C语言.NET技术06
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Visual C++ MFC 简明教程
Visual C++ MFC入门教程
Visual C++ 程序设计指南
Visual C++ 教室
Visual C++MFC入门教程
C++程序设计网络课件 (多媒体版)
C++ 语言命令详解(第二版)(PDF)
C++Primer 题解(PDF)
C++View (1-7)(PDF)
C++程序设计(第3版)(PDG)
C++程序设计教程(NLC)
C++程序设计教程(PDG)
C++高级参考手册(PDF)
C++面向对象高效编程(PDG)
C++语言1a45(PDF)
序,当真!)
1利用程序语言的优点包
2Windows系统基本技术包
3用户界面编程包
4多媒体编程包
5数据库与Internet包
6算法包
C++ 标准程式库
C++150.CPP 源代码
C++270 Source+RUN
C++300文本源程序
C++常用算法程序集
C++程序例题
C#语言培训1.Net框架和C#语言

C#能做什么
• 在当前的软件开发行业中,C#已经成为绝对的主 流语言,可以和Java语言平分天下。C#作为一个 全新的编程语言,可以实现大多数程序员需要完 成的功能。包括Windows桌面应用程序、Windows 服务程序、Web应用程序、Web服务程序、WPF应 用程序、WPF浏览器应用程序等。如图1.1所示。
• C#中的Main()方法是我们程序调试和运行的入口 点,程序运行时首先运行的是Main()方法中的代 码。C#中的Main()方法首字母必须大写,如果小 写编译时就会产生错误消息,编译失败。C#中的 Main()方法有以下4种形式:
• • • • •
static void Main(string[ ] args){ } static void Main( ){ } static int Main( ){ } static int Main(string[ ] args){ } 注意:Main()方法中的代码一定要写在大括 号中,前面一定要加上static关键字。
认识控制台应用程序的基本结构
• 在成功运行了第一个项目文件后,是不是感到C# 并不难嘛,确实如此,只要坚持学习下去,肯定 会大有收获的。 • 前面我们创建了一个控制台应用程序,现在来看 看VS2008是如何有效地组织这些文件的。所有的 项目文件都放在解决方案资源管理器中,以树形 结构的方式显示。那么什么是解决方案呢?解决 方案是VS提供的管理应用程序的容器,一个解决 方案可以包含多个项目,每个项目可包含多个项, 也就是各种类型的文件,通常每个项目解决一个 独立的问题。本例中的解决方案如图1.19所示。
命名空间的定义和使用
• namespace(命名空间)是C#组织代码的方式, 类似于Java语言中的package(包)。为了方便管 理项目中的代码,通常把紧密相关的一些代码放 在同一个命名空间中。使用命名空间,还可以有 效分割具有相同名称的相同代码。就好像你和我 具有相同的书和笔,但是它们分别属于不同的命 名空间——“你”、“我”,就可以很容易区分出 你的书和笔,我的书和笔。 • 命名空间的定义方法:namespace 命名空间名称。 如:namespace HelloWorld。 • 提示:同一个命名空间是指逻辑上属于一个范围, 物理上存储不一定要相同。
C语言中的网络编程基础

C语言中的网络编程基础网络编程是现代计算机科学中至关重要的一部分,它允许计算机通过互联网或局域网与其他计算机进行通信。
在C语言中,有一些基本的函数和库可以帮助我们实现网络编程。
本文将介绍C语言中的网络编程基础,包括套接字、IP地址和端口号的使用,以及常见的网络编程任务。
一、套接字(Socket)套接字是网络编程中的一个重要概念,它允许程序通过网络进行数据传输。
在C语言中,我们使用socket()函数来创建一个套接字。
以下是一个基本的套接字创建示例:```#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <sys/types.h>#include <sys/socket.h>int main() {// 创建套接字int sockfd = socket(AF_INET, SOCK_STREAM, 0);if (sockfd < 0) {perror("socket");exit(1);}// 其他操作...return 0;}```上面的代码中,我们使用socket()函数创建了一个套接字,并将其存储在sockfd变量中。
AF_INET参数指定了套接字的地址族为IPv4,SOCK_STREAM参数表示使用TCP协议进行通信。
创建套接字后,我们可以执行其他操作,如绑定地址、监听连接和发送接收数据等。
二、IP地址和端口号在网络编程中,IP地址和端口号用于标识网络中的计算机和进程。
IP地址用于标识计算机,而端口号用于标识计算机上的进程。
在C语言中,我们使用结构体`sockaddr_in`来表示IP地址和端口号。
以下是一个使用IP地址和端口号绑定套接字的示例:```#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <sys/types.h>#include <sys/socket.h>#include <netinet/in.h>int main() {// 创建套接字int sockfd = socket(AF_INET, SOCK_STREAM, 0);if (sockfd < 0) {perror("socket");exit(1);}// 绑定IP地址和端口号struct sockaddr_in addr;addr.sin_family = AF_INET;addr.sin_port = htons(8080); // 绑定端口号8080addr.sin_addr.s_addr = INADDR_ANY; // 绑定任意IP地址 int ret = bind(sockfd, (struct sockaddr *)&addr, sizeof(addr)); if (ret < 0) {perror("bind");exit(1);}// 其他操作...return 0;}```上面的代码中,我们使用`struct sockaddr_in`结构体来存储IP地址和端口号。
基于C语言嵌人式开发技术在智能手机中的应用

