校园的梧桐树作文（精选20篇）

校园的梧桐树作文
校园的梧桐树作文（精选20篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的校园的梧桐树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园的梧桐树作文篇1
我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。

转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。

一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得很凉快。

梧桐树为我遮太阳光，我很感谢它。

秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟啊。

当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。

它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。

自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。

人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。

雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

我爱校园，更爱校园的梧桐树！
校园的梧桐树作文篇2
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。

在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着，向人民展示它们的活力。

显得一派生机。

夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。

梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。

尽管太陽那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。

它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮陽伞，它遮天蔽日，在陽光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。

课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。

此时此刻，它撑开它那把“大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。

树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。

秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。

它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。

过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。

我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

校园的梧桐树作文篇3
在我寝室的窗外，有一棵很大的梧桐树，它像是我的一位好友，让我再一次回忆一下它四季在我心中留下的印迹。

初春来到后的第一天的早上升起来的一轮太阳，照在这棵梧桐树上时，我见它全身变得璀璨莹洁起来，虽然经过冬天之后，没有一片叶子，有些赤裸，可是新绿依然在暗生着。

有一天早晨，我坐在桌前写作业，我听到了梧桐树上小鸟的歌音，此起彼伏有呼有应，有时很悠长，有时很短促，像是一个快速的节奏。

我听到了这么美妙的鸟音，我的对面的漂亮的女同学C也听到了鸟声，给我说：“梦想同学你听这鸟叫得多好听！”我早有同感，听她这一说，我知道所有人对美好的声音都会产生美的感觉的。

在这一瞬间，我是乐得如在天堂般，忘掉了人间一切委曲不快之事。

夏天的时候，多少天的中午，同室的同学回家了，室内只有我一个人，有一天中午下起大雨起来，我听见窗我雨声哗哗地响，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐树，一树大大方方极有精神的绿叶，雨水从叶子上流过，滴在地上，叶子上的雨点明亮，像闪烁着的宝珠一样。

雨点子不断地硬朗起来，梧桐树却不动声色，在大雨中泰然处之，很有一种君子风度，我暗暗为它心生敬意。

秋天来到了，我常把秋天当作夏天一样看待。

有一天早晨朋友和我走在一条到校的小路上时，给我说：“秋天已经来了很长时间了。

”我有好几回早晨凝时窗外的梧桐树时，树枝轻轻地为我的摇曳，像是和我说季节变化轮回的心理话。

冬天来到了，我好几次看它时，它的叶子变得黄了起来。

同室的一位同学她给我说：“这梧桐树在太阳的光照耀下多漂亮！”她好多次主动地遥我看，我也有同感。

梧桐叶虽枯黄了，可是在太阳光下，
全是亮晃晃的感觉，还是透露出青春的强悍精神，始终保持着乐观主义精神。

最近下了一场大雪，我和同室的同学看这棵梧桐树，它树上细嫩的枝叶全被大雪压得俯到地面上了，雪随着它的势笼盖着枝头，像是满树开着一树的白色後雅的花朵。

我记得这棵梧桐树在冬日里刮大风时，树上的梧桐叶子会随风飞扬，不知飞向何处。

树上的落叶到它最后只留下一片叶子。

这又是第二年来到之时，梧桐树会继续重新一次新的生命。

校园的梧桐树作文篇4
六年小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。

往着这个伴随我成长的母校，我舍不得的除了六七班的同学以外，就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

学校门口屹立着三棵梧桐树，估测一下大概有六七米那么高。

高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹，一看就是久经“沙场”的士兵。

说起来也真是。

它们每日每夜都挺立在门口，从不间断。

这不像守卫祖国边疆的战士吗？
春天，分叉的枝条抽出嫩绿的树叶，不稀疏更不茂密，有一种淡雅的协调感，一种不能用文字形容出来的美；渐渐地，夏天到了。

太阳无情地炽烤着大地，大街上全是冰淇淋的吆喝声，这三棵树呢，却知难而进。

在太阳的灼烤下，叶子从嫩绿变成了成熟的深绿，也愈来愈茂密了，那是一种成熟美，坚强美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。

