江苏省大丰市新丰中学高考英语高中英语完形填空习题及答案doc

一、高中英语完形填空
1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处
的最佳选项。

This is so easy, inexpensive, and has always brought either of two 1 : a look of shock or
a big smile. I am a cane(手杖) walking senior lady with mobility 2 , especially in cold weather but I have a sharp 3 for useful bargains and since I still 4 , I can do this without having to get in and out of the car to help people.
Here is how it "works". When I see gloves, warm hats and scarves on sale (new or in good condition from a second-hand store), I buy them very 5 . If laundering(洗涤)is 6 , I
do it to 7 tiny stains, so everything looks good.
I have a large basket that I keep in the passenger side of my car and I "file" these things in it, where I can 8 reach over and get whatever I determine is most 9 for someone who is without and out in the cold.
I am always 10 of things and people around me in parking lots and along the walkways
of my small hometown. But when I see someone obviously 11 and without what will help them, I 12 beside them, roll down my 13 , and ask if they will 14 and wear all three things or whatever is needed...and then as they stare at me in 15 , I always add: "I have things right here in my 16 to share. Please me by 17 them to stay warm when you are outside."
Not yet have I 18 hostility (敌意)or felt in any danger, but since so many of the items are "cheerful" colors, I often see the persons I gave them to walking down the street. It 19 my heart to know that my items are being used and 20 .
1. A. routines B. reactions C. figures D. suggestions
2. A. performances B. amusement C. addiction D. problems
3. A. voice B. tooth C. eye D. ear
4. A. drive B. stand C. wait D. run
5. A. cheaply B. casually C. unwillingly D. briefly
6. A. deserted B. allowed C. needed D. discovered
7. A. strengthen B. increase C. paint D. remove
8. A. easily B. hardly C. never D. often
9. A. specific B. useful C. popular D. usual
10. A. positive B. short C. careful D. fond
11. A. busy B. cold C. interesting D. happy
12. A. put down B. settle down C. queue up D. pull up
13. A. window B. light C. wheel D. floor
14. A. improve B. buy C. borrow D. accept
15. A. sadness B. dishonesty C. disbelief D. anger
16. A. mind B. bag C. basket D. reach
17. A. wearing B. winning C. ignoring D. folding
18. A. accounted for B. met with C. escaped from D. kept up with
19. A. splits B. sacrifices C. forces D. warms
20. A. examined B. appreciated C. blamed D. predicted
【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）A；（5）A；（6）C；（7）D；（8）A；（9）B；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C；（16）C；（17）A；（18）B；（19）D；（20）B；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者是一个行动不便靠拐杖行走的老人。

