春中考政治 考点梳理复习 八下 第四单元 关注我们的人身权利学案 湘教版-湘教版初中九年级全册政治学

第四单元关注我们的人身权利
考试说明要求
1．知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。

2．学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。

4．知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。

第一节公民最基本的权利
考点1 你对公民的人身权利有着怎样的认识？
⑴在我国，人身权利是公民人权的重要内容，是公民的基本权利；
⑵它包括生命健康权、人身自由权、人格尊严（某某权、肖像权、名誉权、隐私权）等；
⑶维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。

考点2 人身自由权的地位怎样？法律如何保护公民的人身自由权？
维护做人的尊严
我们也有
隐私权
关
注
我
们
的
人
身
权
利
维护自己的人格尊严
尊重他人的人格尊严
(2)通过与他人交
法律保护公民的
个人隐私权
隐私及隐私权的内涵
揭露别人的隐私是某某行为
维护我们的
隐私权
未成年人也有隐私权
维护隐私权的正确途径
公民最基本的
权利
维护公民的人身自由
尊重生命健康权
肖像权
名誉权
荣誉权
某某权
隐私权
人身自由的含义和重要性
公民的人身自由受法律保护
生命健康权的含义及重要性
公民的生命健康权受法律保护
尊重和维护生命健康权
尊重他人的隐私权
(2)通过与他人交
⑴人身自由是公民人身权利的最主要的内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件；公民只有具有人身自由，才有可能参与社会生活，享有其他各项自由和权利。

⑵我国法律规定：公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

考点3 现实生活中有哪些侵犯公民人身自由权的行为？
如非法搜身、非法拘禁、非法搜查，工人下班时，在工厂门口被搜身检查；商场保安对偷盗嫌疑人进行搜查等。

考点4 生命健康权的含义及重要性是什么？
⑴含义：
①生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的生命安全、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。

②公民自出生之时起直至死亡之时止，其生命安全、身心健康都受到法律的保护。

⑵重要性：
①对每个人来说，生命和健康都非常重要，公民的生命健康权不容他人侵犯。

②伤害他人的生命和健康，要承担相应地法律责任。

③我们在努力运用法律维护自己的生命健康权不受侵害的同时，还要尊重和维护他人的生命健康权。

考点5 公民应如何行使生命健康权？
⑴积极锻炼身体，增强体质；
⑵患病及时就医；
⑶遭遇非法侵害时，依法自卫和请求法律保护（用合法的方式，依法维护生命健康权，如及时向公安机关报案，采取合法手段为自己讨回公道，加强自我保护，提高自我保护能力等）；⑷不能轻生和自残；
⑸不得损害他人的生命健康，尊重他人的生命健康权。

考点6 我们应如何尊重他人的生命健康权？
⑴不殴打他人，不伤害他人；
⑵在他人生命有危险时进行救助；
⑶制止非法侵害他人生命健康权的行为；
⑷有重大传染病应及时与他人隔离。

第二节维护做人的尊严
考点7 什么是人格尊严？
公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利，是不容他人侵犯的权利。

它包括肖像权、名誉权、荣誉权、某某权、隐私权等。

考点8 为什么要维护公民的人格尊严？
⑴人格尊严是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护；
⑵我国法律规定：公民的人格尊严不受侵害，禁止任何人用任何方法对公民进行侮辱、诽谤、诬告陷害；
⑶公民有权维护自己的人格尊严，也有义务在生活中尊重他人的人格尊严。

考点9 法律规定维护公民肖像权的内容是什么？侵害公民的肖像权行为有哪些？
法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，任何人不得以营利为目的使用公民的肖像。

①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历。

）②故意损毁、丑化公民肖像；③以肖像进行人身攻击等。

考点10 什么是公民的名誉权？侵犯公民名誉权的行为有哪些？
（1）名誉代表着他人和社会对自己的评价，代表着公民的人格尊严；
（2）①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为。

