幼儿园2024年度节能减排工作计划例文（三篇）

幼儿园2024年度节能减排工作计划例文为响应国家节能减排战略，推动绿色低碳发展，特制定以下工作计划：
一、工作目标
全面深化节能减排宣传活动，提升全体师生对节能和环保重要性的认识。

确保在____年基础上，学园水、电、油、办公用品、教学耗材的消耗递减____%，助力实现国家“____”节能减排____%的宏伟目标，为国家绿色发展贡献力量。

二、具体措施
1、全面实施节能减排策略。

结合学园实际情况，加强师生员工的节能环保意识教育，从全局角度对学园的建设和日常运营管理进行统筹规划。

建立健全节能环保制度，优化学园发展和建设规划，强化基本建设、维修改造以及日常运行过程中的节能减排管理。

严格遵循国家节能环保标准，积极引进新技术、新工艺、新设备，推广节能减排设备和器具。

鼓励有条件的学园建设节水设施，推广绿色照明和智能控制系统，倡导节约用水、用电、用粮、用纸，实现资源节约和环境保护。

2、强化节能减排知识教育。

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，丰富教育教学中的节能环保内容，通过多种形式将节能、节水、节地、节粮、节材等理念融入课堂，培养幼儿勤俭节约、保护环境的良好习惯。

3、开展节能减排主题教育活动。

将资源节约宣传教育作为幼儿思想教育的重要内容，根据幼儿年龄特点，采用生动有趣的方式开展节能减排宣传教育活动，引导幼儿树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，掌握节能技巧。

三、主要任务
1、完善《解放路幼儿园节水节电管理制度》，确保节水节电目标的实现。

____%以上。

2、加强办公和教学资产管理，降低消耗。

统一管理教学资源和辅助设施，制定合理的办公用品领用和设备配备标准，推行电子公务和无纸化办公。

确保办公、教学耗材年同比下降____%以上。

3、加强新建设项目的节能减排工作。

在采购办公设备和水电设备时，注重其高效、节能、环保性能；在新装、改造、更换水电设施时，逐步采用智能节能产品。

幼儿园2024年度节能减排工作计划例文（二）为构建和谐美好的社会环境，坚决打好节能减排攻坚战，积极推动资源节约型、环境友好型社会的建设，依据多个部门联合发布的《____年节能宣传周活动安排意见》的统一部署，我园积极响应号召，深入动员师生参与“节能减排幼儿园行动”，现将我园开展节能减排活动的情况汇报如下：
一、隆重举行“节能减排”倡议仪式
节能减排是贯彻落实国家发展战略、构建社会主义和谐社会的关键行动。

我园高度重视，举行了“节能减排”倡议仪式，旨在向师生普及“节能减排幼儿园行动”的重要意义，引导他们树立节能环保意
识，培养珍惜能源、爱护环境的良好习惯，此举具有深远的影响和重要的教育意义。

二、积极开展多样化节能活动
我园鼓励学生参与设计“我为节能减排献一策”的方案，并在家庭中实践节能措施，如水资源的循环使用。

家长对孩子在节能方面的表现进行评价，以促进家校共同参与。

新学期开始，我们收集学生设计的方案，并进行评比，同时开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评选活动，定期对各班级的用电、用水和垃圾分类情况进行评估。

三、营造良好的环境教育氛围，全面推动绿色环保活动
1. 开展文明幼儿园建设活动，将绿色理念融入学生日常生活。

（1）通过开展各类评比活动，培养学生的环保习惯。

我园注重环保教育，引导学生从身边小事做起，如捡拾垃圾、爱护花草树木、节约用水用电等，养成良好的环保行为习惯。

（2）坚持“每天两小扫，每周大扫除”的环境卫生制度，以及定期举办的文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，培养学生的文明卫生习惯和环保意识。

2. 结合环境教育日，开展专项环境教育活动，同时走出校园，加强家园互动，扩大环境教育的影响。

（1）鼓励学生积极参与“家庭互助”活动，不仅在校园内做环保标兵，还要带动家庭成员参与环保。

通过开展“吸烟有什么危害”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”等活动，引导学生与家长共同探索节能方法，并在家庭中实践。

（2）倡导师生共同行动，从自身做起，从点滴做起，为实现国家节能减排目标、创建节约型幼儿园和社会贡献力量。

我们坚信，通过全园师生的共同努力，一定能够为实现绿色发展和可持续发展目标做出积极的贡献。

幼儿园2024年度节能减排工作计划例文（三）为积极响应国家节能减排的号召，增强全体师幼及家长的资源节约和环境保护意识，推动构建节约型社会，我国于____年____月____日至____月____日开展了全国节能宣传周活动，本次宣传周以“节能降碳，绿色发展”为主题。

在此期间，我园积极组织了一系列相关活动，旨在深化绿色发展理念，营造节能减排的良好氛围。

一、深化理念，树立绿色发展意识
我园充分利用多种媒介和形式，如图片资料、展板、电子屏幕、校园网站以及微信平台等，广泛传播节能减排知识。

我园行政管理团队提前进行周密部署和广泛动员，组织教职工观看节能宣传周启动仪式，引导大家形成简约适度、绿色低碳的工作与生活习惯。

全体教师积极参与公共节能知识宣传有奖竞赛，实现全员参与。

1. 召开节能宣传专题会议，由分管副园长主持，强调在环保工作中注重细节，确保节能减排措施落到实处。

2. 通过微信公众号、班级群等渠道，发布节能低碳的班级信息，倡导家长以身作则，为孩子树立榜样。

3. 开展主题活动，通过设计适合幼儿年龄特点的教学活动，如“节约用水，从我做起”等，让幼儿在参与中深化低碳节能的理解。

二、细化措施，创建节能低碳园所
在幼儿园的教育教学活动中，我们丰富了节能环保教育内容，将节能、节水等理念融入日常教育活动中。

1. 通过优化园所环境，培养幼儿绿色发展理念，如利用电子屏幕播放低碳节能宣传片，鼓励教师利用废旧物品美化教室环境。

2. 通过日常行为习惯的培养，继承和发扬中华勤俭节约的优良传统，引导幼儿在日常生活中实践绿色生活理念。

3. 教师们以身作则，不仅在校园内践行节能减排，也在家庭生活中积极实践，如合理调节空调温度、水的循环利用等。

通过这一系列活动的开展，全体师生的节能减排意识得到了显著提升，并已开始转化为具体行动。

节能减排是一项长期任务，需要我们共同努力，从现在做起，从点滴做起，以实际行动推动节约型社会的构建，让节约成为习惯，让环保成为自然。