浙江初二初中政治月考试卷带答案解析

浙江初二初中政治月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.人人都渴望快乐，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是（）
A．欣赏与赞美B．骄傲与自负C．自信与坚强D．诚实与守信
2.在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。

赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的“没关系”，赢得了世人的赞赏。

刘翔那20多声“没关系”道出了
他的高尚品质。

（）
A．乐于助人B．宽以待人C．谦虚待人D．平等待人
3.下列对与人为善的认识中，不正确的是（）
A．善良不仅是口头上的，更是体现在行动上的
B．善良的人都有一颗真诚广博的爱心
C．善良的人帮助别人的同时自己也得到快乐
D．善良的人对所有的人都善良
4.小正是校田径队的一名成员。

为了取得优异成绩，他每天起早贪黑，刻苦训练。

在伤痛和汗水的积淀下，小正的短跑成绩日益提高。

在一次大型运动会上，小正不仅取得了冠军，还打破了该市青少年男子100米的纪录。

在一片赞许声中，小正登上了领奖台。

此时，他的心里格外激动。

这是因为（）
①虚荣心得到了满足
②自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定
④他缺乏自制力
A．①②B．②③C．①④D．②④
5.下面漫画提醒我们（）
A．要明确是非善恶，任何追星行为都是十分危险的
B．社会生活十分复杂，任何从众心理都是错误的
C．只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追求
D．要克服盲目从众心理，理智把握自己的行为
6.学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。

下列属于负责任的有（）
①节假日按时写作业，不让父母操心
②对好朋友有求必应
③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱
④力所能及地关心和帮助家境困难的同学
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
7.诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本准则，是我们交往的通行证，下列选项中符合诚实守信要求的是（）
①李刚答应下午去看外婆，后来与同学打球就没去了
②王明发现爸爸偷税漏税，到税务机关去举报他
③王芳答应与同学一起出黑板报，尽管自己感冒难受，还是坚持与同学一起出完了黑板报
④张华偷偷买了一本小说被妈妈发现了，他害怕妈妈批评，骗妈妈说这是向同学借的
A．①④B．①③C．②③D．②④
8.人的一生的成长、发展、成功、幸福都是与他人的交往和联系密不可分的。

下列方式不利于人际交往的是（）A．满怀善意，设身处地地为他人着想
B．讨好别人，毫无主见，阿谀逢迎
C．对人宽容，拓展自己的眼光与胸怀
D．欣赏他人，善于发现他人的闪光之处
9.（7分）记者在某校采访时，看到三名学生与老师、女清洁工相遇的时候，三名学生面带微笑向老师问好，对于正在打扫卫生的女清洁工却因挡了他们的去路而严厉呵斥。

（1）你认为这三名学生的做法正确吗？并说明理由（3分）
（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”上述三名学生的行为并不可取，在学习生活中，我们应该如何避免这类行为？（4分）
二、探究题
阅读下列材料，回答问题（7分）
在校园生活中，处处充满着竞争，怎样正确面对竞争，这是每一个同学都需要认真思考的问题。

请观察下表，回答问题。

（2）在竞争中，我们应该怎样去做？（3分）
（3）作为中学生，在建立良好的合作关系方面，应该注意什么？（3分）
浙江初二初中政治月考试卷答案及解析
一、单选题
1.人人都渴望快乐，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是（）
A．欣赏与赞美B．骄傲与自负C．自信与坚强D．诚实与守信
【答案】A
【解析】欣赏的作用：使自己快乐也使别人快乐。

欣赏他人的美好，就是在自己心中播下快乐的种子。

真诚的赞美，就是把快乐的种子播向四方。

所以选择A选项。

B中的骄傲自负不利于与人交往。

C、D属于个人应有的良好品质，和题干无关。

【考点】本题考查欣赏与赞美的作用。

2.在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。

赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的“没关系”，赢得了世人的赞赏。

刘翔那20多声“没关系”道出了
他的高尚品质。

（）
A．乐于助人B．宽以待人C．谦虚待人D．平等待人
【答案】B
【解析】从题干中的“没关系”一词可以看出刘翔的宽容品质。

宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与
自己不同观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。

