荣成市一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

荣成市一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 记集合{}
2
2
(,)1A x y x y =+?和集合{}(,)1,0,0B x y x y x
y =+3?表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,
若在区域Ω1内任取一点M (x ,y ),则点M 落在区域Ω2内的概率为( ) A .
12p B .1p C .2
p
D .13p
【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力. 2. 下列四组函数中表示同一函数的是( )
A .()f x x =,2()g x =
B .2
()f x x =,2
()(1)g x x =+
C .()f x =
()||g x x = D .()0f x =,()g x =
1111]
3. 一个几何体的三个视图如下,每个小格表示一个单位, 则该几何体的侧面积为( )
A.4π
B.
C. 5π
D. 2π+
【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的侧面积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算
能力.
4. 底面为矩形的四棱锥P -ABCD 的顶点都在球O 的表面上,且O 在底面ABCD 内,PO ⊥平面ABCD ,当四棱锥P -ABCD 的体积的最大值为18时,球O 的表面积为( ) A .36π B .48π C .60π D .72π
5. 由直线
与曲线所围成的封闭图形的面积为( )
A B1
C D
6. 设向量,满足:||=3,||=4, =0.以,,﹣的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为( )
A .3
B .4
C .5
D .6
7. 设有直线m 、n 和平面α、β,下列四个命题中,正确的是( ) A .若m ∥α,n ∥α,则m ∥n B .若m ⊂α,n ⊂α,m ∥β,n ∥β,则α∥β C .若α⊥β,m ⊂α,则m ⊥β
D .若α⊥β,m ⊥β,m ⊄α,则m ∥α
8. 在正方体8个顶点中任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是等腰直角三角形的概率为( )
A .
B .
C .
D .
9. 已知a n =(n ∈N *
),则在数列{a n }的前30项中最大项和最小项分别是( )
A .a 1,a 30
B .a 1,a 9
C .a 10,a 9
D .a 10,a 30
10.双曲线=1(m ∈Z )的离心率为( )
A .
B .2
C .
D .3
11.下列命题正确的是( )
A .很小的实数可以构成集合.
B .集合{}2|1y y x =-与集合(){}2,|1x y y x =-是同一个集合.
C .自然数集 N 中最小的数是.
D .空集是任何集合的子集.
12.已知f (x ),g (x )都是R 上的奇函数,f (x )>0的解集为(a 2,b ),g (x )>0的解集为(,),
且a 2
<,则f (x )g (x )>0的解集为( )
A .(﹣,﹣a 2)∪(a 2,)
B .(﹣,a 2)∪(﹣a 2,)
C .(﹣,﹣a 2)∪(a 2,b )
D .(﹣b ,﹣a 2)∪(a 2,)
二、填空题
13.长方体1111ABCD A BC D -中,对角线1AC 与棱
CB 、CD 、1CC 所成角分别为α、β、, 则2
22sin
sin sin αβγ++= .
14.已知向量(1,),(1,1),a x b x ==-若(2)a b a -⊥,则|2|a b -=( )
A .2
B .3
C .2
D 【命题意图】本题考查平面向量的坐标运算、数量积与模等基础知识,意在考查转化思想、方程思想、逻辑思
维能力与计算能力.
15.已知函数2
1()sin cos sin 2f x a x x x =-+的一条对称轴方程为6
x π
=,则函数()f x 的最大值为___________.
【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想.
16.命题“∀x ∈R ,x 2﹣2x ﹣1>0”的否定形式是 .
17.函数
的值域是 .
三、解答题
18.已知和均为给定的大于1的自然数,设集合
,,,...,,集合
..。

,,,,...,.
(1)当,时,用列举法表示集合

(2)设、,
..。


..。

,其中

,,,...,
.证明:若
,则
.
19.已知抛物线C :x 2=2y 的焦点为F .
(Ⅰ)设抛物线上任一点P (m ,n ).求证:以P 为切点与抛物线相切的方程是mx=y+n ;
(Ⅱ)若过动点M (x 0,0)(x 0≠0)的直线l 与抛物线C 相切,试判断直线MF 与直线l 的位置关系,并予以证明.
20.已知A 、B 、C 为△ABC 的三个内角,他们的对边分别为a 、b 、c ,且

