学会开心主题班会设计

学会开心主题班会设计
班会目的：通过开心主题班会的设计，帮助同学们认识到开心的重要性，学会积极的心态，培养快乐的生活态度。

一、开场活动：快乐的自我介绍（时间：10分钟）
1. 每位同学准备一张拼图，在上面写上自己的名字和一个让自己感到开心的事情。

2. 依次介绍自己，并向大家展示自己的拼图。

3. 大家可以用表情、姿势等方式来猜测对方拼图上写的内容，并互动交流。

二、开心物品展示（时间：15分钟）
1. 邀请同学们携带自己觉得开心的物品或照片到班会上展示。

2. 同学们依次介绍自己携带的物品或照片，并分享为什么这些物品能让自己感到开心。

3. 鼓励同学们互相交流，共享开心的经验和感受。

三、开心技巧分享（时间：20分钟）
1. 邀请同学们分享自己的一些开心技巧或习惯。

2. 例如：运动、阅读、听音乐、与好友聚会等。

3. 鼓励同学们互相讨论，交流并尝试新的方法。

4. 激发同学们自己寻找能给自己带来开心的方法。

四、开心活动体验（时间：30分钟）
1. 进行一系列开心的小游戏，如传球游戏、拔河比赛等，提高同学们的活跃程度。

2. 引导同学们笑容满面地参与其中，并积极和同学们合作。

3. 鼓励同学们用积极向上的态度对待比赛结果，学会享受游戏过程带来的快乐。

五、开心心情分享（时间：15分钟）
1. 同学们集体讨论开心心情的表现形式。

2. 鼓励同学们分享自己最近经历的一件让自己开心的事情。

3. 引导同学们了解到，每一个微小的快乐都值得被珍惜和分享。

六、开心素拓展示（时间：30分钟）
1. 组织同学们自愿参与开心的素拓活动，如参加志愿者活动、摄影比赛、手工制作等。

2. 同学们将自己参与的活动展示出来，分享成果和收获，激发其他同学的参与积极性。

3. 通过展示，鼓励同学们感受到开心的源泉可以来自于自己对生活的积极态度。

七、开心心情调查（时间：15分钟）
1. 制作开心心情调查表。

2. 要求同学们填写自己觉得最开心的事情、最让自己难过的事情和最让自己生气的事情，
并填写原因。

3. 收集同学们的回答并进行统计分析，从中总结出大家心情开心的共性和不开心的原因，
为后面的班级建设提供参考。

八、总结：（时间：10分钟）
1. 结果发布和总结，回顾本次开心主题班会的亮点和感受。

2. 鼓励同学们将学会开心的理念应用到生活中，提高自己的快乐指数。

3. 同学们可以将本次班会的心得体会写成心得报告，交流和分享给其他同学。

通过这个开心主题班会的设计，希望同学们能够认识到开心的重要性，学会从积极的角度
去看待事物，以快乐的态度面对生活的困难和挫折。

只有当我们自己能够开心地面对一切，我们才能真正享受生活，取得更好的学习和人生成果。