所以选择B选项。

其它选项不符合题意。

【考点】本题考查宽容的含义。

3.下列对与人为善的认识中，不正确的是（）
A．善良不仅是口头上的，更是体现在行动上的
B．善良的人都有一颗真诚广博的爱心
C．善良的人帮助别人的同时自己也得到快乐
D．善良的人对所有的人都善良
【答案】D
【解析】善良是无私的，善良之心是博大的，善良要见诸行动。

助人不仅是付出，也是收获，助人是快乐的。

D.善良的人对所有的人都善良，是错误的，与人为善要是非分明的，符合题目要求。

对于一些违法的人和事情，我们就不能善待。

【考点】本题考查善良的要求和作用。

4.小正是校田径队的一名成员。

为了取得优异成绩，他每天起早贪黑，刻苦训练。

在伤痛和汗水的积淀下，小正的
短跑成绩日益提高。

在一次大型运动会上，小正不仅取得了冠军，还打破了该市青少年男子100米的纪录。

在一
片赞许声中，小正登上了领奖台。

此时，他的心里格外激动。

这是因为（）
①虚荣心得到了满足
②自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定
④他缺乏自制力
A．①②B．②③C．①④D．②④
【答案】B
【解析】小王的成绩获得了大家的赞许和肯定，为自己赢得了自尊。

所以选择B选项。

一个自爱的人对自己的人
格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人
才的事情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。

其它选项不符合题意。

【考点】本题考查自尊的含义。

5.下面漫画提醒我们（）
A．要明确是非善恶，任何追星行为都是十分危险的
B．社会生活十分复杂，任何从众心理都是错误的
C．只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追求
D．要克服盲目从众心理，理智把握自己的行为
【答案】D
【解析】“追星”本身无所谓好坏。

但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。

所以要要克服盲目
从众心理，理智把握自己的行为，用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。

所以选择D选项。

A选项错
在“任何追星行为都是十分危险的”。

从众心理是一把双刃剑既有积极作用也有消极作用，B错误。

C选项说法错误。

【考点】本题考查正确对待追星现象。

6.学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。

下列属于负责任的有（）
①节假日按时写作业，不让父母操心
②对好朋友有求必应
③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱
④力所能及地关心和帮助家境困难的同学
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
【答案】C
【解析】我们的责任包括了对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。

节假日按时写作业，不让父母担心是对自己负责的表现。

参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱是承担对社会的责任；力所能及地关心和帮助
班里家境困难的同学是承担对他人的责任所以选择C选项。

②对好朋友有求必应，是不能明辨是非的表现，是错
误的。

【考点】本题考查责任有哪些。

7.诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本准则，是我们交往的通行证，下列选项中符合诚实守信要求
的是（）
①李刚答应下午去看外婆，后来与同学打球就没去了
②王明发现爸爸偷税漏税，到税务机关去举报他
③王芳答应与同学一起出黑板报，尽管自己感冒难受，还是坚持与同学一起出完了黑板报
④张华偷偷买了一本小说被妈妈发现了，他害怕妈妈批评，骗妈妈说这是向同学借的
A．①④B．①③C．②③D．②④
【答案】C
【解析】对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。

③王芳答应与同学一起出黑板报，尽管自己感冒难受，还是坚持与同学一起出完了黑板报，信守承诺是诚信的表现。

在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边，②王明发现爸爸偷税漏税，到税务机关去举报他，是诚信的表现。

所以选择C选项。

【考点】本题考查诚信的要求。

8.人的一生的成长、发展、成功、幸福都是与他人的交往和联系密不可分的。

下列方式不利于人际交往的是（）A．满怀善意，设身处地地为他人着想
B．讨好别人，毫无主见，阿谀逢迎
C．对人宽容，拓展自己的眼光与胸怀
D．欣赏他人，善于发现他人的闪光之处
【答案】B
【解析】首先审题要认真，看清题目要求是“不利于”的一项。

