2020年北京市初三物理北师大版第十一章电学基础讲义和练习[word版 无答案]

第十一章《简单电路》知识点总结
§11.1认识电路 & §11.2组装电路1、组成：电源用电器开关导线
②用电器：定义：用电来工作的设备。

工作时：将电能—→其他形式的能。

③开关：控制电路的通断。

④导线：输送电能
2、三种电路：
①通路：接通的电路。

②开路：断开的电路。

③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

常见的符号如下图所示：
分类
①电源
定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的
装置。

作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。

以持
续对外供电
化学电池干电池
蓄电池
充电时，电能—→化学能
供电时，化学能—→电能
光电池
发电机机械能→电能
光能→电能
画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处并均匀分布。

4、连接方式：
5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

§11.3 电荷
1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法：
②接触带电：物体和带电体接触带了电。

如带电体与验电器金属球接触使之带电。

定义：用摩擦的方法使物体带电
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化：机械能-→电能
①摩擦起电
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷：
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

实质：物质中的原子失去了电子
负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

实质：物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔
作用：检验物体是否带电。

原理：同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。

单位：库仑（C）
元电荷 e
1e=1.6×10-19C
7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整
体显不出电性。

§11.4 电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流
注：该处电荷是自由电荷。

对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。

2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路
4、电流的三种效应。

(1)电流的热效应。

如白炽灯，电饭锅等。

(2)电流的磁效应，如电铃等。

(3)电流的化学效应，如电解、
电镀等。

注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。

5、单位：(1)国际单位： A (2)常用单位：mA 、μA
(3)换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA
6、测量：
(1)、仪器：电流表，
符号：
(2)、方法：
㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值
㈡使用时规则：两要、两不
①电流表要串联在电路中；
②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。

Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。

测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。

④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。

§11.5 电压
（一）电压的作用
1．电压是形成电流的原因（电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

）电源是提供电压的装置。

电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮．
2．电路中获得持续电流的条件：
（1）电路中有电源（或电路两端有电压）；
（2）二是电路是闭合的（或电路是通路）；
注：（1）说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

（2）在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。

（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处
理问题的方法）
（3）电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。

（4）电路断开处的两端电压等于电源电压.
（二）电压的符号和单位
1，电压的符号是“U”
国际单位：伏特（V），简称伏（V）
2，电压的单位常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）；微伏（μV）；
换算关系：1Kv＝1000V1V＝1000mV 1mV＝1000μV
1kV=103V; 1V=103mV=106μV;
3，常见电压值：（1）一节干电池的电压值1.5V。

（2）一节蓄电池的电压是2V。

（3）人体安全电压值不高于36V。

（4）家庭电路的电压值220V。

（三）电压测量： 1．仪器：电压表
2，符号：
3，量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V ，分度值“0.1 V”；
使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V ，分度值“0.5 V”．(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度
值的5倍)， 指针位置相同，则示数也是5倍关系
注意：（1）有些电压表的接线柱是“15”“3”“+”，表示两个量程共用一个“+”接线柱，“15”和“3”则表示两个负
接线柱（和我们平常使用的电压表不一样，在连接电路时要特别注意）（2）电压表的使用一定要考虑周全 4．使用规则：
（1）电压表要并联在被测电路（用电器或电源）的两端
（2）电流必须从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出．（电压表的正接线柱靠近电池的正极；
负极线柱靠近电池的负极），否则指针会反偏。

（3）被测电压不要超过电压表的最大量程。

（危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电
压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

）
（4）电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测的是电源电压 （5）电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值；
注意：（1）选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V 和0～15V 。

测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电
压小于3V 则换用小的量程，若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。

试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极，判断电压表正、负接线柱连接是否正确．
（2）使用电压表前要先看清电压表的量程，和指针是否指在零刻度；读数时，要看清量程，认清各量程的分度
值。