谁都免不了生老病死，梧桐叶也逐步变黄，掉落。

现在的梧桐树，像一位脱发的老人；冬天，面对深入骨髓的寒冷，它用坚挺的树干，用自己的毅力对抗寒冬，要与寒冬试比高。

翌年春天，它又在春风的沐浴下长出叶子，循环往复。

梧桐叶的质感也随着四季变化。

春天，如果你有幸捡到掉下的梧桐叶，摸一摸，挺光滑的，有一种青春焕发的感觉，让人心旷神怡；夏天，却有一种热情四溢的饱满，并带太阳温热的气息；秋天，捡到叶子也是轻而易举的事情了。

这时的叶子有一种粗糙的感觉，苍老又脆弱。

一年四季，变化多端。

之所以我忘不了它呢，不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质，还因为它给我的学习生活带来的便利。

9月，太阳依旧是耀眼无比，酷热难当。

我们抵挡不住乒乓球的诱惑，休息的人就躲在树荫下乘凉。

一股清风吹过，一个字——爽。

有的时候走累了，就靠在树下休息。

它就像一座靠山，用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息，这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗？
六年，它一直陪伴着我。

然而，两个月后，我即将分别母校。

希望别人别把它砍掉，让这颗梧桐树继续伫立在学校门口，给更多的学生便利。

校园的梧桐树作文篇5
校园中有许多美丽的景色，我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。

它虽然不比松树的四季常青；不比桃树的鲜艳夺目，但它默默地散发出沁人心脾的幽香，旷我之心，凝我之神，大爱希声，就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。

春姑娘的脚步轻轻地落下，梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。

如今，变成了参天大树。

它粗壮的枝干向四面八方伸展。

不知不觉，枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、朴实！那仿佛是春天的象征，又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过，树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯，给校园又添了一份生机。

又过了几天，花儿凋谢了，不时地飘落下来。

这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。

课间，我走到梧桐树下，捡起了一朵花儿，放在鼻边，霎时，梧桐花的清香立即扑入鼻中，“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。

骄阳似火的夏季到来时，梧桐树换了新装，枝繁叶茂，绿树成荫。

上体育课的时候，同学们都坐在梧桐树下乘凉，阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。

梧桐树上不时传来几声鸟鸣，音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕，我顺着鸟儿的叫声，抬头望了望树梢。

我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。

那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的梧桐
树！
秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。

梧桐树上树叶渐渐枯萎了，呈古铜色。

一个个飘落下来，像飞舞的蝴蝶，布满了校园，这时的校园又呈现另一番景色。

冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园，就像？大地披上的银装。

梧桐树屹立在寒风中，它依然伴随着我。

我爱我的校园，我更爱校园里的梧桐树。

校园的梧桐树作文篇6
在我们校园里，长着许多树，有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。

更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。

初春，和风习习，细雨蒙蒙。

梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。

一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中婆娑摇曳，使人感到梧桐的性格活泼可爱。

盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，有如一把把绿绒大伞。

站在梧桐树下，好似置身于原野丛林，清爽宜人。

课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下集会。

夏末，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。

这时候，同学们就伸出一双双小手，像捉飞蝶似的追呀，笑呀，看谁捉得多。

深秋，经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。

那样子时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。

多有意思呀！往地面瞧，刚清扫的地面，又铺上了一层“金毯”。

由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这树叶儿虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。

严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。

它顽
强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送给它一床银被。

梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。

是啊！它劳累了一年，也该美美地睡一觉了！
校园的梧桐树，我爱你！你虽是普普通通的树木，却默默地向人们无私奉献着；你虽喜欢平安和顺的环境，却也不畏前进中的艰难险阻。

因此，千百年来，人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。

校园的梧桐树作文篇7
梧桐树静静的立在那，守望着校园的变化，关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树，望着那飘落的叶子，这些梧桐树不知道什么栽种的。

询问在这所学校呆的时间长的老教师，好像是建校的时候栽的吧！
学校不是很大，两排砖木结构的房子，和一个不是很大的操场，一排房子用于教学，另一排房子用于教师办公和生活。

