22.人物描写一组ppt(直接上课用)
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身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启
笑先闻。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若 神妃仙子： 头上戴着∕金丝八宝∕攒珠髻， 绾着∕朝阳五凤∕挂珠钗； 项下戴着∕赤金盘螭∕璎珞圈； 裙边系着∕豆绿宫绦∕双鱼比目∕玫瑰佩； 身上穿着∕缕金百蝶∕穿花大红洋缎∕窄裉 袄， 外罩∕五彩刻丝∕石青银鼠褂， 下罩∕翡翠撒花∕洋绉裙。
阅读句段
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不 在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇 头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走 近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓 得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草， 不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一 点头，把手垂下，登时就没了气。
阅读提示
自由读课文，想一想王熙
凤是怎样的一个人?你可以从 人物的动作、语言、肖像描
写的词句中去体会。
阅读句段
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神 妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤 挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿
宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红
洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠 撒花洋绉裙。
吴敬梓，清 小说家，尤以 长篇小说《儒 林外史》成就 最高。
读下面这段话，说明什么？
他家有十多万两银子，钱过百
斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成 行，良田万亩，铺面二十多间，经
营典当，每日收入少有几百两银
子。
——摘自《儒林外史》
阅读提示
自由读课文，想一想严监生 是怎样的一个人?你可以从人物的
动作描写、细节描写的词句中去 体会。
• 课文选取了三个片段。 这三个片段各选自哪三 部书？小嘎子、严监生、 王熙凤三个人物留给你 怎样的印象？
初读课文
1.读准每个生字的字音，把课文 读通顺。
我会读难读的生字
qiān dāng zhuài
公鸡鹐架
jiàn
合了裆
jīng
推拉拽顶
tiǎo
严监生
bǐng
两茎灯草 挑掉一茎
敛声屏气
我会读好下面一段话
阅读句段
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不 倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿 出来，伸着两个指头。 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是 还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两 三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不 是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？” 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇， 越发指得紧了。
在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神 奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人 物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大 局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的 武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明， 让我们印象深刻，久久难忘。 今天开始，我们要走进一组新的课文， 继续认识作家为我们塑造的人物形象，感受 这些人物的特点。
阅读提示
自由读课文，想一想小嘎子是 怎样的一个人?你可以从人物的动作 描写、心理描写的词句中去体会。
阅读句段
①小嘎子在家里跟人摔跤， 一向仗着手疾眼快，从不单凭力 气，自然不跟他一叉一搂。 ②起初，小嘎子精神抖擞， 欺负对手傻大黑粗，动转不灵， 围着他猴儿似的蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子，仿佛很 占了上风。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神
fēi cuán jì wǎn
妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤
挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿
chīyīngluò tāo
宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红
洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠
kèn zhòu
撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，
人物特点
小嘎子和小小胖墩儿到底是怎样的一个 人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认 为合适的词语： ______________________的小嘎子 ______________________的小胖墩儿
聪明
调皮
诚实
老实
活泼
机敏
顽皮
沉稳
憨厚
争强好胜
富有心计
《儒林外史》 是一面封建社会 的照妖镜。是以 知识分子为主要 描写对象的长篇 小说，也是一部 典型的讽刺小说。
雍容华贵
一双丹凤三角
眼，两弯柳叶吊梢
眉。身量苗条，体
格风骚，粉面含春
威不露，丹唇未启
笑先闻。
美丽俊俏 威而不露 城府极深
阅读句段
①一语未了，只听后院中有人笑语声， 说：“我来迟了，不曾迎接远客!”
