2019年公务员考试行测练习：阅读理解(323)

2019年公务员考试行测练习：阅读理解（323）
1.中小企业由于规模有限、力量较小。

不论是技术创新还是市场扩展，很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能，也不经济。

因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业的发展十分重要。

这类组织既可以是综合性的，也可以是专业性的。

事实证明，中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。

积极颁予和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事，虽然会花费一定的精力，付出一定的的代价，但这种付出和代价是值得的。

这段文字意在说明（）。

A.发展中小企业协会和服务组织将成为大势所在
B.中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义
C.现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为
D.中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力
2.半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。

其后的龙山文化，则以薄质紧硬的黑陶为其特征。

半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画和器物上的花纹判然不同。

黑陶上也有这种刻画，但为数不多。

我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名”的传统，特别是殷代的青铜
上有一些表示族徽的刻画文字和这些符号极相类似。

由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。

在本文中“由后以例前”中的“后”是指（）。

A.龙山文化中的黑陶花纹
B.殷代青铜上的表示族徽的刻画文字
C.半坡遗址中彩陶上类似文字的简单刻画
D.仰韶文化彩陶上的花纹
3.所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。

而泛智教育则是实现泛智理想的工具。

泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。

对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。

在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。

对这段文字概括最为准确的是：
A.泛智教育的对象是广泛的平等的
B.泛智教育是全面发展的教育
C.泛智学校教给学生所需要的一切
D.泛智教育是把一切事物教给一切人
4.“鸿沟理论”是指高科技产品在市场营销过程中遭遇的最大障碍：高科技企业的早期市场和主流市场之间存在着一条巨大的“鸿沟”，能否顺利跨越鸿沟并进入主流市场，成功赢得实用主义者的支持，就决定了一项高科技产品的成败。

实际上每项新技术都会经历鸿沟。

关键在于采取适当的策略令高科技企业成功地“跨越鸿沟”。

这段文字重在说明( )。

A.“鸿沟理论”的定义
B.高科技企业“跨越鸿沟”的重要性
C.高科技产品不可避免地会遭遇鸿沟
D.顺利跨越鸿沟是产品营销成功的保障
5.先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。

唯环境影响决定论者预言，一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间绝不会比后两者之间有更多的类似。

实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。

从以上论述最能推出的结论是（）。

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作。

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用。

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。

D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论。

1.答案: B
解析:
据提问可知此题为隐含主旨题。

文段一开始就指出中小企业本身存在的缺陷，进而点明发展中小企业协会和服务组织的重要性。

文段后半部分指出虽然参与和支持协会、组织会付出一定的精力和代价，但作者认为这种付出是值得的，由此也表明了作者的目的和意图：中小企业应重视协会和组织与本身发展的关系，鼓励中小企业参与和支持协会、组织的运作和发展，B正确。

A、C项脱离了中小企业这一主体；D项“才能”的表述过于绝对。

故正确答案为B。

2.答案: B
解析:
由提问方式可知本题为词句理解题。

要确定“后”所指代的内容，要由近及远寻找，在“后”字前后找相关的内容。

根据文中的“我国后来的器物上……特别是殷代的青铜上……”及“由后以例前”中的“例前”和后面列举的例子可以判断，“后”指代的是殷代青铜上一些表示族徽的刻画文字。

故正确答案选B。

3.答案: D
解析:
本段文字论述的核心是“泛智教育”问题，“泛智教育”的核心是一切人学习一切。

受教育的人是没有区别的，即一切人；所要学习的东西是全面的，即一切事物；看选项，只有D项表述最为准确。

A 、B两项都是侧重
于“泛智教育”的某一个方面，片面；C项是对“泛智
教育”教育形式的具体说明，不是材料论述的主体，属偷换概念。

故答案选D。

4.答案: B
解析: 文段主要讲的是高科技产品能否顺利跨越鸿沟，决定了高科技产品的成败，也就是说跨越鸿沟对高科技产品和高科技企业的重要性。

故答案为B。

介绍“鸿沟
理论”的定义只是为了引出文段的话题，排除A；C项
虽然在文中提到了，但不是文段的重点，故排除；D项
中没有提到“高科技企业”这个关键词，故排除。

5.答案: C
解析:
据提问可知此题是隐含主旨题。

材料通过对双胞胎的研究，探讨“先天遗传因素”和“后天环境因素”对人的发展哪个更重要，但最后得出的结论是：实际的统计数据对“唯环境影响决定论”和“唯遗传因素决定论”这两种极端观点都不支持。

可见这两者不能单独对人的发展起重要作用，即意为两者应该同时起着重要作用，故C项正确。

A项错误，结论对两种极端观点都不支持，可见这两
种极端观点都是错误的，没有必要继续研究其哪个正确；材料无法判断两个因素哪个更重要，所以B项也不选；D项也不正确，双胞胎研究得出的结论并不是自相矛盾的，且材料没有体现对这个研究的态度。

故正确答案为C。