(1)求A ;
(2)若,求bc 的值,并求△ABC 的面积.
21.函数。

定义数列如下:是过两点的直线
与轴交点的横坐标。

(1)证明:;
(2)求数列
的通项公式。

22.(本题满分13分)已知函数x x ax x f ln 22
1)(2
-+=. (1)当0=a 时,求)(x f 的极值;
(2)若)(x f 在区间]2,3
1[上是增函数,求实数a 的取值范围.
【命题意图】本题考查利用导数知识求函数的极值及利用导数来研究函数单调性问题,本题渗透了分类讨论思想,化归思想的考查,对运算能力、函数的构建能力要求高,难度大.
23.已知双曲线过点P (﹣3,4),它的渐近线方程为y=±x .
(1)求双曲线的标准方程;
(2)设F 1和F 2为该双曲线的左、右焦点,点P 在此双曲线上,且|PF 1||PF 2|=41,求∠F 1PF 2的余弦值.
24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数()|21|f x x =-.
(1)若不等式1()21(0)2
f x m m +≤+>的解集为(][),22,-∞-+∞,求实数m 的值;
(2)若不等式()2|23|2y
y
a
f x x ≤+
++,对任意的实数,x y R ∈恒成立,求实数a 的最小值.
荣成市一中2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】A
【解析】画出可行域,如图所示,Ω1表示以原点为圆心, 1为半径的圆及其内部,Ω2表示OAB D
及其内部,由几何概型得点M 落在区域Ω2内的概率为1
1
2P ==p 2p
,故选A.
2. 【答案】C 【解析】
试题分析:
A 定义域值域均不相同,
B 对应法则不相同,D 定义域不相同,故选C. 考点:定义域与值域. 3. 【答案】B
4. 【答案】
【解析】选A.设球O 的半径为R ,矩形ABCD 的长,宽分别为a ,b , 则有a 2+b 2=4R 2≥2ab ,∴ab ≤2R 2,
又V 四棱锥P -ABCD =1
3
S 矩形ABCD ·PO
=13abR ≤23R 3. ∴2
3
R 3=18,则R =3, ∴球O 的表面积为S =4πR 2=36π,选A. 5. 【答案】D
【解析】由定积分知识可得,故选D。

6.【答案】B
【解析】解:∵向量ab=0,∴此三角形为直角三角形,三边长分别为3,4,5,进而可知其内切圆半径为1,
∵对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,
对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,
但5个以上的交点不能实现.
故选B
【点评】本题主要考查了直线与圆的位置关系.可采用数形结合结合的方法较为直观.
7.【答案】D
【解析】解:A不对,由面面平行的判定定理知,m与n可能相交,也可能是异面直线;B不对,由面面平行的判定定理知少相交条件;
C不对,由面面垂直的性质定理知,m必须垂直交线;
故选:D.
8.【答案】C
【解析】解:正方体8个顶点中任选3个顶点连成三角形,所得的三角形是等腰直角三角形只能在各个面上,在每一个面上能组成等腰直角三角形的有四个,
所以共有4×6=24个,
而在8个点中选3个点的有C83=56,
所以所求概率为=
故选:C
【点评】本题是一个古典概型问题,学好古典概型可以为其它概率的学习奠定基础,同时有利于理解概率的概念,有利于计算一些事件的概率,有利于解释生活中的一些问题.
9.【答案】C
【解析】解:a
==1+,该函数在(0,)和(,+∞)上都是递减的,
n
图象如图,
∵9<<10.
∴这个数列的前30项中的最大项和最小项分别是a10,a9.
故选:C.
【点评】本题考查了数列的函数特性,考查了数形结合的解题思想,解答的关键是根据数列通项公式画出图象,是基础题.
10.【答案】B
【解析】解:由题意,m2﹣4<0且m≠0,∵m∈Z,∴m=1
∵双曲线的方程是y2﹣x2=1
∴a2=1,b2=3,
∴c2=a2+b2=4
∴a=1,c=2,
∴离心率为e==2.
故选:B.
【点评】本题的考点是双曲线的简单性质,考查由双曲线的方程求三参数,考查双曲线中三参数的关系:
c2=a2+b2.
11.【答案】D
【解析】
试题分析:根据子集概念可知,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以选项D是正确,故选D.
考点:集合的概念;子集的概念.
12.【答案】A
【解析】解:∵f(x),g(x)都是R上的奇函数,f(x)>0的解集为(a2,b),g(x)>0的解集为(,
),且a2<,
∴f(x)<0的解集为(﹣b,﹣a2),g(x)<0的解集为(﹣,﹣),
则不等式f(x)g(x)>0等价为或,
即a2<x<或﹣<x<﹣a2,
故不等式的解集为(﹣,﹣a2)∪(a2,),
故选:A.
【点评】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性的对称性的性质求出f(x)<0和g(x)<0的解集是解决本题的关键.
二、填空题
13.【答案】 【解析】
试题分析:以1AC 为斜边构成直角三角形:1111,,AC D AC B AC A ∆∆∆,由长方体的对角线定理可得:
2222
2
2
1111222111sin sin sin BC DC AC AC AC AC αβγ++=++222
121
2()2AB AD AA AC ++==
.
考点:直线与直线所成的角.
【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与直线所成的角的计算问题,其中解答中涉及到长方体的结构特征、直角三角形中三角函数的定义、长方体的对角线长公式等知识点的考查,着重考查学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直角三角形中三角函数的定义和长方体的对角线长定理是解答的关键. 14.【答案】A 【



