《忆读书》读后感(精选15篇)

《忆读书》读后感（精选15篇）
《忆读书》读后感（精选15篇）
《忆读书》读后感篇1
让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。

因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简单的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批评。

而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《忆读书》，真是我的学习榜样啊！从
此以后，也让我知道了，我们应该向冰心奶奶学习，从小就热爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。

再次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞叹不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思考的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。

在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间，学了冰心奶奶。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！多看一些好书，如：作文书，四大名著等。

这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。

让我们回味一生。

《忆读书》学了这篇，我觉得我更加应该努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。

这就是我学习这篇文章的深刻感受。

《忆读书》读后感篇2
我读书时，十分投入。

像完全走进了另一个世界，身临其境，忘记了自己身在何处。

脑子中除了书的内容，什么都没有。

和书中的主人公一起经历，一起奋斗。

我经常边读书边思考。

读书时，我不喜欢别人打扰我。

因为别人一打扰我，我读书顺畅的思路就会断。

思路便像木棒一样，断了就接不上了。

因此，爸爸妈妈在我读书时进我房间总是轻手轻脚，小心翼翼，像怕吵醒一个正在酣睡的孩子一般。

我以为，一个人要想长知识，见识广，就应该去读书。

书是人类进步阶梯。

书，能使人由粗野变得文明；书，能使人由孤陋寡闻变得见多识广；书，能使人由邋遢变得干净。

但是，并不是所有的书都能让我们变好。

读一本好书，终生受益。

读一本坏书，终生受害。

所以，读书也要有选择，读好书。

我还有很多书没有读过，但我会一直读下去，像冰心奶奶说的读书好，多读书，读好书。

《忆读书》读后感篇3
这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年，就开始读书。

一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》，她听得津津有味，可是每次就讲半个小钟头，冰心奶奶听得很不过瘾，然后把读书作为她惟一的消遣。

这篇文章让我感受最深的句子是：“我第一次读到关羽死了，哭了一场，第二次读到诸葛亮死了，又哭了一场。

”冰心奶奶会因为读书而哭，可见冰心奶奶读书多认真，这使我想到了自己有一次读书。

那是个炎热的夏天，三年级放暑假我成天待在家里，整天和电脑
打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。

有一天，我妈再也看不过去了，她给我买了两本书，一本《复活》还有一本是《战争与和平》说：“你这几天把它看完。

”我看着看着就开始厌烦了，我心想：“这啥玩意破书！”然后把书往后一扔，读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味，一会儿妈妈进来了，把我吵了一顿。

想到这里，我心里“咯噔”了一下，我有没有像冰心奶奶那样很投入，很认真的看书呢？有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣！这样讲的话我有点惭愧。

我以后一定会喜欢上读书爱上读书，争取读书做到心到，眼到，口到。

《忆读书》读后感篇4
起初，我对这篇文章并没有什么兴趣，但当我仔细阅读后，便马上被它吸引住了。

《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。

从中国古代四大名著到林译外国小说；从神话经典到聊斋故事，作者差不多阅读完了中国古代和现代着名作品。

冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》，看书很投入，与书中人物融合在一起，冰心奶奶很会读书，会挑选着、比较着读书，这是我们很少能做到的呀！这些书籍给予作者的文学知识可想而知，且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理，作者读了好多书最大的受益之处，就是从中得到一个真知：物怕比，人怕比，书也怕比。

“不比不知道，一比吓一跳。

”看来，读书给我们
的好处实在很多呀！就看你是否认真博览群书了？所以我们要做到冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书。

同时，读书也要有一个好的阅读习惯，这样才能将读书带给你的好处淋漓尽致地发挥出来。

比如，读书时养成做摘抄的好习惯，记录书中优美的词语还有精彩的段落。

读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁，读书不仅是一种文化的积累，也是一种感情的积累。

读书能陶冶你的情操，开阔你的胸怀，丰富你的知识、感情，提高你的修养。

真是一举多得，我们何乐而不为呢？
《忆读书》读后感篇5
作者向我们讲述了她八十多年来读书经历，并把这些经验总结成一句话：“读书好，多读书，读好书”。

她告诉我们：读书要懂得挑选、比较，教育我们，读书对我们有很多好处，应该博览群书，更重要的是读对自己有益的书。

作者读《三国演义》读得津津有味，为了书中的情节几度落泪。

她的沉醉，让我懂得了读书是一种美的享受。

冰心奶奶讲述读《聊斋》的时候，给我们举了一个“读书好”的例子：自己因为看《聊斋》，作文水平得到了提高，得到老师“柳州风骨，长吉清才”的评价。

可见，读书可以开阔我们的视野，对我们的学习很有帮助，所以，读书好。

作者在写“古典诗词”部分时，讲到会背岳武穆的《满江红》，喜欢李易安的《声声慢》。

看完她对《声声慢》的评价后，我感受到
了叠词的魅力。

作者回忆了自己十二三岁看《红楼》与中年看《红楼》时两种截然不同的感受：一个是“感到厌烦”，一个是“尝到了‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

