2020年河北省衡水市景县第二中学高二生物模拟试卷含解析

2020年河北省衡水市景县第二中学高二生物模拟试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。

实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（）
装置场所温度棉花状态数日后的现象
甲乙丙丁日光
日光
黑暗
黑暗
23℃
23℃
23℃
23℃
潮湿
干燥
潮湿
干燥
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发。

C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关
参考答案：
C
2. 基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（）
A.都能产生可遗传的变异
B.都能产生新的基因
C.产生的变异均对生物不利
D. 产生的变异均对生物有利
参考答案：
A
3. 人体毛细血管壁细胞的内环境组成
是
A．淋巴 B．淋巴和组织液C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴参考答案：
B
4. 下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。

在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
A.100只
B.200只
C.300只
D.400只
参考答案：
D
5. 人21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断。

现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。

据此所作判断正确的是
A．该患儿致病基因来自父亲
B．卵细胞21号染色体不分离而产生了该患儿
C．精子21号染色体有2条而产生了该患儿
D．该患儿的母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率为50%
参考答案：
C
6. 进行异体器官移植，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是（）
A．有红细胞，为离体器官提供氧气 B．有免疫细胞，清除抗原
C．有氯化钠，保持细胞形态D．有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂
参考答案：
C
7. 生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大。

其原因不可能是
A．组成肽键的化学元素或合成场所不同B．组成蛋白质的氨基酸种类及其比例不同
C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构
参考答案：
A
8. 人的神经细胞中的K＋浓度是细胞外的30倍，但仍然能不断地从外界吸收K＋，这种运输离子的方式是
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用
参考答案：
C
9. 在制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验中，说法错误的是( )
A. 泡菜中的亚硝酸盐，随着炮制时间的增加，亚硝酸盐含量先升高后降低
B. 该实验中利用的乳酸菌是一种兼性厌氧菌
C. 制作过程中温度过高，食盐用量过低都易造成细菌大量繁殖
D. 膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康
参考答案：
B
【分析】
利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。

温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降。

【详解】泡菜中亚硝酸盐，随着炮制时间的增加，亚硝酸盐含量先升高后降低，A正确；泡菜制作的菌种是乳酸菌，是一种厌氧菌，B错误；在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量，温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短，都容易造成细菌大量繁殖，C正确；膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康，D正确。

10. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方
向。

分析下列说法正确的是（）
A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：
B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反
C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处
D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
参考答案：
B
11. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是
A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B． H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C．内环境的温度随气温变化而变化
D．人体内的内环境即指体液
参考答案：
B
解析：答案选.葡萄糖被小肠吸收方式是主动运输。

人体的体温是相对恒定的，不会随环境气温变化而发生明显的变化。

人体的体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要包括组织液，血浆和淋巴等。

人体内的细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。

人体血浆pH通常在7.35-7.45之间，而且相对稳定，这主要依靠血浆中的缓
冲物质（如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等）的调节。

12. 如图a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中正确的是 ()
A.d不一定是原核生物
B.a和c所包含的所有种群构成群落
C.c1的同化量越大，流向c2的能量就越少
D.b的含量增加将减缓温室效应
参考答案：
A
13. 光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与碳反应必需的物质是：
A．NADPH、H2O、ADP B．CO2、H2O、ATP
C．CO2、H2O、ADP D．NADPH、ATP、CO2
参考答案：
D
14. 下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是：（）参考答案：
A
15. 科研上常用台盼蓝染色来鉴别动物细胞的死活，下列有关说法错误的是
A. 用台盼蓝染色，凡被染成蓝色的均为活细胞
B. 台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质，故不能通过细胞膜进入细胞
C. 这种方法的原理是活细胞的细胞膜具有选择透性
D. 这种方法体现了细胞膜能控制物质进出细胞
参考答案：
A
【分析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞膜的功能等相关知识的识记和理解能力。

【详解】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，其细胞膜可以阻止活细胞不需要的台盼蓝染色剂进入，因此活细胞不能被台盼蓝染成蓝色；当细胞死亡后，细胞膜的选择透过性丧失，台盼蓝染色剂才能进入细胞，因此凡被染成蓝色的均为死细胞。