但这并没有影响作者去帮助别人。

作者对有用的便宜货有着敏锐的眼光，会用很低的价格把它们买回来。

作者开车时会留意道路上行走的人，如果有人需要帮助，作者会问他们是否需要帮助，并把自己准备好的物品提供给他们，作者使路人很暖心，作者也感到很温暖，很高兴。

（1）考查名词。

句意：这很简单，也不贵，而且总是会带来两种反应:震惊的表情或灿烂的笑容。

A. routines“路线”；B. reactions“反应”；C. figures“数字”；D. suggestions“建议”。

根据“ a look of shock or a big smile”可知，这是两种反应。

故选B。

（2）考查名词。

句意：我是一个靠拐杖走路的老人，我行动不便，尤其是在寒冷的天气里，但我对有用的便宜货有着敏锐的眼光，因为我在开车，所以我不用上下车去就可以帮助别人。

A. performances“表演”；B. amusement“娱乐”；C. addiction“上瘾”；D. problems“问题”。

根据“a cane(手杖) walking senior lady ”可知，作者行动不便。

故选D。

（3）考查名词。

句意：我是一个靠拐杖走路的老人，我行动不便，尤其是在寒冷的天气里，但我对有用的便宜货有着敏锐的眼光，因为我在开车，所以我不用上下车去就可以帮助别人。

A. voice“嗓音”；B. tooth“牙齿”；C. eye“眼睛”；D. ear“耳朵”。

根据下文“When I see ”可知，作者对有用的便宜货有着敏锐的眼光。

have an eye for固定短语，“对......有鉴赏力”，故选C。

（4）考查动词。

句意：我是一个靠拐杖走路的老人，我行动不便，尤其是在寒冷的天气里，但我对有用的便宜货有着敏锐的眼光，因为我在开车，所以我不用上下车去就可以帮助别人。

A. drive“开车”；B. stand“站”；C. wait“等待”；D. run“跑”。

根据“without having to get in and out of the car”可知，作者行动不便，所以作者要开车，但是不用上下车就可以帮助别人。

故选A。

（5）考查副词。

句意：我会非常便宜地把它们买回来。

A. cheaply“便宜地”；B. casually“随意地”；C. unwillingly“不愿意地”；D. briefly“简洁地”。

根据“new or in good condition from a second-hand store”可知，这些东西或者是新的或者是在二手商店买的质量较好的东西。

所以作者会以低廉的价格把它们买回来。

故选A。

（6）考查动词。

句意：如果衣服需要洗的话，我会洗掉细小的污渍，这样它们看起来像新的一样。

A. deserted“遗弃”；B. allowed“允许”；C. needed“需要”；D. discovered“发现”。

根据“tiny stains”可知，有些衣物需要洗，因为有污渍。

故选C。

（7）考查动词。

句意：如果衣服需要洗的话，我会洗掉细小的污渍，这样它们看起来像新的一样。

A. strengthen“加强”；B. increase“增加”；C. paint“画”；D. remove“清除”。

作者洗衣物的目的就是为了出去污渍。

故选D。

（8）考查副词。

句意：我把一个大篮子放在车的副驾驶座上，我把这些东西“归档”在里面，这样我就可以很容易地伸手去拿我认为对那些身处户外的人最有用的东西。

A. easily“容易地”；B. hardly“几乎不”；C. never“决不”；D. often“经常”。

根据“ I have a large basket that I keep in the passenger side of my car and I ‘file’ these things in it,”可知，作者把一个大篮子放在车的副驾驶座上，作者把这些东西“归档”在里面，这样作者就可以很容易地伸手去拿东西。

故选A。

（9）考查形容词。

句意：我把一个大篮子放在车的副驾驶座上，我把这些东西“归档”在里面，这样我就可以很容易地伸手去拿我认为对那些身处户外的人最有用的东西。

A. specific“具体的”；B. useful“有用的”；C. popular“流行的”；D. usual“平常的”。

根据“someone who is without and out in the cold.”可知，作者所准备的东西对那些身处户外的人最有用处。

故选B。

（10）考查形容词。

句意：在停车场和我家乡的人行道上，我总是留意着周围的人和物。

A. pos itive“积极的”；
B. short“短的";
C. careful”小心的“；
D. fond”喜欢的“。

作者很留意周围的人和物以便向别人提供帮助。

故选C。

（11）考查形容词。

句意：但是，当我看到一个人明显很冷，没有什么可以帮助他们的时候，我就把车停在他们旁边，摇下车窗，问他们是否愿意接受这三样东西，穿上所需要的东西……当他们难以置信地盯着我看时，我总是补充说:“我的篮子里有可以分享的东西”。

A. busy”繁忙的“；B. cold”寒冷的“；C. interesting”有趣的“；D. happy”快乐的“。

根据下文“wear all three things”可知，作者问他们是否愿意穿上作者所提供的衣服。

所以这个人显然很冷。

故选B。

（12）考查动词短语。

句意：但是，当我看到一个人明显很冷，没有什么可以帮助他们的时候，我就把车停在他们旁边，摇下车窗，问他们是否愿意接受这三样东西，穿上所需要的东西……当他们难以置信地盯着我看时，我总是补充说:“我的篮子里有可以分享的东西”。

A. put down”放下“；
B. settle down”平静下来“；
C. queue up”排队“；
D. pull up”停车“。

作者停下车，才能帮助其他人。

故选D。

（13）考查名词。

句意：但是，当我看到一个人明显很冷，没有什么可以帮助他们的时候，我就把车停在他们旁边，摇下车窗，问他们是否愿意接受这三样东西，穿上所需要的东西……当他们难以置信地盯着我看时，我总是补充说:“我的篮子里有可以分享的东西”。

A. window”窗户“；B. light”光“；C. wheel”轮子“；D. floor”地板“。

作者停下了车，摇下车窗，才能问路人是否需要帮助。

故选A。

（14）考查动词。

句意：但是，当我看到一个人明显很冷，没有什么可以帮助他们的时候，我就把车停在他们旁边，摇下车窗，问他们是否愿意接受这三样东西，穿上所他们需要的东西……当他们难以置信地盯着我看时，我总是补充说:“我的篮子里有可以分享的东西。