cm ueporm n l gae n ug po a rt ya ae ovnet prt nad i e cec. h rp oe o p t rga mig au g, l gae rg mw ie sf, n ei o e i n h曲 f i ynte ma h n r n Ca r tnb c n ao i n I s t
随着经济的发展,人们生活水平 的提高 ,人们对手机的功能 射 和 管 理 单 元 进 行 初 始 化 , 此 时 初 始 化 设 备 使 用 的 是
的 需求 越来 越 高 ,不仅 要满 足其 通 话 、发短 信功 能 ,还 要满足 其 社 交 、游戏 、办公 及多 媒体 等 功能 。原 有 的手机 该采 用新 的技 术 不断完 善 手机 功 能 。基 于 C语 言嵌 入式 开发 技术 在智 能 化手 机 中的应 用 , 为 人们 带来 方 便 。如何 能将 C语言 嵌入 式模 开 发技 术更 好 的运用 到 智能 手机 中 , 已经成 为手 机开 发企 业值 得关 注 的话题 。
L oS a u h
(eh i o ain l ol eB i i 5 6 0 ,hn ) B i c t a lg 。eh 3 0 0C i aV o C e a a
Ab ta tW i t e d v lp n o i f r t n tc n lg ,s e il t e C ln u g e e d d d v lp n sr c: t h h e eo me t f n o mai e h o o ye p cal o y h a g a e mb d e e eo me t tc oo ywi ey u e , e d v lp n f s r p o e a r u h e i eu . a g a e i a r l i ey c ml o e h l g , d l s dt t e eo me t o ma t h n s h s b o g ta n w mp t s ln u g s ea v l o n n n oh C t
计算机编程C语言课程 ppt课件

XXXX
1.3学习C语言的方法与秘诀
多动手少求人!
动手是学习C语言最快的途径。
多学习优秀代码
C语言有很多优秀代码值得学习,要学会吸星大法
多以人类的思考方法来类比计算机
学会类比,理解了计算机是如何处理的,用人类的思维转换成计算机的处理方法 ,就可以很快解决问题。 记笔记,加注释,写总结,不要完全依赖于书和视频。
•指针与数组
10
• 指针与函数 • 多重指针
15
• C程序调试 • C程序排错
16 • 经典大型笔试题集训
11
• 内存分析 • 作用域生存期,可见域
17
• 经典大型机试题集训
12
• 结构体,枚举体 • 共用体,typedef
18
• 毕业设计指导•实现项目开发
XXXX 1.6学习C语言的常见困惑
为什么能应该学会也能学好C语言呢
常见的软件:
系统软件:
如:DOS,windows,Linux,IOS,Android等。
应用软件:
如:微信,扫雷,迅雷,QQ等。
什么是开发?
制作软件
XXXX
1.1基本常识
软件的出现实现了人与计算机之间的更好的交 互。
交互方式:
自然交互界面:声音控制,触摸屏手势识别
图形化界面:这种方式简单直观,使用者易于接受 ,容易上手操作。
XXXX 1.2.6C语言的32关键字
32个关键字:(由系统定义,不能重作其它定义)
auto
break case char
continue default do
double
enum extern float
for
if
int
各种编程语言的区别及联系

java:分三大平台java se <j2se>,java ee<j2ee>,java me<j2me>java se是java ee和java me的基础java ee是目前位置企业级开发平台中最牛的java me是用来开发移动嵌入式程序的,例如手机游戏java 的优点是非常适合用于开发大型企业级项目,我们曾为网通公司开发过的上千万级的项目,用的后台程序就是java ee。
java的主要领域还有开源技术,那要学的东西就太多了比如<Spring,Ibatis,DWR,Hibernate,Tapestry等>缺点是要学的技术太多,二是在底层开发中不行C:经久不衰的语言主要应用在嵌入式编程,硬件驱动程序设计中说白了是计算机底层的编程设计优点是可以嵌入汇编,可以直接与硬件打交道,做底层开发缺点是在企业级开发中,几乎无用武之地我朋友是做这个的,在XX这种小地方,年薪也能达到10万以上与北京的java程序员收入差不多在北京的话,年薪20万不是大问题。
c++:我非常钦慕的语言,又AT&T的贝尔实验室研发主要开发工具是微软的Visual C++和Borload的BCB〔Borload C++ Builder优点在于含有大量的库,如MFC,可直接调用windows库函数干很多事情其中的消息处理机制令我感觉尤为经典缺点是,要想精通真不容易主要领域一是做桌面程序,像QQ,迅雷这种桌面软件领域二是做游戏后台开发,大部分游戏〔包括魔兽等后台语言就是使用C++精通的话,收入和C程序员差不多vc :刚说过了,vc全名是〔Microsoft Visual C++是微软研发的一种开发C++的开发工具〔IDEvc++:同vc注意c++是语言,vc++是工具,是一门使用c++语言的工具,记清楚,以后不要问这样肤浅的话。
以上几种,对比一下学java,学的不仅仅是技术,而是一种思想架构项目的思想所以java是培养架构师,培养System Designer,Project Manager的c语言和c++只能培养技术专家,资深程序员vb:曾经很流行的一种桌面程序开发技术微软研发的〔Visual Basic是一种工具,用的语言是BasicBasic是比尔盖兹发家致富的一大工具主要用来做桌面程序,C/S系统后来因为Delphi的冲击,被强占一部分市场现在有了.NET,基本上VB被淘汰是时间问题顺带一提.NET.NET : Microsoft Visual .NET最新出了2005版〔2007出的微软用来抗衡Java的新产品主要市场是企业级开发,和SUN的java ee竞争尤为劲烈在企业级开发里,基本上是java ee和.net平分秋色,其他的靠边站在C/S B/S里表色都还算不错用的语言有Basic c++不过,目前在.NET平台里最流行的还是C#语言的开发 winform,技术都是使用c#其他我认为比较好的语言Ruby:我非常欣赏的语言Ruby On Rails,我们当前正在用这个技术做项目,算是新的尝试感觉将来会取代java的地位flex :互联网客户端程序开发利器,非常好用delphi:曾红极一时的语言,跟VB一样现在不知怎样,因为我没有用过XML:不管学什么技术,只要不是底层开发,则XML一定要学,不会XML就别说自己会编程数据库:首推Oracle,再推还是Oracle,做企业级开发,互联网开发都必须学的东西。
计算机编程语言的发展与应用

