以雨为题的作文
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以雨为题的作文
以雨为题的作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺帮大家整理的以雨为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以雨为题的作文1
早晨四点钟,我睡不着觉,我就起床了。
听着外边啪啪的雨声。
心想又下雨了。
秋风秋雨愁煞人。
这夏天的雨也秋煞人啊!近日来,连着下雨,田地里的庄稼早就喝饱了。
农民天天忙着排水。
忙着把地里的西瓜背出来,多少去换点钱。
天天盼望着不要下雨了。
田里的棉花,已经叶子开始耷拉着头了。
嫩绿的辣椒,那旺盛的叶子已经开始打蔫了。
开出好多小花的茄子,已经开始慢慢死去。
每看到这些,农民就揪心。
早在春天,农民辛苦的耕种,不知疲劳的照管着这些苗苗。
除草,打药。
上化肥。
这些工作都完成了。
虽然天天早上早早起来,虽然天天腰酸背痛。
但为了秋后累累的硕果,为了上学的孩子,为了盖好一口房子。
为了长病时有积蓄。
这些农民都不在乎。
可现在一场一场的雨,把农民的民的心伤透了。
这密密的雨点,像一个个巨大的石子,落在地上,落在玉米上,落在棉花上。
就像砸在心上,就像在心房上砸出一个一个的洞。
每个小洞都在滴血。
伟大的现实主义诗人杜甫写过。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
范仲淹说过:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
我现在多想,能有一把擎天巨伞,把农民所有的庄稼保护起来,把这些水流都送到干旱地区去。
让我能看到百姓那舒展的眉头,那带着憨厚皱纹的笑脸。
我多想成为孙悟空,怒喝一声,跳到云端,把那龙王叫来,喝斥一顿,让他马上回去,让他不要行云布雨,马上还我们一个晴朗的天空。
我多想有铁扇公主的芭蕉扇,把这些乌云,把这些雨水都吹跑,都吹干。
写到这里,那可恶的雨,下得更欢了。
我禁不住长叹一声。
可惜我什么也不是。
我只能祈祷上苍,保佑我的百姓,祈祷我佛,保佑天下苍生。
我相信,有云开日出的日子,有光芒万丈的日子。
我盼望着。
以雨为题的作文2
坐着小竹排,静静地观赏西湖在雨幕的笼罩下迷迷茫茫,飘虚的绮丽景色,令人回味无穷……似绣花针,牛毛的雨丝乘着风姑娘的脚步飘飘然然的荡漾在天地间,遥望着远山如黛,近水含烟,梦幻的纱衣罩着大地,眼前似乎很朦胧,似乎又很清晰,雨越来越大,似晶莹剔透的珍珠横挂在天,天地间仿佛挂上了一帘珠帘,豆大的雨珠降落到西湖上一圈圈涟漪向外扩散,像花环般耀眼,夺目眼球,“叮叮咚咚”像无数根指尖悄然落下,弹奏出一只只荡气回肠的交响乐,这乐曲漫漫的融入了一片清水中,透彻……雨中的西湖像一位弱不禁风的少女穿着一件轻薄的纱衣,跟着雨的节奏舞之蹈之,在斜风细雨中谱写着一段感心动耳的传奇。
我陶醉了,一股清风拂过脸颊,一片旭阳不停荡漾……
雨渐渐停止了轻唱,太阳冉冉升起了,温暖的阳关洒向西湖,她映照着你,你扶持着她,就这样一片春意在此播撒,惬意的暖风轻轻荡过湖面,留下的是一片涟漪……船桨激起的一刹那你才发觉船在前进,岸在后移。
金灿灿的阳关是笔,湖面是一张白纸,每一笔尖的顿落,都是无尽的遐想,湖面上金光闪闪,无数颗金星掉落到了湖中,使西湖更加引人注目,你是否留意到西湖上那千姿百态的荷花,大圆盘似的荷叶拖着一只只“出淤泥而不染,濯青涟而不妖”的荷花仙子,她似一个个亭亭玉立的少女高高挺立在西湖中央,淡淡的芳香中,没有一丝杂味,顺着一股清风淌入我的心底,陶醉……自古以来都已美名相伴的西湖,真能与西施媲美,那婀娜的姿态,婆娑起舞的神秘真令人刻骨铭心,女儿绿的湖水映照着环山,环山围着绿水,真令人仿佛走进了一幅连绵不断诗情画意的画卷,画中,我陶醉了……
以雨为题的作文3
淅淅沥沥,又扬起了小雨,飘下花朵,落起水花,似一只只泪湿的蝴蝶,去追逐雨的足迹。
“少年听雨歌楼上。
”
青瓦粉黛,青石小院,恰似江南人家。
或许因为出生在这里,从小被郁的绿浸染了心境吧。
又下雨了,傍晚或清晨,独自坐在石阶上,望着对面云绕缭绕的大山,那里会有神仙吗?阴云,密雨,是天宫的人在哭吗?
