老师顶岗实习汇报4篇

老师顶岗实习汇报4篇
時间过得很快，一眨眼历时大半年的顶岗实习每日任务就需要告一段落，我顺利地完成了大三的第一学年的每日任务——顶岗实习。

儿时，宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我的心里留有了印痕。

在心里，教师宛如焟烛，点燃自身点亮他人；教师宛如晨露，创造含苞欲放的花蕾；老师伞，为学员挡风遮雨；老师虹，为学员架起迈向取得成功之岸的公路桥梁。

针对教师，学员的取得成功便是自身的取得成功，学员的发展便是自身的发展；针对教师，甜酸苦辣才算是真真正正的日常生活。

顶岗实习，可以说要我更近一步地贴近了这一岗位，也更深入地了解了这一岗位。

见习期内，我获得了许多，经历了很多的第一次：第一次应对自身的学员听见有些人对于我喊：“老师好！”的响声；第一次踏入演讲台，拿出铅笔，从学员到教师角色的变换；第一次批作业；第一次与学员零距离的深入探讨、交心、第一次以教师的人物角色开展监考员、第一次与多名杰出教师探讨沟通交流，一同讨论课堂教学中所碰到的难题……第一次写新闻，做报刊，第一次组织活动……这种试着使个人成长拥有一个新的飞越。

顶岗实习是大家师范专业将基础知识付诸实践实践活动的必不可少阶段。

是迈向社会发展的前奏曲。

根据见习，触碰了与本技术专业有关的具体工作中，提高理性认识，综合性应用学过的基础知识、专业技能和专业能力，把理论和实际融合起來，提升操作过程工作能力。

这四个半月的感受，我获得了许多，综合能力获得了很大提升，感受了作为一名教师的艰苦与疲劳，也懂了作为一名教师的无上光荣与义务。

现将基本情况汇总以下：
一、日常生活篇
四个多月的時间里留有了很多难忘的回忆，使我们用心去感受。

在威县二中见习日常生活过得很丰富，很快乐，也要我充足体会到人和人之间的温暖与不绝的光怀。

还记得大伙儿一起听评课记录，做饺子，搞团日主题活动。

虽然大家十六个人来源于不一样的班，在见习前大家也不是十分了解，但在大半年的见习期内，大家觉得大家分别的掌握慢慢加重。

刚到见习院校时，我们一起清扫整理大家的寝室，威县二中纪录了大家的欢歌笑语，大家的繁忙，大家的发展与完善这些。

这一切始终都是会封尘在我记忆力的最深处!很谢谢诸位同伴和我一起渡过这大半年的岁月，在其中的一点一滴都铭记在心。

见习完毕代表着大伙儿要接纳另一番实际的磨练，期待每一位同伴都能从容路面对，踏入自身另一个精彩纷呈的人生道路旅途。

二、课堂教学见习篇
在四个多月的见习時间里，我关键承担高一的英语课程。

高一有别于其他班级，它的课堂教学工作中繁杂而又繁杂，在大半年的见习环节，我教高一一班，每日上一节课，相对性于别的见习生我是很轻轻松松的。

我的指导教师是岳丽教师，教导主任是刘晓红教师，岳老师对人会很热情，针对我的课堂教学一直给大家很用心的具体指导，并将他的一些教学经验教授给大家;张老师将班级管理方法的方式、管理方法班集体的方式、工作经验都很详尽教授给大家，老师们都
很激情承担，对大家的工作中也很相互配合，生活上给与关注，工作方面给与具体指导，大家的发展与发展离不了老师们的协助。

在上课中，我本人感受很深。

由于学员的基本都是有非常大的差别，因此在上课的另外，我注意到班级学员的不一样反映，做好纪录，思索之后我该以如何的方式在班集体授课才可以做到优良的实际效果。

怎样激起学员兴趣爱好使知识要点越来越浅显易懂。

这类上课和大家过去的上课不一样，它并不仅为了更好地学习培训教师所说的专业知识，还需要去学习教师如何授课，学习培训怎样教给专业知识，怎样操纵课堂氛围，怎样掌握讲课時间，好好地掌控全部班集体课堂教学等。

