图(不完整)(1)求扇形统计图中交通监督所在扇形的圆心角度数;(2)求D班选择环境保护的学生人数,并补全折线统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)(3)若该校共有学生2500人,试估计该校选择文明宣传的学生人数.解:(1)选择交通监督的人数是:12+15+13+14=54(人),选择交通监督的百分比是:×100%=27%,扇形统计图中交通监督所在扇形的圆心角度数是:360°×27%=97.2°;(2)D班选择环境保护的学生人数是:200×30%﹣15﹣14﹣16=15(人).补全折线统计图如图所示;(3)2500×(1﹣30%﹣27%﹣5%)=950(人),即估计该校选择文明宣传的学生人数是950人.22.(2018•金华)为了解朝阳社区20~60岁居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:(1)求参与问卷调查的总人数.(2)补全条形统计图.(3)该社区中20~60岁的居民约8000人,估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数.补全条形统计图,如图所示.(3)8000×(1﹣40%﹣10%﹣15%)=2800(人).答:这些人中最喜欢微信支付方式的人数约为2800人.23.(2018•衢州)为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查.结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.(1)被随机抽取的学生共有多少名?(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;(3)该校共有学生2000人,估计其中参与了4项或5项活动的学生共有多少人?解:(1)被随机抽取的学生共有14÷28%=50(人);(2)活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角=×360°=72°,活动数为5项的学生为:50﹣8﹣14﹣10﹣12=6,如图所示:(3)参与了4项或5项活动的学生共有×2000=720(人).。

2018年中考数学真题(附答案解析)

2018年中考数学真题(附答案解析)

2018年初中毕业生升学考试数学真题一、选择题 (本大题12个小题,每小题4分,共48分。

)1.2的相反数是( ) A .2-B .12-C .12D .22.下列图形中一定是轴对称图形的是A.B.C.D.3.为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是( ) A.企业男员工 B.企业年满50岁及以上的员工 C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工 D.企业新进员工4.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为( )A .12B .14C .16D .185.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm ,6cm 和9cm ,另一个三角形的最短边长为2.5cm ,则它的最长边为( ) A. 3cm B. 4cm C. 4.5cmD. 5cm6.下列命题正确的是A.平行四边形的对角线互相垂直平分B.矩形的对角线互相垂直平分C.菱形的对角线互相平分且相等D.正方形的对角线互相垂直平分7.估计()1230246-⋅的值应在( ) A. 1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间8.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )40°直角三角形四边形平行四边形矩形A.3,3==y xB.2,4-=-=y xC.4,2==y xD.2,4==y x9.如图,已知AB 是O 的直径,点P 在BA 的延长线上,PD 与O 相切于点D ,过点B 作PD 的垂线交PD 的延长线于点C ,若O 的半径为4,6BC =,则PA 的长为( ) A .4B .23C .3D .2.510.如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E 点处测得旗杆顶端的仰角58AED ∠=︒,升旗台底部到教学楼底部的距离7DE =米,升旗台坡面CD 的坡度1:0.75i =,坡长2CD =米,若旗杆底部到坡面CD 的水平距离1BC =米,则旗杆AB 的高度约为( )(参考数据:sin580.85︒≈,cos580.53︒≈,tan58 1.6︒≈) A .12.6米 B .13.1米 C .14.7米 D .16.3米11.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 的顶点A ,B 在反比例函数ky x=(0k >,0x >)的图象上,横坐标分别为1,4,对角线BD x ∥轴.若菱形ABCD 的面积为452,则k 的值为( )A .54B .154C .4D .512.若数a 使关于x 的不等式组112352x xx x a-+⎧<⎪⎨⎪-≥+⎩有且只有四个整数解,且使关于y 的方程2211y a ay y++=--的解为非负数,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A .3- B .2- C .1 D .2二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.13.计算:02(3)π-+-=______________.14.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,2AD =,以点A 为圆心,AD 长为半径画弧,交AB 于点E ,图中阴影部分的面积是___________(结果保留π).15. 春节期间,重庆某著名旅游景点成为热门景点,大量游客慕名前往,市旅游局统计了春节期间5天的游客数量,绘制了如图所示的折线统计图,则这五天游客数量的中位数为 。

2011年全国各地100份中考数学试卷分类汇编(含答案)

2011年全国各地100份中考数学试卷分类汇编(含答案)

方程的应用一、选择题A 组1、(2011年北京四中中考模拟20)某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每降价的百分率为x ,则下面所列方程正确的是( )A 、256)x 1(2892=-B 、289)x 1(2562=-C 、256)x 21(289=-D 、289)x 21(256=-答案A2.(2011年浙江仙居)近年来,全国房价不断上涨,某县201 0年4月份的房价平均每平方米为3600元, 比2008年同期的房价平均每平方米上涨了2000元,假设这两年该县房价的平均增长率均为x ,则关于x 的方程为( )A .()212000x +=B .()2200013600x +=C .()()3600200013600x -+=D .()()23600200013600x -+=答案:D3.(浙江省杭州市党山镇中2011年中考数学模拟试卷)某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x 套,则根据题意可得方程为 ( )(A ) 18%)201(160400160=+-+x x (B )18%)201(400160=++xx (C ) 18%20160400160=-+xx (D )18%)201(160400400=+-+x x 答案:AB 组1. (2011浙江慈吉 模拟)2010年元旦的到来, 宁波市各大商厦纷纷推出各种优惠以答谢顾客, 其中银泰百货贴出的优惠标语是: 买200元物品, 送100元购物券, 买400元物品送200购物券,……依次类推; 于是小红陪着她的妈妈一起来到大厦买东西, 没过多少时间小红就看中了一件衣服, 一问价钱需要600元. 她心想贵是贵了点,但是能送300元的购物券还是挺划算的, 于是就花600元把这件衣服买了, 同时也得到了300元购物券. 后来小红又用这300元购物券恰好买了一双鞋子, 这时就没有购物券送了. 则下列优惠中, 与小红在这次购物活动中所享受的优惠最接近的是( )A. 5折B. 6折C. 7折D. 8折 答案:C2.(2011湖北省崇阳县城关中学模拟)一种原价均为m 元的商品,甲超市连续两次打八折;乙超市一次性打六折;丙超市第一次打七折,第二次再打九折;若顾客要购买这种商品,最划算应到的超市是( ▲ )A. 甲或乙或丙B. 乙C. 丙D. 乙或丙答案:B3.(2011湖北武汉调考模拟二)黄陂木兰旅游产业发展良好,2008年为640万元,2010年为1000万元,2011年增长率与2008至2010年年平均增长率相同,则2011年旅游收入为( )A.1200万元B.1250万元C.1500万元D.1000万元答案:B4. (2011湖北武汉调考一模)某县为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2 0019年投入3 000万元,预计2011年投入5000万元.设教育经费的年平均增长率为x ,根据题意,下面所列方程正确的是( )A.3000( l+x )2=5000B.3000x 2=5000C.3000( l+x ﹪ )2=5000D.3000(l+x)+3000( l+x)2=5000答案:A5. (2011年杭州市模拟)如图,矩形的长与宽分别为a 和b ,在矩形中截取两个大小相同的圆作为圆柱的上下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成一个没有空隙的圆柱,则a 和b 要满足的数量关系是 A.121+=πb a B.122+=πb a C.221+=πb a D.12+=πb a 答案:D6.(2011灌南县新集中学一模)某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度....的总营业第5题额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为【 】A .200(1+x)2=1000 B .200+200×2x=1000C .200+200×3x=1000D .200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000答案:D二、填空题 A 组1、(2011重庆市纂江县赶水镇)含有同种果蔬但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重 40千克,B 种饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再 将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合,如果混合后的两种饮料所含的果蔬 浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是_____________千克.答案:242、(重庆一中初2011级10—11学年度下期3月月考)某公司生产一种饮料是由A 、B 两种原料液按一定比例配制而成,其中A 原料液的成本价为15元/千克,B 原料液的成本价为10元/千克,按现行价格销售每千克获得70%的利润率.由于市场竞争,物价上涨,A 原料液上涨20%,B 原料液上涨10%,配制后的总成本增加了12%,公司为了拓展市场,打算再投入现总成本的25%做广告宣传,如果要保证每千克利润不变,则此时这种饮料的利润率是__________.答案:50%3、(2011年北京四中三模)某商场销售一批电视机,一月份每台毛利润是售出价的20% (毛利润=售出价-买入价),二月份该商场将每台售出价调低10%(买入价不变),结 果销售台数比一月份增加120%,那么二月份的毛利润总额与一月份毛利润总额的比 是 .答案:11:124.(淮安市启明外国语学校2010-2011学年度第二学期初三数学期中试卷)某种商品原价是120元,经两次降价后的价格是100元,求平均每次降价的百分率.设平均每次降价的百分率为x ,可列方程为 .答案:100)1(1202=-x5、(2011浙江杭州模拟16)由于人民生活水平的不断提高,购买理财产品成为一个热门话题。