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。
雨中行人匆匆忙忙,会有人明日卖杏花吗?而雨还在如幼蚕咀嚼桑叶般,轻细又繁杂,过行的路人又多了份遐想,听雨说老去的传说。
壮年听雨客舟中
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
”
雨丝又如愁丝,密密地斜织着。
趁着急风,一个人肆意行走在暮色中,有漫天的雨滴,落在额头。
累了,烦了,一个人在雨中,感受雨的温度,却又是我最好的心情,雨后会有彩虹,淡淡的隐隐的在天边,美丽却不声张,然后射出几道柔光,露出了久违的微笑。
“不必反反复复想太多,每天都要活得更洒脱,看得透,放得下,拈花一朵。
”
而雨又总是连绵的,田野上的劳作中,行路的路途中,饭桌的午餐间,夜晚的睡梦中,它总是如期而至,而逗留多时。
家中的老人,总会迎着雨天聊着远方的传说,乡间的故事,深情时,还会诉说那些艰苦的年代。
老人们喜欢听雨,雨又来了,炉火旁唠嗑,回忆青春过往,像雨一般延绵地落入记忆的大网,溅起水花。
而今听雨僧庐下
“雨中黄叶树,灯下白头人”听着雨,有了几分幽怨,对爱情纯粹向往;对未来简单而平凡的期望,而这雨,却能传达心意。
有过绵绵的雨夜,而一滴一滴,也流露出了真挚的情意。
听雨说话,就是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听心灵的遥相呼应,听年华的淙淙流淌。
雨淋淋沥沥,推开窗,一滴雨落入手心,你听见了吗?谁又在牵念,感唱。
以雨为题的作文4
一、
奔放,在这个时节闯入。
我来了。
她迫不及待,她横冲直撞。
她热热烈烈。
没有秘密,也没有犹豫,只有泼洒天地之心。
这是一场敢说敢做的雨。
听不清她在焦急什么,只听得见她咚咚的心跳,和身体膨胀的声音。
咆哮,终于到了不可触及的地度。
落地倾为融,没有遗憾。
把身体融化在地之间。
是否有一种心情,也随之融入?未脱稚气的点滴,使她来得匆忙,消失瞬间。
这是一场刚强,又孩子气的雨。
二、
冷艳,冰到零下10度。
悄然而来,冰冷一切。
脚步声踏来寒意,如玻丝,如细浪,拼凑成破碎的面庞。
心针在动,一片沉静。
雨丝穿透时间,冰晶包围心田。
眼前,雨中幻景,是这个城市?雨无声,却张张嘴,仿佛要说什么。
唇齿之间,是暗色的美。
针雨扎入人心。
有多少雨人停在雨中,感受低沉的吟唱,轻浮如油,从心头滑走。
只有无声的旋律。
看到的是否一样?灯火暗明,烟雾飘渺,方向模糊。
心碎的雨。
三、
柔婉的她在阳春三月,缠绵天地间。
淋漓尽致,含情脉脉,看得见,她把这世间一切注入了感情,注入了热血。
未及的深沉中赋予生灵,轻声谈笑,只有她一人,在孤独中寻找快乐,寂寞中挖掘欢欣。
雨滴敲击栏杆的声音。
是否将心中的压抑化解,将心声化为琴键?动听的音符,声声射入心底,感受温情的爱抚。
用生机形容,太单薄了些。
每一粒石籽,沾着她的香吻,这一粒粒,香满乾坤,为动人的邂逅创造秀丽,如诗如画,如歌如赞,泼泼洒洒,轻柔芬芳。
欣喜的雨,生命和爱的序传。
以雨为题的作文5
雨,是调皮的精灵,又是一位矜持的少女。
它是上帝给人类最好的馈赠。
——题记
雨点儿如变化多端的云,又似娃娃的脸。
有时它从天界蹦跳着下来,哼着小曲儿,颇有情调,飘落在空中还要来个潇洒的回转,可爱的娃娃般调皮;有时又垂直坠于地面,仿佛在害羞,不好意思与大家见面,美丽的少女般矜持;有时却又从高空中一泻而下,好象在发泄怒气,轰然倒海般倾泻了下来,一个脾气暴躁,目中无人的小伙子般冷酷。
它这摇身三变,岂敢让人轻易给它下定义?