A. improve”提高“；B. buy”买“；C. borrow”借“；D. accept”接受“。

根据“ ask if they will”可知，作者在看到路人需要帮助人，首先要问问路人是否愿意接受她的帮助。

故选D。

（15）考查名词。

句意：但是，当我看到一个人明显很冷，没有什么可以帮助他们的时候，我就把车停在他们旁边，摇下车窗，问他们是否愿意接受这三样东西，穿上所他们需要的东西……当他们难以置信地盯着我看时，我总是补充说:“我的篮子里有可以分享的东西。

A. sadness”悲伤“；B. dishonesty”不诚实“；C. disbelief”不相信“；D. anger”生气“。

根据
“stare at me ”可知，路人难以置信地盯着作者看，路人不敢相信自己会得到别人的帮助。

故选C。

（16）考查名词。

句意：但是，当我看到一个人明显很冷，没有什么可以帮助他们的时候，我就把车停在他们旁边，摇下车窗，问他们是否愿意接受这三样东西，穿上所需要的东西……当他们难以置信地盯着我看时，我总是补充说:“我的篮子里有可以分享的东西”。

A. mind”思维“；B. bag”包“；C. basket”篮子“；D. reach”......范围“。

根据“I have a large basket”可知，作者篮子里的东西是要与别人分享的东西。

故选C。

（17）考查动词。

句意：他们在户外穿着我给的衣服使他们暖和了，这让我很高兴。

A. wearing”穿“；B. winning”赢得“；C. ignoring”忽略“；D. folding”折叠“。

根据“to stay warm when you are outside”可知，被帮助的人在户外穿着作者所提供的衣服使他们暖和了，这也让作者很高兴。

故选A。

（18）考查动词短语。

句意：我还没有遇到有敌意的状况，也没有感觉到有什么危险，但是由于很多东西都是“快乐”的颜色，我经常在大街上看到我帮助的人们。

A. accounted for”解释“；B. met with”遇到“；C. escaped from”从......逃跑“；D. kept up with”跟上“。

根据“ hostility (敌意)”可知，作者还没有遇到有敌意的状况。

故选B。

（19）考查动词。

句意：得知我的物品被人使用和感激，我的心都暖和起来了。

A. splits”分裂“；B. sacrifices”牺牲“；C. forces”强迫“；D. warms”使暖和“。

根据“stay warm”可知，作者的举动温暖了别人，也温暖了作者的心。

故选D。

（20）考查动词。

句意：得知我的物品被人使用和被感激，我的心都暖和起来了。

A. examined”检查“；B. appreciated”感激“；C. blamed”责备“；D. predicte d”预测“。

作者得知作者的物品正在被人使用和被感激，这温暖了作者的心，作者举得自己做的事情很值得。

故选B。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．（2019•浙江）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

There are lots of ways to raise awareness for a cause. Usually, the 1 the idea is, the more it gets noticed. And that's precisely why one 2 Frenchman has caught our attention.
Baptiste Dubanchet is biking across Europe, surviving 3 on discarded（丢弃）food. The three-month, 1 900-mile journey from Paris to Warsaw is Dubanchet's 4 of raising awareness of food waste in Europe and throughout the world.
As you can 5 , the trip is no piece of cake. While restaurants 6 tons of food each year, much of it remains inaccessible because of 7 garbage containers, health regulations, or business policies. Only about one in ten places 8 him food that would otherwise be discarded.
For legal 9 , most restaurants have a policy against 10 food waste. "Some people have even 11 their jobs by giving me food," Dubanchet said.
What's 12 interesting is the attitude various cities have toward Dubanchet's cause. Berlin has been the 13 while the most difficult was the Czech town of Pilsen. There, he had to 14 at
some 50 different stores or restaurants before finding food. The 15 is all the more serious when you consider the 16 exercise required to bike from France to Poland.
"I have to get food 17 because after all the biking I am tired and I need the 18 ,"
Dubanchet explained. "Is my 19 full or empty? That is the most important thing, not what I am eating."
He aims to 20 his journey by mid-July. With any luck, he'll turn a few more heads in the process.
1. A. cleverer B. older C. stranger D. simpler
2. A. garbage-eating B. sports-loving C. food-wasting D. law-breaking
3. A. secretly B. finally C. entirely D. probably
4. A. purpose B. way C. opinion D. dream
5. A. observe B. imagine C. suggest D. remember
6. A. store B. cook C. shop for D. throw away
7. A. locked B. damaged C. connected D. abandoned
8. A. bought B. offered C. ordered D. sold
9. A. reasons B. rights C. fees D. aids
10. A. begging for B. giving away C. hiding D. causing
11. A. did B. kept C. accepted D. risked
12. A. hardly B. usually C. particularly D. merely
13. A. easiest B. nearest C. biggest D. richest
14. A. work B. shout C. ask D. jump
15. A. competition B. conversation C. conflict D. challenge
16. A. adequate B. rewarding C. demanding D. suitable
17. A. again B. alone C. later D. fast
18. A. spirit B. energy C. time D. effort
19. A. stomach B. hand C. pocket D. basket
20. A. arrange B. restart C. report D. finish
【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）B；（6）D；（7）A；（8）B；（9）A；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）D；（16）C；（17）D；（18）B；（19）A；（20）D；
【解析】【分析】这是一篇记叙文。