计算机编程语言的发展与应用摘要计算机程序的最早应用是在二十世纪四十年代,德国科学家将其用于象棋游戏中。
从此,计算机编程便拉开了引领新科技的时代帷幕。
在历时半个多世纪的不断进步,计算机编程语言已经带来了很大的技术革新。
计算机编程是计算机应用中最为核心的技术要素。
只有程序不断发展了才能更好地服务于各行业的信息化发展需求。
本文对计算编程语言的发展历程及发展方向做了非常详细的阐述,并论述了计算机编程语言的广阔使用前景。
关键词计算机;编程;预言;发展;应用引言进入21世纪以来,信息化和网络化成为时代的代名词,这都是计算机技术高速发展的必然产物。
计算机作为人们最依赖的生活和办公工具,它的基本构成就是软件和硬件两部分。
硬件部分是通过生产制造出来的,软件部分则是需要进行计算语言编程实现的。
通过计算机编程的软件,可以进行了人机交互,成为使用者和计算机两者之间不可或缺的沟通桥梁。
目前的编程从思想上来看,主要有个方向:一个是基于结构化的编程;另一个就是基于对象的编程[1]。
这两种方向几乎同时产生在20世纪60年代。
长时间以来用得比较多的就是结构化编程,但是随着现代对个性化需求的向往,面向对象的编程思想已经开始越来越多地受到青睐。
以计算机编程为主要的各种信息化发展也逐渐地铺天盖地地席卷了人类的整个21世纪发展期。
1 关于计算机编程语言的介绍计算机编程语言,简称计算机语言。
它实现了人与机器的相互沟通和交流。
按照计算机语言的分类来看,主要有汇编语言、高级语言和机器语言。
下边将对这三种语言做分别的介绍:1.1 汇编语言汇编语言的编写是以缩写的英文为标符,汇编语言形成的都是比较简练的小程序,执行比较便利,但是汇编语言的汇编程序比较冗长,出错率高。
1.2 机器语言机器语言是通过二进制编码发送指令,可以很快被计算机进行识别。
具有很好的灵活性,执行速度也会非常快,机器语言和汇编语言具有一定的相似性,但机器语言因为有一定的局限性所以在使用上也受到了约束[2]。
信息类专业课程代码

序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
课名称
C语言程序设计★ 计算机网络基础★ 计算机组装与维护 PhotoShop平面设计与制作 计算机专业英语★ 网页设计与制作 Flash动画设计与制作 网络互联与应用技术★ 网络综合布线技术★ 网络安全技术★ 计算机故障检测与维修★ IT职业规范与职业生涯规划 IT售后服务规范与演练
12 SQL Server数据库应用技术★ 计算机网络技术
课程代码
备注
学期
1 2 1 1 3 3 3 3 5 4 4 4 5 5 4 2 5 4 5 2 3
课时
64 刘风 64 程岩 64 程岩
任务分配
59000001 职业能力课程 59000002 职业能力课程 59000003 职业能力课程 59000004 职业能力课程 59000005 职业能力课程 59000006 职业能力课程 59000007 职业能力课程 59000008 职业能力课程 59000009 职业能力课程 59000010 职业能力课程 59000011 职业能力课程 59000012 职业能力课程 59000013 职业能力课程 59000014 职业能力课程 59000015 59010101 59010102 59010103 59010104 59010105 59010106 职业能力课程 职业拓展课程 职业拓展课程 职业拓展课程 职业拓展课程 职业拓展课程 职业拓展课程
任务分配
59000001 职业能力课程 59000002 职业能力课程 59000003 职业能力课程 59000004 职业能力课程 59000005 职业能力课程 59000006 职业能力课程
C语言外文资料翻译及原文

.NET和C#简介为了理解.NET的重要性,考虑一下近10年来出现的许多Windows技术的本质会有一定的帮助。
尽管所有的Windows操作系统在表面上看来完全不同,但从Windows 3.1(1992年)到Windows Server 2003,在内核上都有相同的Windows API。
在我们转而使用Windows的新版本时,API中增加了非常多的新功能,但这是一个演化和扩展API的过程,并非是替换它。
向后兼容性是Windows技术的极其重要的特性,也是Windows平台的一个长处,但它有一个很大的缺点。
每次某项技术进行演化,增加了新功能后,都会比它以前更复杂。
很明显,对此必须进行改进。
Microsoft不可能一直扩展这些开发工具和语言,使它们越来越复杂,既要保证能跟上最新硬件的发展步伐,又要与20世纪90年代初开始流行的Windows产品向后兼容。
如果要得到一种简单而专业化的语言、环境和开发工具,让开发人员轻松地编写优秀的软件,就需要一种新的开端。
这就是C#和.NET的作用。
粗略地说,.NET是一种在Windows上编程的新架构——一种新API。
C#是一种新语言,它可以利用.NET Framework及其开发环境中的所有新特性,以及在最近20年来出现的面向对象的编程方法。
在继续介绍前,必须先说明,向后兼容性并没有在这个演化进程中失去。
现有的程序仍可以使用,.NET也兼容现有的软件。
软件组件在Windows上的通信,现在几乎都是使用COM实现的。
因此,.NET能够提供现有COM组件的包装器(wrapper),以便.NET组件与之通信。
Microsoft已经扩展了C++,提供了一种新语言J#,还对VB进行了很多改进,把它转变成为功能更强大的,并允许把用这些语言编写的代码用于.NET环境。
但这些语言都因有多年演化的痕迹,所以不能完全用现在的技术来编写。
在使用.NET Framework 1.0和Visual Studio .NET 2002时,要创建可移动应用程序,就必须下载Microsoft Mobile Internet Toolkit(MMIT)。
C#程序设计教程(第2版)课后习题 完全版