雨就是这样神气多变,它的“摇身三变法”让人琢磨不透,也想不清到底喜不喜欢它?实在让人难以抉择。
这种悄悄地来,又悄悄地去的雨,让人有种说不出的烦闷感。
在不知不觉间来了又去,这种“匿名者”,看不到也听不见,让人有种孤寂感。
或许有人喜欢它但至少我不喜欢。
来去都不打招呼,干什么装腔作势装好人?这是“娃娃”类型雨的一种。
那哗哗往下冲的雨更令人讨厌。
它那么粗暴,冷酷地把行人困在途中,把庄稼往水里拖,仿佛跟它有什么深仇大恨似的。
这是“小伙子”类型的雨。
很明显,三者除二,还剩“少女”型的雨,我最喜欢了。
她们降落时“淅沥淅沥”的乐声让我沉醉。
那仿佛是一支用管弦乐吹奏的曲子,那样有节奏感。
雨点儿争着奔向大地绿草泥土的怀抱,慢慢的,大地湿润了,小草庄稼们也喝足了……
雨虽只有短暂的一生,但它们无私,果断,用自己的生命获取植物的生命和人类的希望。
雨,伟大的调皮,矜持者,无论何时,总有人衷心赞美你!
以雨为题的作文6
进入伏天也就进入了雨季。
天就像一个伤心的孩子,哭个没完没了的。
城市被雨水冲洗了无数次,到处都是湿漉漉的。
六月天,像孩子的脸,说变就变。
刚才还说晴空万里,阳光透过云层直射大地。
不大一会儿,飘来一朵铅块似的乌云,天色渐渐暗了
下来。
突然,一道闪电划破了天空,跟着就是一阵轰隆的雷声,霎时间,就下起了倾盆大雨。
天地间就像挂着一幅无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,腾起多多银花;一会儿蹦到路边的积水里,溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上,像一颗颗晶莹透明的珍珠。
雨越下越大,整个城市在雨水的冲刷下,变得白茫茫一片。
再大的雨也无法阻挡人们的工作和学习。
出租车从马路上疾驰而过,涌起一道道波纹,波纹漂到马路两边,碰到路基又荡了回去。
骑车的人们穿着五颜六色的雨披,冒雨上班。
步行的人们打着花花绿绿的雨伞,就像一颗颗大花蘑菇。
雨停,云散了,太阳照亮了大地。
空气像滤过似的,格外新鲜,花草树木,经过雨水的冲刷,舒枝展叶,绿的发亮,美丽极了。
阴霾的天气总是下着雨,出入不便会给人们带来许多沮丧。
可是在小作者的眼中,雨天是那么的可爱,那样的多姿多彩。
在她的笔下,老天就像个喜怒无常的孩子,刚才好好的,说变就变,也不知心中有多少委屈,哭个没玩没了,似乎非要引起人们对它的注意,方可罢休。
小作者注意到了,而且惊奇地发现了,城市在“他”的泪水中发生了变化:天地间挂起了珠帘,马路像闪光的缎子,树上挂满了珍珠,大街上长满了蘑菇……
小作者观察细致,想象力丰富,运用拟人、比喻手法,使文章生动活泼,引起读者的兴趣。
以雨为题的作文7
大自然多么美呀!它有柔和的风,清悠的云,晶莹的雪,彩色的虹,朦胧的雾,皎洁的月……可这一切都比不上雨,雨常常让我沉醉其中。
春天的雨是温柔的。
它像一个神奇的魔法师,春雨沙沙,它洒在山坡上,山坡绿了,它洒在草地,草地上的小草发芽了,它洒在花园里,花园里万紫千红,美丽极了,它洒在果树上,果树长出了美丽的花朵。
因为“春雨贵如油”,所以农民伯伯赶紧播撒种子,让种子们吸取春雨的营养,让它们快快长大。
夏雨十分的调皮。
有一次,我去上写字课,出门时天空还是骄阳似火,空气十分干燥,树木看上去无精打采的。
我快步向公交站走去,还没走到公交车站台,天便下起了倾盆大雨。
我赶紧跑到站台的廊檐下,可是我已经成了一只落汤鸡。
过了一会儿,雨又停了,可是我没法去上课,因为我的衣服和书本都被淋湿了,只好回家。
唉!夏天的雨真是调皮呀。
秋天的雨真是让人烦恼,一下就是十几天。
家里阳台上的衣服不容易干,所以家家户户的阳台上如挂满“万国旗”。
还有一次妈妈开车送我去上学,只剩下两个红绿灯时,前面堵车了,我只好步行到学校。
走着走着,忽然一辆车从我旁边驶过,溅了我一身水。
同学们把雨伞挂在教室的后面,雨伞不停地滴水,教室的后面简直变成了一个小池塘。
更可恨的是因为下雨,所有的体育课都被改成了文化课,而秋游也改成了冬游。
看着这连绵的秋雨,我不禁唉声叹气,这场秋雨什么时候才能结束呀?
