实施素质教育要在优化课堂教学上下工夫

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实施素质教育要在优化课堂教学上下工夫
李晓林
【期刊名称】《赤峰学院学报:自然科学版》
【年(卷),期】2000(000)006
【摘要】实施素质教育,要从优化课堂教学上下工夫,根据自己教学实践,我认为应
从以下几个方面入手。

一、精心设计铺垫复习复习是新课教学的前奏,是为新课教
学铺路搭桥的。

路是否畅通,桥是否架设在新旧知识的连接点上,决定着新课教学能
否顺利地完成,教学是否达到预期教学目的。

铺垫复习要注意复习的内容与所学新
知识间的联系,抓住本质,以便唤起学生对已有知识点的回顾,找到与新知识点的连接点,为学生掌握新知识做好准备。

(1)举例说明什么叫整除。

(2)下面的数中,哪些是
20的约数,哪些是5的倍数?2 3 4 5 8 10 15 20(3)下面的数中,哪些能被2整除?哪些能被5整除?4 6 10 15 16 20 25 26
【总页数】1页(P81-81)
【作者】李晓林
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.小学语文高效课堂要在"导"上下工夫 [J], 孙洪广
2.医学人文要在与临床结合上下工夫——在“医学人文与医学临床整合专题报告会”
上的讲话 [J], 钟南山
3.小学语文高效课堂要在“导”上下工夫 [J], 孙洪广;
4.以说促写,要在"促"字上下工夫 [J], 丛树坤
5.实施素质教育始终要在抓实上下工夫 [J], 郭建武
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