人教版云南高考专题语文高考模拟试卷及解析

人教版云南高考专题语文高考模拟
1.解答题
第1题.
下面是某中学疫情期间错时开学学生返校流程图，请把这个图转换成文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】①家长及不符合进校要求的学生及时离开；②其他学生有序进入返校通道进行红外测温，体温正常的学生按指定路线前往教室完成报到；③体温异常的学生用手持测温仪二次测温，仍异常的前往学校侧门医务隔离室。

【解答】解答时，注意区分学生和学生家长两种身份。

学生又分为符合进校要求和不符合进校要求。

符合进校要求的学生经过红外测温后，又分为两种情况。

注意分类别并按照箭头方向介绍，不要超过100字。

第2题.
阅读下面的文本，回答下列各题。

云中记
（节选）
阿来
地震发生在五月，然后过了一个夏秋冬春。

先是住蓝色的救灾帐篷，解放军和村里人一起，把救灾板房构件一块块背上山来。

全村人就搬进蓝色顶子的救灾板房。

解放军要走了，好多人都哭了。

一个救灾干部带来了电视台记者，他要云中村的老百姓为解放军唱歌。

唱一首云中村人不会唱的歌，叫《感恩的心》，还要加上哑巴比画的动作。

老百姓不干。

不是不感恩解放军和救灾的志愿者。

他们只是不好意思那样唱歌。

他们只是不会也不愿意唱不会唱的歌，彭措家夹断了腿的孩子是两个战士背下山去的。

孩子的父亲去替这两个战士补磨破了的鞋。

去替所有的解放军补鞋。

带着最结实的牛筋线，最柔软的小羊皮。

琼吉家的死人在废墟下埋得最深，解放军用三天时间才刨出来。

他家老奶奶看到解放军就说菩萨，菩萨。

老奶奶一见到解放军就拉着那些刨过泥的手，搬过石头的手，把发臭的尸体从废墟下刨出来的手，一个劲的亲吻。

老奶奶在解放军官兵那里得到一个称号，吻手阿妈。

解放军不肯吃灾民的东西，不肯喝灾民的茶，老百姓只能吻他们的手。

一群孩子从山坡上摘了野草莓，捧在脏手上，举在战士面前：叔叔，草莓！叔叔，草莓！战士不拿，看着连长。

连长说：这个可以有。

战士们就从那些小脏手上取草莓吃，一颗，又一颗。

全村活着没有受伤的孩子都上山去，捧下来野草莓跟在那些战士后面：这个可以有！这个可以有！
云中村的人不喜欢那个要他们唱《感恩的心》的干部。

那个干部以为感恩就是唱《感恩的心》。

但看到电视上歌星们齐声歌唱《感恩的心》，双手在胸前比画出一个心的形状，很多云中村人都哭了。

灾后最悲伤、最忙乱的一个星期过去，救灾干部走了一些，留下了一些。

仁钦是本村人，自已要求留下的。

仁钦升任了云中村救灾工作组组长兼瓦约乡救灾指挥部副指挥长。

仁钦开始为恢复重建而忙碌。

等待重建的项目很多。

村民的房屋，断了的水渠，特别是上山的道路。

仁钦确定这条路为优先工程。

没有路，重建的材料弄不上山来。

他和全村人商量，盘算好了一切。

云中村人没想到这个年轻人上个大学回来就变得这么有主意。

二十多岁的娃娃带着大家重建村庄。

仁钦离开村子去县上。

