如何推动责任关怀进校园

1推动责任关怀进校园工作背景
1.1新时代背景
党的十九大报告明确将“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，把“绿色发展”确立为五大发展理念之一，把“美丽中国”确定为建设社会主义现代化强国的重要目标，全面阐述了加快生态文明体制改革、推进绿色发展、建设美丽中国的战略部署，围绕推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制提出了一系列新任务和新要求。

责任关怀积极倡导按照化学品全生命周期的理念，在产品设计研发阶段系统考虑原材料选用、生产、销售、使用、回收、处理等各个环节对资源环境造成的影响，最大限度降低资源消耗、尽可能少用或不用含有有毒有害物质的原材料，减少污染物产生和排放，实现保护环境的目的，这一理念完全符合党的十九大报告提出的绿色发展理念。

1.2化工安全事故
2019年江苏响水“3·21”特大爆炸事故，造成重大人员伤亡和财产损失，截至3月25日，事故死亡人数已上升至78人，住院治疗伤员566人，其中，危重伤员13人、重症伤员66人。

这是自2015年天津港“8·12”大爆炸后，化工行业发生的又一起特别重大的事故。

事故发生后，习近平总书记、李克强总理等党和国家领导，第一时间作出批示：要求江苏省和有关部门全力抢险救援，搜救被困人员，及时救治伤员，做好善后工作，切实维护社会稳定。

江苏省委书记娄勤俭在新闻发布会上表示要深刻汲取血的教训，从灵魂深处进行反思。

从2018年11月28日张家口盛华化学有限公司爆燃事件，到2019年3月21日江苏盐城响水县天嘉宜化学有限公司爆炸事件，4个月内，连续因危化品安全造成重大事故。

毫无疑问，危化品安全已成为环保安全的重中之重。

一场突如其来的爆炸事故，将全国各省化工、煤矿等行业的环保和安全问题再次推向风头浪尖。

事故发生后，全国各省立即开展安全隐患排查整治紧急行动，新一轮环保及安全风暴已经迅速开启。

开展安全隐患排查整治紧急行动固然重要和必要，而化工安全事件频发与管理者、生产者的安全责任意识缺乏密不可分，更是与现有的行业政策、监管机制、税收政策及危化品废弃物处置市场等不无关系，引人深思。

由于化工事故频发，一谈起化工厂，人们就心惊胆战，甚至达到了“谈化色变”的程度。

“3·21”响水爆炸，政府对待化工的态度由起初的盲目关停向“做好化工产业整治提升”转变，4月8日，江苏省委常委会召开会议讨论《江苏省化工产业安全环保整治提升方案》，会议客观分析了化工产业的历史贡献，要求历史全面辩证地看待化工产业，明确整治的目的在于提升。

“3·21”响水爆炸，引发了人们对化工安全的深度思考，如何使化工企业在社会公众中改变形象？推广践行责任关怀理念，显得尤为迫切和重要，帮助从业人员树立环保安全理念，强化企业环境安全意识，为化工行业培养具有良好责任关怀理念和安全环保职业健康知识的复合型专业人才，化工类院校责无旁贷，义不容辞，这更加坚定了责任关怀院校工作组的使命与担当。

回顾责任关怀提出的历史背景，我们会发现，正是由于1984年印度博帕尔事件震惊世界，加拿大化
2019年第3期总第120期
产教融合
如何推动责任关怀进校园
南京科技职业学院院长何学军
学品制造商协会于次年——
—1985年率先提出责任关怀。

时至今日，全球已有60多个国家和地区推行责任关怀理念。

我们希望此次“3·21”响水事件，能引起社会对化工安全的高度重视，能成为全社会推动责任关怀理念的重要起点。

1.3责任关怀教育行动
责任关怀作为一种绿色、节能、环保、可持续发展的先进理念，也得到了教育界的高度重视并积极践行。

在中国石化联合会责任关怀工作委员会领导和中国化工教育协会指导下，通过各兄弟院校的共同努力，全国责任关怀院校工作组成立暨第一次工作会议于2018年6月29日在南京召开，有来自全国45家石化类院校与会并参与发起。