冬雨十分的寒冷。
冬雨虽然不大,但一阵风吹来,好像无数锋利的针扎入你的皮肤里。
路上的行人一个个裹得跟粽子似的。
雨无论是温柔的,还是寒冷的,我都喜欢,因为它是大自然送给人类的礼物。
以雨为题的作文8
雨是千变万化的;雨是一种容易产生浓漫情感的字眼。
雨有很多种,有细腻的雨,淋漓的雨,缠绵的雨,还有冰凉的雨;雨真是惹人喜欢。
细腻的春雨
春天来了,春雨淅沥淅沥地下着。
春雨是细腻的雨,温暖的雨,随着春风悄悄的到来,滋润着大地,让万物复苏。
春雨,我们热爱她。
春雨潇潇地灌溉这农田,如同一个美丽的少女,在田间辛勤地劳动,是那么的可爱;春雨像一支欢乐的歌,唤醒了沉睡的大地,带来了无限的生机。
春雨又像一个活泼的小男孩,走到哪,那里的植物就会生机勃勃。
春雨是细腻的,温暖的,常常用她那温暖的双手轻轻的抚慰人们
受伤的心灵,让他们恢复青春的力量。
淋漓的夏雨
哗哗的夏雨是那么的淋漓尽致,又是是那么的活泼、快乐,更是在炎热的夏天里人们热切盼望的甘露。
夏雨仿佛就像一名裁判员,他的枪声一响,植物们就会向收获的方向奔进;夏雨象一盘冰凉的水,给闷热的人们以舒服的洗礼。
夏雨是淋漓的、清凉的,作为人们脱离炎热的义务服务员,他又是那么的热情和坦率。
缠绵的秋雨秋雨是缠绵的,秋雨是终点的象征,又是植物成熟的必需品。
秋雨能让赛跑到终点快要倒下的植物们苏醒,使得继续生长成熟,给人们带来丰满的收获。
秋雨送给人们美丽的金秋和快乐的日子,是大家都喜欢的雨。
秋风秋雨愁煞人……
冰冷的冬雨
冬雨是冰冷的,在寒冷的冬天里到处漂游,又在寂寞的冬季里偷偷地溜走。
冬雨是无情的,他会使人们变得冰冷与麻目不仁,因而冷酷无情,令人讨厌。
所以,大家都不喜欢他,可是我却真欢冬雨。
哪怕是严酷的寒冬,但是他还是坚持在那个季节里留守,并且如此的坚定与肃穆。
冬雨就像一张告示,他告诫人们:冬天已经来临,严寒就要到来。
冬雨是冰冷的,也是严肃的,坚定不移的。
所以我喜欢他,我更喜欢他那坚强的意志。
一年四季的雨我都喜欢,不因为天气的变化而讨厌他。
雨总是无私地滋润着大地,雨是我们永远的朋友,是我们永远的最爱!