他去请求县里调配挖掘机。

但他带回来却是地质隐患调查队的专家。

专家们上下跑了几天，得出了一个结论。

地震在后山上造成的那道裂缝非常致命。

山体的重力作用会造成一个巨大的滑坡体，云中村就在滑坡体上，唯一的解决方案就是移民搬迁。

云中村的人怎么会相信这样的话！
大家的责难之声都对着仁钦：看看你请来的是什么人？！
仁钦哭丧着脸：是政府派来的人！
搬迁。

搬迁。

光是动员搬迁的会就开了一个多月。

地震造成的恐惧与伤痛刚刚减轻一些。

乡亲们心中又充满了惶恐。

仁钦跑到把母亲也把整座磨坊都压倒地下的巨石前，哭了一场。

仁钦又跑到县里，请示派出得力的干部。

县长虎着脸：得力干部？你不是得力干部？回去！人命关天！理解要执行，不理解也要执行！
书记和颜悦色一点：基层干部，什么是能力？嘴皮磨薄，腿杆跑细。

心要好，脸要厚。

仁钦不开会了。

一家一家走访。

一家一家说服。

相信国家，相信党，相信科学。

村民回他的话是：国家好我们知道，党好我们知道。

你那个科学我们不知道。

地震发生的日子是5月12日。

那天，愁云惨淡，神山不见。

天塌了，地陷了。

建在山前的手机通讯塔也歪着身子，余震每来一次，就摇晃着身子发出瘆人的吱嘎声。

震后第一天，从乡政府冲上山来一个副乡长。

他居然没有被满山滚石砸死，也算是个奇迹。

当天夜里，又从县政府来了一个干部。

他的头上包扎着绷带，那是一个胡乱缠上的急救包。

县里来的干部就是仁钦。

他脑袋上缠着绷带，浮肿的脸上满是泥土。

他的两只鞋都破了，乌黑的脚趾头露在外面，走路一瘸一拐。

云中村惊魂未定的乡亲没有认出他来。

到底是县里来的干部，他把一窝蜂扑在废墟上的人员分了组，身体壮的挖掘，其他人传递那些挖掘出的石头和木料。

三个小组在有人呼救的废墟上同时展开。

速度果真快了。

先他到达却六神无主的副乡长也镇定下来。

仁钦让他休息一下。

他瞪着血红的眼睛喊：这种情况，我怎么能休息？！
那我请你去把挖出来的粮食和肉集中起来，组织人做饭!让大家吃顿热的！
那是震后第三天，全云中村幸存的人才集中起来吃了一顿热腾腾的饱饭。

即便是废墟下还有人，还有活着的人。

但两天没有合眼的人们，端着饭碗就睡着了。

全村人东倒西歪坐了一地，手里还端着饭碗，嘴里还含着没有吞下的食物就睡着了。

他们的脸松弛了，露出了近乎幸福的表情。

几乎就是幸福的表情。

他们的头顶上，阴云正在积极地散开，好像有神在驱赶一样。

天空现出了明亮的蓝色。

阳光重新照亮大地。

云中村的人都睡着了，太阳照亮的这个伤痕累累的世界寂静无声。

（有删改）
[注]《云中记》，是作家阿来在5.12汶川大地震十周年纪念日动笔创作的一部献给死难者和消失的城镇和村庄的长篇小说。

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A: 小说以文学的笔法书写历史，以质朴温情的风格表现人与自然灾难的关系，情节舒缓，却通过文字传达了更深层次的意蕴。