②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为。

③新闻报道严重失实，致他人名誉受到损害。

④诬告。

考点11 什么是公民的荣誉权？
⑴公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等；
⑵公民的荣誉是公民在学习生产、工作或战斗中表现突出，成绩卓著，立有功勋，而从社会、国家或一定组织获得的光荣称号；
考点12 什么是公民的某某权？维护公民某某权的法律规定是怎样的？
⑴含指公民依法享有决定、使用、变更某某的权利。

⑵法律规定：公民有权决定、使用和依照规定改变自己的某某，禁止任何人干涉、盗用、假冒他人某某。

考点13 为什么要尊重他人的人格尊严？
⑴人格尊严是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。

⑵公民有权维护自己的人格尊严，也有义务在生活中尊重他人的人格尊严。

⑶尊重他人的人格尊严，不仅是我们大力提倡的社会公德，也是一个人讲文明、有修养的表现。

⑷不尊重他人的人格尊严是不道德的行为，有些还是某某行为，并最终危害到自己的人格尊严。

考点14 我们应怎样尊重他人的人格尊严？
⑴了解有关人格尊严的法律法规，增强法律意识；
⑵加强自身文明修养，遵守公民的基本道德规X；
⑶从小事做起，在日常生活中注意自己的文明举止，做文明的中学生；
⑷发现有侵犯他人人格尊严的行为时，要及时劝阻、制止等。

第三节我们也有隐私权
考点15 什么是隐私及隐私权？
⑴隐私是涉及个人心理、生理以及社会交往过程的秘密。

公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。

隐私权是公民有隐瞒不危害社会、不妨害他人和社会利益的个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利。

考点16 在日常生活中，侵犯公民隐私权的行为有哪些？
（1）监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；
（2）道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。

考点17 当隐私权受侵害时怎么办？
当隐私权受侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

考点18 为什么要尊重他人的隐私权？
⑴尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是每个公民应有的道德品质；
⑵我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重；
⑶保护公民的人身权利，尊重人格尊严和个人隐私是建设文明社会的重要前提，也是建设社会主义法治国家的基础。

考点19 怎样尊重他人的隐私权？
⑴树立隐私意识，增强法制观念，依法律己；
⑵不干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密；
⑶需要强化责任与信誉意识，要为朋友保守不危害社会和他人的隐私；
⑷相互尊重彼此的隐私，矫正不尊重他人隐私的陋习等。

命题点一：生命健康权
(2015·某某)教育部发布的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》设定了更为严格的身体指标：引体向
上成为初中以上年级男生的必测项目，男生1000米、女生800米是初中年级学生的必测项目。

新标准的施行有利于更好地保护学生的( )
A．人身自由权 B．生命健康权
C．人格尊严权 D．受教育权
【点拨】本题考查的知识点是公民的生命健康权。

生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，对每个人来说都非常重要。

教育部发布的《国家学生体质健康标准》体现了对学生的生命健康权的关爱和保护。

ACD选项与题意无关，故正确答案选B。

1．(2015·某某)据报道，某小学的学生小晨在参加学校组织的社会活动中，受到了教官的打骂和侮辱，甚至还被逼喝洗洁精。

教官的行为侵犯了小晨的( )
①受教育权②人身自由权③生命健康权④人格尊严权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．(2015·某某)《中华民族某某国道路交通安全法》规定：“机动车行经人行横道，应当减速行驶。

遇行人通过人行横道，应当停车让行；机动车行经没有交通信号的道路上，遇行人横过道路，应当避让。

”这一法律规定体现了( )
A．公民严格遵守宪法的规定
B．理性、绿色、环保的原则
C．维护自身权利的道理
D．对公民生命健康权的充分尊重和保障
3．(2015·某某)新修订的《中华人民某某国环境保护法》针对雾霾和水流域污染做出了史上最严厉的处罚规定。

该规定有利于保护公民的( )
A．生命健康权 B．人格尊严权
C．人身自由权 D．财产继承权
命题点二：人格尊严
(2014·某某模拟)某某某某一名12岁女孩因偷窃两个发卡和三颗糖，被超市员工抓住并剥下外衣，挂上
“小偷”的牌子示众。

