河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 8.3 撒哈拉以南的非洲导学案(无答案) 新人教版

课题：撒哈拉以南的非洲
【学习目标】
1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置
的特点；知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡；
2、利用图表分析、理解单一产品经济形成的原因；
3、认识该地区存在严重的人口、粮食和环境问题。

【学习重点】
分析、理解单一产品经济形成的原因；严重的人口、粮食和环境问题。

【学法指导】
1.第一次交导学案时至少完成“自主学习”、“课堂小结”两部分内容；第二次交导学案时完成剩余的内容，并将做错的及补充生成、反思的等体现在“个性笔记”里。

【知识链接】
1、南非：开普敦、约翰内斯堡（南非最大的城市，采金中心）、好望角；
2、自然资源丰富，包括铁，锰，铜，煤炭铝土石墨等。

马达加斯加岛盛产石墨。

大西洋沿岸生产石油。

3、该地有富饶大陆之称。

南非：黄金产量世界第一。

几内亚：铝土产量世界第一。

赞比亚：世界重要产铜国。

刚果（金）：金钢石产量世界第一。

尼日利亚：非洲石油产量最多国。

【学习过程】
一、温故知新
撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形，读课本图8.26，分小组合作探究下列问题：
4、分析撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点。

地处
带。

海陆位置：东临洋，西临洋，在以南的非洲。

5、在图中找出本区的“一湾：湾、一岛：
岛，一半岛半岛、一角：角”，对比欧洲西部，说明本区海岸线特点是。

3、在图中找出（并用不同符号标出来）撒哈拉沙漠、
埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、
乞力马扎罗山、刚果河、赞比西河、尼罗河、尼日尔
河，其中是最长的河流是
说明撒哈拉以南非洲的地形特点。

二、新知探究
1、撒哈拉以南的非洲位于洲
个性笔记
注：书写要工整干净哦。

的以南，90%以上属于人种，因此有“”之称。

大都能歌善舞，具有、、等方面的天赋。

2、拉以南非洲丰富的自然资源为经济发展创造了有利条件：矿产、生物资源丰富；、储量和产量均居世界首位，、、、等矿产资源储量也很大；是、、的原产地。

3、殖民主义者长期的和，使得撒哈拉以南的非洲许多的国家经济发展缓慢，本区某些国家的主要出口商品为______级产品。

在国际市场上，这些商品的价格___ ，而工业制造品价格___。

因此这些国家在国际贸易中处于____地位。

4、找出制约本区经济发展的内部原因：
A、人口增长
B、农牧业生产技术，粮食供应。

C、常受（自然灾害）的威胁。

D、自然环境。

5、完成课本72页活动题3，找出本区人民脱贫致富的方法。

三、学以致用
1、单一商品经济在世界贸易中会受到哪些影响？
2、讨论找出解决本区经济发展不利局面的办法？
3、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。