B: 补鞋、吻手、摘草莓是云中村的村民们发自肺腑的感恩方式，而比划动作齐唱《感恩的心》，他们却既不会，也不愿意。

C: 文中的人物描写简约传神，如对县长的刻画，寥寥几句，就让读者看到一个简单粗暴、颐指气使、不体恤下属的基层官员形象。

D: 仁钦既是土生土长的云中村人，又是受过高等教育的下派救灾干部，在救灾行动中既展现了责任担当，也体现出科学精神。

（2）小说采用了倒叙的方式，请结合原文进行分析。

（3）简要赏析小说结尾两段的环境描写。

【答案】C
（2）小说先写救灾，再写灾情的发生；先写灾后一年，再写灾情发生当日。

这种倒带式的回忆更切合作者克制的情感、平静的叙述，更有利于凸显灾难中人性的光辉这一作品主题。

（3）意象
（景物）明丽。

散开的乌云明亮的蓝色照亮大地的阳光与对灾难的叙写形成对比，渲染了温暖的氛围。

暗示丰富。

既表达了灾难让世界伤痕累累的悲情，也写出了生命的坚韧与庄严。

语言凝练克制。

描写简练，不枝不蔓；感情深沉饱满，内蕴丰富。

以环境和景物描写结束全篇；情景交融，耐人寻味。

【解答】
（1）C.简单粗暴，颐指气使，不体恤下属的概括与人物特点不符。

县长主要表现出质朴、率真的性格，他对仁钦的严厉中也包含着对仁钦的期待与信任。

（2）小说先写救灾，再写灾情的发生；先写灾后一年，再写灾情发生当日。

这种倒带式的回忆更切合作者克制的情感、平静的叙述，更有利于凸显灾难中人性的光辉这一作品主题。

（3）意象
（景物）明丽。

散开的乌云明亮的蓝色照亮大地的阳光与对灾难的叙写形成对比，渲染了温暖的氛围。

暗示丰富。

既表达了灾难让世界伤痕累累的悲情，也写出了生命的坚韧与庄严。

语言凝练克制。

描写简练，不枝不蔓；感情深沉饱满，内蕴丰富。

以环境和景物描写结束全篇；情景交融，耐人寻味。

第3题.
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下列小题。

沁园春·送春
刘辰翁
春，汝归欤？风雨蔽江，烟尘暗天。

况雁门陀塞，龙沙渺莽，东连吴会，西至秦川。

芳草迷津，飞花拥道，小为蓬壶借百年。

江南好，问夫君何事，不少留连？
江南正是堪怜。

但满眼杨花化白毡。

看兔葵燕麦，华清宫里。

蜂黄蝶粉，凝碧池边。

我已无家，君归何里？中路徘徊七宝鞭。

风回处，寄一声珍重，两地潸然。

【注】刘辰翁，宋末元初人，此词写于南宋灭亡之后
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A: 词作开篇，把春当作自己的朋友，以汝归欤设问，紧扣题目送春，领起全词。

