贵州省册亨县民族中学2021-2021学年高二下期末考试语文试题及答案

册亨县民族中学2021-2021学年第二学期期末考试
高二语文试卷
考生注意：
1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。

考试时间150分钟。

2、请将各卷答案填在答题卡上。

3、本试卷主要内容：必修5，必修《中国古代诗歌散文欣赏》《语言文字运用》
第Ⅰ卷阅读题（共70分）
甲必考题
一、论述类文章阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。

礼的继承与超越
文化现象是一种复杂的想象，除了按时间的推移而传承和发展外，还会表现为空间的转移，或者说表现为各民族文化的渗透。

一个民族的生存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的传统的思维程式等，往往决定着这一民族文化的发展。

它的文化创造中所固有的自由意志和选择能力，也便被框定在民族特征范围里，不能超越。

这样一种因素决定了该民族文化的进程必须忠实地按它原有的轨道前进。

只有确切地了解了人类全部发展过程所创造的文化，只有在尊重本民族文化性格的基础上对传统文化加以改造，才有可能建设适合于现代社会的精神文明。

文化的发展除承袭性和民族性以外，还有鲜明的时代特点。

文化发展适应新的时代呈蓬勃态势的民族才是有希望的民族。

相反，当一个民族的文化机能失去其弹性时，那必然表现出衰落的征候，这种征候发展到一定程度，文化便由衰落而至于灭亡，民族也随之而沉沦。

这些原则同样适合于对传统礼制的批判。

我们十分清楚地看到，远古先民们终于冲破野蛮和蒙昧的包裹，向文明时代跨出伟大的第一步，这不仅仅是反映着人从动物的提升和人的意识的觉悟，更重要的是他们对社会秩序建构所做的思索，开始了人类制约自然、改造世界、管理社会的伟大工程。

这一工程中，又同时包孕了对人类自身文化素质、生命情态的陶冶和改造。

礼便是这一伟大历史飞跃的过程中的产物，是人类社会秩序建构的伟大尝试。

这是足可媲美于世界任何民族文明成就的创造。

或许正因为如此，当孔子第一次在鲁国看到所保留的丰富的周礼仪式时，才会为华夏民族所创造的这远古所闪耀的智慧光辉激动不已，才会在斟酌损益的基础上，为此后两千余年的中国封建社会提出了一整套的基础理论和选择了一个相对稳定的社会结构模式。

远古先民们创造的原始礼制和孔子所整理的并为后代封建王朝所采用的封建礼制都属于已经逝去的那个时代，成为一段早已凝固了的历史。

从中汲取一切积极进步、健康合理的因素，而扬弃那些限制民族发展、阻碍理性张扬的封建糟粕，应该可以成为我们自觉的选择。

当我们以这样一种自觉精神和自主意识来看待传统的礼制时，我们便会发现，他具有一种明显的二重性。

从积极的一方面讲，礼既是立身之要，又是立国之本。

有了礼仪制度，国家才有秩序，社会才能安定，执政者才能协调各种关系，增强民族的凝聚力；从个人修养来说，礼的作用在于教导人们端正自我修养，培养高尚的道德情操。

但与此同时，它有因此而带上了明显的局限性乃至反动性，这是因为礼的本身，无论是就性质、形式，还是内容而
言，都是为了规范并维护封建宗法制度，带有鲜明的封建宗法等级特征。

正由于它诞生于西周那样一个封闭性的农业社会里，长期生长在自给自足的小农经济的土壤上，以建立稳定的宗法等级制度为根本目的，它就很难彻底摆脱对封建宗法制度的紧密依赖与维护，很难扬弃它狭隘的经验主义、严酷的专制暴虐，而具备更开阔的眼光、科学的精神和真正的民主意识。

（选自《礼与传统文化》，有删改）
1、下列关于“礼”的表述，不正确的一项是（3分）（）
A、礼是人类在制约自然、改造世界、管理社会的过程中产生的，包孕着对自身文化素质、
生命情态的陶冶和改造的建构社会秩序的伟大尝试。