上课的情况下，我能用心搞好听课笔记，上课的关键是留意每个教师解读全过程中与自身构思不一样的一部分，以消化吸收教师的优势。

产生自身的授课设计风格。

无法忘掉第一节课，因为第一次上演讲台，尽管课堂提前准备得较为充足，可是或是很焦虑不安，因此觉得或是太紧，特别感谢学生们的相互配合，要我最终顺利的讲出来这堂课。

课后练习岳老师和张老师用心的帮我评课记录，让我明白了什么不够，并在之后的授课全过程中留意这种难题。

尽管第一节课讲出来了，但我总担忧自己做得不太好。

下面的時间，我准备好后，授课给老师听。

指导教师听过之后，很用心的为我强调授课中的缺点，也有一些要留意的难题及提议，对于我的授课给予了很高的点评并激励我，这要我很高兴。

从这一刻起，我也逐渐以平时的心理状态去备课教案、授课，不会再焦虑不安了。

四：主题活动篇
学习培训的另外大家积极主动机构学员搞课余活动，仅有合理安排时间才可以确保德智体美劳全面的发展。

每周六夜里机构学员看电视剧，九月份，机构进行“挤球蟹行”主题活动，十月份进行“序列赛事”十一月份举行“心怀感恩二中，歌唱祖国”咏颂比赛，十二月份举行了“智力竞赛”主题活动。

我的班级都获得了非常好的考试成绩。

根据进行这种主题活动合理地熏陶了学员心身，提升了学生们的班集体自豪感和团体意识。

另外也为我与我的学生留有了一段美好的回忆。

尽管大家交往的時间不长，但这一段情义将会生长留彼此之间心头。

三、反思总结篇
此次的顶岗实习，我的感受颇多：
最先，我倍感专业知识、大学问不计其数，使我迫不得已勤于思考。

如果我们仅明白课本上的专业知识得话，那就是还不够的。

常言道：“要给学员一碗水，自身就需要有一桶水。

”备好一堂课不但规定大家可以引经据典，并且学员在平常也会提及一些课本上沒有牵涉到的专业知识，因此自身的知识层面一定要广。

自然，探寻是艰难的，可是，在这类富有成效的实践活动中，老师的心灵深处充满了愉悦、快乐和幸福快乐。

由于在老师取得成功的另外，老师本身期盼造就工作的精神实质必须也获得了达到。

次之，我深入地感受到，要想变成一名出色的老师，
不但要知识渊博，别的各层面如语言表达、表达形式、心态及其姿势神情等也全是要有注重的。

上完一节课后，我较大的体会是：做好一名教师真的不容易啊！在之后的文化教育职业生涯中，我将更为勤奋地完善自我，争得做一名真真正正的出色的教育工作者。

再度，一个学员便是一个世界。

老师所应对的不只是一个世界，只是几十个，乃至上一百多个全球。

每一个学员都是有自身的特点。

这就决策了老师的文化教育不可以像生产流水线上的职工生产制造化学物质商品那般，能够依照固定不动
的生产流程，有统一的型号规格，用一个模板，而务必依据每一个学员的不一样状况，多方面文化教育。

有专家学者很品牌形象地把学员比成天然大理石，把老师比成雕塑家。

做为雕塑家，要雕出好的著作，就需要依据天然大理石的样子、材质、颜色等不一样标准，根据细致的生产加工，把他们手工雕刻成不尽相同、各有特色的艺术品。

这一全过程是一种造就的全过程，也是很艰难的探寻。

也有，古语云：“知之者比不上好知者，好知者比不上乐知者。

”兴趣爱好针对一个学员的学习培训而言是一个尤为重要的标准。

兴趣爱好是学习入门的台阶，它创造着心愿，溢生驱动力。

做为教育者，就需要想尽办法地构建民主和谐的课堂教学氛围，在课堂教学中创建公平的师生之间。

并且，老师要把自己当做主题活动中的一员，是学员主题活动的策划者、参加者、引起者，是学员的学习培训小伙伴、真心朋友。

最终，短短大半年時间，要我清晰地明白：教师的责任不仅是执教，更关键的是教书育人。

老师的一言一行，使我想起了中医药学中“望、闻、问、切”四诊法。

因此，我汇总出四点：仔细“望”其表，细心“闻”其声，真心实意“问”其想，精确“切”其脉。

学员必须“善心”。

一次次诚心诚意的沟通交流，一句句亲近入微的语句，一份份暖意融融的爱惜，校学生会造成对教师的亲切感与敬仰心理状态，将她们所信赖与拥戴的教师做为效仿的楷模，让她们发现爱实际上非常容易，爱就在身边。

