新部编版四年级语文下册诺曼底号遇难记课后练习题及答案

新部编版四年级语文下册诺曼底号遇难记课后练习题及答案
一、读拼音，写词语。

liǎn jiáyǔn xǔkuí huāzhǔ zǎi qín láo
wéi hùchèn jīhuāng zhāng kāi duān é tóu
二、用“/”划去括号里加点字的错误读音。

匀．称（jūn yún）祈．求（qíqǐ）遗憾．（hàn gǎn）
暖和．（he huo）碎屑．（xièxuè）搓．麻绳（cuōchuō）葵．花（kuíguí）污渍．（zìzhì）
三、比一比，再组词。

竟（_______）即（_______）拔（_______）浇（_______）谜（________）
竞（_______）既（_______）拨（_______）饶（_______）迷（________）
四、补充词语，并按要求完成练习。

①眉（___）目秀②（___）风凛凛③慈眉（___）目④文（___）彬彬
⑤亭亭玉（___）⑥（___）态龙钟⑦短（___）精悍⑧膀大腰（___）
⑨容（___）焕发⑩明眸皓（___）⑪鹤发童（___）⑫（___）貌堂堂
1．这些词语都是描写人物___________________的。

2．可以用来形容老人的有：___________________________。

（填序号）3．我能写出两个和画线词语结构相同的词语：___________、
________________。

4．选词填空。

（填序号）
李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来___________的。

而张叔叔身材魁梧，穿上军
装后，更显得___________了。

5．请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。

____________________
五、选词填空。

维护维持
1．奥克勒福大副和三名工头拼命想（_______）秩序。

2．我们要依靠法律（_______）自己的合法权益。

支援救援
3．“诺曼底号”遇难后，船上的（_______）工作进行得井然有序。

4．洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来（_______）灾区。

六、按课文内容填空。

《“诺曼底”号遇难记》的作者是________国作家____________，主人公是
____________，作者按照“雾海夜航”__________、__________ “盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。

七、课内阅读。

“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。

奥克勒福大副，你的手枪在吗？”
“在，船长。

”
“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。

”
大家立时不出声了。

没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

“玛丽号”也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。

救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。

事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。

1．船长问大副手枪的目的是什么？
___________________________________
2．“他们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空”句子中的“伟大灵魂”是指_______，称他为“伟大灵魂”是因为___________________。

3．救援工作进行得井然有序，是因为（）
A．船上的人素质很高。

B．船上的人都临危不乱，自觉排队。

C．哈尔威船长以身作则，组织调度得好，大家都听从他的指挥。

参考答案
1、脸颊允许葵花主宰勤劳维护趁机慌张开端额头
2、jūn qígǎn he xuèchuōguízhì
3、竟然立即拔河浇水谜语竞争既然挑拨富饶迷人
4、清威善质立老小圆光齿颜相精神风貌③⑥⑨⑪得意洋洋议论纷纷④②示例：几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。

5、维持维护救援支援
6、法维克多·雨果哈尔威船长“航行遇难”“组织逃生”
7、
1．对于不听劝告，不守秩序的人就开枪打死他，从而维护秩序。

2．哈尔威船长他临危不乱，有序指导，尽可能把生的希望留给别人，把死的危险留给自己
3．C。