以雨为题的作文9
5月的细雨让我不禁感到一股寒意。
一个充满欢声笑语的教室里,只得留下那一个令人感叹的逝去。
靠窗的位置被我的体积所占去。
青春年少的狂热由于上课铃的响起而消停。
开着窗,风斜斜地吹进来,雨细细的,斜斜的,从窗口中吹进来,
一小点一小点地打在我的右脸上。
它是那样的微不足道,一小点一小点,并没有引起我的丝毫注意。
一直受风的右耳温度已在慢慢降低。
不停地,直至两侧失衡。
细雨依旧在落,没有任何的间歇,也不会为你的寒冷而停下,只得留下给你叹息,叹息它的流逝。
也不知道过了多久,我感到很压抑,它开始引起了我的注意。
我把头向窗外转去,放在窗台上的书积满了水珠,窗外的一切事物像是被清洗过似的,昨曰的灰尘已不复存在,那些树叶被洗得如此翠绿动人。
因为在生活中,我们的不足会被时间抹去。
安安静静地,没有一丝声音,没有一点足迹,没有一毫待慢,细雨就样悄悄然然地不停地落着。
铃已响,课已下。
站在跑道上,抬头向上仰望,细雨毫不犹豫地打落在我身上,浸透了我身体的每一处,一点一点,毫不间歇地,它就这样从我指间穿过,从我发丝滑过,从我脸颊流过,从我身边逝去。
我并没有挣扎,因为我深知是斗不过它的。
无奈的看着从我身边路过的你我他。
来来往往,多少张陌生的容面,我们毫不相识,却擦肩而过。
虽说下着细雨,却没有人打伞,因为它太过渺小,只得随风飘来飘去,下着人们口中所说的毛毛细雨。
可就因为她那没有引起我们注意的渺小弄湿了我。
科教楼上那个刺眼的数字,依然在亮着,它引起了我的注意,仅剩20多天的日子,就像这细雨,尽管我感觉到了他的存在,感叹它的逝去,但依旧如此。
不停的下,一分一秒在不停的过去。
感觉故事还没开始,就要结束了;刚看的开始,结局就出来了;刚想要去打伞,衣服早已湿透;刚想要去把握,时间早已流逝。
时间总是这样,它是最伟大的,却也是最无情的。
一分一秒,一天一天。
毛毛细雨依旧在下。
以雨为题的作文10
雨,淅淅沥沥的下着,丝毫不顾人们的感受,只管自己和风儿缠绵着,再跳向大地的怀抱。
路人,匆匆的与你擦肩而过,埋头苦赶着
在雨里尤感遥远的路途。
一生中,有多少像他们这样的过客呢?唉,人生呐……
站在二十层楼的落地窗前,身后是一张圆形的小桌子,两把橘色的靠背椅在静静的等待着重量的无情来袭。
手里端着一杯浓咖啡,轻轻地抿一口,苦中有甜,味道醇极了,就像一口陈年佳酿,可以让人静下心来细细品位。
往下看,有一种睥睨苍生的错觉。
娇弱的花,在风雨中摇曳不定,谁可以为她披上一件雨衣?花瓣像林妹妹般,禁不起风吹雨打,缓慢的依依不舍的飘零离开了花朵。
雨滴打在窗上,和风儿一起为她演奏着最后的交响曲,“呜呜”地哀悼着又一片娇艳的死亡。
天空昏昏沉沉的,就像一位感冒高烧的老者,一片混沌……
想到年少的自己,轻狂无惧,好象什么事情都做得到,什么东西都不怕似的。
哎,说得好听一点叫无畏、胆子大,说得难听或是说其实质也就是无知罢了。
想一想,有多少人因为自己所谓的“无畏”而承受了本不该他们所承受的伤害。
细观这滚滚红尘,这世上根本就没有绝对的感情!没有人可以肯定的说在他危难的时候一定会人来帮助他的,毕竟“人心隔肚皮”嘛,我们无法悉知别人心中所想。
为了自己以后的生存与发展,我们不可以做娇弱、不堪一击的花朵,我们必须从小就要学会自强,学会自己保护自己!在这个弱肉强食的时代,我们必须学会应对各种随时可能降临的困难与横祸!
处于黄金时期的,作为青少年的我们,要好好学习一切有利于自己的知识,为以后的一切做好准备!即使风雨再大,也无法阻止我们迈向成功与颠峰的脚步!
以雨为题的作文11
窗外又是烟雨蒙蒙。
他伫立窗前,对峙雨舞,脸如死水,眉似峰峦。
良久,他方才颓然地叹了口气。
拿了伞,带上门出去了!
