第一章：第二节——我们怎样学地理

2019-3-9
第一章：第二节——我们怎样学地理（1课时）孙嘉
知识与技能：1.知道地图的由来。

2.记住地图三要素。

3.学会在地图上方向的判别。

4.记住比例尺的公式和表示方法。

过程与方法：通过教师引导，学生合作探究，巩固练习，学会在地图上辨别方向。

情感、态度与价值观：体验通过阅读课本和自己思考获取地理知识感受。

教学重点：学会在地图上方向的判别。

教学难点：学会在地图上方向的判别。

教学过程：
引入新课：（课件）谜语导入：高山不见一寸土，平地不见半亩田。

五湖四海没有水，世界各国在眼前。

一、课内检测：1.把地球表面某一区域的景物，按一定缩小，并用画在平面上，注上必要的，就成为一幅地图。

2.地图的三要素是、、。

3.比例尺= 。

4.比例尺的三种表示方式是、、。

（教师引导学生读课本，如何获得知识点，并对课内检测情况点评）
二、合作探究：
活动一：学生阅读课本P8，进行小结，总结归纳、展示。

（逐步培养学生学习习惯）
一、在地图上，如何确定方向？1.一般地图：上北下南，左西右东。

2. 有指向标的地图：根据指向标确定，指向标一般指向北方。

活动二：结合课本，阅读地图册P5，说出：人民公园在复兴公园什么方向？复兴公园在市政府什么方向？日坛公园在故宫博物院什么方向？中国美术馆在故宫博物院什么方向？湄公河三角洲在巴拉望岛什么方向？总结：1.在地图上，如何确定方向？
2.在地平面上，如何确定方向？（课件展示）
活动三：学生阅读P9，进行小结，展示。

三、巩固练习：
(一)地图上的方向
阅读地图，一定要学会辨别方向，地图上的方向有三种不同的表示方法。

(1)普通地图：既没有指向标，也没有经纬网，通常用“定方向，进一步确定东北、东南、西北、西南四个方向。

(2)指向标地图：在有指向标的地图上要根据来确定方向，指向标箭头一般指向，与箭头相反方向是，垂直箭头方向的左侧是，右侧是。

)
(3)经纬网地图：在经纬网地图上用经线指示南北方向，用纬线指示东西方向，这部分将在第二章中学习。

（二）、地图上的比例尺（注意：比例尺是个比值，无
单位）
（ 1）、概念：
（3）、公式：
（三）、读某地区平面图，完成下列要求
（1）图中，学校在农业试验区的方向，科技园区在火车站的方向。

（2）沿公路从学校去科技园区，在图上测量距离为6厘米，实际大约要走米。

（3）图中的比例尺是式比例尺，它表示，这个比例尺改为数字式比例尺表示是。

四、预习题目：1.完成课本P9、p14活动题. 2.记住p10常见图例。