这样的配备学校，现在已经很少了。

在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。

春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季，行走在校园，那满树的嫩芽，使整个校园生机勃勃。

春季，刚经历了冬的洗礼，万事万物都在苏醒。

学校是育人地方，这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生，梧桐吸取阳光的滋润，而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。

梧桐正在迈入人生的又一次发芽，学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季，骄阳似火。

而校园里感觉不到一点热，为什么？有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。

学子们可以尽情的学习，而梧桐树就这么默默的奉献着，无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季，是梧桐树最美的时刻。

满树的黄叶，就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下，送给学子们美丽的景色。

初秋，微风乍起，一片片叶子随风落下，好像在诉说着什么？又好像在告诉学子们，人生苦短，要抓住大好时光，勤奋学习，要做一个对社会有用的人。

不知不觉，已到深秋，树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱，片片叶子落在校园里，放眼望去，好气派，好美，梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受，同时也作为学子
们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季，梧桐树的叶子落完，只有那枝干以让挺立在校园中间。

在等待着严寒的洗礼，期盼着春的来到，它在一次苏醒。

而此时，漫步在校园中，学子们喜欢围着它打转。

用于取暖，使下节课更好的完成学习任务。

就这样，年复一年，日复一日，梧桐树这样守望者校园。

承受着季节变换的痛，却把欢乐留给了校园，送给了学子。

送走一届又一届学子，迎来一届又一届学子，它就那样岿然不动的立在那，就这样坚守着。

它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求，正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园，也是梧桐的乐园。

在这，学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。

也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园，陪伴着学子们。

校园的梧桐树作文篇8
我们的景色优美，最引人注目的是花坛旁的。

校园里百花齐放，鸟儿在梧桐树上唱着歌，知了在梧桐树上为鸟儿伴奏。

梧桐树长出了像鹅掌似的叶子，又大又绿，一点儿阳光也射不进去，春风拂过，叶子轻轻摆动，让人看了马上会变得心情舒畅。

天气非常炎热，梧桐树的叶子从浅绿色变成了深绿色，叶子又浓又密，知了的歌声更优美了，有时几只喜鹊和麻雀也参与在了其中。

下课时，们都来到梧桐树下乘凉，的炎热早抛到九霄云外了。

校园的上满是落叶，我们拿着袋子，来捡上的落叶，操场上的落叶大多都是梧桐树上落下来的，因为我们校园的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁叶茂，很招人喜欢。

每到这个时候，梧桐树上就结满了许多小铃铛，虽然不是它的果子，但却很像它的果子。

校园变成了雪的，梧桐树换了一身白棉袄，小铃铛也穿上了一身毛衣，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！
我爱我的校园，我更爱校园的梧桐树！
校园的梧桐树作文篇9
东南角有一棵高大的，它把我们的装扮得非常美丽。

万物复苏的，梧桐树长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像翡翠挂满枝头，惹人喜爱。

没过几天，那些小芽苞变成了一片片小小的嫩叶，像婴儿的小手在和煦的春风中摇晃着。

一群欢快的小麻雀飞到了梧桐树上，它们在树上唱歌、跳舞，给梧桐树增添了不少生机。

酷暑难当的，梧桐树的叶子变成了深绿色，形状像大人的手掌，有的甚至比大人的手掌还要大，茂密的叶子遮挡着太阳，形成一大片树荫，就像一台天然的空调。

我们在树下乘凉、做游戏、踢毽子，开心极了。

硕果累累的，梧桐树的叶子慢慢变成了黄色，纷纷扬扬地从树上落下，像许多小精灵在空中跳起欢快的舞蹈。

我捡起一片片树叶，把它们做成书签、做成标本，或拿去贴叶画。

一只小跑来了，停在一大片叶子上，好像在说：“的运动场。

”寒风刺骨的，梧桐树的叶子全落了，只剩下光秃秃的树枝，但白雪又给它穿上了银白色的棉袄。

有时积雪很厚，那重量都快把树枝压断了，但坚强的梧桐树从不向压迫低头。

下课了，我们这些调皮的孩子总喜欢围在树下玩耍。

这时，不知道是谁碰到了树干，那白皑皑的积雪便纷纷从树上震落下来，落在我们的头发上、衣服上和一张张欢乐的笑脸上。

梧桐树就像一位爱打扮的姑娘，在不同的季节里有不一样的风情，怎能不让人喜欢呢？
校园的梧桐树作文篇10
这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。