C#复习较完全版第一章.Net与C#一、选择题1。
CLR是一种运行环境2.C#语言源代码文件的后缀名为CS3.构建桌面应用程序需要.NET提供的类库是Windows Form4.与C++等语言相比,C#中增加的一个类成员访问修饰符是internal5。
C#中导入某一命名空间的关键字using6.C#中程序的入口方法名是Main……二、简答题1.简述C#、CLR和.NET之间的关系答:.NET是一个运行时平台,CLR是。
NET框架的底层。
C#是.NET的核心开发语言2.简述C#语言的主要特性答:简单性(无指针);现代性(异常处理跨语言);面向对象(封装,继承和多态);类型安全性;版本处理技术;兼容性;灵活性3.什么是。
NET框架?简述。
NET框架的结构P3 图1—14.简述。
NET应用程序的编译过程.答:各种。
NET应用程序,通过被编译成中间语言(IL),经过JIT(Just In Time)编译器再次将IL编译形成机器码.5.常用的命令按钮、标签、文本框等控件在哪个工具箱中?答:“所有Windows窗体"。
6。
C#可以开发哪些类型的应用程序?……7。
简述控制台方式和Windows应用程序方式调试程序的优缺点,各自适合的场合答:一般来说控制台方式用于在dos状态下打印输出程序结果的,优点是程序执行效率较高,而windows应用程序一般用于开发窗体应用程序或者系统的,优点是功能比较强大,代码执行效率相对来说较慢。
第二章 C#编程基础一、选择题1。
C#中的值类型包括三种,它们是简单类型、枚举类型、结构类型。
(C)2。
枚举类型是一组命名的常量集合,所有整型都可以作为枚举类型的基本类型,如果类型省略,则约定为int 。
(C)3.C#的引用类型包括类、接口、数组、委托、object和string.其中object(是所有值类型和引用类型的)根类。
(D)4。
浮点常量有三种格式,0。
618034,0。
计算机专业毕业论文--C语言课程教学网站的设计与实现

毕业设计(论文)题目C语言课程教学网站的设计与实现学院专业班级学生姓名指导教师成绩2012 年 06 月 16 日摘要Internet作为全球性的计算机互联网,已深入到人们日常生活当中。
现代教育技术的发展,使得学生学习的方式发生了巨大的变化,连上课的方式也不再只拘泥于传统的方式。
网络教学系统的广泛应用,突出了学生在网上教学活动中的主体作用,为学习者在课堂上实现“建构学习”提供了可能。
根据C语言这门课程的特点和要求,采用了 ASP+DIV+CSS 的设计模式,并采用 B/S 模式结构,利用 MD5加密进行了系统与总体数据的规划、设计与实现。
并结合Dreamweaver实现静态网页界面的设计。
本系统使用的动态网页技术以及SQL SERVER数据库技术都已经发展成熟,完全可以满足系统设计需要,而且是目前主流技术,服务器的架设和支持均十分方便。
经过测试表明,建立一个符合学校教学要求的使用网站,可实现课程描述、在线学习、师生互动模块等功能,同时能够提供一定的安全机制,提供数据信息的授权访问。
关键词:教学网站;网络教学;动态网页AbstractInternet is global computer Internet , already has gone deep into to people daily life middle. Development of modern education technology, the feasible student studies such that way has happened being so enormous as to change, way even the way giving lessons rigidly adhering to tradition no longer only. Along with the development of multimedia and network technology, web-based instruction has been developed and popularized rapidly.According to the characteristics and requirements of this course in the C language, ASP + DIV + CSS design patterns, and the B / S model structure, use MD5 encryption system and the planning of the overall data, design and implementation. Combined with Dreamweaver static web interface design. This system uses the dynamic web technology, as well as the SQL SERVER database technologies have been developed to fully meet the system design needs, and is the current mainstream technology, the server set up and support are very convenient.The tests show that the establishment of the use of the website in line with school teaching, can achieve the course description, online learning, teacher-student interaction modules and functions, while able to provide some security mechanisms to provide the unauthorized access of data and information.Key words: Teaching site; Network teaching; Dynamic web pages目录摘要 (I)Abstract (II)第1章绪论 (1)1.1 课题研究的背景及意义 (1)1.2 教学网站及相关技术研究现状 (1)1.2.1传统教学模式与新型教学模式的比较 (1)1.2.2教学网站的优势 (2)1.3课题的研究目标与内容 (2)1.3.1课题研究的目标 (2)1.3.2课题的主要工作和研究内容 (2)1.4 设计说明书结构 (3)第2章系统开发相关技术的简介 (4)2.1 系统开发环境 (4)2.2 软件开发环境 (4)2.2.1 开发工具Visual Studio 2008 (4)2.2.2 数据库开发工具SQL Server 2005 (5)2.2.3 ASP技术 (5)第3章系统的需求分析 (7)3.1 目前教学网站运营中存在的问题 (7)3.2 功能分析 (7)3.2.1 系统业务流程 (7)3.2.2 用例模型 (8)3.3 可行性分析 (9)3.3.1 经济可行性 (10)3.3.3 操作可行性 (10)第4章系统的概要设计 (11)4.1 系统功能设计 (11)4.1.1 系统功能结构 (11)4.2 数据库设计 (11)4.2.1 数据库概念设计 (12)4.2.2 数据库逻辑结构设计 (14)4.2.3 文件夹组织结构 (16)第5章系统的详细设计与实现 (17)5.1系统登录模块设计 (17)5.1.1 系统登录模块界面 (17)5.1.2 系统登录模块技术分析 (17)5.1.3系统登录模块实现过程 (18)5.2系统管理员模块设计 (18)5.2.1系统管理员模块界面 (18)5.2.2系统管理员模块技术分析 (18)5.2.3 系统管理员模块实现过程 (18)5.3教师模块设计 (19)5.3.1教师模块界面 (19)5.3.2教师模块技术分析 (19)5.3.3教师模块实现过程 (19)5.4学生模块设计 (19)5.4.1学生模块界面 (19)5.4.2学生模块技术分析 (19)5.4.3学生模块实现过程 (19)5.5用户注册模块设计 (20)5.5.1 用户注册模块界面 (20)5.5.2用户注册模块技术分析 (20)5.5.3 用户注册模块实现过程 (20)5.6测试题维护模块设计 (21)5.6.1测试题维护模块界面 (21)5.6.2测试题维护模块技术分析 (21)5.6.3测试题维护模块实现过程 (21)5.7 在线学习模块设计 (21)5.7.1 在线学习模块界面 (21)5.7.2 在线学习模块技术分析 (22)5.7.3在线学习模块实现过程 (22)5.8 课程描述模块设计 (22)5.8.1 课程描述模块界面 (22)5.8.2 课程描述模块技术分析 (22)5.8.3 课程描述模块实现过程 (22)5.9 师生论坛模块设计 (23)5.9.1 师生论坛模块界面 (23)5.9.2 师生论坛模块技术分析 (23)5.9.3 师生论坛模块实现过程 (23)第6章系统测试 (24)6.1 使用环境要求 (24)6.2 系统配置 (24)6.3 测试内容和测试策略 (25)6.4 测试内容 (25)6.5 测试总结 (30)结论 (31)参考文献 (32)致谢 (33)第1章绪论1.1 课题研究的背景及意义随着Internet的普及,计算机应用己经从传统的单机模式转变为以全球互联网WWW(World Wide Web)平台的新型服务模式。
C 程序设计教程(第3版)

