论快乐ppt详解2
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“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能 实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会 永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆 形，静止的动作同样地自相矛盾。
1.说明的道理是：“永远快乐”是不存在的。 2.表述的好处比喻形象生动，深入浅出，并 故意进行谬述，产生自相矛盾的效果，鲜明 而幽默
精彩语段赏析2----这段话说明了什么道理？ 这样表述有何好处？
要是你精神不痛快，像将离别时的筵 席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、 泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见 阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气 和阳光都是好东西。
（1）说明了“一切快乐的享受都属于精神的， 尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。 （2）运用比喻的修辞方法，形象生动，深入 浅出。
钱钟书的名言
1、大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培 养之事，朝市之显学必成俗学。 2、人谓我狂，不知我之实狷。 3、人生据说是一部大书。 4、有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以 不必出去。 5、假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。 6、人生像一座围城，城外面的人拼命想进来， 城里面的人拼命想出去。
快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药 的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。 几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍
受着许多痛苦。
（1）说明的道理是快乐在人生中的作用， 几分钟的或者几天的快乐赚我们活了一世， 忍受了许多痛苦。
（2）表述的好处是运用比喻的修辞方法， 形象生动，深入浅出。
精彩语段赏析3----这段话说明了什么道理？这 样表述有何好处？
钱钟书夫妇和女儿钱媛
一 代 才 子
钱钟书简介
钱钟书(1910—1998) 现代文学研究家、作 家、著名学者 ，字默 存，号槐聚，曾用笔 名中书君，江苏无锡 人。1933年清华大学 毕业。 1935年到牛津 大学英文系攻读，后 来又到法国巴黎大学 进修法国文学，于 1938年回国。曾先后 在多所大学任教。
讽刺有缺点也自视为优点. 狂妄自大 的人。
⒋说俏皮话。俏皮语都十分风趣、诙谐，可产生
幽默感。 “多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一
直是他的冬季寓所”
闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他 碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了， 他以为阿Q这回可遭了瘟。然而不到十秒钟， 阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第 一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不 算外，余下的就是“第一个”。状元不也是 “第一个”么？“你算是什么东西”呢
夜校正在上课，突然停电了。 黑暗中，老师对同学说：“停电 了，我们无法继续上课，请同学们稍 候，电铃一响就放学。”
我们先前——比你阔多啦！你算 是什么东西！
⒊用巧妙的对比 。 用不对称的对比造成 不和谐，不和谐便是笑料的来源。
母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛 有我这样大么？”小蛙答说：“请你 不要涨了，当心肚子爆裂！”这母蛙 真是笨坯！她不该跟牛比伟大的，她 应该跟牛比娇小。
幽默的技巧及表达效果
1.用巧妙的比喻。比喻不仅能使语言 生动形象，而且可以产生幽默感。
（清国留学生）头顶上盘着大辫 子，顶的学生制帽的顶上高高耸起， 形成一座富士山。也有解散辫子，盘 得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如 小姑娘的发髻一般，还自相矛盾的事理。故意用道理上、 逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生鲜明 的效果
关于快乐的名言
❖ 人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、 天才、行动——全靠创造这一团烈火迸 射出来的。
——罗曼·罗兰
❖ 所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、 正常的、和谐的生活所感到的快乐。
——罗曼·罗兰
❖ 牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那 就是牙齿不痛的人。 ——萧伯纳
❖ 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个 快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你 将分掉一半忧愁。 ——培根
❖ 乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者 于一个希望中看到一个灾难。
——谚 语
归纳主题：
主旨句：人生虽不快乐，但仍能乐观
解析： “一切快乐的享受都是属于 精神的”。前面的“不快乐”意味着 物质上的享受；而后面的“乐观”， 这个精神意义上的涵义才是作者所认 为的真正的快乐。
精彩语段赏析1---这段话说明了什么道理？ 这样表述有何好处
❖ 长篇小说《围城》，具有独特的艺 术魅力，已被译成多种外文。《围城》 以留学生方鸿渐回国后的恋爱纠葛和寻 职经历为线索，展现抗战时期的大都会、 小城镇以及高等学府的生活图景，刻画 了一群独特的知识分子，讽刺了文人陋 习 。因此，《围城》享有“新《儒林 外史》”之誉，以深邃的人生洞见和幽 默灵透的文笔成为中国现代文学中的经 典。
穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐 的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和 苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像 人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪， 我们是常看见的。