唤起人们对一种现象的认识有各种方法，为了唤起人们对食物浪费的意识，法国的 Baptiste Dubanchet 靠吃丢弃的饭菜来完成从巴黎到华沙的自行车之旅。

本文介绍了他的经历和感悟。

（1）考查形容词辨析。

句意：通常，越奇怪的主意，引起的注意就越多。

A. cleverer更聪明的；B. older更老的；C. stranger更奇怪的；D. simpler更简单的。

根据文章描述Baptiste Dubanchet 骑车穿越欧洲靠吃丢弃的食物来唤起人们对食物浪费的重视，可知这是一种奇怪的行为。

故答案为C。

（2）考查形容词辨析。

句意：而那正是为什么一个吃垃圾的法国男人引起了我们的注意。

A. garbage-eating吃垃圾的； B. sports-loving爱好运动的；C. food-wasting浪费食物的；D. law-breaking违法的。

根据下文的“ surviving on discarded（丢弃）food 靠吃丢弃的食
物”可知那个法国男人吃垃圾，故答案为A。

（3）考查副词辨析。

A. secretly秘密地；B. finally最后； C. entirely完全地；D. probably可能地。

指Baptiste Dubanchet完全靠吃人们丢弃的食物来完成这次旅行，故答案为C。

（4）考查名词辨析。

A. purpose目的；B. way方式；C. opinion观点；D. dream梦想。

这种唤起人们的意识的方式是 Dubanchet's 的方式，故答案为B。

（5）考查动词辨析。

A. observe观察；B. imagine想象；C. suggest建议；D. remember记得。

句意：如你可以想象的，这个旅行绝不是很容易的事情。

故答案为B。

（6）考查动词辨析。

A. store储存；B. cook烹饪； C. shop for购买； D. throw away扔掉。

句意：虽然餐馆每年扔掉成吨的食物，但是很多食物因为……垃圾桶，卫生条例或者商业政策而无法被接触。

故答案为D。

（7）考查动词辨析。

句意：虽然餐馆每年扔掉成吨的食物，但是很多食物因为……垃圾桶，卫生条例或者商业政策而无法被接触。

A. locked锁；B. damaged损坏；C. connected联系；D. abandoned遗弃。

根据本句中的inaccessible（难以达到的）可知，垃圾桶应该是被锁住了，故答案为A。

（8）考查动词辨析。

句意：只有十分之一的地方才会将被丢弃的食物给他。

A. bought 买；B. offered提供；C. ordered命令；D. sold卖。

废弃的食物被提供，不能买卖，故答案为B。

（9）考查名词辨析。

句意：由于法律的原因，大部分的餐馆赠送废弃的食物给他是违法的。

A. reasons原因； B. rights权利；C. fees费用；D. aids援助；赠送废弃食物是犯法的，这是法律的原因，故答案为A。

（10）考查动词短语辨析。

句意：由于法律的原因，大部分的餐馆赠送废弃的食物给他是违法的。

A. begging for乞讨；B. giving away赠送； C. hiding藏；D. causing导致。

根据后一句“一些人冒着丢工作的危险给我食物”可知“赠送”食物是不允许的，故答案为B。

（11）考查动词辨析。

句意：有的人给我食物甚至冒着丢工作的危险。

A. did做；B. kept 保持；C. accepted接受；D. risked冒险。

前文提到将废弃的食物送人是违法的，所以可能会“丢工作”，故答案为D。

（12）考查副词辨析。

句意：特别有趣的是不同城市对于Dubanchet 的动机的态度。

A. hardly几乎不；
B. usually通常；
C. particularly特别地；
D. merely仅仅。

根据下文描述不同地方对 Dubanchet 的不同态度，可知这是非常有趣的。

故答案为C。

（13）考查形容词辨析。

句意：柏林是最容易的城市，而捷克的皮尔森小镇是最难的。

A. easiest最容易的；
B. nearest最近的；
C. biggest最大的；
D. richest最富有的。

根据下文的 while the most difficult 的对比可知与difficult相反，故答案为A。

（14）考查动词辨析。

句意：在那里，找到食物之前他不得不向大概50个不同的商店或饭馆请求。

A. work工作；B. shout喊叫；C. ask问；要；D. jump跳。

故答案为C。

（15）考查名词辨析。

句意：当你考虑到从法国到波兰骑车所需要的要求极高的运动量，这个挑战愈发变得严肃。

A. competition竞争；B. conversation对话；C. conflict冲突；
D. challenge挑战。

根据上文在50个商店或餐馆请求食物，这是挑战，故答案为D。

（16）考查形容词辨析。

句意：当你考虑到从法国到波兰骑车所需要的要求极高的运动量，这个挑战愈发变得严肃。

A. adequate充足的；B. rewarding值得的；C. demanding苛求
的；要求极高的；D. suitable合适的；bike from France to Poland从法国骑车到波兰，这是要求极高的，故答案为C。

（17）考查副词辨析。

句意：因为在所有的骑车之后我很累，需要能量补充，所以我不得不快点得到食物。

A. again又；B. alone独自；C. later后来；D. fast快。

根据下文说after all the biking I am tired可知我不得不快点得到食物。

故答案为D。

（18）考查名词辨析。

句意：因为在所有的骑车之后我很累，需要能量补充，所以我不得不快点得到食物。

A. spirit精神；B. energy能量；C. time时间；D. effort努力。

因为骑行后身体疲劳，需要补充能量，故答案为B。

（19）考查名词辨析。

句意：我的胃是饱的还是空的？那是最重要的事情，而不是我正在吃什么。

A. stomach胃；B. hand手；C. pocket口袋；D. basket篮子。

根据下文说吃东西，可知此处是指胃饱还是空，故答案为A。

（20）考查动词辨析。

句意：他的目标是在七月中旬完成他的旅程。

A. arrange安排；
B. restart重新开始；
C. report报道；
D. finish完成。

根据文章第二段is biking across Europe 可知这段旅行还在进行，预计七月中旬完成，故答案为D。