B、礼是由远古先民们创造出来，后经孔子整理，成为后代封建王朝所采用的封建礼制，如
今封建礼制已经成为历史，而原始礼制得以发展。

C、礼是立身之要和立国之本。

维护国家秩序和社会的安定，统治者协调各种关系和增强民
族的凝聚力，都离不开对礼仪制度的推行。

D、礼能教导人们端正自我修养，培养高尚的道德情操，但其本身有局限性乃至反动性，这
是由它规范并维护封建宗法制度的目的所决定的。

2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）
A、文化现象的表现形式多样，既可以按照时间的推移而传承和发展，也可以实现空间的转
移，表现为各民族文化的渗透。

B、一个民族的文化发展往往取决于该民族的生存环境和性格特征，以及在在自身发展中长
期形成的传统的思维程式等。

C、一个民族在文化创造中所固有的自由意志和选择能力决定了民族文化的进程必须忠实地
按照原有的轨迹前进。

D、要建设适合现代社会的精神文明，必须了解人类全部发展过程中所创造的的文化，必须
尊重本民族的文化性格。

3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A、远古先民冲破野蛮和蒙昧向文明时代跨出第一步反映出人从动物的提升和人的意识的觉
悟，以及对社会秩序建构所作的思索。

B、如果孔子没有看到丰富的周礼仪式，此后两千余年的中国封建社会就不会有一整套的理
论基础和一个相对稳定的社会结构模式。

C、我们应该自觉地从以前的礼制中吸取一切积极进步、健康合理的因素，扬弃限制民族发
展、阻碍理性张扬的封建糟粕。

D、诞生的特定环境和被设立的目的决定了传统礼制具有二重性，也决定了它不具备更开阔
的眼光、科学的精神和真正的民主意识。

二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。

王义字宜之，真定宁晋人，家世业农。

义有胆志，沉默寡言，读书知大义。

金人迁汴，河朔盗起，县人聚而谋曰：“时事如此，吾侪．欲保全家室，宜有所统属。

”乃相与推义为长，摄行县事，寻号为都统，太师、国王木华黎兵至城下，义率众以宁晋归焉。

入觐太祖，赐骏马二匹，授宁晋令，兼赵州以南招抚使。

是时兵乱，民废农耕，所在人相食，宁晋东有沥城，义曰：“沥城虽小而完，且有鱼藕菱芡之利，不可失也”留偏将李直守宁晋，身率众保沥城，由是全活者众。

丁丑，大军南取鉅鹿、洺州而城，还军至唐阳西九门，遇金监军纳兰率冀州节度使柴茂等，将万兵余北行。

义伏兵桑林，先以百骑挑之，纳兰趋来迎战，因稍却，诱之近桑林，伏起，金兵大乱，奔还，获纳兰二弟及万户李虎。

戊寅拔束鹿，进攻深州，守帅以城降。

顺天都元帅张柔上其功，升深州节度使、深冀赵三州招抚使。

金将武仙以兵四万来攻束鹿，仙谕军士曰：“束鹿兵少无粮，城无楼橹，一日可拔也。

”尽锐来攻，义随机应拒，积三十日不能下，大小数十战皆捷。

一夕，义召将佐曰：“今城守虽有余，然外无援兵，粮食将尽，岂可坐而待毙！”椎牛飨．士，率精锐三千，衔枚夜出，直捣仙营。

仙军乱，乘暗攻之，杀数千人。

仙率余众遁．还真定，悉获其军资器杖。

木华黎闻之，派使送银牌十，命义赐有功者。

庚辰，拔．冀州，获柴茂，械送军前，木华黎、张柔复上其功，授龙虎卫上将军、安武军节度使，行深冀二州元帅事，赐金虎符。

辛巳，仙复遣其将卢秀、李伯祥，率兵谋袭赵州，并取沥城，率战舰数百艘，沿江而下。

义具舟楫于纪家庄，截其下流，邀击之，义士卒皆水乡人，善水战，回旋开阖，往来如风雨，船接，则跃登彼船，奋戈疾击，敌莫能当，杀千余人，擒秀。

伯祥退保沥城，义引兵拔之，伯祥西走，二子死焉。

（选自《元史·王义传》）
4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．吾侪．欲保全家室侪：等辈
B. 椎牛飨．士飨：犒劳
C.仙率余众遁．还真定遁：抵挡
D．拔．冀州，获柴茂拔：攻占
5、以下各组句子中，全都能表明王义“有胆识”的一组是(3分) （）
①乃相与推义为长，摄行县事②义伏兵桑林，先以百骑挑之③拔束鹿，进攻深州，守帅以城降④率精锐三千，衔枚夜出，直捣仙营⑤仙复遣其将卢秀、李伯祥，率兵谋袭赵州⑥义士卒皆水乡人，善水战。