”由此，我明白了：名著有着丰富的内涵，仅仅读一次是远远不够的。

人的阅历不同，感受也会不一样。

在文章的最后，作者对很多书做了比较，如：读了精彩的《西游记》就不再看繁琐的《封神榜》；读了人物如生的《水浒传》就不再
看索然无味的《荡寇志》……从这里我能感受到对人物个性的刻画是多么重要。

读完课文，我不但很佩服作者“活到老，学到老”的精神，而且知道了什么才是好文章——真正的好文章，应该满带着真情实感的，而不是无病而呻，矫揉造作的。

这篇文章教会了我很多关于读书，写作的知识，让我受益匪浅。

《忆读书》读后感篇6
读了这篇课文，我知道了许多读书的好处，如：读书可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，增长我们的知识。

我还知道了读书的方法：读书要挑着读，选着读，要比着读，在“多读书”的基础上读“读好书”。

我还知道了，正是由于冰心奶奶在少年时代读了许多书，才
为好的文学创作打下了优良的基础，后来才写出了那么多优秀的作品，成为一个中外驰名的作家，我以后也要多读书，读一些好书，为我的写作打基础，长大成为像冰心奶奶一样伟大的作家。

读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：读书好，多读书，读好书。

我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一下自己的读书经历。

（1）读书好
说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。

记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读现在诗词好。

辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《小学生优秀作文》。

《唐诗三百首》之类的。

因此我的资料收集的很全。

文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料。

整理语言，还有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器——-书。

结果可想而知，我们取胜了！
（2）多读书
从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书。

因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。

在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。

种类很多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著……等等。

另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的教科书，足足有7箱子呢！因为书多，我受到的教育方面也很多，从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时，培养了能力，开发了智力，挖
掘了潜力。

总之，书读的多，有益而无一害。

（3）读好书
书读多了，自然也学会了挑选与比较。

被我称为“上等书”的都是一些对我有好处。

内容健康的书。

“中等书”就是那些内容健康，但对我影响不是很大的书，像《安徒生童话》。

《少年文艺》等。

而那些被我狠心评为“下等书”的，就是内容不健康或只会搞笑的书，比如《漫画大王》。

《沙僧日记》。

《少男少女》之类的。

我把我的书等级分的很明显，只差在书上贴上标签，写上“上。

中。

下”等级了。

只因为让自己不乱读书，多读好书，接受好的教育。

总而言之，统而言之，我爱读书，爱读好书，从中也得到快乐，受到了教育，陶冶了情操。

希望大家也能好读书，读好书，因为读书好！
《忆读书》读后感篇7
我也是从小读书，四大名著也能说出个大概来，但是这种习惯并没有持续多久。

西游记几乎是无人不知，无人不晓的，开始我也看的很投入，就像冰心奶奶一样，每天晚上都是在母亲的催促下含泪上床。

但我喜欢的并不是这本书的真谛，而是精彩的内容和吴承恩丰富的想象力。

后来我才知道读书在于读通和读懂，不在于速度上。

我总是囫囵吞枣，大有哈“好读书不求甚解”的味道。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读
好书！
多看一些好书，如：作文书，四大名著等。