【点评】这是一篇记叙文。

答题前首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。

答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。

对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。

答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。

3．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处
的最佳选项。

What is intelligence anyway? When I was in the army I 1 an intelligence test that all soldiers took, and, against 2 of 100, scored 160.
I had an auto-repair man once, who, on these intelligence tests, could not 3 have scored more than 80. 4 , when anything went wrong with my car I hurried to him and he always 5 it.
Well, then, suppose my auto-repair man 6 questions for some intelligence tests. By every one of them I'd prove myself a 7 . In a world where I have to work with my 8 .
I'd do poorly.
Consider my auto-repair man 9 . He had a habit of telling 10 . One time he said, "Doc, a deaf-and-dumb man 11 some nails. Having entered a store, he put two fingers together on the counter and made 12 movements with the other hand. The clerk brought him a hammer. He 13 his head and pointed to the two fingers he was hammering. The clerk 14 him some nails. He picked out the right size and left. Well, Doc, the 15 man who came in was blind. He wanted scissors (剪刀). 16 do you suppose he asked for them?" I lifted my right hand and made scissoring movements with my first two fingers.
He burst out laughing and said, "Why, you fool, he used his 17 and asked for them. I've been 18 that on all my customers today, but I knew 19 I'd catch you." "Why is that?" I asked. "Because you are so goddamned educated, Doc. I knew you couldn't be very 20 ."
And I have an uneasy feeling he had something there.
1. A. received B. wrote C. failed D. chose
2. A. an exam B. a total C. an average D. a number
3. A. always B. possibly C. certainly D. frequently
4. A. Then B. Thus C. Therefore D. Yet
5. A. drove B. checked C. fixed D. changed
6. A. designed B. answered C. practised D. tried
7. A. teacher B. doctor C. winner D. fool
8. A. brains B. effort C. hands D. attention
9. A. too B. as usual C. again D. as well
10. A. lies B. jokes C. news D. tales
11. A. bought B. needed C. found D. tested
12. A. hammering B. cutting C. waving D. circling
13. A. nodded B. raised C. shook D. turned
14. A. brought B. packed C. sent D. sold
15. A. clever B. other C. right D. next
16. A. What B. Which C. Who D. How
17. A. imagination B. voice C. hand D. information
18. A. trying B. proving C. practising D. examining
19. A. at once B. right now C. in fact D. for sure
20. A. smart B. clear C. slow D. silly
【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）D；（8）C；（9）C；（10）B；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）D；（16）D；（17）B；（18）A；（19）D；（20）A；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者讲述了自己与汽车修理工人之间的交流。