广东省2018年中考数学真题试题(含解析)含答案

广东省2018年中考数学真题试题(含解析)含答案

广东省2018年中考数学真题试题一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.(3分)四个实数0、、﹣3.14、2中,最小的数是()A.0 B.C.﹣3.14 D.22.(3分)据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()A.1.442×107B.0.1442×107C.1.442×108D.0.1442×1083.(3分)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.4.(3分)数据1、5、7、4、8的中位数是()A.4 B.5 C.6 D.75.(3分)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.圆B.菱形 C.平行四边形D.等腰三角形6.(3分)不等式3x﹣1≥x+3的解集是()A.x≤4 B.x≥4 C.x≤2 D.x≥27.(3分)在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为()A.B.C.D.8.(3分)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30° B.40° C.50° D.60°9.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥10.(3分)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分)同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是.12.(3分)分解因式:x2﹣2x+1= .13.(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x= .14.(3分)已知+|b﹣1|=0,则a+1= .15.(3分)如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为.(结果保留π)16.(3分)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为.三、解答题(一)17.(6分)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣118.(6分)先化简,再求值:•,其中a=.19.(6分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.20.(7分)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?21.(7分)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工人数为人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?22.(7分)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.23.(9分)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.24.(9分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC,OD 交于点E.(1)证明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,证明:DA与⊙O相切;(3)在(2)条件下,连接BD交于⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.25.(9分)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜边OB=4,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC.(1)填空:∠OBC= °;(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N 沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y 取得最大值?最大值为多少?参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.(3分)四个实数0、、﹣3.14、2中,最小的数是()A.0 B.C.﹣3.14 D.2【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣3.14<0<<2,所以最小的数是﹣3.14.故选:C.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.(3分)据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()A.1.442×107B.0.1442×107C.1.442×108D.0.1442×108【分析】根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决.【解答】解:14420000=1.442×107,故选:A.【点评】本题考查科学记数法﹣表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.3.(3分)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.【分析】根据主视图是从物体正面看所得到的图形解答即可.【解答】解:根据主视图的定义可知,此几何体的主视图是B中的图形,故选:B.【点评】本题考查的是简单几何体的三视图的作图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形.4.(3分)数据1、5、7、4、8的中位数是()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】根据中位数的定义判断即可;【解答】解:将数据重新排列为1、4、5、7、8,则这组数据的中位数为5故选:B.【点评】本题考查了确定一组数据的中位数的能力.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.5.(3分)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.圆B.菱形 C.平行四边形D.等腰三角形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.6.(3分)不等式3x﹣1≥x+3的解集是()A.x≤4 B.x≥4 C.x≤2 D.x≥2【分析】根据解不等式的步骤:①移项;②合并同类项;③化系数为1即可得.【解答】解:移项,得:3x﹣x≥3+1,合并同类项,得:2x≥4,系数化为1,得:x≥2,故选:D.【点评】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.7.(3分)在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为()A.B.C.D.【分析】由点D、E分别为边AB、AC的中点,可得出DE为△ABC的中位线,进而可得出DE ∥BC及△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的性质即可求出△ADE与△ABC的面积之比.【解答】解:∵点D、E分别为边AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2=.故选:C.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,利用三角形的中位线定理找出DE∥BC是解题的关键.8.(3分)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30° B.40° C.50° D.60°【分析】依据三角形内角和定理,可得∠D=40°,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠D=40°.【解答】解:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故选:B.【点评】本题考查了平行线性质的应用,运用两直线平行,内错角相等是解题的关键.9.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<.故选:A.【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.10.(3分)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】设菱形的高为h,即是一个定值,再分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可.【解答】解:分三种情况:①当P在AB边上时,如图1,设菱形的高为h,y=AP•h,∵AP随x的增大而增大,h不变,∴y随x的增大而增大,故选项C不正确;②当P在边BC上时,如图2,y=AD•h,AD和h都不变,∴在这个过程中,y不变,故选项A不正确;③当P在边CD上时,如图3,y=PD•h,∵PD随x的增大而减小,h不变,∴y随x的增大而减小,∵P点从点A出发沿在A→B→C→D路径匀速运动到点D,∴P在三条线段上运动的时间相同,故选项D不正确;故选:B.【点评】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,分三段求出△PAD的面积的表达式是解题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分)同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是50°.【分析】直接利用圆周角定理求解.【解答】解:弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角为50°.故答案为50°.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.12.(3分)分解因式:x2﹣2x+1= (x﹣1)2.【分析】直接利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.【点评】本题考查了公式法分解因式,运用完全平方公式进行因式分解,熟记公式是解题的关键.13.(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x= 2 .【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.【点评】本题主要考查的是平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键.14.(3分)已知+|b﹣1|=0,则a+1= 2 .【分析】直接利用非负数的性质结合绝对值的性质得出a,b的值进而得出答案.【解答】解:∵+|b﹣1|=0,∴b﹣1=0,a﹣b=0,解得:b=1,a=1,故a+1=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了非负数的性质以及绝对值的性质,正确得出a,b的值是解题关键.15.(3分)如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为π.(结果保留π)【分析】连接OE,如图,利用切线的性质得OD=2,OE⊥BC,易得四边形OECD为正方形,先利用扇形面积公式,利用S正方形OECD﹣S扇形EOD计算由弧DE、线段EC、CD所围成的面积,然后利用三角形的面积减去刚才计算的面积即可得到阴影部分的面积.【解答】解:连接OE,如图,∵以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,∴OD=2,OE⊥BC,易得四边形OECD为正方形,∴由弧DE、线段EC、CD所围成的面积=S正方形OECD﹣S扇形EOD=22﹣=4﹣π,∴阴影部分的面积=×2×4﹣(4﹣π)=π.故答案为π.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了矩形的性质和扇形的面积公式.16.(3分)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为(2,0).【分析】根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出B2、B3、B4的坐标,得出规律,进而求出点B6的坐标.【解答】解:如图,作A2C⊥x轴于点C,设B1C=a,则A2C=a,OC=OB1+B1C=2+a,A2(2+a,a).∵点A2在双曲线y=(x>0)上,∴(2+a)•a=,解得a=﹣1,或a=﹣﹣1(舍去),∴OB2=OB1+2B1C=2+2﹣2=2,∴点B2的坐标为(2,0);作A3D⊥x轴于点D,设B2D=b,则A3D=b,OD=OB2+B2D=2+b,A2(2+b,b).∵点A3在双曲线y=(x>0)上,∴(2+b)•b=,解得b=﹣+,或b=﹣﹣(舍去),∴OB3=OB2+2B2D=2﹣2+2=2,∴点B3的坐标为(2,0);同理可得点B4的坐标为(2,0)即(4,0);…,∴点B n的坐标为(2,0),∴点B6的坐标为(2,0).故答案为(2,0).【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,正确求出B2、B3、B4的坐标进而得出点B n的规律是解题的关键.三、解答题(一)17.(6分)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣1【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质、绝对值的性质进而化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣1+2=3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)先化简,再求值:•,其中a=.【分析】原式先因式分解,再约分即可化简,继而将a的值代入计算.【解答】解:原式=•=2a,当a=时,原式=2×=.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.19.(6分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;【解答】解:(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°,∵EF垂直平分线线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.【点评】本题考查作图﹣基本作图,线段的垂直平分线的性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于常考题型.20.(7分)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?【分析】(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条,根据数量=总价÷单价结合用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购买a条A型芯片,则购买(200﹣a)条B型芯片,根据总价=单价×数量,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条,根据题意得:=,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解,∴x﹣9=26.答:A型芯片的单价为26元/条,B型芯片的单价为35元/条.(2)设购买a条A型芯片,则购买(200﹣a)条B型芯片,根据题意得:26a+35(200﹣a)=6280,解得:a=80.答:购买了80条A型芯片.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.21.(7分)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工人数为800 人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?【分析】(1)由“不剩”的人数及其所占百分比可得答案;(2)用总人数减去其它类型人数求得“剩少量”的人数,据此补全图形即可;(3)用总人数乘以样本中“剩少量”人数所占百分比可得.【解答】解:(1)被调查员工人数为400÷50%=800人,故答案为:800;(2)“剩少量”的人数为800﹣(400+80+20)=300人,补全条形图如下:(3)估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有10000×=3500人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体.22.(7分)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.【分析】(1)根据矩形的性质可得出AD=BC、AB=CD,结合折叠的性质可得出AD=CE、AE=CD,进而即可证出△ADE≌△CED(SSS);(2)根据全等三角形的性质可得出∠DEF=∠EDF,利用等边对等角可得出EF=DF,由此即可证出△DEF是等腰三角形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.由折叠的性质可得:BC=CE,AB=AE,∴AD=CE,AE=CD.在△ADE和△CED中,,∴△ADE≌△CED(SSS).(2)由(1)得△ADE≌△CED,∴∠DEA=∠EDC,即∠DEF=∠EDF,∴EF=DF,∴△DEF是等腰三角形.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、翻折变换以及矩形的性质,解题的关键是:(1)根据矩形的性质结合折叠的性质找出AD=CE、AE=CD;(2)利用全等三角形的性质找出∠DEF=∠EDF.23.(9分)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)把C(0,﹣3)代入直线y=x+m中解答即可;(2)把y=0代入直线解析式得出点B的坐标,再利用待定系数法确定函数关系式即可;(3)分M在BC上方和下方两种情况进行解答即可.【解答】解:(1)将(0,﹣3)代入y=x+m,可得:m=﹣3;(2)将y=0代入y=x﹣3得:x=3,所以点B的坐标为(3,0),将(0,﹣3)、(3,0)代入y=ax2+b中,可得:,解得:,所以二次函数的解析式为:y=x2﹣3;(3)存在,分以下两种情况:①若M在B上方,设MC交x轴于点D,则∠ODC=45°+15°=60°,∴OD=OC•tan30°=,设DC为y=kx﹣3,代入(,0),可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M1(3,6);②若M在B下方,设MC交x轴于点E,则∠OEC=45°﹣15°=30°,∴OE=OC•tan60°=3,设EC为y=kx﹣3,代入(3,0)可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M2(,﹣2),综上所述M的坐标为(3,6)或(,﹣2).【点评】此题主要考查了二次函数的综合题,需要掌握待定系数法求二次函数解析式,待定系数法求一次函数解析式等知识是解题关键.24.(9分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC,OD 交于点E.(1)证明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,证明:DA与⊙O相切;(3)在(2)条件下,连接BD交于⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.【分析】(1)连接OC,证△OAD≌△OCD得∠ADO=∠CDO,由AD=CD知DE⊥AC,再由AB为直径知BC⊥AC,从而得OD∥BC;(2)根据tan∠ABC=2可设BC=a、则AC=2a、AD=AB==,证OE为中位线知OE=a、AE=CE=AC=a,进一步求得DE==2a,再△AOD中利用勾股定理逆定理证∠OAD=90°即可得;(3)先证△AFD∽△BAD得DF•BD=AD2①,再证△AED∽△OAD得OD•DE=AD2②,由①②得DF•BD=OD•DE,即=,结合∠EDF=∠BDO知△EDF∽△BDO,据此可得=,结合(2)可得相关线段的长,代入计算可得.【解答】解:(1)连接OC,在△OAD和△OCD中,∵,∴△OAD≌△OCD(SSS),∴∠ADO=∠CDO,又AD=CD,∴DE⊥AC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,∴OD∥BC;(2)∵tan∠ABC==2,∴设BC=a、则AC=2a,∴AD=AB==,∵OE∥BC,且AO=BO,∴OE=BC=a,AE=CE=AC=a,在△AED中,DE==2a,在△AOD中,AO2+AD2=()2+(a)2=a2,OD2=(OF+DF)2=(a+2a)2=a2,∴AO2+AD2=OD2,∴∠OAD=90°,则DA与⊙O相切;(3)连接AF,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFD=∠BAD=90°,∵∠ADF=∠BDA,∴△AFD∽△BAD,∴=,即DF•BD=AD2①,又∵∠AED=∠OAD=90°,∠ADE=∠ODA,∴△AED∽△OAD,∴=,即OD•DE=AD2②,由①②可得DF•BD=OD•DE,即=,又∵∠EDF=∠BDO,∴△EDF∽△BDO,∵BC=1,∴AB=AD=、OD=、ED=2、BD=、OB=,∴=,即=,解得:EF=.【点评】本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质及勾股定理逆定理等知识点.25.(9分)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜边OB=4,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC.(1)填空:∠OBC= 60 °;(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N 沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y 取得最大值?最大值为多少?【分析】(1)只要证明△OBC是等边三角形即可;(2)求出△AOC的面积,利用三角形的面积公式计算即可;(3)分三种情形讨论求解即可解决问题:①当0<x≤时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC于点E.②当<x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,作OG⊥BC于G.【解答】解:(1)由旋转性质可知:OB=OC,∠BOC=60°,∴△OBC是等边三角形,∴∠OBC=60°.故答案为60.(2)如图1中,∵OB=4,∠ABO=30°,∴OA=OB=2,AB=OA=2,∴S△AOC=•OA•AB=×2×2=2,∵△BOC是等边三角形,∴∠OBC=60°,∠ABC=∠ABO+∠OBC=90°,∴AC==2,∴OP===.(3)①当0<x≤时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC于点E.则NE=ON•sin60°=x,∴S△OMN=•OM•NE=×1.5x×x,∴y=x2.∴x=时,y有最大值,最大值=.②当<x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.作MH⊥OB于H.则BM=8﹣1.5x,MH=BM•sin60°=(8﹣1.5x),∴y=×ON×MH=﹣x2+2x.当x=时,y取最大值,y<,③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,作OG⊥BC于G.MN=12﹣2.5x,OG=AB=2,∴y=•MN•OG=12﹣x,当x=4时,y有最大值,最大值=2,综上所述,y有最大值,最大值为.【点评】本题考查几何变换综合题、30度的直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.。

浙江省2018中考数学真题(含答案)(Word精校版)

浙江省2018中考数学真题(含答案)(Word精校版)

2018年杭州市初中毕业升学文化考试数学一、选择题:本大题有10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的。

1.=()A. 3B. -3C.D.2.数据1800000用科学计数法表示为()A. 1.86B. 1.8×106C. 18×105D. 18×1063.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.测试五位学生“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,统计时,出现了一处错误:将最高成绩写得更高了。

计算结果不受影响的是()A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 平均数5.若线段AM,AN分别是△ABC边上的高线和中线,则()A. B. C. D.6.某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一题得+5分,每答错一题得-2分,不答的题得0分。

已知圆圆这次竞赛得了60分,设圆圆答对了道题,答错了道题,则()A. B. C. D.7.一个两位数,它的十位数字是3,个位数字是抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别有数字1—6)朝上一面的数字。

任意抛掷这枚骰子一次,得到的两位数是3的倍数的概率等于()A. B. C. D.8.如图,已知点P矩形ABCD内一点(不含边界),设,,,,若,,则()(第8题)A. B.C. D.9.四位同学在研究函数(b,c是常数)时,甲发现当时,函数有最小值;乙发现是方程的一个根;丙发现函数的最小值为3;丁发现当时,.已知这四位同学中只有一位发现的结论是错误的,则该同学是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1,S2,()(第10题)A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则二、填空题:本大题有6个小题,每小题4分,共24分。

11.计算:a-3a=________。

12.如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于A,B,若∠1=45°,则∠2=________。

【2011-2015年】2018版中考数学真题汇编:1.2 整式及其运算(含答案)

【2011-2015年】2018版中考数学真题汇编:1.2 整式及其运算(含答案)

