8广播操
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明了。
3、见习生参加一般辅助练习,并辅助教学。
准
备
部
分
一、
慢跑热身
一、1、螺旋形跑。(男女各一组,队长组织,约4分钟)
要求:队形齐整
2、徒手操(4*8拍)
头部、肩关节、腰部、压腿、膝关节、手腕脚踝关节
要求:做到动作迅速到位,整齐有力。
10
分
钟
一、注意:开口螺旋、闭口螺旋都要有。
开
始
部
分
一、
课堂常规
一、开始部分
1、体育委员集合整队,清查人数、服装,向教师报告出勤情况。
2、师生问好,宣布本次课内容,目标及要求。
3、提出上课纪律和安全要求。
4、安排见习生。
要求:做到快、静、齐。
3
分
钟
一、组织:
1、集合讲解队形
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5
分
钟
1.积极放松、调整呼吸。
2.听取老师点评,看到自己哪些动作的不足。
3.师生再见。
教
学
反
思
预计负荷
75——90次/分钟
场
地
器
材
田径场
课型
新授
总课时数
8
审阅
序号
8
教材
第九套广播体操第三节
难点:动作整齐统一,
重点:动作规范、跟上节奏
教学目标
认知目标:学生能熟记本节操名并和动作联系起来。
技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上音乐练习。
情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习。
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
2、成体操队形站立,体育委员喊口令带操
罗村中学体育教案
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
基
本
部
分
一、复习第一节、第二节
二、学习广播操第三节
三、小组练习
一、教师指导学生复习,规范学生动作。
第三节:踢腿运动(4×8)
第一拍,左腿向侧摆起45°,同时,两臂侧平举,掌心向下
第二拍,双腿并拢,屈膝半蹲,同时两臂还原至体侧
第三拍,左腿向后踢起,离地10-20公分,同时,两臂经钱摆至侧上举,掌心相对
第四拍,收手收脚,还原成立正姿势
五六七八拍,动作同,方向相反
三、指导、监督学生分组练习
27
分
钟
一、要求严肃认真、动作规范。
二、
根据老师做的示范动作学习。
三、小组长带领练习。
结
束
部
分
放松整理
1.集合放松。
2.教师讲解点评。
3.师生再见。
3、见习生参加一般辅助练习,并辅助教学。
准
备
部
分
一、
慢跑热身
一、1、螺旋形跑。(男女各一组,队长组织,约4分钟)
要求:队形齐整
2、徒手操(4*8拍)
头部、肩关节、腰部、压腿、膝关节、手腕脚踝关节
要求:做到动作迅速到位,整齐有力。
10
分
钟
一、注意:开口螺旋、闭口螺旋都要有。
开
始
部
分
一、
课堂常规
一、开始部分
1、体育委员集合整队,清查人数、服装,向教师报告出勤情况。
2、师生问好,宣布本次课内容,目标及要求。
3、提出上课纪律和安全要求。
4、安排见习生。
要求:做到快、静、齐。
3
分
钟
一、组织:
1、集合讲解队形
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5
分
钟
1.积极放松、调整呼吸。
2.听取老师点评,看到自己哪些动作的不足。
3.师生再见。
教
学
反
思
预计负荷
75——90次/分钟
场
地
器
材
田径场
课型
新授
总课时数
8
审阅
序号
8
教材
第九套广播体操第三节
难点:动作整齐统一,
重点:动作规范、跟上节奏
教学目标
认知目标:学生能熟记本节操名并和动作联系起来。
技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上音乐练习。
情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习。
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
2、成体操队形站立,体育委员喊口令带操
罗村中学体育教案
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
基
本
部
分
一、复习第一节、第二节
二、学习广播操第三节
三、小组练习
一、教师指导学生复习,规范学生动作。
第三节:踢腿运动(4×8)
第一拍,左腿向侧摆起45°,同时,两臂侧平举,掌心向下
第二拍,双腿并拢,屈膝半蹲,同时两臂还原至体侧
第三拍,左腿向后踢起,离地10-20公分,同时,两臂经钱摆至侧上举,掌心相对
第四拍,收手收脚,还原成立正姿势
五六七八拍,动作同,方向相反
三、指导、监督学生分组练习
27
分
钟
一、要求严肃认真、动作规范。
二、
根据老师做的示范动作学习。
三、小组长带领练习。
结
束
部
分
放松整理
1.集合放松。
2.教师讲解点评。
3.师生再见。