B: 风雨与烟尘，既指自然界的风雨与烟雾尘埃，也指政治风雨与战火尘烟。

C: 上片结末以江南好，问夫君何事，不少留连？发问，启人深思，引出下片内容。

D: 下片杨花化白毡华清宫七宝鞭等典故，展现了江南正是堪怜的景象。

（2）现代著名学者俞平伯评价此词语意极悲。

请结合全词谈谈你的理解。

【答案】D答：
（1）上片中自然时令之春的远去，带给词人的眷恋、不舍、哀伤之悲。

（2）下片中通过写景表达的昔盛今衰之悲。

（3）无家可归的亡国遗孤之悲。

（4）对故国灭亡的惋惜思念之悲。

（每点2分，答对3点即可）
【解答】D[展现了江南正是堪怜的景象错，一是并非写江南；二是并非是堪怜
（令人爱怜）景象，而是萧条、衰败景象。

]略
第4题.
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成10~13题。

陈汤字子公，少好书，博达善属文。

家贫丐贷无节，不为州里所称。

西至长安求官，富平侯张勃与汤交，高其能，举茂材。

父死不奔丧，下狱论。

后复荐为郎，数求使外国。

久之，迁西域副校尉，与甘延寿俱出西域。

时匈奴郅支单于背畔礼义，留杀汉使者吏士。

常与延寿谋郅支单于虽所在绝远，蛮夷无金城强弩之守，如发屯田吏士，驱从乌孙众兵，直指城下，彼亡则无所之，守则不足自保，千载之功可一朝而成也。

延寿亦以为然，欲奏请之。

汤曰：国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从。

延寿犹与不听。

会延寿病，汤独矫制即日引军分行，发温宿国，从北道入赤谷，过乌孙，涉康居界，至阗池西，杀郅支单于。

于是上疏曰：臣闻天下之大义，当混为一，昔有唐虞，今有强汉。

臣将义兵，行天诛，赖陛下神灵，陷陈克敌，斩郅支首。

宜县头槁街9，以示万里，明犯强汉者，虽远必诛。

既至，论功。

刘向曰：论大功者不录小过，举大美者不疵细瑕。

元帝乃封延寿为义成侯，赐汤关内侯，为射声校尉。

汤上书言康居王侍子非王子也，按验，实王子也，汤下狱当死，太中大夫谷永上疏讼汤：昔白起为秦将，南拔郢都，北坑赵括，以纤芥之过，赐死杜邮。

今若庸臣遇汤，卒从吏议，使百姓介然有秦民之恨，非所以厉死难之臣也。

成帝出汤，夺爵为士伍。

后数岁，西域都护段会宗为乌孙兵所围，驿骑上书，愿发城郭敦煌兵以自救。

丞相王商、大将军王凤及百僚议数日不决。

上召见宣室。

烫知乌孙瓦仓不能久攻故事不过数旦迪指计其旦旦不出乒旦当有吉语闻居四日，军书到，言已解。

大将军凤奏以为从事中郎，莫府事壹决于汤。

（选自《汉书·傅常郑甘陈段传》，有删节）【注】①槁街：汉代长安街名。

少教民族聚居之处。

②杜邮：地名，在咸阳以西
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A: 汤知乌孙瓦合/不能久攻故/事不过数日/诎指计其日曰/不出五日当有/吉语闻/ B: 汤知乌孙瓦合/不能久攻/故事不过数日/诎指计其日/曰/不出五日/当有吉语闻/ C: 汤知乌孙瓦合/不能久攻/故事不过数日/诎指计其日曰/不出五日/当有吉语闻/ D: 汤知乌孙瓦合/不能久攻故/事不过数日/诎指计其日/曰/不出五日/当有吉语闻/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A: 茂材，即察举岁科之一的秀才，始于汉武帝时期，为避东汉光武帝刘秀之讳，改称茂材，也常作茂才。

B: 唐虞，是唐尧与虞舜的并称。

一般史籍中也常用来指代唐虞执政的那段时间，古人认为那是一段太平盛世。

C: 关内侯，秦汉时期爵位名，有封号和封国。

一般是对文官的奖励，封有食邑数户，有按规定户数征收租税之权。

D: 宣室，古代宫殿名，此处指汉代未央宫中的宣室殿。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神之事，就发生在此。

（3）下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A: 陈汤富有才学，进入仕途。

他自幼爱书擅文，因求贷无节制不被州里赏识，到都城后进入仕途，几经辗转才做了西域副校尉。

B: 陈汤颇有谋略，敢于决断。

他看出偏远地区的郅支单于的劣势，未向皇上奏请，趁同僚甘延寿卧病之际主动出击，大获全胜。

C: 陈汤建立奇功，得到肯定。

汉成帝听取了刘向的主张，因陈汤诛杀郅支单于的大功
而原谅他擅自矫诏兴师之过，给予赐爵封赏。

D: 陈汤熟悉边事，料事如神。

文武百官数日不能决断是否出兵解救段会宗，陈汤一言解危，得到大将军信任，被任用为从事中郎。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）宜县头槁街，以示万里，明犯强汉者，虽远必诛。

（2）使百姓介然有秦民之恨，非所以厉死难之臣也。

【答案】BCC
（1）
（5分）应该把砍下的郅支单于的头颅悬挂在蛮夷居住的槁街，让他们明白，敢于侵犯强大汉帝国的人，即使再远，我们也一定要杀掉他们．
（宜，应该，1分；县，悬挂，1分；明，使其明白，1分；全句完整通顺2分）（2）
（5分）使得百姓忧心忡忡有秦地百姓一样的怨恨，这不是用来激励臣子为国家危难付出生命的办法啊．
（介然，有心事的样子，忧心忡忡，1分；非所以……也，这不是用来……的办法，1分；厉，激励，1分；全句完整通顺2分）
【解答】略C【解析】关内侯，有封号，无封国．一般是对立有军功将领的奖励。