可见，这种方法的原理是活细胞的细胞膜具有选择透性，体现了细胞膜能控制物质进出细胞的作用。

综上分析，A错误，B、C、D均正确。

16. 金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”．下列说法正确的是（）
A．该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势
B．该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素
C．侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大
D．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
参考答案：
A
【考点】C7：植物激素的作用．
【分析】五类植物激素的比较
控，形成大量分支，这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势，A 正确；
B 、该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育，但是它是由病原体分泌的，不是植物激素，B 错误；
C 、侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值减小，C 错误；
D 、正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，D 错误． 故选：A ．
【点评】本题考查植物激素的作用，要求考生识记五类植物激素的种类、分布及功能，能结合题中信息准确判断各选项．
17. 下列属于单倍体的是（ ）
A ．玉米种子发育成的幼苗
B ．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
C ．由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
D ．由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗
参考答案：
D
18. 以下关于动物内环境和稳态的叙述，正确的是( )
A ．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成，激素、血浆蛋白和氨基酸都属于内环境的组成成分
B ．细胞仅仅依赖于内环境，并不参与内环境的形成和维持
C ．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D ．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境稳态
参考答案：
C
19. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，Fl 全是白色盘状，Fl 自交得到的F2中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是( )
A
．450个 B ．100个
C ．200个
D ．300个
参考答案：
B
20. 植物开花受开花激素的影响。

如下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A 、D 植株分别接受长日照、短日照；B 、C 植株方框
内为受短日照处理的部分。

（1）对照实验，A 、D 可说明该植物属于________（填“长日照”或“短日照”）植物。

（2）根据B 、C 实验，填写实验报告中的有关内容：测试项目、结果分析、感受光周期的部位（叶、顶端）、接受诱导产生开花激素的部分、（叶、顶端）开花激素作用的部分（叶、顶端） （3）依据以上所有实验得出的结论是____________________________________________。

（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法。

设计一简单的模拟实验，证明B 株产生的开花激素可使A 株条件下的同种植物开花。

第一步：切取一小段B 株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。

第二步：_____________________________________________________________。

预期结果：___________________________________________________________。

对照实验：___________________________________________________________。

预期结果：___________________________________________________________。

参考答案：
(1). 短日照 (2). 叶 (3). 叶 (4). 顶端 (5). 短日照可诱导植物的叶产生开花激素，进而影响开
花 (6). 将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上 (7). 植株开
花 (8). 将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上 (9). 植株不开花
【分析】
根据题意，光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。

A植株接受长日照不开花，D 植株受短日照开花，可说明该植物是短日照植物；B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，从叶运输到芽而使芽分化为花芽，导致B株开花。

【详解】（1）A植株接受长日照不开花，D植株受短日照开花，说明该植物属于短日照植物。

（2）B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，开花激素的作用部位是顶端花蕾，结果B株开了花，因此，①是叶，②是叶，③是顶端。

（3）根据以上所有实验得出的结论：短日照诱导植物的叶产生开花激素促进其开花。

（4）本实验的目的是要证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量为是否含有B植株产生的开花激素，要设计不含B植株产生的开花激素的空白对照。

借鉴“生长素的发现”设计实验如下：①切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间；②将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上，预期结果：植株开花；对照组：将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上，预期结果：植株不开花，说明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。

【点睛】分析图中的实验条件的不同，可得出感受光周期和产生开花激素的部位是叶，开花激素的作用部位在花蕾。

本题是一个迁移应用题，主要考查学生的科学思维能力和探究能力，借助教材中“生长素发现过程”的思路来研究植物开花激素的有关问题。

21. 不同的双链 DNA 分子（）
A. 基本骨架不同
B. 碱基种类不同
C. 碱基配对方式不同
D. 碱基对排列顺序不同
参考答案：
D A. 基本骨架相同，A错；B. 碱基种类相同，都是A、T、G、C，B错；C. 碱基配对方式相同，C错；
D. 碱基对排列顺序不同，D正确。

故选D。

22. 在植物细胞内可以产生ATP的结构是
①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体⑤细胞质基质
A.①②③
B.③④⑤
C.②③④
D.①②⑤
参考答案：
B
23. “工程菌”是指
A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系
B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系
C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类
参考答案：
C
24. 下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）
A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
参考答案：
B
25. 与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是（）
①正交与反交结果不同
②男女患者比例大致相同
③男性患者多于女性，或女性患者多于男性
④可代代遗传或隔代遗传
A．③④ B．①④ C．①③ D．②③参考答案：
C
26. 挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触，她们手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。

这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切
Ａ．线粒体 B．内质网Ｃ．高尔基体 D．核糖体
参考答案：
D
27. 关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是
A．DNA复制需要消耗能量
B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
参考答案：
C
28. 关于细胞全能性的理解不确切的是
A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性
参考答案：
D
29. 如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称．下列说法错误的是（）A．甲所代表的腺体名称是下丘脑
B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定
C．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④
D．人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加
参考答案：
D
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．
【分析】1、据图分析，甲是下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺．
2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．
【解答】解：A、甲表示下丘脑，合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，A正确；
B、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节，甲状腺激素的负反馈调节共同来维持甲状腺激素含量的相对稳定，B正确；
C、图中①②③④四个过程，①②具有促进作用，③④具有抑制作用，C正确；
D、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
30. 一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。

下列叙述正确的是（）
A．该孩子的色盲基因来自祖母
B．父亲的基因型是杂合子
C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是
参考答案：
B
31. 下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。