A.①③⑤
B. ①④⑥
C.②③④ D．②⑤⑥
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．王义在桑林中设下伏兵，纳兰赶上来迎战，这时伏兵一跃而起，金兵大乱而逃奔，俘获了纳兰及万户李虎。

B.武仙调集全部精锐部队进攻束鹿，王义随机应变顽强抵抗，武仙连续三十天也未能攻克，大小几十场战斗都是王义得胜。

C.王义在危难之际破釜沉舟，夜袭武仙军，杀得武仙的军队打乱。

木华黎知道后派人送来十个银牌，让王义赐给有功人员。

D．王义的士兵来自水乡，擅长水战，在于卢秀、李伯祥的战斗中，占得有利时机，杀敌千余之外，还俘获了卢秀。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）今城守虽有余，然外无援兵，粮食将尽，岂可坐而待毙！（5分）
（2）伯祥退保沥城，义引兵拔之，伯祥西走，二子死焉。

（5分）
(二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首古诗，完成8～9题。

虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏
玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

【注】李煜（937——978），字重光，南唐中主李璟之子，公元961年继位，史称南唐后主，在位15年。

李煜通晓音律，善诗文，能书画。

开宝八年（975）南唐都城金陵被宋兵攻破，李煜被押解北上，软禁为囚，不久被宋太宗毒死。

这首词作于南唐覆亡后，李煜被软禁于北宋首都东京（今河南开封）时期，表达了作者对敌国的深切怀念。

相传七夕之夜，他在寓中命歌伎唱此词，宋太宗知道后，赐酒将他毒死。

8、“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它何时了？（5分）
9、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传颂的名句，他抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？
(三)名篇名句默写(6分)
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1），但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，。

（李白《将进酒》）（2）木欣欣以向荣，。

善万物之得时，。

（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）奚以知其然也？，，此小年也。

（庄周《逍遥游》）
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）
老人与鸟儿
贾平凹
这个山城，在两年前的一场洪水里被淹了，三天后水一退，一条南大街便再不存在。