成立院校工作组，是石油和化工院校积极探索符合我国国情的责任关怀新路子，深化产教融合校企合作的新举措，促进院校服务行业发展的新行动。

对增强教育服务产业发展能力，推动行业可持续发展，建设美丽中国具有十分重要的意义。

2推动责任关怀进校园工作成效
2.1构建知识体系，融入培养环节
将责任关怀理念面对社会上“谈化色变”，如何重塑化工企业的社会形象？中国化工如何进行可持续发展？教育如何针对性开展人才培养等问题，化工类院校在“责任关怀”工作方面开展了有益探索与实践。

主要工作可归纳为两方面：
一是实现责任关怀理念五进。

创新教育方式，多元化推广责任关怀理念，将责任关怀理念融入到人才培养各环节。

进入校园文化建设、进入专业人才培养方案、进入课程体系和教材、进入课堂、进入学生头脑。

二是构建责任关怀知识体系。

将“责任关怀”纳入化工类专业课程体系，形成知识系统化。

比如我校卞进发教授编写的《化工责任关怀导论》教材正式出版并获批教育部“十二五”职业教育国家规划教材，这是国内首部专门介绍化工责任关怀的高等学校教材。

2.2发挥院校优势，融入教育行动
自院校工作组成立以来，按照责任关怀工作要求，结合院校工作组实际，充分发挥石油和化工类院校推广优势作用，勇于创新工作举措，积极推动责任关怀融入教育行动。

开展了卓有成效的工作，主要有：
一是以工作组成立为契机，推动责任关怀理念在化工院校的宣传与推广。

院校工作组的成立，为化工类院校推进责任关怀搭建了很好的宣传与推广平台。

各成员单位领导对责任关怀院校工作组的工作给予了高度的重视和大力的支持，多所院校校领导亲自领衔挂帅，如吉林工业职业技术学院成立了以党委书记李才为组长的责任关怀工作领导小组。

各成员单位积极响应会议倡议，对全国责任关怀院校工作组成立暨第一次工作会议以及责任关怀理念，在各自学校网站进行了报道和介绍，着手制定适合学校现状的推行方案。

二是以课程教材建设为抓手，推进责任关怀理念融入专门人才培养方案。

推进“责任关怀”理念融入专门人才培养方案，探索构建责任关怀相关的课程体系。

如我校把“具有规范操作、责任关怀和团队合作等职业素养的社会经济发展需要的高素质技术技能型人才”写入到2018级化工类、材料类、环境类、生物类、分析类等专业的人才培养目标，在课程体系中设置化工责任关怀导论（2学分）。

2018年，应用化工技术、精细化工技术、高分子材料工程技术、安全技术与管理等专业的10个班级开设化工责任关怀课程，约460名学生学习该课程。

兰州石化职业技术学院在2018级新生中普遍开展安全教育课，深入学习贯彻责任关怀的宗旨、准则及理念，组织化工类学生参观实训室，让学生了解责任关怀理念，初步开展责任关怀进安全实训课程工作。

北京石油化工学院把责任关怀教育纳入《专业导论》课程，目的是使学生在专业学习一开始就接触到“责任关怀”的理念，逐渐培养良好的职业素养、职业道德和职业责任。

三是以专题培训为牵引，提升行业企业和师生员工对责任关怀的认知。

组织并开展责任关怀宣传和专题培训，提升行业、企业和员工对责任关怀的认知；配合石化行业责任关怀三年行动计划，加强与企业、园区和社区在工艺安全、职业健康、污染防治、安全监管和社区交流等方面的合作与交流。

如南京科技职业学院和吉林工业职业技术学院分别利用本科学校化工类学生在校开展实训的机会，对学生开展责任关怀教育与推广，扩大影响和教育覆盖面。

河北化工医药职业技术学院借助河北省化工医药职业教育集团第二届理事大会暨
京津冀化工医药产业发展
论坛，向与会
何学军
的京津冀鲁知名企业代表发出责任关怀、树立石油化工行业健康、安全和环保的新形象的倡议。

四是以资源库建设为平台，彰显责任关怀信息化平台建设的特色亮点。

各成员单位不断创新责任关怀推广形式，通过国家资源库建设助力责任关怀理念推行，以推进责任关怀信息化平台建设，在这方面进行了有益的探索。

如兰州石化职业技术学院将责任关怀理念作为一门课程纳入到煤化工专业国家资源库第二批建设中，将责任关怀的理念在资源库建设中细化，不仅全国化工类院校师生可以学习，各化工企业员工等社会人员也可以通过平台了解学习。