成书过程
修订情况
出版工作
该教材是作者结合程序设计、开发及授课经验编写而成。该教材由华东师范大学江红和余青松编著,具体分 工如下:第1~第13章由江红编写,第14~第22章以及附录由余青松编写。
C 程序设计教程(第3版)
清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源
《C#程序设计教程(第3版)》是由江红、余青松编著,2018年清华大学出版社出版的“十二五”普通高等 教育本科国家级规划教材、21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材、上海市普通高校优秀教材。该教材可作 为高等学校计算机程序设计教程,同时也可作为广大程序设计开发者、爱好者的自学参考书。
2018年7月1日,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
该教材是《C#程序设计教程》的第3版。书中基于VisualStudio 2017/.NETFramework4.7开发和运行环境, 阐述C#7.0语言的基础知识,以及使用C#7.0语言的实际开发应用实例。全书共22章,内容共分为3部分,第1部分 阐述C#面向对象程序设计语言的基础知识,包括C#语言概述、C#语言基础、面向对象编程、结构、枚举、泛型、 特性、语言集成查询、多线程编程技术;第2部分阐述基于.NETFramework公共类库的基本应用,包括数值、日期 和字符串处理、文件和流输入输出、集合和数据结构、数据库访问;第3部分介绍C#应用程序开发技术,包括 Windows窗体应用程序、WPF应用程序、Web应用程序设计。
使用Microsoft Visual C++ 6.0编写C语言程序_C语言程序设计教程_[共6页]
![使用Microsoft Visual C++ 6.0编写C语言程序_C语言程序设计教程_[共6页]](https://img.taocdn.com/s3/m/8cb428e531126edb6e1a1096.png)
造成的,因此这种错误称为语法错误,这种错误是易于修改的。
必须在此阶段将所有的语法错误修改完成才能进入下一步。
语法错误大多可以根据编译工具的提示加以修正。
3.连接编译成功后的文件并不能运行,因为这种程序虽然称之为目标文件,但仍是半成品,不能执行。
在目标程序中还没有为函数、变量等安排具体的地址,因此也称其为浮动程序。
所以连接就是将若干目标文件加以归并、整理,为所有的函数、变量分配具体地址,同时将库函数连接到目标文件中,生成可执行程序,扩展名为.exe。
在连接的过程中也可能发现错误,这种错误可能是由于设计不足或缺陷引起的,这种错误称为逻辑错误。
逻辑错误是不易被发现的,应尽可能地加以避免。
逻辑错误的修正往往需要对程序进行跟踪调试才能完成。
4.运行根据运行的不同目的,运行可分为调试运行、测试运行和应用运行。
(1)调试运行它是专门为验证某些函数的正确性而进行的,被运行的主函数通常就是一个调试程序,运行时通过输入一些特定的数据,观察它是否产生预期的输出。
如果发现任何不正常的情况,应配合使用程序跟踪等手段,观察程序是否按预期的流程运行,程序中的某些变量的值是否如预期的那样变化,从而判定出错的具体原因和位置,以便加以纠正。
(2)测试运行它是应用运行前的试运行,是为了验证整个应用系统的正确性,如果发现错误,应进一步判断错误的原因和产生错误的大致位置,以便加以纠正。
(3)应用运行它是指程序正式投入使用后的运行,目的是通过程序运行完成预先设定的功能,从而获得相应的效益。
以上提到的源程序、目标程序、可执行程序的区别如表1.1所示。
表1.1 源程序、目标程序、可执行程序的区别1.3.2 使用Microsoft Visual C++ 6.0编写C语言程序Microsoft Visual C++ 6.0,简称VC6.0,是微软推出的一款C++编译器,将“高级语言”翻译为“机器语言”的程序。
Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具,自1993年Microsoft公司推出Visual C++1.0后,随着其新版本的不断问世,Visual C++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。
06-网络安全实验教程(第4版)-孙建国-清华大学出版社