§1.2 整式及其运算A 组 2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江衢州,3,3分)下列运算正确的是 ( )A .a 3+a 3=2a 6B .(x 2)3=x 5C .2a 4÷a 3=2a 2D .x 3·x 2=x 5解析 A .a 3+a 3=2a 3;B.(x 2)3=x 6;C.2a 4÷a 3=2a ,故选D. 答案 D2.(2015·山东济宁,2,3分)化简-16(x -0.5)的结果是 ( )A .-16x -0.5B .16x +0.5C .16x -8D .-16x +8解析 计算-16(x -0.5)=-16x +8.所以D 项正确. 答案 D3.(2015·四川巴中,4,3分)若单项式2x 2y a +b 与-13x a -b y 4是同类项,则a ,b 的值分别为( )A .a =3,b =1B .a =-3,b =1C .a =3,b =-1D .a =-3,b =-1解析 由同类项的定义可得⎩⎨⎧a -b =2,a +b =4,解得⎩⎨⎧a =3,b =1,故选A.答案 A4.(2015·浙江丽水,2,3分)计算(a 2)3结果正确的是 ( )A .3a 2B .a 6C .a 5D .6a解析 本题属于积的乘方,底数不变指数相乘,故B 正确. 答案 B5.(2015·贵州遵义,5,3分)计算3x 3·2x 2的结果为 ( )A .5x 5B .6x 5C .6x 6D .6x 9解析属于单项式乘单项式,结果为:6x5,故B项正确.答案 B6.(2015·福建福州,6,3分)计算a·a-1的结果为() A.-1 B.0 C.0 D.-a解析a·a-1=1,故A正确.答案 A二、填空题7.(2015·福建福州,12,4分)计算(x-1)(x+2)的结果是________.解析由多项式乘以多项式的法则可知:(x-1)(x+2)=x2+x-2.答案x2+x-28.(2015·山东青岛,9,3分)计算:3a3·a2-2a7÷a2=________.解析本题属于同底数幂的乘除,和合并同类项,3a3·a2-2a7÷a2=3a5-2a5=a5.答案a59.(2015·安徽安庆,10,3分)一组按规律排列的式子:a2,a34,a56,a78,…,则第n个式子是________(n为正整数).解析a,a3,a5,a7,…,分子可表示为:a2n-1,2,4,6,8,…,分母可表示为2n,则第n个式子为:a2n-1 2n.答案a2n-1 2n三、解答题10.(2015·浙江温州,17(2),5分)化简:(2a+1)(2a-1)-4a(a-1).解原式=4a2-1-4a2+4a=4a-1.11.(2015·湖北随州,19,5分)先化简,再求值:(2+a)(2-a)+a(a-5b)+3a5b3÷(-a2b)2,其中ab=-1 2.解原式=4-a2+a2-5ab+3ab=4-2ab,当ab=-12时,原式=4+1=5.B 组 2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2014·贵州毕节,13,3分)若-2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m n的值是 ( )A .2B .0C .-1D .1解析 由同类项的定义可得⎩⎨⎧m =n +2,4=2m +n ,解得⎩⎨⎧m =2,n =0.∴m n =20=1.故选D.答案 D2.(2014·浙江丽水,3,3分)下列式子运算正确的是 ( )A .a 8÷a 2=a 6B .a 2+a 3=a 5C .(a +1)2=a 2+1D .3a 2-2a 2=1解析 选项A 是同底数幂的除法,根据同底数幂除法运算的性质可知a 8÷a 2=a 6,所以选项A 是正确的;选项B 是整式的加法,因为a 2,a 3不是同类项,所以无法合并,所以选项B 是错误的;选项C 是整式的乘法,根据完全平方公式可知(a +1)2=a 2+2a +1,所以选项C 是错误的;选项D 是整式的加法,根据合并同类项法则可知3a 2-2a 2=a 2,所以选项D 是错误的.故选A. 答案 A3.(2014·贵州遵义,8,3分)若a +b =22,ab =2,则a 2+b 2的值为 ( ) A .6 B .4 C .3 2D .2 3解析 ∵a +b =22,∴(a +b )2=(22)2,即a 2+b 2+2ab =8.又∵ab =2,∴a 2+b 2=8-2ab =8-4=4.故选B. 答案 B4.(2013·浙江宁波,2,3分)下列计算正确的是 ( )A .a 2+a 2=a 4B .2a -a =2C .(ab )2=a 2b 2D .(a 2)3=a 5解析 A .a 2+a 2=2a 2,故本选项错误;B.2a -a =a ,故本选项错误;C.(ab )2=a2b2,故本选项正确;D.(a2)3=a6,故本选项错误.故选C.答案 C5.★(2013·湖南湘西,7,3分)下列运算正确的是() A.a2·a4=a8B.(x-2)(x+3)=x2-6C.(x-2)2=x2-4 D.2a+3a=5a解析A中,a2·a4=a6,∴A错误;B中,(x-2)(x+3)=x2+x-6,∴B错误;C中,(x-2)2=x2-4x+4,∴C错误;D中,2a+3a=(2+3)a=5a,∴D正确.故选D.答案 D二、填空题6.(2013·浙江台州,11,5分)计算:x5÷x3=________.解析根据同底数幂除法法则,∴x5÷x3=x5-3=x2.答案x27.(2013·浙江义乌,12,4分)计算:3a·a2+a3=________.解析3a·a2+a3=3a3+a3=4a3.答案4a38.(2013·福建福州,14,4分)已知实数a、b满足:a+b=2,a-b=5,则(a+b)3·(a-b)3的值是________.解析法一∵a+b=2,a-b=5,∴原式=23×53=103=1 000.法二原式=[(a+b)(a-b)]3=103=1 000.答案 1 000三、解答题9.(2013·浙江衢州,18,6分)如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.解 (1)面积=ab -4x 2.(2)根据题意可得:ab -4x 2=4x 2(或4x 2=12ab =12). 整理得:8x 2=24, 解得x =±3.∵x >0,∴正方形边长为 3.10.(2014·浙江湖州,17,6分)计算:(3+a )(3-a )+a 2. 解 原式=9-a 2+a 2=9.11.(2014·浙江绍兴,17,4分)先化简,再求值:a (a -3b )+(a +b )2-a (a -b ),其中a =1,b =-12.解 a (a -3b )+(a +b )2-a (a -b )=a 2-3ab +a 2+2ab +b 2-a 2+ab =a 2+b 2. 当a =1,b =-12时, 原式=12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-122=54.12.(2014·浙江金华,18,6分)先化简,再求值:(x +5)(x -1)+(x -2)2,其中x =-2.解 (x +5)(x -1)+(x -2)2=x 2+4x -5+x 2-4x +4 =2x 2-1.当x =-2时, 原式=2×(-2)2-1=8-1=7.。

【2011-2015年】2018版中考数学真题汇编:7.2 概率(含答案)

【2011-2015年】2018版中考数学真题汇编:7.2 概率(含答案)

§7.2 概 率A 组 2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江绍兴,5,4分)在一个不透明的袋子中装有除颜色外其它均相同的3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,则摸出白球的概率是 ( ) A.13B.25C.12D.35解析 共有5个球,白球有2个,∴摸到白球的概率为25. 答案 B2.(2015·浙江金华,7,3分)如图的四个转盘中,C ,D 转盘分成8等分,若让转盘自由转动一次,停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是( )解析 根据阴影区域的面积进行比较,面积越大概率越大. 答案 A3.(2015·浙江杭州,9,3分)如图,已知点A ,B ,C ,D ,E ,F 是边长为1的正六边形的顶点,连结任意两点均可得到一条线段,在连结两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为3的线段的概率为( ) A.14B.25C.23D.59解析 总共能连6×5÷2=15条线段,长度为3的有6条,∴该事件概率为615=25. 答案 B4.(2015·浙江湖州,7,3分)一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是 ( )A.49B.13C.16D.19解析 该事件为两步试验,总共有9种可能,其中两次都摸出黑球的可能有1种.答案 D5.(2015·山东泰安,6,3分)如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是( ) A.15B.25C.35D.45解析 ∵在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,共有5种等可能的结果,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,3种情况,∴使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是:3÷5=35. 答案 C6.(2015·山东泰安,10,3分)若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数,如796就是一个“中高数”.若十位上数字为7,则从3,4,5,6,8,9中任选两数,与7组成“中高数”的概率是( ) A.12B.23C.25D.35解析 列表得:∵共有30种等可能的结果,与7组成“中高数”的有12种情况,∴与7组成“中高数”的概率是:1230=25. 答案 C 二、填空题7.(2015·浙江丽水,12,4分)有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是_______.解析 ∵共有6种可能,3的倍数有2种可能,∴卡片上的数是3的倍数的概率是26=13.答案 138.(2015·山东烟台,15,3分)如图,有四张不透明的卡片除正面的函数关系式不同外,其余相同,将它们背面朝上洗匀后,从中抽取一张卡片,则抽到函数图象不经过第四象限的卡片的概率为________.解析 ∵4张卡片中只有第2个经过第四象限,∴取一张卡片,抽到函数图象不经过第四象限的卡片的概率为34. 答案 349.(2015·重庆,17,4分)从-2,-1,0,1,2这5个数中,随机抽取一个数记为a ,则使关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -16≥-12,2x -1<2a 有解,且使关于x 的一元一次方程3x -a 2+1=2x +a3的解为负数的概率为________.解析 分别求得使关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -16≥-12,2x -1<2a 有解,且使关于x 的一元一次方程3x -a 2+1=2x +a3的解为负数的a 的值满足的条件,然后利用概率公式求解即可. 答案 3510.(2015·内蒙古呼和浩特,13,3分)如图,四边形ABCD 是菱形,E ,F ,G ,H 分别是各边的中点,随机地向菱形ABCD 内掷一粒米,则米粒落到阴影区域内的概率是________.解析 ∵四边形ABCD 是菱形,E ,F ,G ,H 分别是各边的中点,∴四边形HGFE 的面积是菱形ABCD 面积的12,∴米粒落到阴影区域内的概率是12.答案 12 三、解答题11.(2015·浙江宁波,20,8分)一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为12.(1)布袋里红球有多少个?(2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率. 解 (1)由题意得,2÷12=4, ∴布袋里共有4个球. ∵4-2-1=1, ∴布袋里有1个红球. (2)∴任意摸出2个球刚好都是白球的概率是16.12.(2015·四川凉山州,23,8分)在甲、乙两个不透明的布袋中,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字-1,-2,0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M 坐标为(x,y).(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;(2)求点M(x,y)在函数y=-x+1的图象上的概率;(3)在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径是2,求过点M(x,y)能作⊙O的切线的概率.解(1)画树状图:共有9种等可能的结果数,它们是:(0,-1),(0,-2),(0,0),(1,-1),(1,-2),(1,0),(2,-1),(2,-2),(2,0);(2)在直线y=-x+1的图象上的点有:(1,0),(2,-1),所以点M(x,y)在函数y=-x+1的图象上的概率=2 9;(3)在⊙O上的点有(0,-2),(2,0),在⊙O外的点有(1,-2),(2,-1),(2,-2),所以过点M(x,y)能作⊙O的切线的点有5个,所以过点M(x,y)能作⊙O的切线的概率=5 9.B组2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·浙江宁波,4,3分)在一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球,它们除颜色不同外,其余均相同,从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是()A.15 B.13 C.38 D.58解析 根据题意可得:一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的3个白球和5个红球,共8个,从中随机摸出一个,则摸到红球的概率是53+5=58.故选D. 答案 D2.(2013·浙江绍兴,5,4分)一个不透明的袋子中有3个白球、2个黄球和1个红球,这些球除颜色不同外其它完全相同,则从袋子中随机摸出一个球是黄球的概率是 ( )A.14B.13C.16D.12解析 总共有6种情况,摸到黄球有2种可能,所以概率是13. 答案 B3.(2014·浙江金华,4,3分)一个布袋里装有5个球,其中3个红球、2个白球,每个球除颜色外其他完全相同,从中任意摸出一个球,是红球的概率是( ) A.16B.15C.25D.35解析 一袋中装有3个红球、2个白球,共5个,每个球除颜色外均相同,从中任意摸出一个球,则摸出的球是红球的概率35,故选D. 答案 D4.(2013·浙江义乌,9,3分)为支援雅安灾区,小慧准备通过爱心热线捐款,他只记得号码的前5位,后三位由5,1,2这三个数字组成,但具体顺序忘记了.他第一次就拨通电话的概率是 ( )A.12B.14C.16D.18解析 列举法得:(1,2,5),(1,5,2),(2,1,5),(2,5,1),(5,1,2),(5,2,1)∴P (拨通电话)=16.故选C. 答案 C5.(2011·浙江衢州,7,3分)5月19日为中国旅游日,衢州推出“读万卷书,行万里路,游衢州景”的主题系列旅游惠民活动,市民王先生准备在优惠日当天上午从孔氏南宗家庙、烂柯山、龙游石窟中随机选择一个地点;下午从江郎山、三衢石林、开化根博园中随机选择一个地点游玩,则王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙,下午选中江郎山这两个地方的概率是 ( )A.19B.13C.23D.29解析 画树状图得:∴一共有9种等可能的结果.王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙,下午选中江郎山这两个地方只有一种情况,∴王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙,下午选中江郎山这两个地方的概率是19. 答案 A6.(2012·浙江义乌,9,3分)义乌国际小商品博览会某志愿小组有五名翻译,其中一名只会翻译阿拉伯语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.若从中随机挑选两名组成一组,则该组能够翻译上述两种语言的概率是 ( )A.35B.710C.310D.1625解析 将一名只会翻译阿拉伯语用A 表示,三名只会翻译英语都用B 表示,一名两种语言都会翻译用C 表示,画树状图得:∵共有20种等可能的结果,该组能够翻译上述两种语言的有14种情况,∴该组能够翻译上述两种语言的概率为:1420=710.答案 B二、填空题7.(2012·浙江衢州,13,4分)如图,“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏.游戏时,双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种,那么双方出现相同手势的概率P =________. 解析 双方出手势的结果用树状图表示如下:所有的结果共有9种,手势相同的结果有3种,∴双方出现相同手势的概率P =39=13. 答案 138.(2012·浙江丽水,13,4分)合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A 的座位如图所示,学生B ,C ,D 随机坐到其他三个座位上,则学生B 坐在2号座位的概率是________.解析 如题图,共有6种等可能,其中B 坐2号位的有2种,故P (B 坐2号)=26=13. 答案 139.(2013·浙江台州,15,5分)在一个不透明的口袋中,有3个完全相同的小球,它们的标号分别为2,3,4,从袋中随机地摸取一个小球后然后放回,再随机地摸取一个小球,则两次摸取的小球标号之和为5的概率是________. 解析 摸取一个小球后然后放回,可以列举出两次摸球的可能结果为:2+2=4,2+3=5,2+4=6,3+2=5,3+3=6,3+4=7,4+2=6,4+3=7,4+4=8,有9种可能的结果,和为5的可能性有2种,则P (和为5)=29.答案 2910.(2012·浙江绍兴,13,5分)箱子中装有4个只有颜色不同的球,其中2个白球,2个红球,4个人依次从箱子中任意摸出一个球,不放回,则第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的概率是________.解析 画树状图得:∵共有24种等可能的结果,第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的有8种情况,∴第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的概率是:824=13.答案 13 三、解答题11.(2013·浙江杭州,21,10分)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片.(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k (k 是满足1≤k ≤50的整数),则序号是k 的倍数或能整除k (不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.解 (1)∵在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),∴是20倍数或者能整除20的数有7个,则取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率为:7 50.(2)不公平;∵无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其它序号学生概率不为100%.∴不公平.(3)先抽出一张,记下数字,然后每个数字加5,得到序号,若数字加5超过50,则减掉50,差为序号,直到得到10人为止.(每个人都有机会)12.★(2013·浙江温州,21,10分)一个不透明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,它们除颜色外都相同.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后,使从袋中摸出一个球是黄球的概率不小于13.问至少取出了多少黑球?解(1)摸出一个球是黄球的概率P=55+13+22=18.(2)设取出x个黑球.由题意,得5+x40≥13.解得x≥253.∴x的最小正整数解是x=9. 答:至少取出9个黑球.。