串联电池组的电压等于各节 电池电压之和，并联电池组的电压与各节电池的电压相等；电池的正极聚
集正电荷，负极聚集负电荷。

5．如何读数：
(1) 一看量程：根据电压表接线柱的连接情况,确定电压用的量程。

(2) 二看分度值：选用0～3 V 量程时,对应分度值为0.1V ，按表盘的下排刻度读取数据；选用0～15 V 量程时，对应分度值为0.5Ⅴ,按表盘的上排刻度读取数据.
(3) 三看指针的偏转情况:①测量时应等指针稳定后读数,读数时应确认指针偏转过的小格数.②一般情况下指针离
哪条刻度线近,就按哪条刻度线读数.
(4)计算 ：电压表的示数=对应量程的分度值×指针偏转过的小格数.
大量程是小量程的5倍，指针位置相同，则示数也是5倍关系。

6、电流表、电压表的比较：
电流表
电压表
异
符 号
连接方式
串联
并联
A
V 简单说来： 选用0～3 V 量程时， 示数=0.1V ×小格数 选用0～15 V 量程时，示数=0.5Ⅴ×小格数
§11.6 不同物质的导电性能
1、导体：定义：容易导电的物体。

常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参
与定向运动
2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。

常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

3、“导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。

4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。

一定条件下，绝缘体也可变为
导体。

原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。

§11.7 探究—影响导体电阻大小的因素
(一)定义及符号：
1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用．相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同，电阻越大对电流的阻碍越大；
导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance)．
2、符号：R
（二）单位
国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω ；
1．电阻的单位：常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
单位换算：1 kΩ＝103Ω 1 MΩ＝106Ω
1 MΩ＝103 kΩ＝106Ω
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

2、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。

日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千
欧。

实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。

电流表的内阻为零点几欧。

电压表的内阻为几千欧左右。

(三)，定值电阻
1，定义：具有一定电阻值的元件叫做定值电阻，简称电阻。

2，电子元件符号：．
(四)影响因素：
1，决定电阻大小的因素：
（1）材料和横截面积相同，导体越长电阻越大。

（2）材料和长度相同，横截面积越小电阻越大。

（3）长度和横截面积相同，电阻率（即材料）越大电阻越大。

2. 温度影响导体电阻的大小：
（1）大多数导体，电阻随温度升高而增大。

（2）少数导体（如碳），电阻随温度升高而减小。

（3）某些合金（如锰铜）的电阻，随温度的变化较小。

3，探究决定电阻大小的因素实验
（1）实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。

（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
（2）实验方法：控制变量法。

所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”
（3）结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。

（4）结论理解：①导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。

与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

电阻无论它是否被连入电路，通过它的电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质．②结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。

记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。

假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为
在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。

(五)半导体和超导体：
1.半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。

2三种半导体元件的特点：
（1）压敏元件：受压力后电阻发生较大变化.
（2）热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。

（3）光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。

3.超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时，电阻完全消失，这种现象叫超导现象；
4超导体：具有超导现象的物体叫超导体。

超导转变温度（超导临界温度）：物质电阻变为零时的温度。

5大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体电阻随温度的升高而减小。

§11.8 变阻器
（一）、滑动变阻器
1．构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。

2.结构示意图：
3.电路图中的符号：
4.铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。

1A
表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A．
5.原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。

6.作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路或用电器。

7.使用：①串联在电路中使用；②接线柱要“一上一下”接入电路；③通过的电流不能超过允许的最大值；④在使
用前应将电阻调到最大（远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小）{串入电路，一上一下，远大近小，阻值变化}
8.特点:（1）变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。

（2）改变电流的特点：是连续性的。

9.变阻器在实际生活中的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。

电位器分为机械式电位器和数字电位器。

数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件（集成电路）。

具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。

（二）电阻箱：
1.结构：两个接线柱、旋盘
变阻原理：转动旋盘，可以得到0～9999．9Ω之间的任意阻值。

读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。

2．特点：
（1）变阻特点：能够表示出阻值。

（2）改变电流的特点：是跳跃性的。

第十一章《简单电路》练习
一、认识电路
1．能够提供电能的装置叫做____，如____；能把电能转化成其他形式的能的装置叫做____，如____；在电路中控制电路通断的装置叫做____，如____；连接电路的导线通常都是由____外皮和____内心组成，内心的材料通常是____ 和____。

2．处处连通的电路，叫做____；如果没有闭合开关，或者导线没有连接好，电路在某处断开，处在这种状态的电路叫做____，又叫____；不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫做____；发生____时，会烧毁电源，甚至引起火灾，因此在用电时一定要避免它。