告诉我们智商只是相对而言,并不能说明任何问题。

（1）考查动词。

A：received”接收“；B：wrote”写“；C：failed”失败“；D：chose”选择“。

此处指我收到了一次智力测试,结果得了160分。

选A。

（2）考查名词。

A：an exam”考试“；B：a total”总共“；C：an average”平均“；D：a number ”数字“。

指我参加这次智力测试,平均分是100分,而我却得到了160的高分。

故选C。

（3）考查副词。

A：always”总是“；B：possibly”可能地“；C：certainly”当然“；D：frequently ”经常“。

根据"when anything went wrong with my car I hurried to him"可以判断出这位汽车修理工不是一名军人,他没有参加上文提到的那次智力测验,这是作者的估计,故选B。

（4）考查副词。

A：Then”然后“；B：Thus”这样“；C：Therefore”因此“；D：Yet ”然而”。

然而，当我的车出了问题,我都会匆忙找他(在修理汽车方面却很在行)。

和上文是转折关系,选D。

（5）考查动词。

A：drove“驾驶”；B：checked“检查”；C：fixed“修理”；D：changed “改变”。

每当作者的汽车出了毛病急急忙忙去找他时,他都能把汽车修理好。

选C。

（6）考查动词。

A：designed“设计”；B：answered“回答”；C：practised“练习”；D：tried “尝试”。

如果这个修理汽车的人来设计智力测试试题,我就会是傻瓜。

选A。

（7）考查名词。

A：teacher“老师”；B：doctor“医生”；C：winner“获胜者”；D：fool “傻瓜”。

这个修理汽车的人来设计智力测试试题,我就会是傻瓜。

选D。

（8）考查名词。

A：brains“头脑”；B：effort“努力”；C：hands“手”；D：attention “注意”。

根据上下文可知作者是一名智商很高的医生,是脑力劳动者。

叙述的事情说明如果涉及到动手方面的事情时,我就会表现得很差。

选C。

（9）考查副词。

A：too“也”；B：as us ual“像平常一样”；C：again“再次”；D：as well “也”。

上文已经提及这个修理汽车的人,本段再次谈到他。

故选C。

（10）考查名词。

A：lies“撒谎”；B：jokes“玩笑”；C：news“新闻”；D：tales “故事”。

根据下文他给我讲的故事,说明这是一个爱讲笑话的人。

选B。

（11）考查动词。

A：bought“”；B：needed“需要”；C：found“发现”；D：tested“检测”。

needed some nails是这位聋哑人进入商店的原因。

故选B。

（12）考查动词。

A：hammering“锤”；B：cutting“切割”；C：waving“挥手”；D：circling “绕圈”。

这位聋哑人到商店买钉子,所以他把两只手指放在柜台上作夹钉子的动作,另一只手做锤子敲打的动作。

选A。

（13）考查动词。

A：nodded“点头”；B：raised“举起,提高,筹集,饲养”；C：shook“摇晃”；
D：turned “转身”。

根据下文的“pointed to the two fingers he was hammering.”可知店主拿的不对,可知是摇头,所以C。

（14）考查动词。

A：brought“带来”；B：packed“打包”；C：sent“送,派”；D：sold “卖”。

售货员给他拿来了钉子。

故选A。

（15）考查形容词。

A：clever“聪明的”；B：other“其他的”；C：right“对的”；D：next “下一个”。

根据下文所叙,指下一个人进入商店来买东西。

故选D。

（16）考查疑问词。

你认为他会如何想店主要剪刀？这是一个特殊疑问句。

do you suppose是插入语。

he asked for them是一个完整的句子,How表示方式,意思是"如何"。

故选D。

（17）考查名词。

A：imagination“想象力”；B：voice“声音”；C：hand“手”；D：information “信息”。

这个人是盲人,但是他会说话,所有他用他的声音告诉店主,他要剪子。

选B。

（18）考查动词。

A：trying“尝试”；B：proving“证明”；C：practising“练习”；D：examining “检查”。

try sth on sb 固定短语，"用某事测试某人",在英国口语中也可理解为"用某事戏弄某人"。

指他一直用这个故事来戏弄别的顾客。

选A。

（19）考查固定短语。

句意：但是我确信我捉弄了你。

A：at once“立刻”；B：right now“马上，立即”；C：in fact“实际上”；D：for sure “毫无疑问”。

故选D。

（20）考查形容词。

A：smart“聪明的”；B：clear“清楚的”；C：slow“慢慢的”；D：silly “愚蠢的”。

根据上文可知,作者是一位医生,在部队里的一次智力测验中得过高分,但是,正因为如此,他才会按常规思维,所以汽车修理工说："因为你受过足够的教育,我知道你不可能耍滑头。

“选A。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

4．阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