中考数学真题汇编:7.1统计(含答案)

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第七章统计与概率§7.1统计A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江嘉兴,3,4分)质检部门为了检测某品牌电器的质量,从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品5件,由此估计这一批次产品中的次品件数是() A.5 B.100 C.500 D.10 000解析用样本估计整体,10 000÷100×5=500.答案 C2.(2015·浙江绍兴,3,4分)某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示.若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有()A.25人B.35人C.40人D.100人解析25÷25%×(1-35%-25%)=40人.答案 C3.(2015·浙江台州,3,3分)在下列调查中,适宜采用全面调查的是() A.了解我省中学生视力情况B.了解九(1)班学生校服的尺码情况C.检测一批电灯泡的使用寿命D.调查台州《600全民新闻》栏目的收视率解析A,C,D适合抽样调查,B适宜全面调查.答案 B4.(2015·山东聊城,3,3分)电视剧《铁血将军》在我市拍摄,该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象.某校为了了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况,从全校2 400名学生中随机抽取了100名学生进行调查.在这次调查中,样本是() A.2 400名学生B.100名学生C.所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况D.每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况解析首先判断出这次调查的总体是什么,然后根据样本的含义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,可得在这次调查中,样本是所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况,据此解答即可.答案 C5.(2015·浙江丽水,7,3分)某小组7位同学的中考体育测试成绩(满分30分)依次为27,30,29,27,30,28,30,则这组数据的众数与中位数分别是() A.30,27 B.30,29C.29,30 D.30,28解析众数是出现次数最多的数,中位数要先排序,再分奇数个或偶数个.答案 B二、填空题6.(2015·浙江湖州,13,4分)在“争创美丽校园,争做文明学生”示范校评比活动中,10位评委给某校的评分情况如下表所示:则这10位评委评分的平均数是________分.解析平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.这10位评委评分的平均数是:(80+85×2+90×5+95×2)÷10=89(分).答案897.(2015·四川资阳,13,3分)某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1 200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有________人.解析根据题意得:1 200×107+10+14+19=240(人).答案2408.(2015·四川成都,13,4分)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是________小时.解析由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20个与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.答案 1三、解答题9.(2015·浙江杭州,17,6分)杭州市推行垃圾分类已经多年,但在厨余垃圾中除了厨余类垃圾还混杂着非厨余类垃圾,如图是杭州市某一天收到的厨余垃圾的统计图.(1)试求出m的值;(2)杭州市那天共收到厨余垃圾约200吨,请计算其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数.解(1)m=100-(22.39+0.9+7.55+0.15)=69.01;(2)其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数约等于200×0.9%=1.8(吨).10.(2015·浙江温州,19,8分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核,甲、乙、丙各项得分如下表:(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序; (2)该公司规定:笔试、面试、体能得分分别不得低于80分、80分、70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分,根据规定,请你说明谁将被录用.解 (1)∵x -甲=83+79+903=84,x -乙=85+80+753=80,x -丙=80+90+733=81,∴x -甲>x -丙>x -乙,∴排名顺序为甲、丙、乙.(2)由题意可知,只有甲不符合规定.∵x -乙′=85×60%+80×30%+75×10%=82.5,x -丙′=80×60%+90×30%+73×10%=82.3, ∴录用乙.11.(2015·浙江嘉兴,21,10分)嘉兴市2010~2014年社会消费品零售总额及增速统计图如下:请根据图中信息,解答下列问题:(1)求嘉兴市2010~2014年社会消费品零售总额增速..这组数据的中位数; (2)求嘉兴市近三年(2012~2014年)的社会消费品零售总额这组数据的平均数;(3)用适当的方法预测嘉兴市2015年社会消费品零售总额(只要求列出算式,不必计算出结果).解(1)增速这组数据的中位数是14.2%,(2)近三年零售总额这组数据的平均数=1 083.7+1 196.9+1 347.03=1 209.2(亿元).(3)从增速这组数据的中位数分析:嘉兴市2015年社会消费品零售总额为1 347.0×(1+14.2%)亿元.从增速这组数据的平均数分析:五年增速这组数据的平均数为15.1%+18.7%+14.2%+10.4%+12.5%5=14.18%.∴嘉兴市2015年社会消费品零售总额为1 347.0×(1+14.18%)亿元(从零售总额趋势或增速趋势等其他角度分析,言之有理均可).B组2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·浙江舟山,7,3分)下列说法正确的是() A.要了解一批灯泡的使用寿命,应采用普查的方式B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖C.甲,乙两组数据的样本容量与平均数分别相同,若方差s2甲=0.1,s2乙=0.2,则甲组数据比乙组数据稳定D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然解析A.要了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式,说法错误;B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖,说法错误;C.甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同,若方差s2甲=0.1,s2乙=0.2,则甲组数据比乙组数据稳定,说法正确;D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件,说法错误,是随机事件.故选C.答案 C2.(2014·浙江温州,2,4分)如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是()A.5~10元B.10~15元C.15~20元D.20~25元解析根据纵坐标确定频数最高的小组的频数为20,根据横坐标确定频数最高的小组所在的捐款范围是15~20元,故选C.答案 C3.(2014·浙江温州,6,4分)小明记录了一星期每天的最高气温如下表,则这个星期每天的最高气温的中位数是 ()A.22 ℃B.23 ℃C.24 ℃D.25 ℃解析将上述数据从小到大排列位为:21,22,22,23,24,24,25,位于最中间的一个数为23 ℃,故选B.答案 B4. (2014·浙江嘉兴,5,4分)小红同学将自己五月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况解析根据扇形统计图可知:学习用品消费金额占消费总金额的25%,车费消费金额占消费总金额的15%,午餐消费金额占消费总金额的40%,其它消费金额占消费总金额的20%,即由扇形统计图只能看出各消费金额占消费总金额的百分比.故选A.答案 A5.(2013·浙江衢州,7,3分)一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖).那么被遮盖的两个数据依次是() A.80,2 B.80, 2 C.78,2 D.78, 2解析设丙的得分为x,则81+79+x+80+825=80,解得x=78.s2=15[(81-80)2+(79-80)2+(78-80)2+(80-80)2+(82-80)2]=2,故选C.答案 C6.(2013·浙江杭州,5,3分)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是 ()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5 500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长解析由图得,A.2010年到2011年的GDP增长略大于1 000亿元左右,但2011年到2012年的GDP增长小于1 000亿元,故两次增长率不相同.B.2012年的GDP小于8 000亿元,而2008年的GDP大于4 000亿元,所以没有翻一番.C.2010年GDP接近6 000亿元,图中很显然超过5 500亿元.答案 D二、填空题7.(2013·浙江温州,12,5分)在演唱比赛中,5位评委给一位歌手打分如下:8.2分,8.3分,7.8分,7.7分,8.0分,则这位歌手的平均分是________分. 解析 法一 由x -=8.2+8.3+7.8+7.7+8.05=8.0,则这位歌手的平均分为8.0分;法二 由x -=8.0+0.2+0.3+(-0.2)+(-0.3)+05=8.0,则这位歌手的平均分为8.0分. 答案 8.08.(2014·浙江杭州,14,4分)已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图,则这六个整点时气温的中位数是______℃.解析 在折线统计图中,六个温度分别是4.5,10.5,15.3,19.6,20.1,15.9,从小到大排列为:4.5,10.5,15.3,15.9,19.6,20.1,其中处于最中间的两个数是15.3,15.9,这两个数的平均数是15.6,所以中位数就是15.6. 答案 15.69.(2013·浙江杭州,14,4分)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为x-1,x -2,则x -2-x -1=______分.杭州市某4所高中最低录取分数线统计表解析 x -2-x -1=440.5-435.75=4.75. 答案 4.7510.(2013·浙江宁波,16,3分)数据-2,-1,0,3,5的方差是________. 解析 这组数据-2,-1,0,3,5的平均数是(-2-1+0+3+5)÷5=1, 则这组数据的方差是:15[(-2-1)2+(-1-1)2+(0-1)2+(3-1)2+(5-1)2]=345. 答案 345 三、解答题11.(2014·浙江温州,24,12分)八(1)班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛.试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分.赛后A ,B ,C ,D ,E 五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况(E 同学只记得有7道题未答),具体如下表:(1)根据以上信息,求A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分;(2)最后获知A ,B ,C ,D ,E 五位同学的成绩分别是95分,81分,64分,83分,58分.①求E 同学的答对题数和答错题数;②经计算A ,B ,C ,D ,E 五位同学实际成绩的平均分是76.2分,与(1)中算得的平均分不相符,发现是其中一位同学记错了自己的答题情况.请指出哪位同学记错了,并写出他的实际答题情况(直接写出答案即可). 解 (1)法一x -=(19+17+15+17)×5+(2+2+1)×(-2)4=82.5(分). 答:A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分为82.5分.法二 A 同学的成绩为:5×19-2×0+0×1=95,B 同学的成绩为:5×17-2×2+0×1=81,C 同学的成绩为:5×15-2×2+0×3=71,D 同学的成绩为:5×17-2×1+0×2=83.A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分=95+81+71+834=82.5.答:A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分为82.5分. (2)①法一 设E 同学答对x 题,答错y 题. 由题意,得⎩⎨⎧5x -2y =58,x +y =13,解得⎩⎨⎧x =12,y =1.答:E 同学答对12题,答错1题. 法二 设E 同学答对x 道题,则答错题数为 20-7-x =13-x .由题意可得5x -2(13-x )+0×7=58,解得x =12. 答:E 同学答对题数为12,答错题数为1.②C 同学,他实际答对14题,答错3题,未答3题.12.★(2013·四川遂宁,22,10分)我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分)如图所示.(1)根据图示填写下表;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.解(1)填表:初中平均数85(分),众数85(分);高中部中位数80(分).(2)初中部成绩好些.因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的成绩好些.(3)∵s21=15[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,s22=15[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,∴s21<s22,因此,初中代表队选手成绩较为稳定.第11 页共11 页。

2018年中考数学真题汇编--二次函数压轴题(含答案解析)