3推动责任关怀进校园工作思考
3.1努力方向
成立院校工作组，有利于加强政行校企间的联系纽带，有利于加强师资队伍和专门人才培训，有利于院校间人才培养经验分享与交流，对推动行业、企业、毕业生以及社会环境的可持续发展，大有作为。

在此，结合学校责任关怀工作实践，就今后院校推进责任关怀工作谈几点思考，在“产学研社”上进行着力提升。

一是发挥院校行业优势，促进责任关怀服务产业发展。

作为石化行业类院校，在责任关怀方面具有天然的行业血脉与优势，立足石化行业是责任关怀的生命力所在，服务石化产业可持续发展是我们永恒的追求。

因此，我们要充分发挥院校行业优势，始终围绕服务产业发展下功夫。

二是发挥院校育人优势，探索责任关怀融入学生培养。

立德树人是我们办学的根本任务，人才培养是高校的首要职能。

将责任关怀融入学生培养，纳入人才培养各环节，可采取“四化”，即课程化、教材化、案例化与证书化。

课程化就是开设责任关怀课程，纳入专业课程知识体系；教材化就是组织编写出版相关实用性教学和培训教材；案例化就是通过企业承诺责任关怀的典型案例宣贯；证书化就是通过给工作组成员单位颁发“责任关怀联盟高校”、给授课教师颁发“责任关怀资格证书”、给完成学习学生颁发“责任关怀合格证书”等探索融入形式。

通过推进“责任关怀”理念融入专业人才培养方案，纳入化工专业课程体系，探索开设“责任关怀”的相关专业，实现进教材、进课堂、进入学生头脑，培养具有责任关怀理念的高端复合型化工人才。

三是发挥院校科研优势，开展中国特色责任关怀研究。

理论是行动的先导。

责任关怀自引入中国以来，得到了政府、行业、企业等广泛支持，在实践中取得显著成效，但在与生动实践相比，存在基础理论研究不足、对实践难点问题回应不够，符合国情的中国方案、中国模式尚未形成，与世界先进做法还存在差距等，这都需要我们发挥院校科研人才优势，加强责任关怀理论研究，完善基础理论和体系架构，不断探索和完善具有中国特色的责任关怀推进计划、实施方案和工作体系，形成符合国情，具有中国特色的责任关怀理论体系。

我们可以采用设立研究项目、组建科研团队、遴选专家顾问、召开学术会议、出版科研成果等形式开展研究活动。

此外，借助石油与化工职业教育“一带一路”联盟，携手“走出去”石化企业，开展石化行业院校责任关怀国际合作与交流。

四是发挥院校文化优势，宣传责任关怀服务社区活动。

院校作为社区文化生活的重要载体，理应在责任关怀进社区方面发挥重要作用。

通过讲座、培训、报告、推介等方式，形成“四区互动”（工业园区、校区、厂区、社区）“多元推进”（行业协会、企业职权部门、社区委员会、校区学生社团等）责任关怀工作模式。

将责任关怀理念融入校园文化，将产业文化精髓与学校教育深度融合，让未来的从业者了解、理解、体验到责任关怀的人文精神和管理理念；通过政行校企共建社区学院，共建国家开放大学行业学院等平台，组织并开展责任关怀宣传和专题培训，提升行业、企业和员工对责任关怀的认知。

3.2推进策略
结合当前石化行业的发展，按照责任关怀工作委员会重点工作部署，就落实全国责任关怀院校工作组成立暨第一次工作会议精神，关于院校工作组今后重点工作谈几点建议：
一是完善运行机制，加强院校交流合作。