②这熙凤携着黛玉的手，上下细细的 打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因 笑道：“天下真有这样标致的人物!我今儿 才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖 宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不 得老祖宗天天口头心头，一时不忘。” （口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、 喜欢使权弄势、炫耀特权和地位）
学习生字
（sǒu）（抖擞） 裆 擞 （dāng） （裤裆）
绽 （破绽） 扳（bān）（扳动） （zhàn） 咚 （咕咚） 侄（zhí）（侄子） （dōng）
（tán） （痰盂） 皆（jiē） 痰 （比比皆是）
媳（xī）（媳妇） 骚（sāo） （风骚）
携（xié） （携带） 帕 （pà） （手帕）
学习生字
人物特点
作者曹雪芹通过对王熙凤语言、动作、 外貌、肖像等的描写，刻画了王熙凤怎样 的人物形象？
刻画了王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐、善于 阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特 权和地位的人物形象。
神抖擞 破绽 膀大腰
粗 咕咚 仰面朝天 侄子 穿梭 郎 中 吐痰 揩眼泪敛声屏气 放诞无
礼 媳妇 辉煌 裙钗 苗条 风骚
携手 打量 标致 气派 祖宗可怜 手帕 拭泪 转悲为喜
故事简介
阅读提示
阅读写人的作品从作家对人物动作描 写、语言描写、肖像描写、心理描写及细 节描写去体会人物的特点。
世界四大吝啬鬼
莎士比亚 《威尼斯商人》
莫里哀 《悭啬人》
果戈里 《死魂灵》
巴尔扎克 《欧也妮· 葛朗台》
夏洛克
阿巴贡
泼留希金
欧也妮· 葛朗台
《红楼梦》又名 《石头记》，全书以林 黛玉和贾宝玉的爱情故 事为中心，揭露了封建 统治阶级的罪恶和腐朽 本质。 本文节选自第三回 《林黛玉进荣国府》。
曹雪芹，清代著 名小说家。他的一生 经历了曹家由兴盛到 衰败的过程，促使曹 雪芹深刻地思考自己 的经历，对社会上种 种黑暗产生了不满， 这就为创作《红楼梦》 打下了基础。
课文中有几个关于严监生的动作、细节描写 你能找出来吗？从这些动作的变化中你体会到了 什么？
与大侄子的交 流 伸出两个指头，把头摇了两三摇。 越发指得紧了，把头又狠狠摇了几摇。 那手只是指着不动，把眼闭着摇头。 点一点头，把手垂下。
与二侄子的交 流
与奶妈的交流 与赵氏的交流
严监生是一个爱财胜过生命的守财奴
笑先闻。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若 神妃仙子： 头上戴着∕金丝八宝∕攒珠髻， 绾着∕朝阳五凤∕挂珠钗； 项下戴着∕赤金盘螭∕璎珞圈； 裙边系着∕豆绿宫绦∕双鱼比目∕玫瑰佩； 身上穿着∕缕金百蝶∕穿花大红洋缎∕窄裉 袄， 外罩∕五彩刻丝∕石青银鼠褂， 下罩∕翡翠撒花∕洋绉裙。
阅读句段
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不 在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇 头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走 近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓 得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草， 不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一 点头，把手垂下，登时就没了气。
阅读提示
自由读课文，想一想王熙
凤是怎样的一个人?你可以从 人物的动作、语言、肖像描
写的词句中去体会。
阅读句段
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神 妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤 挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿
宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红
洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠 撒花洋绉裙。
吴敬梓，清 小说家，尤以 长篇小说《儒 林外史》成就 最高。
读下面这段话，说明什么？
他家有十多万两银子，钱过百
斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成 行，良田万亩，铺面二十多间，经
营典当，每日收入少有几百两银
子。
——摘自《儒林外史》
阅读提示
自由读课文，想一想严监生 是怎样的一个人?你可以从人物的
动作描写、细节描写的词句中去 体会。
• 课文选取了三个片段。 这三个片段各选自哪三 部书？小嘎子、严监生、 王熙凤三个人物留给你 怎样的印象？
初读课文
1.读准每个生字的字音，把课文 读通顺。
我会读难读的生字
qiān dāng zhuài
公鸡鹐架
jiàn
合了裆
jīng
推拉拽顶
tiǎo
严监生
bǐng
两茎灯草 挑掉一茎
敛声屏气
我会读好下面一段话
阅读句段