The stage lights dimmed, and I took a quick look from behind the heavy black curtains into the audience. Blinded by the lights, I quickly 1 . It seems that a great number of eyes were looking at me. I took a deep 2 as the music of my dance began to play. I entered the stage and began my 3 , the graduation test of the classical Indian dance.
After a decade of learning this art form, I had 4 been considered ready to take on the most difficult act. The test is the most important event in a dancer's life as it pays 5 to all the factors in one's life that 6 the dance form: one's culture and family.
The performance is undertaken only by the most 7 and determined students. It is a difficult process that requires much 8 . For more than six months, I spent two to three hours every day 9 these dances. Many times, I 10 myself to my physical and mental breaking point, but still I would not stop. I could not give up. There was always so much more to do and so much more to 11 .
I 12 a lot about myself in those tiring hours. I learned that I was far too 13 to
give up, and I was too proud to prove myself 14 after I had set an unrealistic goal. Even with physical pain and mental 15 , I forced myself to meet my 16 . Even when I was at the end of my 17 , there was always something driving me on, forcing me not to give up.
Fortunately, I made it. What I had done 18 the success. It was in those hours that I learned what a dancer 19 is. Those time was evidence that I could 20 something
I set out to do.
1. A. pulled back B. set off C. reached out D. broke away
2. A. sleep B. thought C. breath D. sorrow
3. A. career B. attempt C. response D. performance
4. A. easily B. eventually C. absolutely D. desperately
5. A. debt B. visit C. interest D. respect
6. A. develop B. rescue C. introduce D. promote
7. A. focused B. beautiful C. intelligent D. considerate
8. A. talent B. strength C. commitment D. comprehension
9. A. recording B. practicing C. discussing D. designing
10. A. applied B. addicted C. treated D. pushed
11. A. forget B. design C. learn D. research
12. A. abandoned B. discovered C. controlled D. undertook
13. A. brilliant B. brave C. stubborn D. discourage
14. A. wrong B. nervous C. frightened D. careless
15. A. function B. action C. level D. stress
16. A. budget B. expectation C. expense D. deadline
17. A. limit B. purpose C. preparation D. destination
18. A. increased B. deserved C. expanded D. exposed
19. A. completely B. chiefly C. truly D. originally
20. A. change B. supply C. explain D. accomplish
【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；（11）C；（12）B；（13）C；（14）A；（15）D；（16）B；（17）A；（18）B；（19）C；（20）D；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者从小开始学习古典印度舞蹈,十年之后参加舞蹈毕业考试。