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2018年中考数学真题汇编--二次函数压轴题1.(2018·甘肃)如图,已知二次函数y=ax2+2x+c的图象经过点C(0,3),与x轴分别交于点A,点B(3,0).点P是直线BC上方的抛物线上一动点.(1)求二次函数y=ax2+2x+c的表达式;(2)连接PO,PC,并把△POC沿y轴翻折,得到四边形POP′C.若四边形POP′C为菱形,请求出此时点P的坐标;(3)当点P运动到什么位置时,四边形ACPB的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积.2.(2018·盐城)如图①,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+3经过点A(−1,0)、B(3,0)两点,且与y轴交于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)如图②,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴,并沿x轴左右平移,直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P、Q两点(点P在点Q的左侧),连接PQ,在线段PQ 上方抛物线上有一动点D,连接DP、DQ.(1)若点P的横坐标为−1,求△DPQ面积的最大值,并求此时点D的坐标;2(Ⅱ)直尺在平移过程中,△DPQ面积是否有最大值?若有,求出面积的最大值;若没有,请说明理由.3.(2018·邵阳)如图所示,将二次函数y=x2+2x+1的图象沿x轴翻折,然后向右平移1个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数y=ax2+bx+c的图象.函数y=x2+ 2x+1的图象的顶点为点A.函数y=ax2+bx+c的图象的顶点为点B,和x轴的交点为点C,D(点D位于点C的左侧).(1)求函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)从点A,C,D三个点中任取两个点和点B构造三角形,求构造的三角形是等腰三角形的概率;(3)若点M是线段BC上的动点,点N是△ABC三边上的动点,是否存在以AM为斜边?若存在,求tan∠MAN的值;若不存的Rt△AMN,使△AMN的面积为△ABC面积的13在,请说明理由.4.(2018·随州)如图1,抛物线C1:y=ax2−2ax+c(a<0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.已知点A的坐标为(−1,0),点O为坐标原点,OC=3OA,抛物线C1的顶点为G.(1)求出抛物线C1的解析式,并写出点G的坐标;(2)如图2,将抛物线C1向下平移k(k>0)个单位,得到抛物线C2,设C2与x轴的交点为A′、B′,顶点为G′,当△A′B′G′是等边三角形时,求k的值:(3)在(2)的条件下,如图3,设点M为x轴正半轴上一动点,过点M作x轴的垂线分别交抛物线C1、C2于P、Q两点,试探究在直线y=−1上是否存在点N,使得以P、Q、N为顶点的三角形与△AOQ全等,若存在,直接写出点M,N的坐标:若不存在,请说明理由.5.(2018·杭州临安)如图,△OAB是边长为2+√3的等边三角形,其中O是坐标原点,顶点B在y轴正方向上,将△OAB折叠,使点A落在边OB上,记为A′,折痕为EF.(1)当A′E//x轴时,求点A′和E的坐标;x2+bx+c经过点A′和E时,求抛物线与x轴的交点(2)当A′E//x轴,且抛物线y=−16的坐标;(3)当点A′在OB上运动,但不与点O、B重合时,能否使△A′EF成为直角三角形?若能,请求出此时点A′的坐标;若不能,请你说明理由.6.(2018·荆门)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于原点及点A,且经过点B(4,8),对称轴为直线x=−2.(1)求抛物线的解析式;(2)设直线y=kx+4与抛物线两交点的横坐标分别为x1,x2(x1<x2),当1x2−1x1=12时,求k的值;(3)连接OB,点P为x轴下方抛物线上一动点,过点P作OB的平行线交直线AB于点Q,当S△POQ:S△BOQ=1:2时,求出点P的坐标.(坐标平面内两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的距离MN=√(x1−x2)2+(y1−y2)2)7.(2018·安顺)如图,已知抛物线y=ax2+bx+C(a≠0)的对称轴为直线x=−1,且抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,其中A(1,0),C(0,3).(1)若直线y=mx+n经过B、C两点,求直线BC和抛物成的解析式;(2)在抛物线的对称轴x=−1上找一点M,使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小,求出点M的坐标;(3)设点P为抛物线的对称轴x=−1上的一个动点,求使△BPC为直角三角形的点P的坐标.8.(2018·株洲)如图,已知二次函数y=ax2−5√3x+c(a>0)的图象抛物线与x 轴相交于不同的两点A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,(1)若抛物线的对称轴为x=√3求的a值;(2)若a=15,求c的取值范围;(3)若该抛物线与y轴相交于点D,连接BD,且∠OBD=60∘,抛物线的对称轴l与x轴相交点E,点F是直线l上的一点,点F的纵坐标为3+1,连接AF,满足∠ADB=∠AFE,求2a该二次函数的解析式.9.(2018·永州)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,−3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.(3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点M、N(点M、N都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.10.(2018·南通)已知,正方形ABCD,A(0,−4),B(l,−4),C(1,−5),D(0,−5),抛物线y=x2+mx−2m−4(m为常数),顶点为M.(1)抛物线经过定点坐标是______,顶点M的坐标(用m的代数式表示)是______;(2)若抛物线y=x2+mx−2m−4(m为常数)与正方形ABCD的边有交点,求m的取值范围;(3)若∠ABM=45∘时,求m的值.11.(2018·湘潭)如图,点P为抛物线y=14x2上一动点.(1)若抛物线y=14x2是由抛物线y=14(x+2)2−1通过图象平移得到的,请写出平移的过程;(2)若直线l经过y轴上一点N,且平行于x轴,点N的坐标为(0,−1),过点P作PM⊥l 于M.①问题探究:如图一,在对称轴上是否存在一定点F,使得PM=PF恒成立?若存在,求出点F的坐标:若不存在,请说明理由.②问题解决:如图二,若点Q的坐标为(1.5),求QP+PF的最小值.12.(2018·宜昌)如图,在平面直角坐标系中,矩形OADB的顶点A,B的坐标分别为A(−6,0),B(0,4).过点C(−6,1)的双曲线y=kx(k≠0)与矩形OADB的边BD交于点E.(1)填空:OA=______,k=______,点E的坐标为______;(2)当1≤t≤6时,经过点M(t−1,−12t2+5t−32)与点N(−t−3,−12t2+3t−72)的直线交y轴于点F,点P是过M,N两点的抛物线y=−12x2+bx+c的顶点.①当点P在双曲线y=kx 上时,求证:直线MN与双曲线y=kx没有公共点;②当抛物线y=−12x2+bx+c与矩形OADB有且只有三个公共点,求t的值;③当点F和点P随着t的变化同时向上运动时,求t的取值范围,并求在运动过程中直线MN在四边形OAEB中扫过的面积.13.(2018·浙江)已知,点M为二次函数y=−(x−b)2+4b+1图象的顶点,直线y=mx+5分别交x轴正半轴,y轴于点A,B.(1)判断顶点M是否在直线y=4x+1上,并说明理由.(2)如图1,若二次函数图象也经过点A,B,且mx+5>−(x−b)2+4b+1,根据图象,写出x的取值范围.(3)如图2,点A坐标为(5,0),点M在△AOB内,若点C(14,y1),D(34,y2)都在二次函数图象上,试比较y1与y2的大小.14.(2018·恩施)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(−1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.15.(2018·孝感)如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知点A和点B的坐标分别为A(−2,0),B(0,−6),将Rt△AOB绕点O按顺时针方向分别旋转90∘,180∘得到Rt△A1OC,Rt△EOF.抛物线C1经过点C,A,B;抛物线C2经过点C,E,F.(1)点C的坐标为______,点E的坐标为______;抛物线C1的解析式为______.抛物线C2的解析式为______;(2)如果点P(x,y)是直线BC上方抛物线C1上的一个动点.①若∠PCA=∠ABO时,求P点的坐标;②如图2,过点P作x轴的垂线交直线BC于点M,交抛物线C2于点N,记ℎ=PM+NM+√2BM,求h与x的函数关系式,当−5≤x≤−2时,求h的取值范围.2018年最新中考数学压轴精选15题二次函数类【答案】1. 解:(1)将点B 和点C 的坐标代入函数解析式,得 {c =39a+6+c=0,解得{c =3a=−1,二次函数的解析是为y =−x 2+2x +3;(2)若四边形POP′C 为菱形,则点P 在线段CO 的垂直平分线上, 如图1,连接PP′,则PE ⊥CO ,垂足为E ,∵C(0,3),∴E(0,32),∴点P 的纵坐标32,当y =32时,即−x 2+2x +3=32,解得x 1=2+√102,x 2=2−√102(不合题意,舍), ∴点P 的坐标为(2+√102,32);(3)如图2,P 在抛物线上,设P(m,−m 2+2m +3), 设直线BC 的解析式为y =kx +b , 将点B 和点C 的坐标代入函数解析式,得 {b =33k+3=0, 解得{b =3k=−1.直线BC 的解析为y =−x +3, 设点Q 的坐标为(m,−m +3),PQ =−m 2+2m +3−(−m +3)=−m 2+3m . 当y =0时,−x 2+2x +3=0, 解得x 1=−1,x 2=3, OA =1,AB =3−(−1)=4,S 四边形ABPC =S △ABC +S △PCQ +S △PBQ =12AB ⋅OC +12PQ ⋅OF +12PQ ⋅FB =12×4×3+12(−m 2+3m)×3 =−32(m −32)2+758,当m =32时,四边形ABPC 的面积最大. 当m =32时,−m 2+2m +3=154,即P 点的坐标为(32,154). 当点P 的坐标为(32,154)时,四边形ACPB 的最大面积值为758.2. 解:(1)将A(−1,0)、B(3,0)代入y =ax 2+bx +3,得:{9a +3b +3=0a−b+3=0,解得:{b =2a=−1, ∴抛物线的表达式为y =−x 2+2x +3.(2)(I)当点P 的横坐标为−12时,点Q 的横坐标为72, ∴此时点P 的坐标为(−12,74),点Q 的坐标为(72,−94). 设直线PQ 的表达式为y =mx +n , 将P(−12,74)、Q(72,−94)代入y =mx +n ,得: {−12m +n =7472m +n =−94,解得:{m =−1n =54, ∴直线PQ 的表达式为y =−x +54.如图②,过点D 作DE//y 轴交直线PQ 于点E ,设点D 的坐标为(x,−x 2+2x +3),则点E 的坐标为(x,−x +54), ∴DE =−x 2+2x +3−(−x +54)=−x 2+3x +74,∴S △DPQ =12DE ⋅(x Q −x P )=−2x 2+6x +72=−2(x −32)2+8.∵−2<0,∴当x =32时,△DPQ 的面积取最大值,最大值为8,此时点D 的坐标为(32,154). (II)假设存在,设点P 的横坐标为t ,则点Q 的横坐标为4+t ,∴点P 的坐标为(t,−t 2+2t +3),点Q 的坐标为(4+t,−(4+t)2+2(4+t)+3), 利用待定系数法易知,直线PQ 的表达式为y =−2(t +1)x +t 2+4t +3. 设点D 的坐标为(x,−x 2+2x +3),则点E 的坐标为(x,−2(t +1)x +t 2+4t +3), ∴DE =−x 2+2x +3−[−2(t +1)x +t 2+4t +3]=−x 2+2(t +2)x −t 2−4t , ∴S △DPQ =12DE ⋅(x Q −x P )=−2x 2+4(t +2)x −2t 2−8t =−2[x −(t +2)]2+8.∵−2<0,∴当x =t +2时,△DPQ 的面积取最大值,最大值为8.∴假设成立,即直尺在平移过程中,△DPQ 面积有最大值,面积的最大值为8.3. 解:(1)y =x 2+2x +1=(x +1)2的图象沿x 轴翻折,得y =−(x +1)2.把y =−(x +1)2向右平移1个单位,再向上平移4个单位,得y =−x 2+4, ∴所求的函数y =ax 2+bx +c 的解析式为y =−x 2+4; (2)∵y =x 2+2x +1=(x +1)2, ∴A(−1,0),当y =0时,−x 2+4=0,解得x =±2,则D(−2,0),C(2,0); 当x =0时,y =−x 2+4=4,则B(0,4),从点A ,C ,D 三个点中任取两个点和点B 构造三角形的有:△ACB ,△ADB ,△CDB , ∵AC =3,AD =1,CD =4,AB =√17,BC =2√5,BD =2√5,∴△BCD 为等腰三角形,∴构造的三角形是等腰三角形的概率=13; (3)存在.