3．在画电路图时，应做到：
(1)使用统一规定的元件_____
(2)尽量避免连线____；
(3)连线要________，尽量使电路图简洁美观。

4．请在下表的空格中，填上各实物元件的符号。

5．下列器件中，属于电源的是____；属于用电器的是____。

(填字母)
A．拉线开关 B．电风扇 C．电脑 D．干电池 E．导线
F．电视机 G．发电机 H．灯泡 I．电动机 J．空调
K．汽油机 I．洗衣机 M．空气开关 N．柴油机 O．蓄电池
6．在下列各图中，闭合开关后，属于断路的是____图；属于短路的是____图；电路不
完整，不能工作的是____图；灯泡能发光的是____图。

7．写出电路图中各字母所代表的元件名称。

A是_______， B是________，
C是_______， D是________，
E是_______， F是________。

8．下列关于电源的说法中，正确的是( )。

A．电源是消耗电能的装置
B．电源是提供电能的装置
C.电源是把电能转化成其他形式的能的装置
D．以上说法都是错误的
9.如图所示，关于开关安装的位置，下列说法正确的是( )。

A．只要能控制电路，安装在什么地方都可以
B．要安装在靠近小灯泡一些
C·要安装在靠近电源正极
D．要安装在靠近电源负极
10.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是( )。

A.小灯泡灯丝断了
B.电池两端电压过低
C．小灯泡接触不良 D.开关处出现短路
11.下列机器或元件工作时，对其能量转化的说法正确的是( )。

A.热机将内能转化为电能 B．电动机将机械能转花为电能
c.干电池将电能转化为化学能D．用电器将电能转化为其他形式的能
12.关于完整电路的组成，下列说法正确的是( )。

A.有电源、开关、用电器就可以组成屯路
B．有电源、用电器、导线就可以组成电路
C．有用电器、开关、导线就可以组成电路
D．有电源、用电器、开关、导线就可以组成电路
13.请根据图甲所示的电路图，把图乙中的实物连接起来。

14．指出下列各图中的错误，并把它们改正过来。

A．______________B．_______________C．________________
15．在电工书上，列出白炽电灯的一项常见故障与检修方法如下表：
上述故障的可能原因可以概括成( )。

A．电路出现了开路
B．电路出现了短路
C。

电路组成不完整
D．以上三种原因都有可能
16．如下图所示是一种门铃电路，请根据题意在方框内画出它的电路图。

二、组装电路
1．电路中的各个元件________连接起来，电流流经第一个元件后又流经其他的元
件，这种连接方式叫做串联；按照这种方式连接起来的电路叫_______。

电路中的
一些元件_______地连接在电路中的两点之间，电路中的电流分为几个______，分别流
经几个元件，这种连接方式叫做并联；按照这种方式连接起来的电路叫_______。

串联电路中，只要有某一个元件断开，整个电路就成为_______；并联电路中，如果一个支路上的元件断开，其他支路的用电器________。

2．下面两种实物电路中，电灯L1、L2采用串联的是_____图；采用并联的是______图。

3．右图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知
识，你能看懂这个电路图吗?其中M是压缩机用的电动机，L
是电冰箱内的照明灯泡。

电路图中的灯泡L与电动机M是串
联的还是并联的?请写出你的猜想和判断方法。

你的猜想：
_________________________________________________________；
判断方法：_________________________________________________________
4．下列四个电路中，一个开关同时控制两只灯泡的是( )。

5．如右图所示，下列对电路及现象的判断正确的是( )。

A．灯泡和电铃是串联在一起的
B．灯泡和电铃是并联在一起的
C．开关闭合后，只有电铃响起来，灯泡不亮
D．开关断开后，电铃立即停响，而灯泡仍亮着
6.用一个开关能同时控制两只灯泡，那么这两只灯泡的连接方式是( )。

A.一定是串联 B．一定是并联
C.可能是串联，也可能是并联 D．无法判断
7.下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )。