女孩家人将超市告上法庭后，法院判令超市老板及两名员工赔偿被侵权女孩医疗费用3649.18元，精神抚慰金20000元，并以书面形式赔礼道歉，在案发超市和被侵权女孩就读的学校门口X贴道歉声明7天。

这一事件启示我们( )
①人格尊严不可侮辱，侮辱者必将受到刑罚处罚
②我国法律承认并保护公民的名誉权，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人
③法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定
④当名誉权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任
A．①② B．①③
C．②④ D．②③④
【点拨】本题考查的知识点是人格尊严的内容。

人格尊严是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。

超市给偷窃的女孩挂上“小偷”的牌子示众，侵犯了该女孩的人格尊严。

而①观点错误，③观点正确但不符合题意，故答案选C。

4．(2015·某某)X某是电视节目《爸爸去哪儿》的人气明星，在本人不知情的情况下，某房产中介将其照片用于楼盘推广的文章配图，并署上X某的某某。

该房产中介侵犯了X某的( )
①名誉权②某某权③隐私权④肖像权
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
5．(2015·某某)中学生赵某因嫉妒同学孙某考试成绩超过自己，便造谣说孙某考试作弊。

赵某的言行侵犯了孙某的( )
A．名誉权 B．隐私权
C．肖像权 D．某某权
6．李某因怀疑初中生小陈对女儿有不轨企图，于是将小陈的学校、班级、照片、某某及自己的怀疑发至微博曝光。

这导致小陈不仅遭到网络舆论的攻击，而且成为身边同学朋友指指点点的对象。

李某的行为侵犯了小陈的( ) ①名誉权②肖像权③某某权④隐私权
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
命题点三：隐私权
(2015·某某)近年来，随着信息网络的普及，互联网上非法买卖公民个人信息泛滥，严重危害群众利益。

非法买卖个人信息的行为侵犯了公民的( )
A．人身自由权 B．生命健康权
C．财产所有权 D．隐私权
【点拨】本题考查的知识点是隐私权的内容。

作为公民有隐瞒不危害社会、不妨害他人和社会利益的个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利。

而互联网上非法买卖公民个人信息的行为，侵犯了公民的隐私权，所以正确答案为D。

7．(2015·某某模拟)尊重公民个人隐私权是社会文明进步的重要标志，下列行为体现尊重公民个人隐私权的是( )
A．学校在宣传栏中X贴优秀学生的照片
B．医生在诊室为病人检查身体时设置屏风
C．某电信公司把用户的提供给商家
D．父母为了了解子女的交往情况而翻看子女日记
8．(2015·某某)目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。

这警示我们在使用网络时要( )
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防X意识，正确使用互联网
④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
9．(2014·某某)银行在柜台前设置一米线保护客户的合法权益。

下列选项中与其保护权益相同的是( )
A．警察解救被绑架的人质
B．付给作者应得的稿酬
C．任何人不得非法监视公民住宅
D．吴家兄妹协商解决财产继承争议
一、单项选择题
1．(2015·某某B卷)中学生X某手机丢了，他怀疑是同学李某在他们上体育课时偷走的。

放学路上，X某和两个朋友拉住李某，对其强行搜身。

之后，为逼李某承认，对其进行殴打，致使其受伤入院。

对此事件认识正确的是( ) ①李某针对不法侵害，应寻找机会，以牙还牙②X某及其朋友对李某非法搜身，侵犯了李某的人身自由权③X 某及其朋友的行为是某某行为，要承担一定的法律责任④X某及其朋友殴打李某致其受伤入院，是对他人生命健康权的侵犯
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．(2015·某某)从2015年6月1日起，全市X围的公共场所、工作场所的室内环境禁止吸烟。

此举有助于保护公民的( )
A．受教育权 B．智力成果权
C．人格尊严权 D．生命健康权
3．(2015·某某)新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。

这表明( )
A．公民维护生命健康权利的意识得到增强
B．我国加强对公民生命健康权的法律保护
C．生命健康权是公民行使其他权利的前提
D．我国食品安全的问题将得到根本的解决
4．面对所谓的“问题学生”，某某某某市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。