易得BC 的解析是为y =−2x +4,S △ABC =12AC ⋅OB =12×3×4=6, M 点的坐标为(m,−2m +4)(0≤m ≤2),①当N 点在AC 上,如图1,∴△AMN 的面积为△ABC 面积的13, ∴12(m +1)(−2m +4)=2,解得m 1=0,m 2=1,当m =0时,M 点的坐标为(0,4),N(0,0),则AN =1,MN =4, ∴tan∠MAC =MN AN=41=4;当m =1时,M 点的坐标为(1,2),N(1,0),则AN =2,MN =2,∴tan∠MAC =MN AN=22;②当N 点在BC 上,如图2, BC =√22+42=2√5,∵12BC ⋅AN =12AC ⋅BC ,解得AN =3×42√5=6√55, ∵S △AMN =12AN ⋅MN =2, ∴MN =4AN =2√53, ∴∠MAC =MNAN =2√536√55=59; ③当N 点在AB 上,如图3,作AH ⊥BC 于H ,设AN =t ,则BN =√17−t , 由②得AH =6√55,则BH =√(√17)2−(6√55)2=7√55, ∵∠NBG =∠HBA , ∴△BNM ∽△BHA , ∴MN AH=BNBH ,即MN 6√55=√17−t7√55,∴MN=6√17−6t7,∵12AN⋅MN=2,即12⋅(√17−t)⋅6√17−6t7=2,整理得3t2−3√17t+14=0,△=(−3√17)2−4×3×14=−15<0,方程没有实数解,∴点N在AB上不符合条件,综上所述,tan∠MAN的值为1或4或59.4. 解:(1)∵点A的坐标为(−1,0),∴OA=1,∴OC=3OA,∴点C的坐标为(0,3),将A、C坐标代入y=ax2−2ax+c,得:{c=3a+2a+c=0,解得:{c=3a=−1,∴抛物线C1的解析式为y=−x2+2x+3=−(x−1)2+4,所以点G的坐标为(1,4).(2)设抛物线C2的解析式为y=−x2+2x+3−k,即y=−(x−1)2+4−k,过点G′作G′D⊥x轴于点D,设BD′=m,∵△A′B′G′为等边三角形,∴G′D=√3B′D=√3m,则点B′的坐标为(m+1,0),点G′的坐标为(1,√3m),将点B′、G′的坐标代入y=−(x−1)2+4−k,得:{−m 2+4−k=04−k=√3m,解得:{k1=4m1=0(舍),{m2=√3k2=1,∴k=1;(3)设M(x,0),则P(x,−x 2+2x +3)、Q(x,−x 2+2x +2), ∴PQ =OA =1,∵∠AOQ 、∠PQN 均为钝角, ∴△AOQ ≌△PQN ,如图2,延长PQ 交直线y =−1于点H ,则∠QHN =∠OMQ =90∘, 又∵△AOQ ≌△PQN ,∴OQ =QN ,∠AOQ =∠PQN , ∴∠MOQ =∠HQN , ∴△OQM ≌△QNH(AAS),∴OM =QH ,即x =−x 2+2x +2+1, 解得:x =1±√132(负值舍去), 当x =1+√132时,HN =QM =−x 2+2x +2=√13−12,点M(1+√132,0),∴点N 坐标为(1+√132+√13−12,−1),即(√13,−1); 或(1+√132−√13−12,−1),即(1,−1); 如图3,同理可得△OQM≌△PNH,∴OM=PH,即x=−(−x2+2x+2)−1,解得:x=−1(舍)或x=4,当x=4时,点M的坐标为(4,0),HN=QM=−(−x2+2x+2)=6,∴点N的坐标为(4+6,−1)即(10,−1),或(4−6,−1)即(−2,−1);综上点M1(1+√132,0)、N1(√13,−1);M2(1+√132,0)、N2(1,−1);M3(4,0)、N3(10,−1);M4(4,0)、N4(−2,−1).5. 解:(1)由已知可得∠A′OE=60∘,A′E=AE,由A′E//x轴,得△OA′E是直角三角形,设A′的坐标为(0,b),AE=A′E=√3b,OE=2b,√3b+2b=2+√3,所以b=1,A′、E的坐标分别是(0,1)与(√3,1).(2)因为A′、E在抛物线上,所以{1=c1=−16⋅(√3)2+√3b+c,所以{c=1b=√36,函数关系式为y=−16x2+√36x+1,由−16x2+√36x+1=0,得x1=−√3,x2=2√3,与x轴的两个交点坐标分别是(−√3,0)与(2√3,0).(3)不可能使△A′EF成为直角三角形.∵∠FA′E=∠FAE=60∘,若△A′EF 成为直角三角形,只能是∠A′EF =90∘或∠A′FE =90∘ 若∠A′EF =90∘,利用对称性,则∠AEF =90∘, A 、E 、A 三点共线,O 与A 重合,与已知矛盾; 同理若∠A′FE =90∘也不可能, 所以不能使△A′EF 成为直角三角形. 6. 解:(1)根据题意得,{−b2a=−216a +4b +c =8c =0,∴{a =14b =1c =0, ∴抛物线解析式为y =14x 2+x ;(2)∵直线y =kx +4与抛物线两交点的横坐标分别为x 1,x 2, ∴14x 2+x =kx +4, ∴x 2−4(k −1)x −16=0,根据根与系数的关系得,x 1+x 2=4(k −1),x 1x 2=−16, ∵1x 2−1x 1=12,∴2(x 1−x 2)=x 1x 2, ∴4(x 1−x 2)2=(x 1x 2)2,∴4[(x 1+x 2)2−4x 1x 2]=(x 1x 2)2, ∴4[16(k −1)2+64]=162, ∴k =1;(3)如图,取OB 的中点C , ∴BC =12OB , ∵B(4,8), ∴C(2,4), ∵PQ//OB ,∴点O 到PQ 的距离等于点O 到OB 的距离, ∵S △POQ :S △BOQ =1:2, ∴OB =2PQ ,∴PQ =BC ,∵PQ//OB , ∴四边形BCPQ 是平行四边形, ∴PC//AB ,∵抛物线的解析式为y =14x 2+x②,令y =0, ∴14x 2+x =0, ∴x =0或x =−4, ∴A(−4,0), ∵B(4,8),∴直线AB 解析式为y =x +4,设直线PC 的解析式为y =x +m , ∵C(2,4),∴直线PC 的解析式为y =x +2②,联立①②解得,{x =2√2y =2√2+2(舍)或{x =−2√2y =−2√2+2,∴P(−2√2,−2√2+2).7. 解:(1)依题意得:{−b2a =−1a +b +c =0c =3,解之得:{a =−1b =−2c =3,∴抛物线解析式为y =−x 2−2x +3 ∵对称轴为x =−1,且抛物线经过A(1,0), ∴把B(−3,0)、C(0,3)分别代入直线y =mx +n ,得{n =3−3m+n=0,解之得:{n =3m=1,∴直线y =mx +n 的解析式为y =x +3;(2)设直线BC 与对称轴x =−1的交点为M ,则此时MA +MC 的值最小.把x =−1代入直线y =x +3得,y =2, ∴M(−1,2),即当点M 到点A 的距离与到点C 的距离之和最小时M 的坐标为(−1,2);(3)设P(−1,t), 又∵B(−3,0),C(0,3),∴BC 2=18,PB 2=(−1+3)2+t 2=4+t 2,PC 2=(−1)2+(t −3)2=t 2−6t +10,①若点B 为直角顶点,则BC 2+PB 2=PC 2即:18+4+t 2=t 2−6t +10解之得:t =−2; ②若点C 为直角顶点,则BC 2+PC 2=PB 2即:18+t 2−6t +10=4+t 2解之得:t =4,③若点P 为直角顶点,则PB 2+PC 2=BC 2即:4+t 2+t 2−6t +10=18解之得:t 1=3−√172,t 2=3−√172;综上所述P 的坐标为(−1,−2)或(−1,4)或(−1,3+√172) 或(−1,3−√172).8. 解:(1)抛物线的对称轴是:x =−b 2a =−−5√32a=√3,解得:a =52;(2)由题意得二次函数解析式为:y =15x 2−5√3x +c , ∵二次函数与x 轴有两个交点, ∴△>0,∴△=b 2−4ac =(−5√3)2−4×15c , ∴c <54;(3)∵∠BOD =90∘,∠DBO =60∘, ∴tan60∘=ODOB =cOB =√3, ∴OB =√33c , ∴B(√33c,0),把B(√33c,0)代入y =ax 2−5√3x +c 中得:ac 23−5√3⋅√3c 3+c =0,ac 23−5c +c =0,∵c ≠0, ∴ac =12, ∴c =12a,把c =12a代入y =ax 2−5√3x +c 中得:y =a(x 2−5√3x a+12a 2)=a(x −4√3a)(x −√3a), ∴x 1=4√3a,x 2=√3a, ∴A(√3a ,0),B(4√3a,0),D(0,12a ), ∴AB =4√3a −√3a=3√3a ,AE =3√32a, ∵F 的纵坐标为3+12a , ∴F(5√32a ,6a+12a),过点A作AG⊥DB于G,∴BG=12AB=AE=3√32a,AG=92a,DG=DB−BG=8√3a −3√32a=13√32a,∵∠ADB=∠AFE,∠AGD=∠FEA=90∘,∴△ADG∽△AFE,∴AEAG =FEDG,∴3√32a92a=6a+12a13√32a,∴a=2,c=6,∴y=2x2−5√3x+6.9. 解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x−1)2+4,把(0,3)代入得:3=a(0−1)2+4,a=−1,∴抛物线的表达式为:y=−(x−1)2+4=−x2+2x+3;(2)存在,如图1,作E关于对称轴的对称点,连接交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,∵E(0,3),,易得的解析式为:y=3x−3,当x=1时,y=3×1−3=0,∴G(1,0)(3)如图2,∵A(1,4),B(3,0),易得AB的解析式为:y=−2x+6,设N(m,−m2+2m+3),则Q(m,−2m+6),(0≤m≤3),∴NQ=(−m2+2m+3)−(−2m+6)=−m2+4m−3,∵AD//NH,∴∠DAB=∠NQM,∵∠ADB=∠QMN=90∘,∴△QMN∽△ADB,∴QNMN =ABBD,∴−m2+4m−3MN =2√52,∴MN=−√55(m−2)2+√55,∵−√55<0,∴当m=2时,MN有最大值;过N作NG⊥y轴于G,∵∠GPN=∠ABD,∠NGP=∠ADB=90∘,∴△NGP∽△ADB,∴PGNG =BDAD=24=12,∴PG=12NG=12m,∴OP=OG−PG=−m2+2m+3−12m=−m2+32m+3,∴S△PON=12OP⋅GN=12(−m2+32m+3)⋅m,当m=2时,S△PON=12×2(−4+3+3)=2.10. (2,0);(−m2,−14m2−2m−4)11. 解:(1)∵抛物线y=14(x+2)2−1的顶点为(−2,−1)∴抛物线y=14(x+2)2−1的图象向上平移1个单位,再向右2个单位得到抛物线y=14x2的图象.(2)①存在一定点F,使得PM=PF恒成立.如图一,过点P作PB⊥y轴于点B设点P坐标为(a,14a2)∴PM=PF=14a2+1∵PB=a ∴Rt△PBF中BF=√PF2−PB2=√(14a2+1)2−a2=14a2−1∴OF=1∴点F坐标为(0,1)②由①,PM=PFQP+PF的最小值为QP+QM的最小值当Q、P、M三点共线时,QP+QM有最小值为点Q纵坐标5.∴QP+PF的最小值为5.,4)12. 6;−6;(−3213. 解:(1)点M为二次函数y=−(x−b)2+4b+1图象的顶点,∴M的坐标是(b,4b+1),把x=b代入y=4x+1,得y=4b+1,∴点M在直线y=4x+1上;(2)如图1,直线y=mx+5交y轴于点B,∴B点坐标为(0,5)又B在抛物线上,∴5=−(0−b)2+4b+1=5,解得b=2,二次函数的解析是为y=−(x−2)2+9,当y=0时,−(x−2)2+9=0,解得x1=5,x2=−1,∴A(5,0).由图象,得当mx+5>−(x−b)2+4b+1时,x的取值范围是x<0或x>5;(3)如图2,∵直线y=4x+1与直线AB交于点E,与y轴交于F,A(5,0),B(0,5)得直线AB的解析式为y=−x+5,联立EF,AB得方程组{y =−x +5y=4x+1, 解得{x =45y =215,∴点E(45,215),F(0,1). 点M 在△AOB 内,1<4b +1<215∴0<b <45.当点C ,D 关于抛物线的对称轴对称时,b −14=34−b ,∴b =12, 且二次函数图象开口向下,顶点M 在直线y =4x +1上, 综上:①当0<b <12时,y 1>y 2, ②当b =12时,y 1=y 2, ③当12<b <45时,y 1<y 2.14. 解:(1)由OC =2,OB =3,得到B(3,0),C(0,2),设抛物线解析式为y =a(x +1)(x −3), 把C(0,2)代入得:2=−3a ,即a =−23,则抛物线解析式为y =−23(x +1)(x −3)=−23x 2+43x +2;(2)抛物线y =−23(x +1)(x −3)=−23x 2+43x +2=−23(x −1)2+83, ∴D(1,83),当四边形CBPD 是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(4,23); 当四边形CDBP 是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(2,−23); 当四边形BCPD 是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(−2,143); (3)设直线BC 解析式为y =kx +b , 把B(3,0),C(0,2)代入得:{b =23k+b=0,解得:{k =−23b =2, ∴y =−23x +2,设与直线BC 平行的解析式为y =−23x +b , 联立得:{y =−23x +by =−23x 2+43x +2, 消去y 得:2x 2−6x +3b −6=0,当直线与抛物线只有一个公共点时,△=36−8(3b −6)=0, 解得:b =72,即y =−23x +72, 此时交点M 1坐标为(32,52);可得出两平行线间的距离为√1313,同理可得另一条与BC 平行且平行线间的距离为√1313的直线方程为y =−23x +12,联立解得:M 2(3−3√22,√2−12),M 3(3+3√22,−√2−12),此时S =1.15. (−6,0);(2,0);y =−12x 2−4x −6;y =−12x 2−2x +6【解析】1. (1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据菱形的对角线互相垂直且平分,可得P 点的纵坐标,根据自变量与函数值的对应关系,可得P 点坐标;(3)根据平行于y 轴的直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得PQ 的长,根据面积的和差,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得答案.