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不 倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿 出来，伸着两个指头。 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是 还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两 三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不 是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？” 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇， 越发指得紧了。
在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神 奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人 物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大 局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的 武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明， 让我们印象深刻，久久难忘。 今天开始，我们要走进一组新的课文， 继续认识作家为我们塑造的人物形象，感受 这些人物的特点。
阅读提示
自由读课文，想一想小嘎子是 怎样的一个人?你可以从人物的动作 描写、心理描写的词句中去体会。
阅读句段
①小嘎子在家里跟人摔跤， 一向仗着手疾眼快，从不单凭力 气，自然不跟他一叉一搂。 ②起初，小嘎子精神抖擞， 欺负对手傻大黑粗，动转不灵， 围着他猴儿似的蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子，仿佛很 占了上风。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神
fēi cuán jì wǎn
妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤
挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿
chīyīngluò tāo
宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红
洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠
kèn zhòu
撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，
人物特点
小嘎子和小小胖墩儿到底是怎样的一个 人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认 为合适的词语： ______________________的小嘎子 ______________________的小胖墩儿
聪明
调皮
诚实
老实
活泼
机敏
顽皮
沉稳
憨厚
争强好胜
富有心计
《儒林外史》 是一面封建社会 的照妖镜。是以 知识分子为主要 描写对象的长篇 小说，也是一部 典型的讽刺小说。
雍容华贵
一双丹凤三角
眼，两弯柳叶吊梢
眉。身量苗条，体
格风骚，粉面含春
威不露，丹唇未启
笑先闻。
美丽俊俏 威而不露 城府极深
阅读句段
①一语未了，只听后院中有人笑语声， 说：“我来迟了，不曾迎接远客!”
②这熙凤携着黛玉的手，上下细细的 打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因 笑道：“天下真有这样标致的人物!我今儿 才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖 宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不 得老祖宗天天口头心头，一时不忘。” （口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、 喜欢使权弄势、炫耀特权和地位）
学习生字
（sǒu）（抖擞） 裆 擞 （dāng） （裤裆）
绽 （破绽） 扳（bān）（扳动） （zhàn） 咚 （咕咚） 侄（zhí）（侄子） （dōng）
（tán） （痰盂） 皆（jiē） 痰 （比比皆是）
媳（xī）（媳妇） 骚（sāo） （风骚）
携（xié） （携带） 帕 （pà） （手帕）
学习生字
人物特点
作者曹雪芹通过对王熙凤语言、动作、 外貌、肖像等的描写，刻画了王熙凤怎样 的人物形象？
刻画了王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐、善于 阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特 权和地位的人物形象。
神抖擞 破绽 膀大腰
粗 咕咚 仰面朝天 侄子 穿梭 郎 中 吐痰 揩眼泪敛声屏气 放诞无
礼 媳妇 辉煌 裙钗 苗条 风骚
携手 打量 标致 气派 祖宗可怜 手帕 拭泪 转悲为喜
故事简介
阅读提示
阅读写人的作品从作家对人物动作描 写、语言描写、肖像描写、心理描写及细 节描写去体会人物的特点。
世界四大吝啬鬼
莎士比亚 《威尼斯商人》
莫里哀 《悭啬人》
果戈里 《死魂灵》
巴尔扎克 《欧也妮· 葛朗台》
夏洛克
阿巴贡
泼留希金
欧也妮· 葛朗台
《红楼梦》又名 《石头记》，全书以林 黛玉和贾宝玉的爱情故 事为中心，揭露了封建 统治阶级的罪恶和腐朽 本质。 本文节选自第三回 《林黛玉进荣国府》。
曹雪芹，清代著 名小说家。他的一生 经历了曹家由兴盛到 衰败的过程，促使曹 雪芹深刻地思考自己 的经历，对社会上种 种黑暗产生了不满， 这就为创作《红楼梦》 打下了基础。
课文中有几个关于严监生的动作、细节描写 你能找出来吗？从这些动作的变化中你体会到了 什么？
与大侄子的交 流 伸出两个指头，把头摇了两三摇。 越发指得紧了，把头又狠狠摇了几摇。 那手只是指着不动，把眼闭着摇头。 点一点头，把手垂下。
与二侄子的交 流
与奶妈的交流 与赵氏的交流
严监生是一个爱财胜过生命的守财奴