这使山城的老年人好不伤心，以为是什么灭绝的先兆，有的救从此害了要命的恐慌病。

但是，南大街很快又重建起来，已经撑起了高高的两排大楼，而且继续在延长街道，远远的地方吊塔就衬在天空，隐隐约约的马达声一仄耳就听见了。

新楼前都栽了白杨，一到春天就猛地往上抽枝。

夜里，愈显得分明，白亮亮的，像冲天射出的光柱。

鸟儿都飞来了，在树上跳来跳去地鸣叫，最高的那棵白杨梢上，就有了一个巢。

从此，一只鸟儿欢乐了一棵树，一棵树又精神了整个大楼。

老人躺在树梢上的那个窗口内的床上。

长年那么躺着，窗子就一直开着；一抬头，就看见远处的吊塔，心里便想起往日南大街的平房，免不了咒骂一通洪水。

老人在洪水后得了恐慌病，住在楼上后不久就瘫了。

他睡在床上，看不到地面，也看不到更高的天，，窗口给他固定了一个四方空白。

他就唠叨楼房如何不好：高处不耐寒，也不耐热。

儿女们却不同意，他们庆幸这场洪水，终于有了漂亮的楼房居住。

他们在玻璃窗上挂上手织的纱帘，在阳台上栽美丽的花朵，阳光从门里进来可以暖烘烘地照在他们的身子，皮鞋在水泥板上面走着，笃笃笃地响，浑身就有了十二分的精神。

“别轻狂，那场水是先兆，还会有大水呢。

”老人说。

“不怕的，水还能淹上那么高吗？”
“我要死了。

”他总要那么说。

“爸爸！”儿女听见了，赶忙把他制止住。

“是这场洪水逼死了我啊！”
有一天，他突然听到一种叫声，一种很好听的叫声。

什么在叫，在什么地方叫？他从窗口看不到。

这种叫声天天被老人听到，他感到越发恐慌，一天天消瘦下去，眼睛已经陷得很可怕了。

叫声又起了，喳喳喳喳的。

“那是什么在叫?”
儿女们趴在窗口，就在离窗口下三米的地方，那棵白杨树梢下的鸟巢里，一只红嘴鸟儿一边理着羽毛，一边快活地叫。

“是鸟儿”
“我要鸟儿”
儿女们面面相觑，不知道该怎么办。

“我要鸟儿。

”老人说。

儿女们为了满足老人，只好下楼去捉那鸟儿。

但杨树梢太细，不能爬上去。

他们给老人买了一台收音机。

“我要鸟儿。

”老人很固执。

有一天，鸟儿突然飞到窗台上，老人看见了，大声叫着，但儿女们都上班去了，鸟儿在那里叫了几声，飞走了。

老人把这事说给了儿女听，儿女们就在窗台上放一把谷子，安了小箩筐，诱着鸟儿来吃。

那鸟儿后来果然来了，儿女们一拉撑杆，鸟儿被罩在了箩筐里。

他们做了一个精巧的笼子，把鸟儿放进去，挂在老人的床边。

那个窗子从此就关上了。

老人再不愿意看见那高高的塔，终日和鸟儿作伴，给鸟儿吃很好的谷子，喝清净的凉水，咒骂着洪水给鸟儿听。

鸟儿在笼子里一刻不能安分，使劲地飞动，鸣叫。

老人却高兴了，儿女们回来便给他们讲了好多他童年的故事。

一天夜里，风雨大作，老人的恐慌病又犯了，彻夜不敢合眼，以为大的灾难又来了。

天明起来，一切又平静了，什么都不曾损失，只是那个杨树梢上的鸟巢，好久没有去编织，，掉在地上无声地散了。

老人的病好些了，还是躺在床上，不住地用枝儿拨弄笼中的鸟儿。

“叫呀，叫呀！”
鸟儿已经叫得很嘶哑了，还在叫着。

儿女们却庆幸这只鸟儿给老人带来了欢乐。

（选自《世界华文微型小说大成》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说开头写两年前山城发洪水淹没南大街，有人从此得了恐慌病，交代了故事的背景，为全篇定下了悲剧基调，引发读者追踪故事情节。

B．老人躺在床上想起往日南大街的平房，咒骂洪水，唠叨楼房不好，认为以后还会有大水，觉得自己要死了------这些都是恐慌的表现。

C．“我要鸟儿”，老人三次重复这句话，这句式和语句，不像老人倒像小朋友。

作者通过白描手法十分形象地写出了老人病态的心理。

D．老人得到鸟后，“给鸟儿吃很好的谷子，喝清净的凉水”，看似爱鸟，实是害鸟；鸟儿在笼子里的飞动和鸣叫，是大自然对人类的抗议。

E．这篇小说那人寻味，结尾部分写到一天夜里风雨大作，老人犯病，而天明后一切又平静了，充满强烈的暗示性，引人深思，催人警醒。

（2）第三段文字运用了什么描写手法？有何作用？（6分）
（3）结合全文，概括老人的形象特点。

（6分）
（4）这篇小说在平静的叙述中蕴含了丰富的意蕴，带给读者多方面的启示。

请结合文本，联系实际加以探究（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）
此“清”可念成追忆
刘超
当年的北平曾有“清华双清”。

“双清”者，一是大名鼎鼎的朱自清，一是鼎鼎大名的浦江清，也就是那个常在图书馆过夜的读书人。

于今，朱自清依然声名显赫，浦江清却已知者不多。

浦江清少负文才。

大学时期，这羸弱的小青年很快以江南人特有的聪慧脱颖而出。

他依靠令人惊羡的国文、外文和诗文，赢得了曲学大师吴梅的垂青，尤其得到了吴宓的器重。

毕业后，因着吴宓的引荐，他来到了清华国学院，与陈寅恪对门而居，任其助教。

然而，一位年纪轻轻的后生，要胜任一代大师的助教，又谈何容易！在这里，他既要协助陈寅恪进行教学研究，又要研习东方学，还要辅佐吴宓编《大公报·文学副刊》，更要打理自己的事务。