依据《全国责任关怀院校工作组工作条例》，建立健全促进院校广泛参与的责任关怀组织架构，建立起符合我国国情的责任关怀院校工作体系。

本着互利共赢发展原则，以项目推进为抓手，建立以工作组为中心的“决策-协调保障-执行运作”三级管理机制。

定期召开年度工作组会议，由组长单位牵头，秘书处统筹安排，成员单位轮流承办，建立副组长单位工作联络机制，充
产教融合
分发挥各成员单位及合作项目载体作用。

积极筹备召开2019年全国责任关怀院校工作组会议。

二是理念示范引领，加强安全事故调研。

近期全国范围内的安全事故频发，以“3·21”响水爆炸最为惨痛，事故频发背后的深层次原因值得探究，作为化工类院校要积极开展相关针对性研究，对现实问题进行回应，为政府政策、行业发展提供决策建议。

建议以院校工作组这个平台，在行业协会的指导下，院校联合起来组建化工环保安全事故课题组，开展国家社会层面的专项调研，就固废处理、安全监管、税收政策、从业人员准入等开展深入的调研，形成建设性报告。

此外，在学生实习实训实验过程中，都会涉及到“三废”的处理及排放；都会涉及到发生火灾或者毒品泄露等紧急情况的处理措施等；都会涉及到人员的健康、安全和防护等问题，要就提升化工院校实训基地HSE 管理水平和规范高校实验室危化品管理等专题展开研讨交流。

三是融入课程体系，加强专业教材编写。

将责任关怀融入学生培养，纳入人才培养各环节，而加强责任关怀教材建设则是推进专业人才培养的重要载体。

建议由院校工作组牵头，根据不同受众，分别组建本科、专科、员工等三个教材工作组，组织编写出版相关实用性教学和培训教材，要进一步丰富责任关怀实施案例，并在教材中增加移动终端学习功能，把责任关怀的相关视频、事故案例、实施标准等教学资源通过二维码的形式嵌入到教材中，实现通过手机扫码随时随地学习。

通过纳入化工专业课程体系，推进专业教材建设，实现进课堂、进入学生头脑，培养具有责任关怀理念的高端复合型化工人才。

四是对接石化产业，加强培训体系建设。

智能化时代和学习型社会促使学校成为区域知识辐射源、终身教育加油站。

学校要进一步完善信息化平台资源，加强社区教育培训能力建设，以社区学院为载体，打造终身学习平台，实现学分银行积累转换、成果认定。

责任关怀要主动融入行业终身教育，服务社会需求，建立服务行业终身教育的责任关怀培训体系，为行业更多员工接受教育提供机会。

我们呼吁政府、行业、企业与院校的同仁们一起，继续积极倡导、推进和践行责任关怀，进一步促进石油和化学工业企业更好地履行健康、安全、环保等社会责任，为推进石油和化工行业的可持续发展，建设美丽中国贡献力量！
（本文根据全国责任关怀院校工作组组长单位、南京科技职业学院院长何学军2019年4月19日在北京召开的2019中国责任关怀促进大会首届院校责任关怀论坛上的演讲整理而成）
南京江北新材料科技园跻身2019中国化工园区30强前三甲
南京化学工业园区成立于2001年10月，规划面积45平方公里，重点发展石油与天然气化工、基本有机化工原料、精细化工、高分子材料、生命医药、新型化工材料六大领域的系列产品。

现建成投产100余家企业中，包括25家世界500强、全球化工50强以及细分市场领先企业，主导产业规模、项目集聚度与安全环保管理水平均位居全国同类园区前列，多个特色产业规模在国内乃至世界均处于领先地位。

园区按照“产业发展一体化、公用设施一体化、物流输送一体化、环保安全一体化、管理服务一体化”的开发方针，通过优化产业结构，提升产业层次，积极发展循环经济，致力于建设以深度加工和高附加值产品为特征，具有国际竞争力的石化生产基地、物流中心和化工研发基地，产业规模、项目集聚度与区域集约开发水平位居全国同类园区前列，形成了以石化、碳一化工两大产业链为主要支撑，以新材料为发展导向的现代产业体系。

2018年3月，南京化学工业园获批更名为南京江北新材料科技园。

2019年5月23日，在广东惠州召开的“2019中国化工园区与产业发展论坛”上发布了2019中国化工园区30强名单，南京江北新材料科技园跻身2019中国化工园区30强前三甲。

在单项指标评比中，新材料科技园的经济总量（产值）和利润总额均位居全国同类园区第一，目前已经成为国家级南京江北新区的重要先进制造业转型发展示范
区。

南京科
技职业学院高尚荣（通讯员）
何学军。