- 6.1- - 6.2- - 6.3- - 6.4- - 6.5-
6.1.3Snort简介
Snort是Martin Roesch等人开发的一种C语言编写的开放源码的入侵检测系统。 Martin Roesch把snort定位为一个轻量级的、跨平台、支持多操作系统的入 侵检测系统。它具有实时数据流量分析和IP数据包日志分析的能力,具有 跨平台特征,能够进行协议分析和对内容的搜索/匹配。它能够检测不同的 攻击行为,如缓冲区溢出、端口扫描、DoS攻击等,并进行实时报警。
实验环境:win10
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6.2入侵检测实验
实验步骤:
1.安装apache服务器 1 ) 双 击 httpd-2.2.17-win32-x86no_ssl.msi; 2)出现 Windows 标准的软件安 装欢迎界面,直接点“Next”继续, 出现授权协议,选择同意授权协 议,然后继续,出现安装说明。 3)“Network Domain”填写网络 域名,如 ,如果没有网络 域名,可以任意填写。如果架设 的 Apache 服务器要放入 Internet , 则一定要填写正确的网络域名。 在“Server Name”下填入服务器名, 如 , 即 主 机 名 。 “Administrator's Email Address”填 写系统管理员的联系电子邮件地 址,如 indian@ 。上述三 条信息仅供参考,其中联系电子 邮件地址会在当系统故障时提供 给访问者,如图6.2.1所示。
.net与c的区别

.net 与 c 的区别.net是微软的一套产品的框架,在这个框架下可以使用多种开发语言,比如c#。
而c/c++仅仅是一种语言。
与其说.net与c/c++有什么区别,不如说c#与标准的c/c++有什么区别,这种区别有很多,可以搜索之。
c/c++是高级语言,而且是编译语言,几乎可以做任何开发,当然可以用来开发论坛程序,只是这种开发是低效的,因为一是学习c/c++的成本比较高,二是c/c++开发论坛的实用性比较差,完全可以用其他脚本语言来做论坛程序。
.net的优势在于依托微软这个后台,有整套的framework成熟机制,有充分保障和问题解决的方案。
c/c++仅仅是一种语言,如果用c/c++进行网络编程是可行的,效率还比较高,如果您指的网络编辑是指web方面的,那是不推荐用c/c++的。
php与asp是开发网页程序所用的两种脚本语言,一种是类似于c语言风格的,主要应用于linux环境下,一种是vb的,主要应用于window服务器环境下。
而.net是一种平台和框架,并不仅仅指一种语言,提到.net往往会联系到最常用的.net开发语言c#(读音c sharp)。
由于asp和php仅仅是脚本语言,仅仅适合作b/s开发,不适合做c/s 开发。
现在asp已经过时,越来越少的网站在用它。
php的发展比较快,因为php建立在linux环境下,受到全世界开源社区的支持,搭建网站的成本很低,所以在web网站方面的应用十分广泛而出名。
.net也有很多商业公司在采用,因为其是建立在window系统下,所以其构建成本是比较高的,现在用盗版基本不好使,而且还会引来纠纷。
相对于.net,全世界应用java来开发的更多,由于Java的健壮性、跨平台性,目前来说,在企业应用这块,java是老大。
C#语言全书电子教案教学设计

C语言全书电子教案完整版教学设计第一章:C语言概述1.1 C语言的背景与历史1.2 C语言的特点和优势1.3 C语言的应用领域1.4 安装和配置Visual Studio第二章:C语言基础2.1 语法结构2.2 变量与数据类型2.3 运算符与表达式2.4 控制流程(条件语句、循环语句)第三章:面向对象编程3.1 类与对象3.2 属性和方法3.3 继承与多态3.4 接口与抽象类3.5 泛型第四章:C高级特性4.1 委托和事件4.2 Lambda表达式4.3 LINQ查询4.4 异步编程4.5 反射第五章:C应用开发实战5.1 Windows Forms应用开发5.2 WPF应用开发5.3 网络编程5.4 数据库访问5.5 跨平台开发(Xamarin)第六章: Core Web应用开发6.1 Web应用基础6.2 MVC模式6.3 路由和控制器6.4 视图和模型6.5 身份验证和授权第七章:数据库访问技术7.1 基础7.2 SQL Server数据库操作7.3 实体框架(Entity Framework)7.4 数据库迁移和SQL脚本7.5 连接池和事务管理第八章:C网络编程8.1 Socket编程基础8.2 TCP和UDP协议8.3 网络应用案例分析8.4 Web API设计8.5 网络安全和加密技术第九章:C游戏开发9.1 Unity游戏引擎简介9.2 Unity 2D游戏开发9.3 Unity 3D游戏开发9.4 C在Unity中的高级应用9.5 游戏发布和部署第十章:C在Azure云服务中的应用10.1 Azure平台简介10.2 创建和管理Azure虚拟机10.3 存储服务(Blob Storage、File Storage)10.4 数据库服务(Azure SQL Database、MySQL on Azure)10.5 构建和部署Azure Web应用10.6 Azure云服务监控和管理重点和难点解析一、C语言概述解析:C语言作为.NET框架的核心语言,具有跨平台、安全性高、易于学习和使用等特点。
ota c语言代码