这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。

让我们回味一生。

《忆读书》这篇文章写了冰心奶奶从小爱读书的事。

冰心奶奶从认字后不到几年就开始读书。

她从《三国演义》开始读，什么“宴桃圆豪杰三结义”，“斩黄巾英雄首立功”真是太生动了，仿佛把我们也带入了三国时期。

后来，冰心奶奶又开始读《聊斋志异》。

聊斋故事吸引了冰心奶奶，接着《水浒传》、《茶花女遗事》都给冰心奶奶留下了深刻印象。

后来《红楼梦》也深受奶奶的喜欢。

看了这么多的好书，我们很佩服冰心奶奶。

当然，我们也跟冰心奶奶学会了怎样挑选比较。

读书难道不是生命中最大的快乐吗？
《忆读书》读后感篇8
在文章中，冰心奶奶先是写了儿时听舅舅讲《三国演义》。

后来，写了自己读书时的有趣情景。

紧接着，又将《水浒传》和《荡寇志》做对比，还告诉我们自己在不同时期对《红楼梦》的不同看法。

最后，冰心奶奶直截了当地说出了她对书的好坏的评价标准，并送给了当代少年儿童一句话：读书好，多读书，读好书！
看完了这篇文章，我明白了读书的好处，不仅可以得到做人处事的大道理，而且这些道理都是从课本上学习不到的。

想一想，冰心奶奶在七岁时就能看懂《三国演义》了，而我那是却只会咿呀学语地读
一首小诗，甚至丢字、掉字、串行等各类小毛病数不胜数。

通过和自身的对比，我不禁对冰心奶奶心生敬佩。

回想自己的学习生活，我看书尤其“挑”，太死板的不看，纯文字的不看，科普类的不看……各种挑剔，只有漫画和悬疑探案类型的才深得我心。

当我学完冰心奶奶的《忆读书》之后，我下定决心改掉我这个“挑书”的习惯，向冰心奶奶学习，多看一些名家名作，例如《小橘灯》《草房子》等满带真情实感、真正有意义、对自己有帮助的好书。

学习了冰心奶奶的《忆读书》，我的小小世界观里又有了对“书”的全新识知！
《忆读书》读后感篇9
对我来说，书籍就像一位年长有智慧的老人，一直不断的启迪我；又像一位对我真诚的朋友，跟我交谈。

从书籍我汲取了许多，智慧以及力量。

也懂得了人世间的真善美与假丑恶。

书使我走进了知识的海洋，让我随心所欲的游在其中，自由自在，无拘无束。

读书真好，多读好书，书中自有黄金屋。

亲们，不要忘了打分哦！嘻嘻。

《忆读书》读后感篇10
冰心奶奶七岁开始读书，十二三岁读完了四大名著，虽然读的不是很透彻，但是已全身心都投入。

冰心在文章中回忆到：“谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了，第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。

”跟着情节的
变化而哭，可见冰心读书时的投入。

我读书时就是只求速度，不求
质量，看书一目十行，记得在看《海底两万里》时，100多页的书，我一个中午就啃完了，但看完后，脑子里只有精彩的情节，其他全都忘记了，一大本读下来，没有什么收获。

读了这个《忆读书》，通过
冰心奶奶对自己读书历程的描述，我学到了很多的读书的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“读书好、多读书、读好书”这一句，号召十分精辟，“读书好”说明读书的好处很多，他可以让我们增长知识，开拓视野，懂得道理；“多读书”“多”的意思就是“数量多、种类多”，人要全面发展，知识也要全面，应大量的多方面的获取知识。

“读好书”明确了要读对我们有益的书。

世界上每个人就像一只鸟儿一样，而热爱读书的习惯能让小鸟的羽翼更加丰满，让它飞得更高更远。

冰心奶奶就是这样飞得很高的鸟，她认为“读书好、好读书、读好书”非常重要，值得我们铭记一生。

古人云，“积财千万、无过读书”。

据说，世界上公认的智者犹太人有这样一个习俗，在孩子小的时候母亲会把《圣经》翻开，在上面滴上蜂蜜，让孩子去舔。

这样做的用意无非是让孩子从小就体验：书是甜的，读书是一种美好的享受！我也觉得读书是快乐的、是洗涤人们心灵的！
这篇文章实在是“不读不知道，一读吓一跳”啊。

希望那些还在看漫画的人赶快收起它，捧读名著与佳作，相信我，它会象一把金钥匙，为你打开知识的大门！
《忆读书》读后感篇11
作者从第一次读书，一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字：读书好，好读书，读好书。

文中有一段令我难忘：谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。

第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。

看了这一段，我的心久久不能平静，作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣，一起高兴，自己进入书中的极高境界，读得多么专心啊！回想我，家里那些收藏已久的好书不看，却去看那些对自己的学习、成长无用的书。

看《三国演义》时，看到关羽死时无动于衷，到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜，看完后一溜烟跑去玩了。

当读到90岁高龄的冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时，我呆呆地坐在那儿，心像汹涌澎湃的大海，内心久久不能平静。