要了解，每一个孩子都是有自尊，教师客观性公平的点评，有利于“后进生”的转换。

老师应当在消极态度中找寻积极主动成份，在不成功中引燃期待之火。

总而言之，教育是一个互动交流的全过程，教师只需用心资金投入课堂教学，小孩便会紧密配合。

这类全过程是很开心的！
根据此次见习，我的课堂教学实践技能考试获得明显增强。

我第一次察觉自己确实长大以后，并不是一名学员，只是一名教师；第一次察觉自己的言谈举止在学员中造成那般大的危害。

或许，伴随着岁月的消逝，我能遗忘她们的脸庞，但这类幸福难以忘怀的老师学生之情将永住我的心。

在这里段岁月中，我投入了许多，但获得学得的大量。

无论未来我是不是变成一名老师，这种都使我终生使用。

“德高从师，身正为范”，这确实是一副很重的重担啊！殊不知我坚信，历经自身的勤奋，终有一天会“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

我盼着站在演讲台的那一天早日来临：
我能将我孰知的一切传授给学员；
我能将我的宏伟蓝图化作实际；
我能把它作为是自身对人生追求的真真正正逐渐！
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挑选顶岗实习就是我从上中一就决策了的事儿，现如今见习早已完毕，回忆这四个多月的历经察觉自己获得了许多。

顶岗实习日常生活多种多样也充满了甜酸苦辣。

可是挑选它我无怨无悔。

下边我对自身的顶岗实习日常生活开展一个小小汇总。

课堂教学篇。

一、自信心登演讲台，焦虑不安不会再来
清晰地还记得首登演讲台是应对80多双双眼自身心里的惶恐不安，那时候觉得自己做简单自我介绍是响声都是在发抖，之后持续为自己鼓舞士气，渐渐地的能够自信心的立在演讲台上，当然流畅地给他上每一节课。

我觉得它是每一位首登演讲台者必定要历经的一个全过程。

在这里一全过程中我由一名学员变化为一名老师，逐渐担负大量的义务。

二、把握重点难点，清楚理构思
一直都听闻授课是一门造型艺术，老师艺人，她们在课堂上饰演各式各样的人物角色。

首登演讲台的大家对教材内容不了解，不能够非常好的把握每科的重难点，为了更好地更强的把握教材内容我持续的向指导教师求教，一开始每将一节课以前我都是会问指导教师自身备课教案是不是适合，听他的建议。

还常常邀约指导教师听我授课，使他帮我强调自身授课全过程中的缺陷和不够，一开始的情况下教师的数最多的一点便是一节课关键不突显，在历经一次次的锻练后教师对我说如今早已能非常好的掌握一节课的重难点了。

听了这种话我明白了自身有发展了一点。

三、板书设计不犯愁
授课的全过程中板书设计是必不可少的，因为在见习以前也没有非常好的练板书设计以致于一开始时都搞不懂该往教室黑板的哪些地方写什么內容，之后历经不断看其他教师的板书设计及其向其他教师求教，如今自身早已轻轻松松的把握了板书设计撰写标准，可以把清楚齐整的板书设计展现在学员眼前了。

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四、采用各种各样方式提升管理能力
在课堂上，老师不但是正确引导着，专业知识的教给者，或是一名管理人员，在课堂上怎么管理优秀生这也是一个让人头痛的难题，这一学期的管理方面要我深深地的感受到针对提升管理效益来讲激励胜于责怪，要让每名学员在课堂上都有急事可做。

我所教的学科是英语，实际上针对一些七年级的小孩学英语或是有一些费劲的，尤其是男孩子。

尽管是七年级第一学年但有一小部分男孩子早已放弃了英文，她们授课基本上不太好的认真听讲，见到这类状况我很急，之后我还在备课教案的情况下专业找几个尤其基本的题，只需发觉她们认真听讲我也会让她们回应这些基本的题。