（1）说明的道理是：一切快乐的享受都属 于精神的。 （2）表述的好处是引人发笑，形象鲜明， 令人深思。
精彩语段赏析4----这段话说明了什么道理？这样 表述有何好处
1.说明的道理是：“永远快乐”是不存在的。 2.表述的好处比喻形象生动，深入浅出，并 故意进行谬述，产生自相矛盾的效果，鲜明 而幽默
精彩语段赏析2----这段话说明了什么道理？ 这样表述有何好处？
要是你精神不痛快，像将离别时的筵 席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、 泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见 阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气 和阳光都是好东西。
（1）说明了“一切快乐的享受都属于精神的， 尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。 （2）运用比喻的修辞方法，形象生动，深入 浅出。
钱钟书的名言
1、大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培 养之事，朝市之显学必成俗学。 2、人谓我狂，不知我之实狷。 3、人生据说是一部大书。 4、有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以 不必出去。 5、假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。 6、人生像一座围城，城外面的人拼命想进来， 城里面的人拼命想出去。
快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药 的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。 几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍
受着许多痛苦。
（1）说明的道理是快乐在人生中的作用， 几分钟的或者几天的快乐赚我们活了一世， 忍受了许多痛苦。
（2）表述的好处是运用比喻的修辞方法， 形象生动，深入浅出。
精彩语段赏析3----这段话说明了什么道理？这 样表述有何好处？
钱钟书夫妇和女儿钱媛
一 代 才 子
钱钟书简介
钱钟书(1910—1998) 现代文学研究家、作 家、著名学者 ，字默 存，号槐聚，曾用笔 名中书君，江苏无锡 人。1933年清华大学 毕业。 1935年到牛津 大学英文系攻读，后 来又到法国巴黎大学 进修法国文学，于 1938年回国。曾先后 在多所大学任教。
讽刺有缺点也自视为优点. 狂妄自大 的人。
⒋说俏皮话。俏皮语都十分风趣、诙谐，可产生
幽默感。 “多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一
直是他的冬季寓所”
闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他 碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了， 他以为阿Q这回可遭了瘟。然而不到十秒钟， 阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第 一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不 算外，余下的就是“第一个”。状元不也是 “第一个”么？“你算是什么东西”呢
夜校正在上课，突然停电了。 黑暗中，老师对同学说：“停电 了，我们无法继续上课，请同学们稍 候，电铃一响就放学。”
我们先前——比你阔多啦！你算 是什么东西！
⒊用巧妙的对比 。 用不对称的对比造成 不和谐，不和谐便是笑料的来源。
母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛 有我这样大么？”小蛙答说：“请你 不要涨了，当心肚子爆裂！”这母蛙 真是笨坯！她不该跟牛比伟大的，她 应该跟牛比娇小。
幽默的技巧及表达效果
1.用巧妙的比喻。比喻不仅能使语言 生动形象，而且可以产生幽默感。
（清国留学生）头顶上盘着大辫 子，顶的学生制帽的顶上高高耸起， 形成一座富士山。也有解散辫子，盘 得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如 小姑娘的发髻一般，还自相矛盾的事理。故意用道理上、 逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生鲜明 的效果
关于快乐的名言
❖ 人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、 天才、行动——全靠创造这一团烈火迸 射出来的。
——罗曼·罗兰
❖ 所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、 正常的、和谐的生活所感到的快乐。
——罗曼·罗兰
❖ 牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那 就是牙齿不痛的人。 ——萧伯纳
❖ 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个 快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你 将分掉一半忧愁。 ——培根
❖ 乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者 于一个希望中看到一个灾难。
——谚 语
归纳主题：
主旨句：人生虽不快乐，但仍能乐观
解析： “一切快乐的享受都是属于 精神的”。前面的“不快乐”意味着 物质上的享受；而后面的“乐观”， 这个精神意义上的涵义才是作者所认 为的真正的快乐。
精彩语段赏析1---这段话说明了什么道理？ 这样表述有何好处
❖ 长篇小说《围城》，具有独特的艺 术魅力，已被译成多种外文。《围城》 以留学生方鸿渐回国后的恋爱纠葛和寻 职经历为线索，展现抗战时期的大都会、 小城镇以及高等学府的生活图景，刻画 了一群独特的知识分子，讽刺了文人陋 习 。因此，《围城》享有“新《儒林 外史》”之誉，以深邃的人生洞见和幽 默灵透的文笔成为中国现代文学中的经 典。
穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐 的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和 苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像 人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪， 我们是常看见的。
（1）说明的道理是：一切快乐的享受都属 于精神的。 （2）表述的好处是引人发笑，形象鲜明， 令人深思。
精彩语段赏析4----这段话说明了什么道理？这样 表述有何好处