本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用菱形的性质得出P 点的纵坐标,又利用了自变量与函数值的对应关系;解(3)的关键是利用面积的和差得出二次函数,又利用了二次函数的性质.2. (1)根据点A 、B 的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的表达式;(2)(I)由点P 的横坐标可得出点P 、Q 的坐标,利用待定系数法可求出直线PQ 的表达式,过点D 作DE//y 轴交直线PQ 于点E ,设点D 的坐标为(x,−x 2+2x +3),则点E 的坐标为(x,−x +54),进而即可得出DE 的长度,利用三角形的面积公式可得出S △DPQ =−2x 2+6x +72,再利用二次函数的性质即可解决最值问题;(II)假设存在,设点P 的横坐标为t ,则点Q 的横坐标为4+t ,进而可得出点P 、Q 的坐标,利用待定系数法可求出直线PQ 的表达式,设点D 的坐标为(x,−x 2+2x +3),则点E 的坐标为(x,−2(t +1)x +t 2+4t +3),进而即可得出DE 的长度,利用三角形的面积公式可得出S △DPQ =−2x 2+4(t +2)x −2t 2−8t ,再利用二次函数的性质即可解决最值问题. 本题考查了待定系数法求二次(一次)函数解析式、二次(一次)函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及二次函数的最值,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出二次函数表达式;(2)(I)利用三角形的面积公式找出S △DPQ =−2x 2+6x +72;(II)利用三角形的面积公式找出S △DPQ =−2x 2+4(t +2)x −2t 2−8t .3. (1)利用配方法得到y =x 2+2x +1=(x +1)2,然后根据抛物线的变换规律求解;(2)利用顶点式y =(x +1)2得到A(−1,0),解方程−x 2+4=0得D(−2,0),C(2,0)易得B(0,4),列举出所有的三角形,再计算出AC =3,AD =1,CD =4,AB =√17,BC =2√5,BD =2√5,然后根据等腰三角形的判定方法和概率公式求解;(3)易得BC 的解析是为y =−2x +4,S △ABC =6,M 点的坐标为(m,−2m +4)(0≤m ≤2),讨论:①当N 点在AC 上,如图1,利用面积公式得到12(m +1)(−2m +4)=2,解得m 1=0,m 2=1,当m =0时,求出AN =1,MN =4,再利用正切定义计算tan∠MAC 的值;当m =1时,计算出AN =2,MN =2,再利用正切定义计算tan∠MAC 的值;②当N 点在BC 上,如图2,先利用面积法计算出AN =6√55,再根据三角形面积公式计算出MN =2√53,然后利用正切定义计算tan∠MAC 的值;③当N 点在AB 上,如图3,作AH ⊥BC 于H ,设AN =t ,则BN =√17−t ,由②得AH =6√55,利用勾股定理可计算出BH =7√55,证明△BNM ∽△BHA ,利用相似比可得到MN =6√17−6t 7,利用三角形面积公式得到12⋅(√17−t)⋅6√17−6t7=2,根据此方程没有实数解可判断点N 在AB 上不符合条件,从而得到tan∠MAN 的值为1或4或59. 本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和等腰三角形的判定、概率公式;理解二次函数图象的图象变换规律,会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式,会利用相似比表示线段之间的关系;会运用分类讨论的思想解决数学问题.4. (1)由点A 的坐标及OC =3OA 得点C 坐标,将A 、C 坐标代入解析式求解可得;(2)设抛物线C 2的解析式为y =−x 2+2x +3−k ,即y =−(x −1)2+4−k ,′作G′D ⊥x 轴于点D ,设BD′=m ,由等边三角形性质知点B′的坐标为(m +1,0),点G′的坐标为(1,√3m),代入所设解析式求解可得;(3)设M(x,0),则P(x,−x2+2x+3)、Q(x,−x2+2x+2),根据PQ=OA=1且∠AOQ、∠PQN 均为钝角知△AOQ≌△PQN,延长PQ交直线y=−1于点H,证△OQM≌△QNH,根据对应边相等建立关于x的方程,解之求得x的值从而进一步求解.本题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识点.5. (1)当A′E//x轴时,△A′EO是直角三角形,可根据∠A′OE的度数用O′A表示出OE和A′E,由于A′E=AE,且A′E+OE=OA=2+√3,由此可求出OA′的长,也就能求出A′E的长.据此可求出A′和E的坐标;(2)将A′,E点的坐标代入抛物线中,即可求出其解析式.进而可求出抛物线与x轴的交点坐标;(3)根据折叠的性质可知:∠FA′E=∠A,因此∠FA′E不可能为直角,因此要使△A′EF成为直角三角形只有两种可能:①∠A′EF=90∘,根据折叠的性质,∠A′EF=∠AEF=90∘,此时A′与O重合,与题意不符,因此此种情况不成立.②∠A′FE=90∘,同①,可得出此种情况也不成立.因此A′不与O、B重合的情况下,△A′EF不可能成为直角三角形.本题着重考查了待定系数法求二次函数解析式、图形旋转变换、直角三角形的判定和性质等知识点,综合性较强.6. (1)先利用对称轴公式得出b=4a,进而利用待定系数法即可得出结论;(2)先利用根与系数的关系得出,x1+x2=4(k−1),x1x2=−16,转化已知条件,代入即可得出结论;(3)先判断出OB=2PQ,进而判断出点C是OB中点,再求出AB解析式,判断出PC//AB,即可得出PC解析式,和抛物线解析式联立解方程组即可得出结论.此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,一元二次方程的根与系数的关系,平行四边形的判定和性质,等高的两三角形面积的比等于底的比,判断出OB=2PQ是解本题的关键.7. (1)先把点A,C的坐标分别代入抛物线解析式得到a和b,c的关系式,再根据抛物线的对称轴方程可得a和b的关系,再联立得到方程组,解方程组,求出a,b,c的值即可得到抛物线解析式;把B、C两点的坐标代入直线y=mx+n,解方程组求出m和n的值即可得到直线解析式;(2)设直线BC与对称轴x=−1的交点为M,则此时MA+MC的值最小.把x=−1代入直线y=x+3得y的值,即可求出点M坐标;(3)设P(−1,t),又因为B(−3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(−1+3)2+t2=4+t2,PC2=(−1)2+(t−3)2=t2−6t+10,再分三种情况分别讨论求出符合题意t值即可求出点P的坐标.本题综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求函数(二次函数和一次函数)的解析式、利用轴对称性质确定线段的最小长度、难度不是很大,是一道不错的中考压轴题.8. (1)根据抛物线的对称轴公式代入可得a的值;(2)根据已知得:抛物线与x轴有两个交点,则△>0,列不等式可得c的取值范围;(3)根据60∘的正切表示点B的坐标,把点B的坐标代入抛物线的解析式中得:ac=12,则c=12a,从而得A和B的坐标,表示F的坐标,作辅助线,构建直角△ADG,根据已知的角相等可得△ADG∽△AFE,列比例式得方程可得a和c的值.本题是二次函数综合题,涉及的知识点有:代入法的运用,根与判别式的关系,对称轴公式,解方程,三角形相似的性质和判定,勾股定理等知识,第3问有难度,利用特殊角的三角函数表示A、B两点的坐标是关键,综合性较强.9. (1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;(2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点,连接交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G;(3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=−2x+6,设N(m,−m2+2m+3),则Q(m,−2m+6),(0≤m≤3),表示NQ=−m2+4m−3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.10. 解:(1)y=x2+mx−2m−4=(x2−4)+m(x−2)=(x−2)(x+2+m),当x=2时,y=0,∴抛物线经过定点坐标是(2,0).∵抛物线的解析式为y=x2+mx−2m−4,∴顶点M的对称轴为直线x=−b2a =−m2当x═−m2时,y=(−m2)2+m⋅(−m2)−2m−4=−14m2−2m−4故答案为:(2,0);(−m2,−14m2−2m−4).(2)设x=−m2,y=−14m2−2m−4则m=−2x,带入y=−m2,−14m2−2m−4.整理得y=−x2+4x−4即抛物线的顶点在抛物线y=−x2+4x−4上运动.其对称轴为直线x=2,当抛物线顶点直线x=2右侧时即m<−4时,抛物线y=x2+mx−2m−4与正方形ABCD 无交点.当m>−4时,观察抛物线的顶点所在抛物线y=−x2+4x−4恰好过点A(0,−4),此时m= 0当抛物线y=x2+mx−2m−4过点C(1,−5)时−5=1+m−2m−4,得m=2∴抛物线y=x2+mx−2m−4(m为常数)与正方形ABCD的边有交点时m的范围为:0≤m≤2(3)由(2)抛物线顶点M在抛物线y=−x2+4x−4上运动当点M在线段AB上方时,过点B且使∠ABM=45∘的直线解析式为y=−x−3联立方程−x2+4x−4=−x−3求交点横坐标的x1=5+√212(舍去)x2=5−√212m=−5+√21当点M在线段AB下方时过点B且使∠ABM=45∘的直线解析式为y=x−5联立方程−x2+4x−4=x−5求交点横坐标为x1=3+√132(舍去)x2=3−√132m=−3+√13∴m的值为−5+√21或−3+√13(1)判断函数图象过定点时,可以分析代入的x值使得含m的同类项合并后为系数为零.(2)由(1)中用m表示的顶点坐标,可以得到在m变化时,抛物线顶点M抛物线在y=−x2+ 4x−4上运动,分析该函数图象和正方形ABCD的顶点位置关系可以解答本题;(3)由已知点M在过点B且与AB夹角为45∘角的直线与抛物线在y=−x2+4x−4的交点上,则问题可解.本题考查含有字母参数的二次函数图象及其性质,解答过程中注意数形结合,关注m的变化过程中,抛物线的变化趋势.11. (1)找到抛物线顶点坐标即可找到平移方式.(2)①设出点P坐标,利用PM=PF计算BF,求得F坐标;②利用PM=PF,将QP+PF转化为QP+QM,利用垂线段最短解决问题.本题以二次函数为背景,考查了数形结合思想、转换思想和学生解答问题的符号意思.12. 解:(1)∵A点坐标为(−6,0)∴OA=6∵过点C(−6,1)的双曲线y=kx∴k=−6y=4时,x=−64=−32∴点E 的坐标为(−32,4) 故答案为:6,−6,(−32,4)(2)①设直线MN 解析式为:y 1=k 1x +b 1 由题意得:{−12t 2+5t −32=k 1(t −1)+b 1−12t 2+3t −72=k 1(−t −3)+b 1 解得{k 1=1b =−12t 2+4t −12∵抛物线y =−12x 2+bx +c 过点M 、N∴{−12t 2+5t −32=−12(t −1)2+b(t −1)+c−12t 2+3t −72=−12(−t −3)2+b(−t −3)+c 解得{c =5t −2b=−1∴抛物线解析式为:y =−12x 2−x +5t −2 ∴顶点P 坐标为(−1,5t −32) ∵P 在双曲线y =−6x 上∴(5t −32)×(−1)=−6∴t =32此时直线MN 解析式为: 联立{y =x +358y =−6x∴8x 2+35x +49=0∵△=352−4×8×48=1225−1536<0∴直线MN 与双曲线y =−6x 没有公共点.②当抛物线过点B ,此时抛物线y =−12x 2+bx +c 与矩形OADB 有且只有三个公共点 ∴4=5t −2,得t =65当抛物线在线段DB 上,此时抛物线与矩形OADB 有且只有三个公共点 ∴10t−32=4,得t =1110∴t =65或t =1110③∵点P 的坐标为(−1,5t −32)∴y P =5t −32当1≤t ≤6时,y P 随t 的增大而增大 此时,点P 在直线x =−1上向上运动 ∵点F 的坐标为(0,−12t 2+4t −12)∴y F =−12(t −4)2+152∴当1≤t ≤4时,随者y F 随t 的增大而增大 此时,随着t 的增大,点F 在y 轴上向上运动∴1≤t ≤4当t =1时,直线MN :y =x +3与x 轴交于点G(−3,0),与y 轴交于点H(0,3) 当t =4−√3时,直线MN 过点A .当1≤t ≤4时,直线MN 在四边形AEBO 中扫过的面积为S =12×(32+6)×4−12×3×3=212(1)根据题意将先关数据带入(2)①用t 表示直线MN 解析式,及b ,c ,得到P 点坐标带入双曲线y =kx 解析式,证明关于t 的方程无解即可;②根据抛物线开口和对称轴,分别讨论抛物线过点B 和在BD 上时的情况;③由②中部分结果,用t 表示F 、P 点的纵坐标,求出t 的取值范围及直线MN 在四边形OAEB 中所过的面积.本题为二次函数与反比例函数综合题,考查了数形结合思想和分类讨论的数学思想.解题过程中,应注意充分利用字母t 表示相关点坐标.13. (1)根据顶点式解析式,可得顶点坐标,根据点的坐标代入函数解析式检验,可得答案; (2)根据待定系数法,可得二次函数的解析式,根据函数图象与不等式的关系:图象在下方的函数值小,可得答案;(3)根据解方程组,可得顶点M 的纵坐标的范围,根据二次函数的性质,可得答案. 本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是把点的坐标代入函数解析式检验;解(2)的关键是利用函数图不等式的关系:图象在上方的函数值大;解(3)的关键是解方程组得出顶点M 的纵坐标的范围,又利用了二次函数的性质:a <0时,点与对称轴的距离越小函数值越大.14. (1)由OC 与OB 的长,确定出B 与C 的坐标,再由A 坐标,利用待定系数法确定出抛物线解析式即可;(2)分三种情况讨论:当四边形CBPD 是平行四边形;当四边形BCPD 是平行四边形;四边形BDCP 是平行四边形时,利用平移规律确定出P 坐标即可;(3)由B 与C 坐标确定出直线BC 解析式,求出与直线BC 平行且与抛物线只有一个交点时交点坐标,。