当她们回应恰当后便会领着全体同学给他掌声雷动，给他激励。

渐渐地的我发现了她们在上英语的情况下逐渐用心的认真听讲了，工作也用心的写了。

实际上每一个学员都一样，她们喜爱听见教师的激励和夸奖。

假如多一些鼓励的话语，会不断加强她们的主动性。

每一个学员的主动性都激发起來后课堂管理将不会再是难点。

五、和睦的沟通交流，立即的意见反馈
老师授课的全过程便是跟学员沟通交流的全过程，好的沟通交流不但能活跃性课堂氛围，还能让学员更强的接纳你所讲的专业知识。

我发现了在上课的情况下老师和学生目光的沟通交流是一个尤其非常好的方式。

在课上我能让学员开展很多的训练，此刻我能观查她们的双眼，根据她们看着我的神情我能发觉谁把握了这堂课的內容谁沒有把握，那样我能随时随地灵便的随机应变我的课堂分配。

让学员争得一节课都可以非常好的把握。

课下我能找同学闲聊，让她们帮我提一些建议，要我不断完善持续提升。

沟通交流是联接老师和学生的公路桥梁，拥有这座桥课堂教学实际效果才更强！
管理方法篇
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岁月如流稍纵即逝，大半年的顶岗实习在繁忙的日常生活悄然而去，回望这些与学员交往的日子简直难以忘怀，尽管经历痛苦与疲倦，经历踌躇与迷失但当我想离去她们的情况下心里也是那麼地舍不得，在埝头初中见习的这大半年可能变成我人生道路中最有获得的岁月。

青春年少似岁月，在人生道路的岔口彷徨，想搭上青春年少的最后一班火车。

回望平凡的往日动觉愧疚不堪，大学四年的日常生活早已一半以上，记忆里或是一没有留，日常生活大量的情况下是一潭死水，每一天日常生活仅仅对前一天的持续的无止尽的拷贝确实不愿这般般渡过剩余的二分之一的岁月，要想些特别的经历想让性命更厚实些，想让青春年少更绚丽多彩些。

大三的上边学年了解院校有顶岗实习主题活动，也了解这一学年学的专业知识能够在其他情况下补回来，所以我毅然地挑选了顶岗实习。

不清楚顶岗实习的日常生活会是如何，院校如何，学员怎么样管，会是收获满满或是比不上未曾经历过，一切都充斥着疑虑。

问了一下学姐师兄，回答则是相距甚大，一切都是未知量。

尽管对自身并不是很有信心，但我坚信应当有一定的获得，想锻练一下自身，迟早都需要应对学生就业还比不上尽快地适应新环境，有哪些不够的地区回校也有方法填补。

2年的学校生活全是我忘记了自身与他人相距非常大，日子过得很舒适安逸都有一些乐不思蜀了。

我不愿意走平时路，想在年轻的时候多历经一些，仅有经历过风吹雨打才可以看到七色彩虹，有一颗缺乏自信但坚定不移的心最后我变成大家寝室唯一一个顶岗实习的人。

校园内的情况下也在为顶岗实习做准备，上教学方法课、学怎样授课、如何处理偶发事件这些，为未来的老师职业生涯添一些获胜的标准砝码。

校园内的情况下就了解有的院校标准好也有日常生活补贴有的院校啥都没有，实情分到一个好大学，但能还有机会锻练一下也不追求太多了。

在期末考的情况下才知道把我分得埝头初中了，大家见习点有六个女孩两个男生，名字的三个见习点由英语系的导员(盖丽慧教师)领队，与她们之后交往会怎么样，领队教师会常常看来大家吗?(埝头初中离县里有50多里)带上一个个疑虑赶到了做为第一次当教师的地区——8月27日赶到埝头初中。

从石家庄市考虑，道上行车了五个多钟头赶到大名县，三个院校的校领导在县里为大家接风洗尘。

以后31名学员就各赴自身的见习院校了，从名字县里有行车了半小时赶到了见习地址，此刻院校都还没新学期开学，院校很是清静，院校早就为大家提前准备了三个屋子，屋子也都涂刷一新，比大家想像的要好很多。

由于都还没布置任务因此大家几个人的前几日主要是看教学光盘，日子过得很轻轻松松!
早已了解2个教语文课中会有一个教初二，結果把我分到初二教97、98班，而且我是大家当中唯一一个教二年级的任课教师，没人和我一同商议，简直有一些忧虑，要我意外惊喜的是院校决策要我带97班的教导主任，这对于我而言简直个出现意外也是一种挑戰，真真正正地觉得到院校对大家的信赖。

我所教的97班还算能够，语文课考试成绩还不错，组织纪律性还能够，好怕把她们带不太好，自身压力非常大。

刚进班我也发觉班级只有一个女班长，也不知道为何我也又选了一个男的副班长，阴错阳差想不到他会干的很好，与学员交往了三个多月，在其中有开心也是有忧伤，有信心十足过也是有忧伤失落过，二者是那麼地极端化也是那麼地统一。