它已经很古老了，据说已有了上百年的历史了。

它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住，根须深深地扎在泥土里，以便汲取丰富的养料供给树干和树枝。

远看梧桐树比那操场北边的房子还高，它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位慈爱的老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏玩耍，欢乐成长。

微风悄悄地拂过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

春天，万物复苏，梧桐树经过漫长的冬天，又恢复了生机；在春风的吹拂下，几天，就生气勃勃了。

此时的梧桐树就像一位身着绿军
装的少女在春风中舞蹈，在春雨中欢笑。

这时，有许多小鸟在树上做窝，“吱吱喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明丽的春光。

夏天，太阳炙烤着大地，梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实，不留一点缝隙。

当蒙蒙细雨从天上落下时，它用有力的臂膀挡住雨滴。

同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事，一样的欢乐至极。

秋天，梧桐树换衣服了，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是。

真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。

”它还结出了丰盛的果实。

风一吹，梧桐果互相碰撞，发出了悦耳的声音。

有的小朋友还常常捡起落下的梧桐果来玩。

梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

冬天，在不知不觉中来临了。

梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干，但它仍然仰头挺胸，不屈服于严寒的侵袭。

冬爷爷被它坚韧的精神所感动，经常用阳光照暖它的身子。

这使梧桐树变得愈加漂亮，愈加可爱。

同学们也更喜爱它了。

校园里的梧桐树真可爱！它给我们带来了无穷无尽的欢乐，并伴随着我们成长。

它是学校里一道亮丽的风景。

我们要好好爱护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们考院小学添加更多光彩。

校园的梧桐树作文篇11
我们的校园四处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。

春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。

慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。

慢慢的，梧桐树开了花朵，喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。

花与叶子相结合，真是绿得优雅呀！
夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。

整体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。

秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。

看！梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地落在了操场上，然后静静地睡着了。

看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：“落红不是无情物，
化作春泥更护花。

”这些可爱的叶子不也正具有这种质量吗？
冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子，其它什么也没有。

而梧桐树旁那冬青依旧闪着绿色的光芒。

你可能觉得校园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，喧闹的情景不是又给校园增添了生机吗？
啊！你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！正是因为有这些树，正是因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。

我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。

校园的梧桐树作文篇12
走进校园，首先映入眼帘的就是那一排排梧桐树了。

它们跟我们走过了好几个春夏秋冬，时时刻刻为我们遮风挡雨。

春天，一棵棵梧桐树在阳光和春雨呼唤下，终于睡醒了。

它们伸展出新的枝条，吐出点点嫩芽，睁开惺忪的眼睛，好奇地打量着来来往往的人群。

渐渐地，一片片手掌似的梧桐叶在风中挥舞着，沙沙沙地唱着春天的赞歌。

夏天，梧桐树长得更粗壮了，密密层层的枝叶把天空封得严严实实，像一把撑开的墨绿的大伞。

周一升国旗的时候，我站在梧桐树下，倍感清爽。

梧桐树的外皮已经不再是褐色的了，而是变成了米白色，摸上去特别光滑。

倘若雨滴打在树叶上，会发出滴答滴答的声音，像是在喃喃自语呢。

秋天，整棵梧桐树都变成了黄绿色，一片片金黄色的叶子如一只只美丽的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞。

渐渐地，地上的梧桐叶多了起来，仿佛给大地铺上了一条金色的.地毯。

大小不一的叶子调皮地挤在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣极了。

冬天，梧桐树的叶子几乎掉光了，只剩下光秃秃的枝丫。

冬爷爷会疼爱地给它盖上一床棉被，好让它不被刺骨的寒风吹着。

我们在树下堆雪人、打雪仗，欢快的笑声在校园里回荡。

我爱我的校园，更爱校园里的梧桐树。

校园的梧桐树作文篇13。