2018版中考数学《7.1统计》导向(含答案)

2018版中考数学《7.1统计》导向(含答案)

第七章统计与概率§7.1统计一、选择题1.(改编题)下面调查中,适合采用全面调查的事件是() A.对全国中学生心理健康现状的调查B.对我市食品合格情况的调查C.对《非你莫属》收视率的调查D.对你所在的班级同学的身高情况的调查解析A中,调查对象众多,适合抽样调查;B中,食品数量众多且调查具有破坏性,故适合抽样调查;对《非你莫属》收视率的调查,调查对象众多且要求不必非常准确,适合抽样调查;D中,一个班级学生数量较少,易于操作,故适合全面调查.故选D.答案 D2.(改编题)数据5,7,5,8,6,13,5的中位数是 () A.5 B.6 C.7 D.8解析将这组数据按大小排列:5,5,5,6,7,8,13,故中位数是 6.故选B.答案 B3.(原创题)某校为了丰富校园文化,举行初中生书法大赛,决赛设置了6个获奖名额,共有11名选手进入决赛,选手决赛得分均不相同.若知道某位选手的决赛的得分,要判断他是否获奖,只需知道这11名学生决赛得分的() A.中位数B.平均数C.众数D.方差解析11名选手的得分均不相同,则得分的中位数为第6名的分数,知道第6名的分数和自己的分数,就可判断是否获奖.故选A.答案 A4.(改编题)地球的水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水,小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线图,那么小明家这6个月的月平均用水量是()A.10吨B.9吨C.8吨D.7吨解析从折线统计图可得,这6个月的用水量分别是8吨、12吨、10吨、15吨、6吨、9吨.那么这6个月的月平均用水量是(8+12+10+15+6+9)÷6=10吨,故选A.答案 A二、填空题5.(改编题)在《中国梦·我的梦》演讲比赛中,将5个评委对某选手打分情况绘成如图所示的统计图,则该选手得分的中位数是________分.解析由条形统计图可知:5个评委的打分分别是:8,8,9,9,10,则中位数是9.答案96.(原创题)“你还敢吃炒瓜子吗?”这两天,不少市民在微博上表达对“炒瓜子”的恐惧,明矾、滑石粉等词汇也因与“炒瓜子”挂钩而备受关注.某市质监局为了了解全市市民对“铝含量”给大脑造成的危害的了解情况,对全市市民进行问卷调查(每人限选一项),并随机抽取部分数据,绘制成如下统计图(不完整).若全市有市民500万人,根据图中提供的信息得出“基本了解”的市民共有________万人.解析从条形统计图可知,“了解”的人数为20人,从扇形统计图可知,“了解”占40%,故调查的人数为20÷40%=50(人).由条形统计图可知,“基本了解”的人数为50-20-15-10=5,所以全市市民“基本了解”的为500×550=50(万人).答案50三、解答题7.(改编题)6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图:根据以上提供的信息解答下列问题:(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;(2)写出下表中a,b,c的值:(3)请从以下给出的三个方面中任选一个对这次竞赛成绩的结果进行分析:①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩;②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩;③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.解(1)一班中C级的有25-6-12-5=2人.故统计图为:(2)a=(6×100+12×90+2×80+70×5)÷25=87.6;b=90;c=100.(3)①从平均数和中位数的角度来比较一班的成绩更好;②从平均数和众数的角度来比较二班的成绩更好;③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班的成绩更好.。

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第七章统计与概率§7.1统计A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江嘉兴,3,4分)质检部门为了检测某品牌电器的质量,从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品5件,由此估计这一批次产品中的次品件数是() A.5 B.100 C.500 D.10 000 解析用样本估计整体,10 000÷100×5=500.答案 C2.(2015·浙江绍兴,3,4分)某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示.若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有()A.25人B.35人C.40人D.100人解析25÷25%×(1-35%-25%)=40人.答案 C3.(2015·浙江台州,3,3分)在下列调查中,适宜采用全面调查的是() A.了解我省中学生视力情况B.了解九(1)班学生校服的尺码情况C.检测一批电灯泡的使用寿命D.调查台州《600全民新闻》栏目的收视率解析A,C,D适合抽样调查,B适宜全面调查.答案 B4.(2015·山东聊城,3,3分)电视剧《铁血将军》在我市拍摄,该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象.某校为了了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况,从全校2 400名学生中随机抽取了100名学生进行调查.在这次调查中,样本是() A.2 400名学生B.100名学生C.所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况D.每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况解析首先判断出这次调查的总体是什么,然后根据样本的含义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,可得在这次调查中,样本是所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况,据此解答即可.答案 C5.(2015·浙江丽水,7,3分)某小组7位同学的中考体育测试成绩(满分30分)依次为27,30,29,27,30,28,30,则这组数据的众数与中位数分别是() A.30,27 B.30,29C.29,30 D.30,28解析众数是出现次数最多的数,中位数要先排序,再分奇数个或偶数个.答案 B二、填空题6.(2015·浙江湖州,13,4分)在“争创美丽校园,争做文明学生”示范校评比活动中,10位评委给某校的评分情况如下表所示:则这10位评委评分的平均数是________分.解析平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.这10位评委评分的平均数是:(80+85×2+90×5+95×2)÷10=89(分).答案897.(2015·四川资阳,13,3分)某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1 200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有________人.解析根据题意得:1 200×107+10+14+19=240(人).答案2408.(2015·四川成都,13,4分)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是________小时.解析由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20个与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.答案 1三、解答题9.(2015·浙江杭州,17,6分)杭州市推行垃圾分类已经多年,但在厨余垃圾中除了厨余类垃圾还混杂着非厨余类垃圾,如图是杭州市某一天收到的厨余垃圾的统计图.(1)试求出m的值;(2)杭州市那天共收到厨余垃圾约200吨,请计算其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数.解(1)m=100-(22.39+0.9+7.55+0.15)=69.01;(2)其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数约等于200×0.9%=1.8(吨).10.(2015·浙江温州,19,8分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核,甲、乙、丙各项得分如下表:(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序; (2)该公司规定:笔试、面试、体能得分分别不得低于80分、80分、70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分,根据规定,请你说明谁将被录用.解 (1)∵x -甲=83+79+903=84,x -乙=85+80+753=80,x -丙=80+90+733=81,∴x -甲>x -丙>x -乙,∴排名顺序为甲、丙、乙.(2)由题意可知,只有甲不符合规定.∵x -乙′=85×60%+80×30%+75×10%=82.5,x -丙′=80×60%+90×30%+73×10%=82.3, ∴录用乙.11.(2015·浙江嘉兴,21,10分)嘉兴市2010~2014年社会消费品零售总额及增速统计图如下:请根据图中信息,解答下列问题:(1)求嘉兴市2010~2014年社会消费品零售总额增速..这组数据的中位数; (2)求嘉兴市近三年(2012~2014年)的社会消费品零售总额这组数据的平均数;(3)用适当的方法预测嘉兴市2015年社会消费品零售总额(只要求列出算式,不必计算出结果).解(1)增速这组数据的中位数是14.2%,(2)近三年零售总额这组数据的平均数=1 083.7+1 196.9+1 347.03=1 209.2(亿元).(3)从增速这组数据的中位数分析:嘉兴市2015年社会消费品零售总额为1 347.0×(1+14.2%)亿元.从增速这组数据的平均数分析:五年增速这组数据的平均数为15.1%+18.7%+14.2%+10.4%+12.5%5=14.18%.∴嘉兴市2015年社会消费品零售总额为1 347.0×(1+14.18%)亿元(从零售总额趋势或增速趋势等其他角度分析,言之有理均可).B组2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·浙江舟山,7,3分)下列说法正确的是() A.要了解一批灯泡的使用寿命,应采用普查的方式B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖C.甲,乙两组数据的样本容量与平均数分别相同,若方差s2甲=0.1,s2乙=0.2,则甲组数据比乙组数据稳定D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然解析A.要了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式,说法错误;B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖,说法错误;C.甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同,若方差s2甲=0.1,s2乙=0.2,则甲组数据比乙组数据稳定,说法正确;D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件,说法错误,是随机事件.故选C.答案 C2.(2014·浙江温州,2,4分)如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是()A.5~10元B.10~15元C.15~20元D.20~25元解析根据纵坐标确定频数最高的小组的频数为20,根据横坐标确定频数最高的小组所在的捐款范围是15~20元,故选C.答案 C3.(2014·浙江温州,6,4分)小明记录了一星期每天的最高气温如下表,则这个星期每天的最高气温的中位数是 ()A.22 ℃B.23 ℃C.24 ℃D.25 ℃解析将上述数据从小到大排列位为:21,22,22,23,24,24,25,位于最中间的一个数为23 ℃,故选B.答案 B4. (2014·浙江嘉兴,5,4分)小红同学将自己五月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况解析根据扇形统计图可知:学习用品消费金额占消费总金额的25%,车费消费金额占消费总金额的15%,午餐消费金额占消费总金额的40%,其它消费金额占消费总金额的20%,即由扇形统计图只能看出各消费金额占消费总金额的百分比.故选A.答案 A5.(2013·浙江衢州,7,3分)一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖).那么被遮盖的两个数据依次是( )A .80,2B .80, 2C .78,2D .78, 2解析 设丙的得分为x ,则81+79+x +80+825=80,解得x =78.s 2=15[(81-80)2+(79-80)2+(78-80)2+(80-80)2+(82-80)2]=2,故选C. 答案 C6.(2013·浙江杭州,5,3分)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP ,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是( )A .2010~2012年杭州市每年GDP 增长率相同B .2012年杭州市的GDP 比2008年翻一番C .2010年杭州市的GDP 未达到5 500亿元D .2008~2012年杭州市的GDP 逐年增长解析 由图得,A.2010年到2011年的GDP 增长略大于1 000亿元左右,但2011年到2012年的GDP 增长小于1 000亿元,故两次增长率不相同.B.2012年的GDP 小于8 000亿元,而2008年的GDP 大于4 000亿元,所以没有翻一番.C.2010年GDP 接近6 000亿元,图中很显然超过5 500亿元. 答案 D 二、填空题7.(2013·浙江温州,12,5分)在演唱比赛中,5位评委给一位歌手打分如下:8.2分,8.3分,7.8分,7.7分,8.0分,则这位歌手的平均分是________分. 解析 法一 由x -=8.2+8.3+7.8+7.7+8.05=8.0,则这位歌手的平均分为8.0分;法二 由x -=8.0+0.2+0.3+(-0.2)+(-0.3)+05=8.0,则这位歌手的平均分为8.0分. 答案 8.08.(2014·浙江杭州,14,4分)已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图,则这六个整点时气温的中位数是______℃.解析 在折线统计图中,六个温度分别是4.5,10.5,15.3,19.6,20.1,15.9,从小到大排列为:4.5,10.5,15.3,15.9,19.6,20.1,其中处于最中间的两个数是15.3,15.9,这两个数的平均数是15.6,所以中位数就是15.6. 答案 15.69.(2013·浙江杭州,14,4分)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为x-1,x -2,则x -2-x -1=______分.杭州市某4所高中最低录取分数线统计表解析 x -2-x -1=440.5-435.75=4.75. 答案 4.7510.(2013·浙江宁波,16,3分)数据-2,-1,0,3,5的方差是________. 解析 这组数据-2,-1,0,3,5的平均数是(-2-1+0+3+5)÷5=1,则这组数据的方差是:15[(-2-1)2+(-1-1)2+(0-1)2+(3-1)2+(5-1)2]=345. 答案 345 三、解答题11.(2014·浙江温州,24,12分)八(1)班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛.试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分.赛后A ,B ,C ,D ,E 五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况(E 同学只记得有7道题未答),具体如下表:(1)根据以上信息,求A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分;(2)最后获知A ,B ,C ,D ,E 五位同学的成绩分别是95分,81分,64分,83分,58分.①求E 同学的答对题数和答错题数;②经计算A ,B ,C ,D ,E 五位同学实际成绩的平均分是76.2分,与(1)中算得的平均分不相符,发现是其中一位同学记错了自己的答题情况.请指出哪位同学记错了,并写出他的实际答题情况(直接写出答案即可). 解 (1)法一x -=(19+17+15+17)×5+(2+2+1)×(-2)4=82.5(分).答:A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分为82.5分.法二 A 同学的成绩为:5×19-2×0+0×1=95,B 同学的成绩为:5×17-2×2+0×1=81,C 同学的成绩为:5×15-2×2+0×3=71,D 同学的成绩为:5×17-2×1+0×2=83. A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分=95+81+71+834=82.5.答:A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分为82.5分. (2)①法一 设E 同学答对x 题,答错y 题. 由题意,得⎩⎨⎧5x -2y =58,x +y =13,解得⎩⎨⎧x =12,y =1.答:E 同学答对12题,答错1题. 法二 设E 同学答对x 道题,则答错题数为 20-7-x =13-x .由题意可得5x -2(13-x )+0×7=58,解得x =12. 答:E 同学答对题数为12,答错题数为1.②C 同学,他实际答对14题,答错3题,未答3题.12.★(2013·四川遂宁,22,10分)我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分)如图所示.(1)根据图示填写下表;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好; (3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定. 解 (1)填表:初中平均数85(分),众数85(分);高中部中位数80(分). (2)初中部成绩好些.因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的成绩好些.(3)∵s21=15[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,s22=15[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,∴s21<s22,因此,初中代表队选手成绩较为稳定.。

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