与人交往需要具备的品质有自尊自爱、欣赏赞美他人、与人为善、宽容、平等待人、主动热情、诚信等。

ACD选项都是与人交往应具备的品质。

B中的B.讨好别人，毫
无主见，阿谀逢迎，是错误的。

【考点】本题考查如何与人交往。

9.（7分）记者在某校采访时，看到三名学生与老师、女清洁工相遇的时候，三名学生面带微笑向老师问好，对于
正在打扫卫生的女清洁工却因挡了他们的去路而严厉呵斥。

（1）你认为这三名学生的做法正确吗？并说明理由（3分）
（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”上述三名学生的行为并不可取，在学习生活中，我们应该如何避免这类
行为？（4分）
【答案】（1）错误（1分）
因为：他们对待师长能够尊重礼遇，但对待女清洁工却显示另一副面孔，没有做到平等待人，心中没有形成人格平等的观念。

（2分）
（2）我们要做到平等待人，应该：
①要有发自内心的对他人人格的尊重。

②要有客观的实事求是的态度。

③要摒除对金钱、权利的庸俗崇拜等的陈腐观念。

④认清歧视的错误和危害，努力清除各种歧视。

（每点1分，共4分）
【解析】
（1）本题为行为评析题，运用所学知识来分析人物的行为。

三名学生面带微笑向老师问好，对于正在打扫卫生的
女清洁工却因挡了他们的去路而严厉呵斥。

从中可以看出他人对待不同的人采取了不同的态度，本质就是没有做到平等待人。

因为人格没有高低贵贱之分，都是平等的。

尊重他人，以平等的态度对待他人，这是正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。

（2）第二问是做法类问题。

回答要依据第一问的分析，材料中的学生没有做到平等待人，回答我们应该如何做的
问题。

熟记基础知识即可回答。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”意思是，他人的行为是错误的，我们要引以为借。

这句话可能不太理解，它对题目的回答没有影响。

做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重，要有客观的实事求是的态度，要摒除陈腐观念，认清歧视的错误和危害，努力清除歧视。

【考点】
（1）本题考查人格平等的含义。

（2）本题考查如何平等待人。

二、探究题
阅读下列材料，回答问题（7分）
在校园生活中，处处充满着竞争，怎样正确面对竞争，这是每一个同学都需要认真思考的问题。

请观察下表，回答问题。

（2）在竞争中，我们应该怎样去做？（3分）
（3）作为中学生，在建立良好的合作关系方面，应该注意什么？（3分）
【答案】（1）诚信缺失现象（1分）
（2）①面对竞争的压力，我们需要不断锻炼自己的心理素质。

②面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，遵守公平竞争原则，坚守自己的人格。

③在竞争中要尊重对手。

（每点1分，共3分）
（3）①建立良好的合作关系需要确立共同目标。

②建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容。

③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

（每点1分，共3分）
【解析】
（1）本题为图表分析题，有图表标题可以知道，反映了学生们在竞争中存在的一些问题。

具体问题看表格中的现
象举例，“考试作弊、假装、装轻松”说明缺乏诚信。

诚信就是诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致。

“为入团，故意公开竞争对手的隐私”属于不正当竞争。

此表反映了学校生活中的不良现象有缺乏诚信和不正当竞争两个方面。

（2）针对材料一中的不正当竞争问题，问题二考查如何对待竞争及竞争对手，把竞争的压力转化为竞争的动力。

本题为基础知识的考查，熟记就可以回答。

①面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质；②面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格；③在竞争中要尊重对手。

（3）竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。

作为中学生，
在建立良好的合作关系方面，应注意什么，就是问怎样才能建立良好的合作关系。

本题为基础知识的考查，识记就可以回答。

需要确立共同目标；需要理解、沟通与宽容；需要要有奉献精神、团队精神。

【考点】
（1）本题考查诚信的表现。

（2）本题考查如何面对竞争的压力，把竞争的压力变成动力。

（3）本题考查怎样才能建立良好的合作关系。