部编三上习作：写日记

思路明晰、心理描写细腻是 这篇日记的最大特色。作者善于 从考试中总结经验, 在考试中成 长。结尾让读者明白了道理, 使 人受到启发。
谢谢观看！
②写自己尽力镇定 下来, 情绪转变自 然。
③心理描写十分细 致生动。
流逝，很快就轮到了我。这时我想起 了妈妈的话，镇定地走到老师跟前， 望着老师那慈祥的脸，我不再害怕， 反而平静下来了。④我流利地回答着 老师的问题，老师总是望着我微笑地 说: “Yes，Yes.”
回家的路上，我想: 以后遇到任 何事情都不要紧张，要鼓起勇气去试 一试。⑤
④心理变化自然、 真实。
⑤总结体会, 点明 中心。
2018年7月8日 天气阴
我以前是个诚实的孩子，可是今天我因为馋嘴而撒了谎。 放学后，我拿妈妈给我买校徽的钱买了一支冰棒。回到家， 妈妈问我：“校徽呢？”我紧张地说：“丢了。”妈妈说： “你真粗心。”我没敢吭声。临睡前，我躺在床上，怎么也睡 不着。一闭上眼睛就好像有许多小校徽在对我说：“撒谎！ 撒谎！ 不害羞！ ”思前想后，我又爬起来，对妈妈说：“对 不起，妈妈，我把你给我买校徽的钱买冰棒吃了。” 妈妈说：“撒谎不对，但是知错就改还是好孩子。” 这一夜，我睡得特别香！
习作 写日记
R·三年级上册
读一读范文，想一想日记与我们 之前写的作文有什么区别？
日记的格式
日期, 天气
正文
内容方面: 写日记就是记一天中发生在自己 周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、 体会等。 日记只要写得真实、明白、通顺就行
写日记不等于写流水账，要挑重点写具体。 这篇日记哪里写得特别详细、细腻？
先在第一行中间写上某年、某月、某日、星 期几、天气情况；然后从第二行开始写正文, 前 面空两格。
范文示例
2018年3月24日 星期六 晴
今天要参加剑桥少儿英语一级 考试，我的心紧张极了，总担心自
己不能通过这次考试。
开始进考场了，我的心突突直 跳。①妈妈看见我的样子，就笑着 说: “孩子，不要紧张，考试的内 容都是你平时学过的，只要你认真 仔细地做，就会考出好成绩。”听
日记的格式
日期, 天气
正文
ห้องสมุดไป่ตู้
怎样写日记？
习作指导
日记的内容来源于生活, 只要我们处处留 心, 勤于思考, 那么生动的写作素材就会源源 不断地出现。
写日记, 不论是记人、记事, 还是状物、写 景, 都要是生活中真实发生或存在的, 还要注意 所写内容要流畅。
注意选取一天中最值得记录的一点或几点来 写, 切忌事无巨细地一一交代, 写成流水账。
写日记的好处
1、可以记录生活中发生的点滴事情。 2、能锻炼和提高自己的写作能力。 3.可以将回忆记录下来，看到自己 生活中的趣事，以后回忆起来很美 好。
日记里可以写什么
日记的内容, 来源于我们对生活的观察, 因 此, 可以记事, 可以写人, 可以写物, 可以写景, 也可以记述活动, 凡是自己在一天中做过的, 或 看到的, 或听到的, 或想到的, 都可以是日记的 内容。
①描写考前紧张心 理, “突突直跳” 一词贴切生动。
了妈妈的话, 我深深地吸了一口气, 勇敢地走进了考场。②
考试共分听力、笔试和口语三部 分。考听力和笔试时, 我仔细地听, 认真地做, 不到交卷时间我就很轻松 地做完了。该是口语考试了, 老师按 考号顺序点名进考场。我很庆幸自己 不是第一个, 但我很紧张, 心像十五 只吊桶打水——七上八下的。③时间