ota c语言代码随着物联网技术的发展,Over-The-Air(OTA)更新技术在嵌入式系统中的应用越来越广泛。
OTA允许用户在不接触硬件设备的情况下,远程更新设备的固件和软件,具有很高的实用价值。
本文将介绍OTA更新技术的原理,并以C语言为例,分析一个简单的OTA更新流程及代码实现。
一、OTA简介OTA更新技术分为三类:基于HTTP的OTA、基于MQTT的OTA和基于CoAP的OTA。
在这三种技术中,基于HTTP的OTA应用最为广泛。
HTTP OTA更新过程主要包括四个阶段:请求OTA更新、接收更新文件、验证更新文件和更新固件。
二、C语言编程基础为了实现OTA更新功能,首先需要掌握C语言编程基础。
C语言作为一种通用的编程语言,具有高性能和跨平台的优势。
以下是一个简单的C语言程序示例,用于实现HTTP OTA更新流程。
```c#include <stdio.h>#include <string.h>#include <unistd.h>#include <sys/socket.h>#include <netinet/in.h>#include <arpa/inet.h>#include <pthread.h>#define BUF_SIZE 1024void *ota_thread(void *arg);int main(int argc, char *argv[]) {int server_fd, client_fd, port;struct sockaddr_in server_addr, client_addr;socklen_t addr_len = sizeof(struct sockaddr_in);char buf[BUF_SIZE];// 初始化port = 8080;server_fd = socket(AF_INET, SOCK_STREAM, 0);// 绑定server_addr.sin_family = AF_INET;server_addr.sin_addr.s_addr = htonl(INADDR_ANY);server_addr.sin_port = htons(port);bind(server_fd, (struct sockaddr *)&server_addr, addr_len);// 监听listen(server_fd, 5);while (1) {client_fd = accept(server_fd, (struct sockaddr*)&client_addr, &addr_len);// 处理OTA更新请求// ...close(client_fd);}close(server_fd);return 0;}```三、OTA更新流程在HTTP OTA更新流程中,设备首先向服务器发送OTA更新请求,服务器收到请求后,验证请求合法性,然后发送更新文件给设备。
考研专业知识库2篇

考研专业知识库2篇专业知识库1:计算机科学计算机科学是一门研究计算机系统的性质和设计、分析、实现和应用的学科。
计算机科学既是一门技术学科,也是一门科学学科。
它涉及硬件、软件、算法、理论和技术等方面。
在计算机科学领域,我们需要掌握多种编程语言,系统开发、网络安全、数据库、人工智能等技术。
下面我们分别介绍这些技术。
1.编程语言编程语言常用来描述计算机的任务和处理方法,以及如何实现计算机程序。
比较常用的编程语言有C、C++、Java、Python、Perl、Ruby、Php等,每种编程语言都有其特点和用途。
C语言是最早的高级编程语言之一,主要使用于系统和应用软件的编程。
C++语言是对C语言的扩展,强化了面向对象的编程思想。
Java语言是解释型的程序设计语言,被广泛应用于互联网应用开发。
Python是一种易于学习和使用的编程语言,在数据分析和人工智能领域有着广泛应用。
2.系统开发系统开发指的是软件系统的设计、实现和部署。
系统开发需要掌握系统设计和功能分析、系统架构和软件开发流程等知识。
系统开发的过程分为需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。
在系统开发过程中,需要使用编程语言、工具和框架,例如.Net、JavaEE等。
此外,还需要掌握数据库的设计和管理、网络通信协议和安全防护等知识。
3.网络安全网络安全是保护计算机网络不受攻击、病毒等终端威胁的过程。
网络安全包括防火墙、反病毒软件、网络加密、入侵检测等技术。
为了保证网络安全,需要掌握网络协议、网络拓扑结构、操作系统和数据库的安全性等知识。
4.数据库数据库是计算机文件按照一定规律存储的文件集合。
数据库技术被广泛应用于计算机系统和软件开发中。
数据库的管理需要掌握数据结构、数据库设计和管理、SQL语句编写等知识。
目前,关系型数据库和非关系型数据库是应用最广泛的两种类型。
5.人工智能人工智能是计算机仿效人类智能的学科。
人工智能包括语音识别、自然语言处理、机器学习、图像识别等技术。
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第6章记事本6.1 记事本简介记事本是一种常用的软件,在微软的Windows中,自带了一个记事本软件,Windows XP 下的记事本软件如图6-1所示。
图6-1 Windows自带的记事本本章介绍的记事本,实现了Windows自带的记事本的部分功能外,并且还可以任意更改字体的字体类型、大小和颜色,并在状态栏中显示时间。
为了方便用户的操作,还在程序的窗体上放置了一个工具栏。
本章介绍的记事本程序具有文件的新建、打开、保存功能;文字的复制、粘贴、删除功能;字体类型、格式的设置功能;查看日期时间等功能,并且可以根据需要显示或者隐藏工具栏和状态栏。
接下来将详细的介绍记事本程序的设计与实现的步骤和方法。
6.2 界面设计及属性设置新建一个Windows应用程序,并命名为“记事本”。
本节介绍记事本程序的界面设计以及界面上各控件的属性设置。
6.2.1 界面设计打开记事本程序的窗体设计器,依次在窗体上放置以下控件:(1)MenuStrip(菜单控件)。
(2)ToolStrip(工具栏控件)。
(3)RichTextBox(多格式文本框控件)。
(4)StatusStrip(状态栏控件)。
最终的用户界面如图6-2所示(设置好属性后),其中MenuStrip控件、ToolStrip控件和StatusStrip控件显示窗体在设计器下方的组件板上。
图6-2 记事本用户界面6.2.2 属性设置本小节将窗体、菜单控件、工具栏控件、多格式文本框控件和状态栏控件的属性设置,首先介绍的是窗体的属性设置。
1. 窗体的属性设置窗体的属性设置如表6-1所示。
2. MenuStrip的属性设置将菜单控件MenuStrip的Name属性设为“mnusBook”,它共有【文件(F)】、【编辑(E)】、【格式(O)】、【查看(V)】和【帮助(H)】5个下拉菜单,下面用表格的形式给出各子菜单及其属性的设置。
【文件(F)】菜单的属性设置如表6-2所示。
表6-2 【文件(F)】菜单【编辑(E)】菜单的属性设置如表6-3所示。
表6-3 【编辑(E)】菜单【格式(O)】菜单的属性设置如表6-4所示。
表6-4 【格式(O)】菜单【查看(V)】菜单的属性设置如表6-5所示。
表6-5 【查看(V)】菜单【帮助(H)】菜单的属性设置如表6-6所示。
表6-6 【帮助(H)】菜单3. ToolStrip的属性设置将菜单控件ToolStrip的Name属性设为“tlsBook”,打开其属性窗口,然后单击属性右边的按钮,打开【项集合编辑器】,在下拉列表中选择默认的【Button】,依次添加9个Button并重命名,再在下拉列表中选择【Separator】,添加两个分隔符,并上移至适当的位置,如图6-3所示(设置好属性后)。
图6-3 【项集合编辑器】对话框从上图中可以看出,一共添加了9个按钮和2个分隔符,设置各对象的属性如表6-7所示。
接下来为工具栏中的按钮设置不同的图片,选择【新建】按钮,在属性窗口中找到属性,然后单击右边的按钮设置为标准的文本新建图标(该图标可以在项目文件夹中的“图标”文件夹中找到,下同);按同样的方法设置其他按钮的Image属性,效果如图6-2所示。