浦江清在短短两年多的时间内，先后掌握了法、德、希腊、拉丁、日、梵、满等多门语言，甚至还为陈寅恪编了一部梵文文法，以至于后来他与冯友兰赴欧游学时，一路与西方人谈笑自如。

这不曾留洋的小讲师那娴熟的英文、法文，令留洋多年的冯友兰大教授也自叹弗如。

那些年，北院9号的那盏灯，总是与14号的灯光隐然呼应，每每要在凌晨两三点才停歇。

这正好就为那些暗夜往返的野兔、野猫和飞禽照亮了道路。

它同时照亮的还有灯的主人那特别的成才之路：他初则从吴宓治西洋文学，继则随陈寅恪习东方学，后又转入王国维所倾力的中国文学史研究。

几年后，浦江清功力大进，终于将三巨头的心法集于一身。

浦江清虽用功极勤，下笔有神，治学却极严谨，轻易不做学术文章。

在12年里，他的论文只有两篇。

数量虽少，质量却高。

其《八仙考》一俟问世，各界大表钦服。

便是对学界大佬朱希祖都很不以为然的张荫麟也特地跑来祝贺。

此文开始奠定了浦江清的学界地位。

很快，他那“文史并进，博览无涯”的名气，便在学界不胫而走。

其实，他不仅国文好、洋文好，而且诗词俱佳，棋牌在行，曲艺精工，甚至连数理、天文也无所不通。

日后，浦江清久经酝酿，又推出了著名长文《词的讲解》。

文章一出，朱自清、叶圣陶、吕叔湘、程千帆等名流均极表激赏，“盛称讲解之精”，以为在俞平伯名作《读词偶得》之上。

仅此一文，就奠定了他作为词学高手的地位。

那一阵，“清华双清”这两个著名的小个子，与修伟潇洒的“清华三荪”（金龙荪、陈岱孙、叶企孙）相映成趣，各擅胜场。

抗战胜利，联大解体，浦江清这才回到老家。

他敲开门后，女儿立即急匆匆地向母亲汇报：“又来了一个姨夫！”原来他离家多年，女儿早已不认识这“陌生人”了。

这时的浦江清，已然憔悴瘦削，神彩尽失，与先前判若两人。

浦江清家累已深，身体每况愈下。

南方气候养人，不少名校也争相聘请，他终于决定留在东南。

不意此时噩耗传来：闻一多在昆明不幸遇刺。

朱自清力单难支，立即催他返校。

家人反复挽留他终是拒绝道：“系里正缺人，我怎能不去呢？”他立即北上，回到阔别多年的
故地。

在那熟悉的北院，他的邻居将有朱自清、刘崇鋐、曹靖华，有吕叔湘、杨业治、王瑶，还有王竹溪、华罗庚、余瑞璜和张青莲等。

是时，报警蹂躏的清华园已经满目疮痍，万物萧条，杂花遍地，野兔横行。

秋风徐来，落叶飘零。

在金灿灿的落叶中，浦江清带着女儿寂然前行。

前边早已有人相迎了。

“来，快叫这位朱伯伯！”他说。

女儿看到的是一位与父亲一样瘦小的男子。

“就是《背影》的作者朱自清伯伯吗？”她惊问。

“是的，你也知道？”浦江清也吃了一惊。

可惜一年多后，这位《背影》的作者匆匆离去。

几十年的刻苦用功，也把浦江清素来羸弱的躯体渐渐掏空了。

他的课越讲越漂亮，他的学问越做越深湛，而他的身体也越来越枯瘦。

至1957年，浦江清也轰然倒下，匆匆离去。

早年的“青华双清”，终于成了一段学苑佳话。

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．浦江清不仅凭借自身的实力赢得了诸多恩师的器重，而且还牢牢地抓住了恩师提供的发展机遇，最终铸成大器。

