平方根说课稿课件.ppt

2.2（1）平方根
学习目标
1.了解算术平方根的概 念,会用根号表示一个数的 算术平方根.
2.会利用开方与乘方互 逆的关系求非负数的算术 平方根.
导学
阅读课本第38页了解(五分 钟):
1.算术平方根的概念?表示? 2. 400的算术平方根怎样求?
一个正数x的平方等于a,即x2=a， 这个正数x叫做a的算术平方根
筑物上自由下落，到达 地面需要多长时间 ？
反馈(2):
1.课本39页 随堂练习 2 . 2.课本40页 问题解决2.
探究:
一个正方形的面 积变为原来的4倍，其 边长变为原来的多少 倍？
假如正方形的面积 扩大n倍，那么其边长 对应扩大多少倍？
小结: 你今天有哪些收获?
限时作业:
1.课本40页 知识技能 1.
算术平方根的符号为：
我们规定0的算术平方根是0， 即：
例1：分别写出下列
各数的算术平方根
(1)900 (2)1 (3)49/64 (4)14
反馈(1):
1 பைடு நூலகம்课本39页随堂练习1. 2.算术平方根等于它本
身的数是_______.
例2 自由下落物体的高 度h（米）与下落时间 t(秒)的关系为h=4.9t2.有 一铁球从19.6 米高的建