是啊！我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了，那种精神再一次使我问心有愧。

作者是那样爱读书，在伤腿的情况下，她可以像我们一样上网、睡懒觉……，可她都没做，她选择的，是在某一个地方静静地看书！我每次看书起码间隔十个小时，对一些自己不感兴趣，但对我有益的书一看就从脑海中抹去，转去看一些漫画书。

《忆读书》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多读书，增长知识。

一篇好文章，如一个太阳，灿烂光辉，照亮我前进的方向！
《忆读书》读后感篇12
冰心奶奶从七岁时就开始读书，经常为英雄人物的死而流泪。

她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”读完了这篇文
章，我太震撼了，不是因为文章写的多好，内容多么丰富，而是冰心奶奶“读书好，多读书，读好书。

”这句格言让我震撼。

我之所以这样，是因为我也非常喜欢读书，却喜欢漫画这样无用的书。

“读好书”我没有做到，“读书好，多读书”虽然勉强做到了，但却不能心安理得地接受。

直到读了《忆读书》这篇课文，我才知道一本书，也会让人受益不尽。

何况爸爸妈妈又给我买了许多精华书呢？从此以后，我会把哪些漫画书都通通“关”起来。

把作文书、名著等有关学习书经常放在枕边，写完作业看一看，睡觉之前看一看，边看边学习冰心奶奶的方法。

记录下好词好句。

在文章结尾写出心得。

每当这时，我总会发现读书是一件快乐而有趣的事。

是啊，读书的确是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。

正如高尔基所说：热爱书吧！它是知识的源泉！书就像一位知识渊博的教授，使我们领略到无穷的乐趣。

《忆读书》读后感篇13
我对冰心奶奶所说的“读书好”大力支持。

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，的确如此，读书不仅能开拓视野、提高写作、扩大知识面，还有助于提高自己的修养。

王亚南小时候胸怀大志，酷爱读书。

他，在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

天天如此，从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。

这说明了读书还能
让人着迷，王亚南为了争取更多的时间读书，把自己的睡觉的时间都用来读书，真是废寝忘食啊！
我也受过读书的益处。

以前的我说不好话，想说而又不知道该怎么说。

为此妈妈常对我说“腹有诗书气自华”，建议我多读书读好书，于是我便去书店办了一个图书证，当别的同学放学后看电视时，我正捧着一本书津津有味的读着……不知道从什么时候起，我开始变得自信起来，通过学习这篇文章我终于体会到了冰心奶奶所说的：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

《忆读书》读后感篇14
文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了，也读过国文教科书，就读了我国“四大名著”之一的《三国演义》，还看过《聊斋志异》，《水浒传》等书，而我们呢，只不过四岁只会说话，认字就别提了，七八岁时，只能勉强的读一本小故事书，而且只是看看就罢了，但冰心奶奶却是很认真地读书，身临其境，她第一次读到关羽死了，哭了一场，又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。

仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的，说明冰心奶奶读书的投入。

文章中，冰心奶奶读书的看法是这样的“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从修身课本中所学不到的”。

同时，书看多了，冰心奶奶也会挑选，比较，从中也会到到体会：物怕比，人怕比，书也怕比，这真是“比比不知道，一比下一跳”。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。

正是如此，我们读书多，知识也就多了，所以我们要多读书，读好书，使我们增长更多知识，懂得更多的道理。

《忆读书》读后感篇15
从我懂事以来，家里人已经给我买了几百本书了。

随着我年龄的增长，读书的兴趣越来越浓，读书的内容越来越广。

回想起我读书的方法，实在不敢与冰心奶奶童年时代相比。

我每读一本书，速度是挺快的，只要是我感兴趣的书，我就废寝忘食，一口气读完。

好词好句让不住，段落结构不分析，粗心大意，马马虎虎，水过地皮干，忘得一干二净，失去了读书的意义。

书是知识的源，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏。

在书的世界里，能看世界风情，能看人间万象；能学会求知，能学会做事；能明白如何与人共处，能明白怎样堂堂正正做人。

我们青少年正是读书的好时光，我要养成读书的好习惯，记书中优美的词句，记写精彩的段落。

做到像宋朝一位大儒朱熹所说的：凡读书，一定要做到'三到'——心到、眼到、口到。

读书是我生命中最大的快乐！我要做到冰心奶奶说的那样：读书好，多读书，读好书。