C 【解析】汉成帝听取了刘向的主张错，是汉元帝。

（1）
（5分）应该把砍下的郅支单于的头颅悬挂在蛮夷居住的槁街，让他们明白，敢于侵犯强大汉帝国的人，即使再远，我们也一定要杀掉他们．
（宜，应该，1分；县，悬挂，1分；明，使其明白，1分；全句完整通顺2分）（2）
（5分）使得百姓忧心忡忡有秦地百姓一样的怨恨，这不是用来激励臣子为国家危难付出生命的办法啊．
（介然，有心事的样子，忧心忡忡，1分；非所以……也，这不是用来……的办法，1分；厉，激励，1分；全句完整通顺2分）
第5题.
下面是某市电力公司的一则通告，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并修改。

通告
为保障夏季用电顺当，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事情通告如下：
打算于2020年5月6日上午8时至5月7日上午8时，对以下区域采取临时停电措施：淮浦路沿线、安东路沿线、郑梁梅大道沿线。

停电时候给大伙儿带来的不便，敬请谅解。

××市电力公司
2020年4月6日
【答案】①将顺当改为畅通；②将事情改为事宜；③将打算改为计划；④将时候改为期间；⑤将大伙儿改为用户。

【解答】本题语段是一则通告，通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的应用公文，要使用书面语，不能使用口语。

仔细阅读通告内容，可发现通告中顺当事情打算时候大伙儿这些词语为口语，语体色彩不当，可分别改为畅通事宜计划期间用户。

第6题.
下面一段文字有几处表达不当，请找出六处来。

《羊城晚报》、《珠江日报》都报道了市公交公司司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹。

一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

在当今社会中，突发事件时有发生，但在危难中挺身而出舍己为人的勇士却是百里挑一，非常缺乏。

媒体上经常报道有人遇难而众人旁观的事，人们已经觉得习以为常了。

假如我们每个人都能力所能及地关心帮助他人，我们的社会就会永远阳光普照。

别人遇到灾难时，我们应该急别人之所急，慷慨解囊。

但有些人十分吝啬，细大不捐。

我们在此呼吁，希望广大市民向张师傅学习，当别人需要帮助时，一定要鼎力相助。

【答案】
（1）《羊城晚报》、《珠江日报》中的顿号应该删去。

（2）应在一经新闻媒体报道前面填上这件事。

（3）满城风雨，褒贬不当。

（4）百里挑一，不合语境。

（5）应该删去觉得。

（6）细大不捐，望文生义。

（7）鼎力相助，言不得体。

【解答】
（1）两个书名号之间紧密相连不需要用顿号中。

（2）一经新闻媒体报道，就被传，成分残缺，缺主语。

（3）满城风雨，原形容重阳节前的雨景。

后比喻某一事件
（坏）事传播很广，到处议论纷纷，这里的见义勇为是好事，不能用这个词。

（4）百里挑一，形容人才出众，不能用来表示勇敢的人很难得。

（5）习以为常，与前文觉得重复。

（6）细大不捐，意思是小的大的都不抛弃，形容包罗一切，没有选择。

误理解为什么都不捐献的意思了。

（7）鼎力相助是敬辞，不能用于自己。

2.写作
第7题.
阅读下面的材料，根据要求写作。

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
这是耸立在天安门广场上的人民英雄纪念碑的碑文，1949年由毛泽东亲自起草、周恩来亲自题写。

如今诵读这段碑文，你有怎样的理解和思考？请写一篇文章。

选准角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【答案】略。

【解答】略。