内蒙古准格尔旗第十中学九年级政治全册 6.2宪法是国家的根本大法导学案(无答案) 新人教版

6.2宪法是国家的根本大法
【学习目标】知道我国的国家性质、根本制度；对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识
【学习重点】宪法是国家的根本大法
【学习难点】宪法与其他法律的关系，宪法与我们生活的关系
一、课前导入：（1分钟）
二、自主探究交流质疑（9分钟）
（一）要点知识：（认真阅读教材，独立完成下列各题）
1．宪法的作用、内容、构成分别是什么？
2．作为中学生，我们应该如何维护宪法尊严？
3．宪法具有最高法律地位的原因和表现。

4．宪法为什么是国家的根本大法？
三、师生互动精讲点拨（20分钟）
【例题分析】
材料一：我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确的规定
材料二：我国公布的普通法律都写明“根据宪法制定本法”
材料三：宪法的制定，由国家成立专门起草委员会，它的通过须由全国人大常委会或者1／5以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的2／3以上的多数通过。

普通法律只按一般程序
（1）以上三则材料分别说明了宪法的什么特点？
（2）三则材料共同说明了什么道理？这对我们有什么启示？
四、课堂小结知识巩固（10分钟）
1．我国法律法规涉及的领域非常广泛，这些法律都是根据宪法制定的。

对此，我们可以这样理解（）
A.我国的法律体系已健全
B.宪法包含了普通法律的全部内容
C.宪法是普通法律的立法基础
D.宪法的制定程序非常严格
2．目前，我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已初步形成。

“以宪法为核心”表明，我国宪法（）
①是国家的根本大法②具有最高的法律效力③制定或修改有特殊程序④是制定其他法律法规的依据
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．马克思说：“宪法是法律的法律。

”这句话主要说明了（）
①宪法具有最高的法律效力②宪法具有强制性和约束力③宪法是母法，普通法律是子法④普通法律不得与宪法相抵触
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．2007年3月16日，十届全国人大五次会议高票通过《物权法》。

《物权法》从起草到通过，广泛征求社会各界的意见，历经8次审议，100多次修改，关于《物权法》的制定过程及规定，下列说法正确的有
（）
①它的制定也要以宪法为基础②它的制定过程比其他法律要严格③它也要体现广大人民的利益④它不得与宪法相抵触，否则无效
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．宪法规定国家生活中最根本的问题，下列选项中属于宪法规定内容的是（）
①国家性质和根本任务②国家的经济制度③消费者权益保护④国旗、国徽、国歌、首都⑤中学生行为规范
A．①④⑤ B．①②③④ C．①④ D．①②④
6.我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触。

”这表明（）
A．宪法具有最高的法律效力
B．只有宪法才具有约束力和强制性
C．宪法是普通法律之和
D．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
7.“刑法＋民法＋义务教育法＋未成年人保护法＋……＝宪法”的观点是（）
A．正确的，因为普通法律必须依据宪法制定
B．错误的，因为宪法与普通法律的内容不同
C．正确的，因为宪法具有最高的法律效力
D．错误的，因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
8．宪法是国家的根本大法，下列内容不属于宪法规定的是（）
A．社会主义制度 B．国家尊重和保障人权
C．我国的国家性质 D．健全城乡医疗保障制度
五、课后反思（收获）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。