踩着浅浅的积水,伴着雨滴儿奏在伞上的节韵,他游荡着。
雨中漫步本是件很浪漫的事情。
可此刻他早没了那份兴致。
依是那样毫无
目地的游荡着。
不经意间又到了他们邂逅的'地方――老街。
那经历数百年沧桑变换的老街,虽不曾逃脱那份苍老,但他那骨子深处却透露着一份不可抗拒的年轻。
灰青的古砖杂着些石块铺成的街道。
百年风云的冲击,黝青的街石纹纹裂痕。
有些不可自拔地陷进地洼,有些不合时宜地凸先出来。
使原本平整的路变得坎坷,却亦正是这些坎坷方撰写了多少辉煌?
老街的雨本是很美的。
本来嘛,“天街小雨润如酥”,簇簇古屋弥漫着水气。
蒙在古屋上的那份黯然被飘雨轻轻拂去,越发显得精神了!
他本是很怀古的。
可此际,即便是老街极尽风姿,却也无从撩起他的半点情思。
许久,他方才收拾那失魂的眼神,抬眼望了望密密的雨雾。
怔了怔,烟云笼罩下的脸色此刻更添上一层不可拂去的死寂。
他晃了晃头,又是一声长叹,索性收了雨伞,任雨滴儿落在脸上。
有一丝冰凉,那份冰凉不曾将他脸际的乌云散去,反差点儿被凝冻成冰。
跺到了老街的尽头,驻足,凝视。
一辆汽车从雨雾中开来,车上跳下一个少年,不及撑伞。
便迫不及待地和等在路边的另一个少年拥抱在了一起。
他想:那是他们的约定嘛?也是“不见不散”么?他忽觉得有些荒唐,悲叹一声,转过身,不愿再提那条“锁链”。
“锁链”?“锁链”?
忽儿,雨雾中传来一阵诵读声:
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
”
以雨为题的作文12
“这个怪天气,怎么说下就下了!”随着这句话落下的是那一个个硕大黄豆般的雨滴,使正走在回家的路上的我不得不钻进街道小商店房檐下躲雨。
一位缩倦在一个墙角的老人的举动引起了我的注意!在这个昏暗的傍晚,老人看起来很凄然,墙角的一些被单和面前的一个缺了口的破碗里一些零零碎碎的钱,再就是他身旁的几个袋子,除
此之外再也没有别的物品了。
也许这也就是那位老人全部的家当了!望着他脸上的悲伤,失望,让人感到心里很不是滋味。
这时,老人将那双枯柴般的手伸向几个十八,九岁的小伙子,渴望得到些许施舍。
可是,有些有着冷酷无情面孔的人却将老人的手摔向了一边,老人感到很失望。
一股冷气向他袭来,并将盖在身上的被单裹的更紧了。
此时的场景使我目瞪口呆。
那位老人依靠在墙边,无人照管,难道他就不够可怜吗?为什么那几个人这样对待他,都不愿向老人伸出援手,这样的行为是多么的可耻?!难道我们看到这种情况“见死不救”吗?那几个青年难道就没有做这样事的义务吗?不!他们担心“耽搁”自己“重要”的事情而对遭难之人弃之不管!人们再这样下去,每个人潜藏在内心的那份爱也就随之而丧失了!吾欲问:世上没有了爱会变的怎么?人与人还能否和睦相处?
那位老人缩的更紧了,我实在不忍,拿出了身上仅有的2元钱放进了那老人的怀里――也算是尽了我的一点微薄之力吧!可是,我一个是远远不够的,希望大家看了我的这篇文章后,也能受之启发,能尽里而为,这样既能向贫困的人解一时之急,也不违背我们的良心。
也许有些人会说:“我家也不宽裕,怎么帮助他们呢?”我可以给你一个满意的答复:虽然我们的家都不宽松,但是!就算为他们放入五角钱,当他们饥饿时也能买个馒头充饥啊!我想这个答复不会让你失望吧?我想,只要大家能够互相真诚帮助,就会更加和睦!
哦!雨停了,我该回家了。
以雨为题的作文13
你是否倾听过,我——雨的心声。
我从天空飘落,踏着欢快的足音,群山为我敞开宽厚的怀抱,花草荡漾出迷人的微笑。
我和着清新的空气,穿越稀薄的大气层降落在泥土之上,慢慢消融在泥土之间。
听,雨的心声:阳春三月,我是春的客人,替春向万物祝贺;我是春的使者,为春装饰美丽的大地。
我与春风结伴,拜访所有的生灵。
笋儿从湿润的泥土中钻出,探出尖尖的脑袋,调皮地与我打招呼。
松鼠在纤细的树枝间跳跃,淘气地朝我挤眉弄眼。