15.【答案】1 【



16.【答案】

【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题“∀x ∈R ,x 2
﹣2x ﹣1>0”
的否定形式是:

故答案为:

17.【答案】[0,3].
【解析】解:令t=5+4x﹣x2,由二次函数的图象与性质可得:该函数的最大值为9 要使函数的解析式有意义,t≥0
故0≤5+4x﹣x2≤9,
故0≤≤3
故函数的值域是[0,3]
故答案为:[0,3]
三、解答题
18.【答案】
【解析】
19.【答案】
【解析】证明:(Ⅰ)由抛物线C:x2=2y得,y=x2,则y′=x,
∴在点P(m,n)切线的斜率k=m,
∴切线方程是y﹣n=m(x﹣m),即y﹣n=mx﹣m2,
又点P(m,n)是抛物线上一点,
∴m2=2n,
∴切线方程是mx﹣2n=y﹣n,即mx=y+n …
(Ⅱ)直线MF与直线l位置关系是垂直.
由(Ⅰ)得,设切点为P(m,n),则切线l方程为mx=y+n,
∴切线l的斜率k=m,点M(,0),
又点F(0,),
此时,k MF====…
∴k•k MF=m×()=﹣1,
∴直线MF⊥直线l …
【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,导数的几何意义,直线垂直的条件等,属于中档题.20.【答案】
【解析】解:(1)∵A、B、C为△ABC的三个内角,且cosBcosC﹣sinBsinC=cos(B+C)=,
∴B+C=,
则A=;
(2)∵a=2,b+c=4,cosA=﹣,
∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=b2+c2+bc=(b+c)2﹣bc,即12=16﹣bc,
解得:bc=4,
则S
=bcsinA=×4×=.
△ABC
【点评】此题考查了两角和与差的余弦函数公式,余弦定理,以及三角形面积公式,熟练掌握公式及定理是解本题的关键.
21.【答案】
【解析】(1)为,故点在函数的图像上,故由所给出的两点
,可知,直线斜率一定存在。

故有
直线的直线方程为,令,可求得
所以
下面用数学归纳法证明
当时,,满足
假设时,成立,则当时,
22.【答案】
【解析】(1)函数的定义域为),0(+∞,因为x x ax x f ln 22
1)(2
-+=
,当0=a 时,x x x f ln 2)(-=,则x x f 12)('-
=.令012)('=-=x x f ,得2
1
=x .…………2分 所以的变化情况如下表:
所以当2
=
x 时,)(x f 的极小值为2ln 1)21
(+=f ,函数无极大值.………………5分
23.【答案】
【解析】解:(1)设双曲线的方程为y 2

x 2=λ(λ≠0),
代入点P(﹣3,4),可得λ=﹣16,
∴所求求双曲线的标准方程为
(2)设|PF1|=d1,|PF2|=d2,则d1d2=41,
又由双曲线的几何性质知|d1﹣d2|=2a=6,
∴d12+d22﹣2d1d2=36即有d12+d22=36+2d1d2=118,
又|F1F2|=2c=10,
∴|F1F2|2=100=d12+d22﹣2d1d2cos∠F1PF2
∴cos∠F1PF2=
【点评】本题给出双曲线的渐近线,在双曲线经过定点P的情况下求它的标准方程,并依此求∠F1PF2的余弦值.着重考查了双曲线的标准方程与简单几何性质、利用余弦定理解三角形等知识,属于中档题.
24.【答案】
【解析】【命题意图】本题主要考查绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考查等价转化的能力、逻辑思维能力、运算能力.。

相关文档
最新文档