表扬的境界

表扬的境界
张春华
【期刊名称】《教育研究与评论》
【年(卷),期】2022()8
【摘要】表扬是教师送给学生的成长礼物。

它像一把钥匙轻轻打开学生的心灵之门,又似润滑剂滋润学生的心田。

表扬永远不会过时,但是表扬有境界高下之分。

表扬的内容要清晰、具体。

幼儿园小朋友得到了老师的奖励,欢天喜地地回家把被表扬的喜讯告诉家长。

家长问:“老师怎么表扬的?”孩子说老师表扬“你真棒!”,还送给他一朵小红花。

家长继续问:“你做了什么事让老师送你一朵小红花呢?”孩子停了一下,尴尬地摇头说“不知道”。

【总页数】2页(P124-125)
【作者】张春华
【作者单位】江苏省无锡市教育科学研究院
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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