针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法( )
①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定
②是侵犯学生合法权益的行为③有助于激励学生奋发进取④是不尊重学生人格尊严的具体体现
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
5．下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是( )
A．小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权
B．商家未经某明星本人同意使用其照片做广告——肖像权
C．将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权
D．同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——某某权
6．(2015·某某模拟)小X为了取乐，在教室的黑板上画了一头大肥猪，并在画的旁边写上同班同学王东东的真实某某：“此乃王东东”，引来众人围观。

小X的做法侵犯了王东东的( )
A．隐私权 B．名誉权
C．人身自由权 D．肖像权
7．(2015·某某模拟)2015年1月9日，国家科学技术奖励大会隆重举行。

核物理学家于敏获得了2014年度“国家最高科学技术奖”及500万元奖金。

这一奖励体现了公民享有( )
A．名誉权 B．某某权
C．荣誉权 D．财产所有权
8．(2014·某某)下边漫画《说教》中母亲的言行侵犯了孩子的( )
说教
①隐私权②名誉权③人格尊严权④人身自由权
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9．(2015·某某)下列行为不属于侵犯别人隐私权的是( )
A．偷看别人的存折账号和密码
B．父母、老师查看学生的私人信件
C．将家人的犯罪证据交给公安机关
D．未经同意在网上查看好朋友的聊天记录
二、简答题
10．下边是某班QQ群中滴滴嗒嗒与几位同学的聊天记录。

运用所学知识，结合材料回答下列问题。

(1)上述聊天中，“悠然剑客”侵犯了“滴滴嗒嗒”的什么权利？你想对“悠然剑客”说些什么？
(2)面对这种情景，“滴滴嗒嗒”该怎么办？
三、分析说明题
11．市顺义区某小学的两学生小王和小李放学后，因抢玩具起争执，正在校门口接孩子的双方家长为此发生争吵并打斗。

小王的父亲王某将小李的母亲赵某打伤。

事后，赵某将王某起诉至法院要求赔偿，市顺义区人民法院审理后，最终判决王某赔偿赵某各项损失共计8000元。

(1)案例中，王某侵犯了赵某的什么权利？
(2)你从材料中得到什么启示？
12．材料一：当今社会，互联网为人们获取和交流信息提供了极大便利，但也为个人信息被他人非法搜集、公开、传播和利用提供了可能。

全国人大常委会表决通过的《加强网络信息保护的决定》第一条强调，国家保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息。

材料二：《焦点访谈》栏目曾报道了一些公民被非法调查，甚至遭遇暴力伤害的案例。

此类案例今年来在全国各地多发，根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。

个人信息涉及方方面面，像家庭住址、手机、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等，这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。

材料三：观察漫画。

根据材料回答如下问题：
(1)你怎样看待材料中不法分子和漫画中的行为？
(2)你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？
(3)假如此类侵权行为发生在你的身上，你应该怎样做？
第四单元关注我们的人身权利
题组训练
整合集训
C 2.
D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C
10.(1)“悠然剑客”侵犯了“滴滴嗒嗒”的隐私权。

我要告诉“悠然剑客”：①你公开传播他人隐私，既是违反道德的行为，又是某某行为，要受到法律的追究；②我们要充分尊重他人的隐私，不窥视、打探别人的隐私；③不泄露、传播他人的隐私。

(2)“滴滴嗒嗒”可以这样做：当隐私权受侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。

也可以请求老师的帮助。

11.(1)王某侵犯了赵某的生命健康权。

(2)①生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。

②对每个人来说，生命和健康都非常重要，公民的生命健康权不容他人侵犯。

③伤害他人的生命和健康，要承担相应的法律责任。

④我们要懂得运用法律维护自己的生命健康权不受侵害。

12.(1)①材料中不法分子和漫画中的行为侵犯了他人的隐私权；②个人的隐私受法律保护，侵扰他人的私生活、公开他人的隐私的行为，既是违反道德的行为，也是某某行为。

(2)尊重他人的隐私要做到：①要树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的陋习，不干涉他人私人空间，不因好奇而热衷打听别人私事，传播别人的秘密；②要强化责任与信誉意识。

亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉；③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

(3)①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律的武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；②若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。