4. RichTextBox的属性设置添加一个RichTextBox控件,将控件的大小调整接近窗体的边缘,并将其Name属性设为“rtxtBook”,Anchor属性选择“Top,Bottom,Left,Right”,这样当窗体大小改变时,RichTextBox控件的大小也会跟着改变,如图6-4所示。
图6-4 Anchor属性5. StatusStrip的属性设置添加StatusStrip控件,将其Name属性设为“stsBook”,将Dock属性设为“Bottom”再将Anchor属性设为“Bottom,Left,Right”。
然后单击右边的按钮,打开【项集合编辑器】对话框,如图6-5所示。
图6-5 【项集合编辑器】窗口使用【添加】按钮,依次添加2个StatusLabel,分别命名为“tssLbl1”和“tssLbl2”,并将tssLbl1的Text属性设为“就绪”,tssLbl2的Text属性设为“显示日期、时间”。
6. OpenFileDialog的属性设置当用户单击记事本的【文件】→【打开】菜单项时,使用打开对话框OpenFileDialog 打开文件。
OpenFileDialog控件的Name属性为“odlgBook”,Filter属性设为“RTF文件|*.rtf|所有文件|*.*”。
7. SaveFileDialog的属性设置当用户单击记事本的【文件】→【保存】(或【另存为】)菜单项时,使用保存对话框SaveFileDialog保存文件。
SaveFileDialog控件的Name属性为“sdlgBook”,FileName属性改为“无标题”,Filter属性设为“RTF文件|*.rtf”。
8. FontDialog的属性设置当用户单击记事本的【格式】→【字体】菜单项时,使用字体对话框FontDialog设置文本字体。
FontDialog控件的Name属性为“fdlgBook”。
9. Timer的属性设置本章介绍的记事本在状态栏中显示了时钟,这就需要使用一个Timer控件来实现。
Timer 控件的Name属性设为“tmrBook”,Enabled属性设为“True”,Interval属性设为“1000”,表示1秒种触发一次Tick事件,即1秒钟改变一次时钟。
到此,用户界面设计完毕,接下来介绍具体的实现过程及源代码的编写。
6.3 编写代码首先在代码的通用段声明以下两个公共变量,他们都是布尔型的,“b”用于判断文件是新建的还是从磁盘打开的,“s”用于判断文件是否被保存。
//*******************************************************************************/* 布尔变量b用于判断文件是新建的还是从磁盘打开的,true表示文件是从磁盘打开的,false表示文件是新建的,默认值为false*/bool b = false;/* 布尔变量s用于判断文件件是否被保存,true表示文件是已经被保存了,false表示文件未被保存,默认值为true*/bool s = true;//*******************************************************************************接下来介绍多格式文本框(rtxtBook)、菜单(mnusBook)、工具栏(tlsBook)、计时器(tmrBook)对象的程序代码。
6.3.1 多格式文本框代码当多格式文本框中的文本发生改变后,应当设置布尔变量“s”的值为false,表示文件未保存,因此编写多格式文本框的TextChanged事件代码如下://*******************************************************************************// 多格式文本框的TextChanged事件代码//*******************************************************************************private void rtxtBook_TextChanged(object sender, EventArgs e){// 文本被修改后,设置s为false,表示文件未保存s = false;}//*******************************************************************************//*******************************************************************************6.3.2 菜单代码在本章介绍的记事本程序中,几乎所有的功能都是通过菜单来实现的,本小节将介绍各菜单项的单击事件代码,1. 【文件(F)】菜单【文件(F)】菜单的功能是完成文件的新建、打开、保存、另存为功能,以及退出记事本程序,下面对各个菜单项的源代码进行详细的说明。
(1)【新建(N)】菜单项单击该菜单项时新建一个空白文档,首先应该判断文件是从磁盘打开的还是新建的,若从磁盘打开则将前面定义的变量(b)设为“true”,否则设为“false”。
这样做可以根据这个变量对文件进行相应的操作。
并且每次保存文件后,都要将前面定义的变量(s)设为“true”,表示文件已经被保存。
单击新建菜单时,如果当前文件是从磁盘打开的,并且已经过修改,则要按OpenFileDialog控件的路径来保存文件。
如果是新建的文件且内容不为空,则需要用SaveFileDialog控件来保存文件,【新建(N)】菜单项的代码如下://*******************************************************************************// 【新建】菜单代码//*******************************************************************************private void tsmiNew_Click(object sender, EventArgs e){// 判断当前文件是否从磁盘打开,或者新建时文档不为空,并且文件未被保存if (b == true || rtxtBook.Text.Trim() != ""){// 若文件未保存if (s == false){string result;result = MessageBox.Show("文件尚未保存,是否保存?","保存文件", MessageBoxButtons.YesNoCancel).ToString();switch (result){case "Yes":// 若文件是从磁盘打开的if (b == true){// 按文件打开的路径保存文件rtxtBook.SaveFile(odlgBook.FileName);}// 若文件不是从磁盘打开的else if (sdlgBook.ShowDialog() == DialogResult.OK){rtxtBook.SaveFile(sdlgBook.FileName);}s = true;rtxtBook.Text = "";break;case "No":b = false;rtxtBook.Text = "";break;}}}}//*******************************************************************************//*******************************************************************************(2)【打开(O)】菜单项单击该菜单项时,如果是要从磁盘或其他设备打开“*.rtf”文件,同样要作出判断,所不同的是判断后用OpenFileDialog控件打开文件,并且每次保存文件后,都要将前面定义的变量(s)设为“true”,表示文件已经被保存。