2018-2019年讷河市实验小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年讷河市实验小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 俗话说，“无心插柳柳成荫”，插柳就是用（ ）进行繁殖。

A. 根
B. 茎
C. 叶
2． 属于动物和植物的共同点的是（ ）。

A ．会运动
B ．要排泄
C ．需要食物或营养 3． 生物学家一直用（ ）的方式帮助他们观察动物或者植物。

A. 画图 B. 拍照 C. 写作 4． 和蝗虫属于同一类动物的是（ ）。

A ．蜗牛 B ．蚂蚁 C ．蜈蚣 5． 液体的体积单位是（ ）。

A. 千克 B. 公斤 C. 毫升 6． 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。

A. 砖 B. 瓦 C. 陶瓷 7． 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。

A. 推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度推不动 8． 在比较材料柔韧性的实验中，我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的，这样可以使实验更（ ）。

A. 容易 B. 公平 C. 难做 9． 如图所示的蜗牛壳是（ ）。

A. 左旋式 B. 右旋式 C. 里旋式 D. 外旋式 10．把碘酒滴到生姜上，变成了蓝色，说明生姜中（ ）。

A ．含有淀粉 B ．不含淀粉 C ．两种情况都有可能 11．小明通过对小动物的观察得出了下列结论，其中不正确的是（ ）。

A. 蛇、蛙有冬眠习惯 B. 鸟类都有冬眠习惯 C. 许多昆虫有蜕皮现象 12．观察香樟树的时候，我们不需要记录的是（ ）。

A. 香樟树的形状和高度 B. 观察的时间、地点、小组成员 C. 旁边水杉上爬了一些小虫子 13．树皮很难画，我们在观察记录时可以用的方法是（ ）。

A. 图画 B. 拓印 C. 水墨画
14．要想比较精确地测量水的体积，可以使用（ ）。

A ．三角尺
B ．量筒
C ．直尺
15．树木与人类的关系是（ ）
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 朋友
B. 敌人
C. 没有关系
二、想一想，填一填（填空题）
16．由于________和________，世界上的树木正在逐渐减少。

17．如果把人类需要的淡水平均分成100份，大约________到________份的淡水用于灌溉，不到________份用于工业，________份用于家庭。

18．拓印树皮的方法是把白纸紧压在________上，先用手指在纸上反复________，再平捏________在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。

19．水中生活着很多小动物，________是常见的一类。

20．填写叶子的各部分名称。

21．动物与植物都不是________的，是彼此________的。

22．能腐烂的垃圾对土壤的作用有增加________ ，对植物的作用使植物________。

23．像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫________
24．________是人类好奇天性的一种表现，也是科学探究活动的起点。

我们要不断从________发展为________。

25．蜗牛的触角十分敏感，一触碰就会________（填“收缩”或“舒张”）。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．我们在运动前后呼吸的次数是差不多的。

（）
27．因为大树是天然生成的，我们可以随便砍伐森林。

（）
28．物品具有韧性，能变形，但不断裂。

如：木条、塑料，、铁片，但塑料的韧性更大。

（）
29．同一杯水，用不同粗细的量筒测量出来的体积是相同的。

（）
30．蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。

（）
31．酒精灯使用完毕后，应及时将火焰吹灭。

（）
32．空气能占据物体的空间。

（）
33．会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。

木块
玻璃块浮
泡沫块
铜钥匙
塑料块沉
铁钉
35．将下列植物按照它们的生长环境连线。

松树水稻水葫芦桂花水花生花生金鱼藻浮萍
水生植物陆生植物
五、综合题（实验题、解答题）
36．有三瓶液体，只知道一瓶是白糖水，一瓶是酒精，一瓶是白醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？
37．你家使用过的塑料制品是怎样处理的？
38．你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官（一种感官只能用一次），分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体（无毒无害）辨别出来吗？（前空填感觉器官，后空填液体名称或字母序号）
第一步，用_____________，辨别出____________；
第二步，用_____________，辨别出__________；
第三步，用____________，辨别出____________；
第四步，用_____________，辨别出____________；
最后剩下的是_________。