六年级数学上册课件-2. 用方向和距离确定位置7-人教版

对 应 练 习 （教材第20页“做一做”）
对应练习
（1）学校在小明家北偏 东 25°方向上， 距离是 400 m。
（2）书店在小明家 东 偏 南 30°方向 上，距离是 200 m（。或南 东 60°200）
对应练习
（3）邮局在小明家 南 偏 西 50°方向上，
距离是 600 m。（或西 南 40°600）
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
巩固练习
3.表演区在售票亭的（ 西 ）偏（ 南 ）（ 25°）方向 上，距离是（ 100 ）米。（或南 西 65°100）
巩固练习
4.海洋馆在售票亭的（ 东 ）偏（ 南 ）（ 30°）方 向上，距离是（ 200 ）米。（或南 东 60°200）
课堂小结
确定物体位置的两个条件：
方向
距离
在描述物体的位置时，需要先描述物 体所在的方向，再描述物体的距离。
30° 东 南
如果只有东偏南30°这 个条件，能够确定台风 中心的具体位置吗？
不能，这个条件只 能确定台风中心位 于A市的具体方向。
探究新知
北
你认为还需要
什么条件呢？
西 100km
A市 30°
东
600km 台风中心
南
还需要知道 与A市的距离。
在图上你能找到台 风中心的具体位置吗？
知识小结
确定物体位置的方法：确定物体的 位置，方向和距离两个条件缺一不可。 要先确定方向，再确定距离。
探究新知
东偏南30°是什么意思？ 北
西
30°东
南
探究新知
北
西
30°东
南
1.正东、正南、正西、正北都是正方向，
东偏南30°第一方向“东”是正方向，即
从正东起往南转30°。
2.东偏南30°也可以说成南偏东60°，但
在生活中一般说与物体所在方向离得较近
（夹角较小）的方位。
探究新知
西 100km
北
A市
义务教育人教版六年级上册
2 位置与方向（二）
第1课时 描述物体的位置
复习导入
将下面的方位图补齐。
西北
西
西南 南
东北 东
东南
探 究 新 知 （教材第19页例1）
知识点：用方向和距离描述某个物体的位置
1
目前台风中心位于A市
东偏上，正
以20千米/时的速度沿
问题:你知道了什么？ 直线向A市移动。
（4）游泳馆在小明家 西 偏 北
40° 方
向上，距离是 600 m。（或北 西 50°600）
巩固练习
1.野生动物馆在售票亭（ 东 ）偏（ 北 ）（ 40°）方 向上，距离是（100）米。 （或北 东 50°100）
巩固练习
2.鸟岛在售票亭的（ 西 ）偏（ 北 ）（ 45°）方向 上，距离是（ 200）米。（或北 西 45°200）