8.将几只相同的小灯泡串联后接入电路，闭合开关后，发现只有一只小灯泡不亮，其他灯
泡都亮着。

则这只小灯泡不亮的原因可能是( )。

A．电路中某处发生了断路
B．此灯泡两端被短路了’
C．此灯泡的灯丝已烧断了
D．开关接触不良
9.家庭电路中使用的家用电器，如电视机、洗衣机、冰箱等，它们是如何接在电路中的( )。

A．串联 B．并联
C.视具体情况而定 D．既不是串联，也不是并联
10.当我们打开电视机开关时，指示灯就马上亮起来；断开开关时，指示灯又马上灭了。

则指示灯与开关的连接方式( )。

A.一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联 D．可能是并联
11.请根据实物连线图，在方框内画出它的电路图。

12．请根据电路图，在实物图上连线。

13．下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的
是( )。

A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机
单独工作，它们是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才
能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
14．交通路口安装的指示灯，是由红、黄、绿三盏灯组成的，红灯熄灭后黄灯亮，黄灯熄灭后绿灯亮，绿灯熄灭后红灯亮，如此往复。

请画出该指示灯的简化电路。

15．设计一个自动防盗报警电路，要求：晚间房门被打开，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警，把下图所示的电路元件连成电路。

三、电流
1.自然界存在着两种电荷，分别是____和____。

电荷的____移动形成电流。

人们规定______定向移动的方向为电流的方向。

在一个闭合电路中，电流从电源的____极流出，经过用电器，流向电源的____极。

2.电流的符号是_____。

在国际单位制中，电流的单位是____，符号是____。

请完成
下列的单位换算。

(1)0.5 A=____mA； (2)0．08 mA=_____ uA；
(3)70 mA=____A；、 (4)2×104uA=______A．
3.实验室常用的电流表有三个接线柱，分别标有_______、______和______。

当“一”和
“0.6”接线柱接入电路时，指针的位置如右图
甲所示，此时电流表的量程是_____A，最
小分度值是____A，图中示数为_____A；
当“一”和“3”接线柱接入电路时，指针的位置
如图乙所示，此时电流表的量程是________A。

最小分度值是____A，图中示数为________A。

4．使用电流表测电流时要注意：
(1).在实际测量前，如果电流表的指针没有指在‘‘o’’刻度线上，需要调节表盘下面
的_________;
(2).电流表必须____联在电路中，且应使所测电流从____接线柱流入，从______接线柱流出；
(3)绝对不能直接把电流表接在电源的两极上；
(4)读数时，视线应_______表盘。

5.如右图所示是采用O～0．6 A量程测量时电流表指针的位置，其读数为____A；当改
用0～3 A的量程后，指针仍在图中位置，这时的读数是_______A。

6.某同学在用电流表测电流时，第一次发现指针向左偏转，这是因为
__________________;
第二次发现指针向右偏转角度太大，超过了电流表的最大刻度值,这是因为__________________,应该______________________________。

7．一只普通家用白炽电灯正常发光时通过的电流约为( )。

A．200 A B．20 A C．O．2 A D．20 mA
8．为了测量串联电路中流过灯泡L1的电流，有a、b、c三处可接入电流表，如下图所示。

则电流表应接在( )。

A．a处
B．b处
C．c处
D．三处都一样
9．为了测量并联电路中流过灯泡L1的电流，下列几种测量方法中可行的是( )。

10.下列关于电流的说法中，正确的是( )。

A．电荷只要运动就会形成电流
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．负电荷定向移动的方向与电流方向相反
D．电流的符号是A
1]．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是( 九
A．使用前，当指针没有指在“0”刻度线上时，应先进行调零
B．在不能估计电流大小的情况下，应采用“试触”的办法确定电流表量程
C．读数时，应先明确所采用的量程和最小分度值后再读数
D．把“O．6”和“3”两接线柱接入电路时，电流表的量程为O～2．4 A
12．某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0．6 A的量程，但他误用
O～3 A的量程来测量。

这样做的结果是( )。

A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表
c．指针摆动角度小，读数比较准确 D．指针摆动角度小，读数不够准确
13．如右图所示，闭合开关后，两个电流表的示数相同，则电路中出现的故障可能是( )。

A．灯L1被短路了
B．灯L1断路了
C．灯L2被短路了。