2023《教师职业道德》通用教案ppt

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● (1)分组:将学生分成若干小组,每组人数不宜过多,以便每个学生都能充分参与讨论。 ● (2)引导讨论:教师给出讨论主题,引导学生围绕主题展开讨论,鼓励学生发表自己的看法和经验。 ● (3)总结归纳:在讨论结束后,教师对讨论结果进行总结归纳,强调教师职业道德的重要性,并给出一些具体的方法和技巧,
帮助学生更好地在教学中贯彻教师职业道德。
优秀教师的讲座可以为学生提供更广阔的视野和更深入的思考,让学生更好地了解教育行业的现状 和发展趋势,从而更好地规划自己的职业发展。
邀请优秀教师进行讲座,可以促进学校与优秀教师之间的交流和合作,为学校的教育教学工作提供 更多的支持和帮助。
优秀教师的教育经验和职业道德可以为学生提供更具体、更实用的指导和帮助,让学生更好地掌握 教育行业的职业道德要求,为未来的职业发展打下坚实的基础。
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
掌握《教师职业道德》的基本概念 和内涵
理解《教师职业道德》在教育实践 中的应用
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了解《教师职业道德》的基本原则 和规范
掌握《教师职业道德》的重要性和 意义
培养学生的思维能 力
提高学生的表达能 力
增强学生的沟通能 力
PPT演示:通过 PPT展示教学内容, 提高教学效果。
视频播放:通过视 频展示教学内容, 增强学生的视听体 验。
故事内容:介绍一位名 叫李老师的优秀教师, 他在教学过程中展现了 高尚的职业道德
故事导入的作用:通过 听故事的方式,引导学 生们对职业道德产生兴 趣,激发他们的思考
故事导入的适用场合: 适用于本课程的教学 过程,也可以在其他 相关课程中加以运用
结合自己的教学经 验,阐述对教师职 业道德的体会和认 识
针对如何更好地履 行教师职业道德, 提出自己的建议或 思考
结合实际工作,思考如何更 好地贯彻教师职业道德
深入理解教师职业道德的内 涵和意义
探讨如何在教育教学中体现 教师职业道德
反思自身在贯彻教师职业道德 方面的不足,并提出改进措施
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具体措施:在备课过程中,教师应该充分了解学生的需求和特点,制定合适的教学计划;在教学过程中,教师应 该注重培养学生的创新能力和实践能力;在评价过程中,教师应该采用多种评价方式,关注学生的全面发展。
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注意事项:在实际教学中贯彻教师职业道德需要教师具备较高的职业素养和道德意识。同时,学校和社会也应该加强对教 师的培训和教育,提高教师的职业素养和道德意识。
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讲授法:教师通过简明、生动的口头语言向学生传授 知识、发展智力的方法
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讨论法:在教师的指导下,学生以全班或小组为单位, 围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动, 获得知识或巩固知识的一种教学方法
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案例分析法:通过展示现实问题或疑难情景,让学生进 入角色,培养其分析和解决问题能力的一种教学方法
关爱学生: 关心爱护 学生,关 注学生成 长
教书育人: 注重教学 质量,培 养学生全 面发展
为人师表: 严于律己, 树立良好 榜样
终身学习: 不断学习 进取,提 高自身素 质
爱国守法:热爱 祖国,遵守法律
法规
爱岗敬业:热爱 教育事业,尽职
尽责
关爱学生:关心 爱护学生,关注
学生成长
教书育人:传授 知识,培养学生
活动时间:每周 一次,安排在课 外活动时间
活动方式:组织 学生观看与教师 职业道德相关的 电影或纪录片, 并开展讨论和分 享
活动效果:通过 观看和讨论,增 强学生对教师职 业道德的认识和 理解,提高职业 素养。
邀请优秀教师进行讲座,分享他们的教育经验和职业道德,可以让学生更好地了解教育行业的职业 道德要求,增强学生的职业素养意识。
● 教学评价:通过学生的参与程度、讨论成果、总结归纳能力等方面进行评价,以了解学生的学习情况和教学效果。
总结本节课的主要内容 强调教师职业道德的重要性 引导学生思考如何在实际工作中践行教师职业道德 激励学生成为具有高尚职业道德的优秀教师
活动目的:帮助 学生深入理解教 师职业道德,提 高职业素养
的能力和素质
为人师表:以身 作则,成为学生
的榜样
终身学习:不断 学习、更新知识,
提高自身素质
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难点分析:教师职业道德不仅是一种规范,更是一种实践。在实际教学中,如何贯彻教师职业道德,需要教师具备较高的 职业素养和道德意识。
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解决方法:首先,教师应该树立正确的教育理念,关注学生的全面发展;其次,教师应该注重自身修养,以身作则,成为 学生的楷模;最后,教师应该积极参与教育改革,不断提高自己的教育水平和职业素养。
● 教学内容:分组讨论,探讨如何在教学中贯彻教师职业道德。
● 教学方法:采用分组讨论的方式,让学生自由发言,分享自己的看法和经验,互相学习和交流。
● 教学步骤: (1)分组:将学生分成若干小组,每组人数不宜过多,以便每个学生都能充分参与讨论。 (2)引导 讨论:教师给出讨论主题,引导学生围绕主题展开讨论,鼓励学生发表自己的看法和经验。 (3)总结归纳:在讨 论结束后,教师对讨论结果进行总结归纳,强调教师职业道德的重要性,并给出一些具体的方法和技巧,帮助学生 更好地在教学中贯彻教师职业道德。
活动目的:引导学生思考好老 师的标准,增强对教师职业道 德的认识
活动形式:征文比赛,鼓励学 生在规定时间内提交作品
活动时间:安排在课外时间, 确保学生有足够的时间准备
活动奖励:设立优秀作品奖, 鼓励学生的积极参与
描述身边老师履 行教师职业道德 的例子
分析该例子中体 现的教师职业道 德观念和行为
故事导入的注意事项: 故事内容要真实、生动、 具有代表性,同时要注 重与教学内容的关联性
导入新课:介绍教师职业道德的概念和重要性 讲解基本概念:阐述教师职业道德的基本概念和内涵 分析重要性:阐述教师职业道德对学生、学校和社会的重要性 讲解基本规范:列举教师职业道德的基本规范和要求
● 教学目标:通过分组讨论,让学生深入理解教师职业道德的含义和重要性,掌握在教学中贯彻教师职业道德的方法 和技巧。
塑造学生的职业素 养
培养学生高尚的道 德情操和健康的审 美情趣
形成正确的价值观 和积极的人生态度
关注情感体验,丰 富精神世界
拥有文化自信,弘 扬优秀文化,提高 文化自觉
定义:教师职业道德是教师在从事 教育教学活动中所应遵循的道德规 范和行为准则
特点:高尚性、示范性、规范性、 时代性
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内容:爱岗敬业、为人师表、教书 育人、严谨治学、服务社会
重要性:提高教师素质,促进教育 事业发展
培养教师的职业素 养和道德品质
树立良好的师德榜 样,引导学生健康 成长
增强教师的责任感 和使命感,提高教 育质量
促进教育事业的可 持续发展

爱国守法: 热爱祖国, 遵守法律 法规
爱岗敬业: 热爱教育 事业,尽 职尽责
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