成功之后,作者对以前的学习过程进行了反思。

作者认为只有最专注、最有毅力的学生,承受身心的压力才能获得成功,也知道了什么是真正的舞者。

（1）考查动词短语。

A. pulled back“拉回,往后倾”；B. set off“出发”；C. reached out“伸出手”；D. broke away“脱离”。

此处是指"我被灯光照得睁不开眼,赶紧身体往后倾。

"故选A。

（2）考查名词。

A. sleep“睡觉”；B. thought“思考”；C. breath“呼吸”；D. sorrow“悲伤”。

根据上文可知,作者感觉有好多人在观看,所以很紧张,于是深呼吸来缓解紧张,故选C。

（3）考查名词。

A. career“事业”；B. attempt“尝试”；C. response “回应”；D. performance“表演,表现”。

根据上文"舞曲开始",可知,我进入舞台后,开始了表演,故选D。

（4）考查副词。

A. easily“容易地”；B. eventually“最终”；C. absolutely“绝对地,当然”；D. desperately“绝望”。

此处是指"在学习了10年这种舞蹈艺术形式之后,终于认为我已经准备好接受最难的表演。

"故选B。

（5）考查名词。

A. debt “债务”；B. visit“拜访”；C. interest“兴趣”；D. respect“尊重”。

此处是指"这项测试是舞蹈演员一生中最重要的一项活动,因为它是对一个人一生中开发舞蹈形式的所有因素的尊重"。

故选D。

（6）考查动词。

A. develop“开发,发展”；B. rescue“拯救”；C. introduce“介绍,引进”；D. promote“推广”。

此处是指"因为它是对一个人一生中开发舞蹈形式的所有因素的尊重。

"故选A。

（7）考查形容词。

A. focused“专注的”；B. beautiful“漂亮的”；C. intelligent“聪明的,明智的”；D. considerate“体贴的”。

连词and连词的是两个并列的成分。

分析句子可知,本空与"determined"是并列关系,可知"只有最专注、最坚定的学生才会表演",可知选A。

（8）考查名词。

A. talent“天赋”；B. strength“力量,力气”；C. commitment“承诺,投入,奉献,付出”；D. comprehension“理解”。

此处是指"这是一个需要很多付出的艰难过程",故选C。

（9）考查动词。

A. recording“录音”；B. practicing“练习”；C. discussing“讨论”；D. designing“设计”。

此处是指"在六个多月的时间里,我每天花两到三个小时练习这些舞蹈",故选B。

（10）考查动词。

A. applied“应用”；B. ad dicted“上瘾”；C. treated“治疗”；D. pushed“推动,逼迫”。

根据下文"my physical and mental breaking point",可知此处是指"很多次,我把自己逼到身心崩溃的边缘"。

故选D。

（11）考查动词。

A. forget“忘记”；B. design“设计”；C. learn“学习”；D. research“研究”。

根据善文的"我不能放弃",可知,此处是指"总有那么多事情要做,那么多东西要学"。

故选C。

（12）考查动词。

A. abandoned“放弃”；B. discovered“发现”；C. controlled“ 控制”；D. undertook“从事”。

此处是指"在那些疲惫的时间里,我发现了很多关于自己的东西"故选B。

（13）考查形容词。

A. brilliant“明亮的”；B. brave“勇敢的”；C. stubborn“固执的,倔强的”；
D. discourage“使泄气的”。

根据下文"即使有身体上的痛苦和精神上的压力"以及"树立了一个不切实际的目标",可知,我明白了我是如此的固执以至于不能放弃。

故选C。

（14）考查形容词。

A. wro ng“错误的”；B. nervous“紧张的”；C. frightened “害怕的”；D. careless“粗心的”。

此处是指"我设定了一个不切实际的目标之后,我是如此的骄傲以至于不能证明自己是错的。

"故选A。

（15）考查名词。

A. function“功能”；B. action“行动”；C. level“水平”；D. stress“压力”。

根据语境可知,此处是指"即使有身体上的痛苦和精神上的压力",故选D。

（16）考查名词。

A. budget“预算”；B. expectation“期望,预期”；C. expense“费用”；D. deadline“期限,截止日期”。

此处是指"即使有身体上的疼痛和精神上的压力,我还是强迫自己去满足我的期望。

"故选B。

（17）考查名词。

A. limit“限制”；B. purpose“目的”；C. preparation“准备”；D. destination“目的地”。

此处是指"即使达到了极限,也总有一些东西驱使着我,迫使我不放弃",故选A。

（18）考查动词。

A. increased“增加”；B. deserved“值得”；C. expanded“扩大”；D.。