下列说法不正确的是( )
A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞
B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短
C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间
D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多
参考答案：
D
32. 右图所示为人体体温调节示意图，根据图
示过程判断下列说法错误的是（）
A．图中T—E—N—F—A途径只表示神经调
节过程
B．B途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成
C．某人体温24h内处于39 0C，若ABCD表示热量则此人的A+B=C+D D．寒冷环境中，甲状腺激素、肾上腺激素含量升高，从而加速体温上升
参考答案：
A
解析：A项中T—E—N—F—A途径包括神经调节过程和体液调节两个过程，神经调节最主要。

C项中该人体温一天都维持39 0C，体内的产热与散热是平衡的，即A+B=C+D。

33. 下列有关排尿反射的叙述，错误的是（）
A．排尿反射的完成需要完整的反射弧 B．人体排尿的低级中枢在脊髓
C．高位截瘫患者能在产生尿意后排尿 D．排尿反射也受大脑皮层的调节
参考答案：
C
34. 下列有关植物激素的叙述,正确的是()。

A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果
B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低
C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
D.各种植物激素独立地起作用
参考答案：
A
35. 如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。

下列相关分析错误的是（）
A. 由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B. 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C. 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D. ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
参考答案：
D
试题分析：由⑤得到⑥的育种是杂交育种，其原理是基因重组，A正确；图中秋水仙素的作用是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍，B正确；若③的基因型是AaBbdd，能产生4种配子，则⑨的基因型可能是aBd，也可能是ABd、Abd或abd，C正确；基因突变具有多害少利性，所以由③至④过程中产生的变异大多数不利于生产，D错误。

考点：生物变异的应用
36. 下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的
是 ( )
A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞
参考答案：
C
37. 酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。

酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。

下列与图示反应类型相符的生理过程是
A．核糖体上多肽链的合成 B．叶绿体内二氧化碳的固定
C．线粒体内[H]的氧化 D．肝细胞内过氧化氢的分解
参考答案：
D
38. 如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是（）A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
参考答案：
B
【考点】植物激素的作用．
【分析】通过分析题图中①②③激素的作用及相互关系可知，①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯．
【解答】解：A、①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯，A正确；
B、①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用，②③具有拮抗作用，B错误；
C、高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长，低浓度生长素促进细胞伸长，因此生长素的作用具有两重性，C正确；
D、在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果，处理图中的激素还有细胞分裂素等，D正确．
故选：B．
39. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）
A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量
C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白
D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白
参考答案：
D
40. 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）
A．绿色植物所有的细胞都有叶绿体
B．小鼠细胞内核糖体无磷脂双分子层
C．人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水
D．蓝藻没有膜结构和染色体
参考答案：
B
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 如图表示内蒙古呼伦贝尔草原部分食物网示意图，请据图回答：
（1）图中共有条食物链，鹰处于第营养级，其与蛇的种间关系是
和．
（2）兔或鼠的数量变化会影响到狐的捕食行为，这体现了生态系统的
功能．
（3）假定植物固定的总量为8.0×107（J/cm2?a），那么鹰得到的能量范围是
（J/cm2?a）（假定能量的传递效率为10%）
（4）草原上不同土壤湿度区域生长着不同的牧草植被，这体现了群落结构．当植被遭受食草动物采食后，植被会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这反映出生态系统的稳定性．
参考答案：
（1）5 三，四竞争关系被捕关系
（2）自我调节
（3）8.0×104～8.0×105
（4）水平抵抗力
（1）该食物网中有5条食物链，即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，图中鹰处于第三，四营养级，其与蛇的种间关系是竞争和捕食关系．（2）一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和种类总是维持在相对的稳定状态，这是因
为生态系统具有自动调节功能．某种原因导致该生态系统鼠兔类大量增加，短时间内，该生
态系统中的狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色食物数量的减少，
鼠兔类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．
（3）已知低营养级的能量，求高营养级能量时：①获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；②获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．若在一定的时间内，植物固定了8.7×107KJ的能量，且能量的传递效率为10%，那么，理论上鹰最多可以获得
8.7×107×10%×10%=8.7×105KJ的能量（选最短食物链：草→鼠→鹰或草→兔→鹰）．理论上鹰最少可以获得8.7×107×10%×10%×10%=8.7×104KJ的能量（选最长食物链：草→鼠→蛇→鹰）．（4）草原上不同土壤的湿度不同导致群落分布不同为水平结构．当植被遭受食草动物采食后，植被会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这反映出生态系统的抵抗力稳定性．
42. （8分） DNA亲子鉴定测试原理是：从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或者培育的组织内提取DNA，用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找基因。

相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。

每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合。

反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位并形成独特的条码，便可得到超过99.9％的分辨概率。

请回答：
（1）限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段，这主要体现了酶的。