B．浦江清虽然未曾留过学，但是经过自身的勤奋锤炼，到赴欧洲游学时，他的整个学术水平已经超越了留洋多年的冯友兰。

C．物以稀为贵，浦江清凭借一篇《八仙考》就奠定了自身的学界地位，凭借一篇《词的讲解》就奠定了自身词学高手的地位。

D．浦江清的家累很深，本应居家静养，但在闻一多于昆明不幸遇刺后，他义无反顾地北上返校，这也加剧了他身体的衰竭。

E．“清华双清”当年都是鼎鼎有名，但浦江清轻易不做学术文章，而朱自清却著作等身，所以今天两人的声名已有天壤之别。

（2）“厚德载物”是清华大学的校训，从文中看，浦江清的“厚德”表现在哪些方面？请简要概括。

（6分）
（3）文章的主要人物是浦江清，而文中却多出提到朱自清，文中写珠子有何作用？（6分）（4）根据文章内容，清探究浦江清讲课漂亮，学问精深的原因。

（8分）
第Ⅱ卷表达题（共80分）
五、语言文字运用(20分)
13、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.专家的藏品鉴定结果一出，收藏爱好者们既没有因是真品而欣喜若狂，也没有因是赝品而沮丧，大家对鉴定结果表现出一种平和的心态。

B.这里的艺术氛围比我在美国居住的地方还要浓，村里的一切都让人感觉这里的人都随遇而安，我抑制不住地想用笔画把这些美好记录下来。

C.中国广州恒大队不孚众望，勇夺2021年亚洲足球俱乐部冠军联赛冠军。

D．世锦赛男子110米栏比赛将在北京举行，8月28日预赛，29日决赛，究竟鹿死谁手，我们拭目以待。

14、下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？
B.我国的空间站建成后将进一步推动我国航天技术向更高水平发展，为提升综合国力、提高民族威望、推动国家科技进步和创新发展做出重要贡献。

C.我们始终高度重视社会保障工作，围绕“人人享有基本社会保障”为目标，积极构建覆盖城乡职工和居民的社会保障体系。

D.北京时间30日13时2分，蛟龙号在完成第四次下潜后顺利返回到“向阳红09”母船，
历时近9个小时的下潜取得圆满成功。

15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
一路走来，我们到底将幸福遗失在了哪里？？。

？？？？幸福无价。

①莫非我们已将它与物质享受交易了
②如果真是这样，那绝对是不平等的交易。

③又有多少人会为了金钱地位而放弃信念梦想呢
④物质的价格可以用金钱来计算，而幸福的价格又以什么来衡量呢
⑤有多少人愿意用亲情友情与功名利禄交换呢
⑥况且快乐的心情又岂是金钱能够带来的
A．①②④⑤③⑥ B. ①②⑤④⑥③ C.③②⑤④①⑥ D．③④⑤②①⑥16、下面是一篇科技论文，请根据其信息内容提取四个关键词。

（5分）
本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、减低其成本的关键。

17、仿照下面的示例，自选话题，另写一组排比句，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

（6分）
示例：生活是一部厚厚的大书，包罗着世间的万象；生活是一把精致的琴弦，弹奏着美妙的旋律；生活是一座精密的大钟，警示着易逝的岁月。

六、写作（60分）
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
那次电台请了一位商界奇才做嘉宾主持，我哦非常希望他能听他谈谈成功之道。

但他只是淡淡一笑，说：“还是出道题目考考你们吧。

”
“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之道，是你，会怎么办？”
有人说绕道走，也有人说游过去。

但他却是含笑不语，很久，他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船开展营运？”
我们愕然，他却说：“那样的情况下宰得渡客只剩下一条短裤，人们也会心甘情愿的，因为前面有金矿啊！”
“干他人不想干的，做他人不曾想的。

”这就是成功之道。

困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想过。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要脱离材料内容
及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

册亨县民族中学2021-2021学年第二学期期末考试
高二语文参考答案
1、B（理解错误。

原文的意思是“原始礼制”和“封建礼制”都已成为历史）
2、C（说法不准确，根据原文内容，起决定作用的应该是“这样一种因素”而“这样一种因素”指是指一个民族在文化创造中所固有的自由意志和选择能力被框定。