综合实践活动方案制定课的建构与反思

综合实践活动方案制定课的建构与反思
万伟
【期刊名称】《教学与管理（小学版）》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】方案制定是综合实践活动的重要环节,是研究活动有序开展的重要条件.通过方案制定课的教学,让学生对完整的方案有基本的认识,理解各部分的基本要求,通过小组合作、同伴互助、大组交流,逐步完善方案的各个环节,明确活动目标和活动步骤.方案制定课的关键在于培养学生的规划协调能力以及合作交流能力.活动方案的质量在一定程度上决定了学生研究活动的水平,是学生的研究性学习活动取得成功的重要保证.在具体的教学中,教师要高度重视对学生制订方案的指导.
【总页数】3页(P24-26)
【作者】万伟
【作者单位】江苏中小学教学研究室
【正文语种】中文
【相关文献】
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