由于她们还小不听话，一切做的情况下不
考虑到过多无拘无束，对她们要尽心竭力但针对她们的不正确不必太过度用心，终究她们或是小孩，与学员们的相处，在其中有很多是要我难以忘怀：
①我的第一个老师节。

9月1日刚接97班，9月10日便是老师节，真担心学员们这一天对于我爱理不理。

9月9日晚其他班都逐渐送其他班都逐渐送礼我却一个都没有，并不是为收哪些，重要想掌握小朋友们的那一份心，看见其他教师收礼品我表层上为别人祝愿而自身则是冷漠的迷失。

9月10日早晨当我们见到教室黑板上写着“祝老师节日开心”七个大，气球花落入头顶的那一刻，眼中满含热泪，真没想到会出现这始料未及的愉悦，那个时候才发现做一个受小朋友们喜爱的老师多么的地关键，也懂了作为一名老师的崇高之处。

尽管作为一名老师非常累，但彼此之间的座谈会遭受学员的牢记，才真真正正地了解老师是多么的崇高的职位，学员的了解与收益会使自身忘掉工作上的累与痛。

②副班长景玲玲由于担心耽搁学习培训而离职，我想挽留他却沒有吸引，万般无奈也只有那般。

但是没过多久，我们班就会有五个人团体离职，我一开始的情况下很生气想着离职就离职，谁怕谁呀!但平静下来却想不可以那样，要从源头上解决困难，所以我一个个地做工作中，在交心的情况下发觉你只需认真走入她们的心里，一切难题都能够处理，沟通交流之后这几个人都表明不会再离职并加倍努力好自身的做好本职工作。

这一次我发现了沟通交流这类方法在老师和学生是多么的地关键，并且你只需诚心诚意地为他好，立在他的视角为他考虑到，一切都是会得到解决。

③景玲玲头脑挺聪慧，学习培训一学便会，尽管我挺谢谢他为我做的一切：学员中间有谁想打架斗殴他便会同意劝阻;有谁做错事他便会竭尽全力去解决。

他都是在静静地做这种事我很高兴，可他却不认真学习培训，有关组织纪律性的情况下管得很好，但不愿管的情况下就讲话，授课有时候还会继续吃零食，这一切我还能够承受，但他竟会在上生物课的情况下去打蓝球，这件事情很是让脑壳疼。

他十分特别喜欢篮球赛，篮球赛都快使他荒芜了课业，我重重地指责了他一顿，目地是使他别只了解玩，有谁知道就由于这一件事他就跟我“冷暴力”到了上语文课堂的情况下也不上课认真听讲，上晚修的情况下带领讲话，我不愿意与他沟通交流，与他交心的情况下他仅仅说成别的的你会想我吗，一改往日的容貌要我很是心急，我认为若不是他带领捣蛋班级会更好些，更强管“使他去其他班”我将这一念头告知了张主任，张主任劝我还是多做一做他的工作中，确实不好得话再叫父母。

我给他们写了一封信，教育他并讲了我对他心寒之情，他也后悔莫及自己做的事儿并确保之后不那样了。

历经一场大风大浪之后彼此之间有修复了往日的宁静，他輔助我将97班管得非常好，就是我缓解了许多压力。

三个多月来97班持续三次组织纪律性、环境卫生第一，教学管理总積分第一，我没了第一个月的工作压力，自身也甚为宽慰。

早晨5点多醒来六点赶到班里陪学员一起上做操、晨读，尽心竭力勤奋的一切终于沒有徒劳。

一天持续上一节课，上完课后练习我也在办公室忙自身的事：解决班级的事、备课教案、写教学设计，夜里有时候会顶晚修，我眼中的自己一天的日常生活繁忙而丰富，没了在高校中的浑浑噩噩，觉得获得非常大。

尽管经历眼泪与心酸，经历痛苦与踌躇但最后或是坚持不懈了出来，雨后天空才可以看到七色彩虹，投入之后才会出现获得。

校园内遇上哪些不便我能找同学商议，而在这儿学员有什么事都来找我聊，这塑造了我学会思考的工作能力;当97班的教导主任明白了与学员沟通交流是多么的地关键;当老师就是我培养立在演讲台上早已变成一种习惯性。

由原先的。